在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
广播体操活动策划案篇一
随着社会的不断发展,各种活动、比赛也越来越多。特别是在学校中,大大小小的比赛层出不穷。作为一名大学生,我刚刚参与了本学期的一次比赛活动方案设计,跨越一周的时间,我不仅仅锻炼了自己的动手和思考能力,更重要的是收获了很多难能可贵的心得体会。以下是我简单的整理与总结。
一、搭建方案的一些技巧与要点
在设计比赛活动方案的时候,尤其是在确定方案时,需要考虑到各方面的因素。例如,活动的主题是什么,活动的目的是什么,比赛规则的设置,奖项及奖励等因素。这些因素在设计之初需要首先明确。同时,设计方案还要注重细节方面,如场地的选择、设备的准备等,这些细节决定了比赛的顺利进行。
二、团队协作的重要性
在方案设计的过程中,团队成员之间的紧密配合至关重要。团队成员可以根据各自的专业知识和经验来共同完成设计和制作。每个人不仅需要充分发挥自己的才能,还需要与队员及时沟通、协商,以达成最终的一致意见。团队成员的团结合作,对方案的设计和实施至关重要。
三、提高表达与沟通能力
方案设计不仅是学生的能力锻炼,也是交流与表达的重要机会。实践中,小组成员要展开讨论,提出自己的意见和建议,这需要我们具备一定的表达和沟通能力。通过方案讨论,我逐渐提高了自己的表达和沟通能力,也学会了更好地倾听别人、理解和平衡各方的利益,以便更好地完成任务。
四、树立目标并认真执行
在方案设计的过程中,我们需要为设计和实施设定明确的目标并认真执行。目标从最初的构思到具体实施,贯穿设计整个过程。通过制定明确的目标,我们更好地了解自己的工作重点,并且减少了在实施过程中产生的偏差。在团队合作过程中,对工作责任的定位非常重要,需要每个人明确自己的职责和工作任务,以更好地分担任务和推进工作进程。
五、总结评估并改进
最后,方案设计完结后,需要进行总结评估并不断改进。团队成员应该坦诚地反思自己和整个团队的表现,评估方案的成功和失败之处,并根据情况采取相应的措施进行改进。在今后的实践中,可以更加注意和持续改进细节方面,提高方案的整体质量和执行力度,从而更好地实现目标。
综上所述,参与比赛活动方案的设计是一次宝贵的经验和锻炼机会。通过这次比赛,我学会了如何在小组中合理地分工合作,协商制定方案,也提高了自己的表达与沟通能力。我相信,在今后的实践中,这些经验和经历将会成为自己走向专业发展和个人成长的基石。
广播体操活动策划案篇二
比赛活动方案设计是一个创新,领导力和团队协作的综合性活动。它能够训练团队协作能力,激发创造力和创新意识,提高团队成员的领导力和沟通能力,同时也能够增进团队之间的互动和彼此的了解。通过这样的活动,团队成员们能够更好地合作,提高团队凝聚力,达成更好的成果和目标。
第二段:反思自身比赛活动方案设计的经验
我参与过一场比赛活动方案设计,主题是“创新应用毫米波技术”。在这场比赛中,我认真阅读了相关资料,搜集了大量的信息,并与团队成员讨论了很多创意。在我们的方案设计中,我们着重考虑了毫米波技术的应用领域,研究了不同的技术方案,并最终撰写出了一份详细的技术方案书。在活动结束后,我意识到了自己与他人合作的能力还有很大的提升空间。
第三段:团队协作能力是成功的基石
在团队协作中,每个人都应该有自己的分工和任务,并且需要充分地交流沟通。只有这样,才能够使得团队内部的信息传递顺畅,任务分配透明,从而确保方案设计的最终成功。同时,团队协作也需要领导者的带领和引导,负责协调各方的关系,确保每个成员都能够发挥自己的长处并为团队作出贡献。
第四段:创新和学习是重要的成功因素
创新是方案设计成功的重要组成部分。只有不断地寻求新的思路和方法,才能够取得更好的成果。同时,在方案设计中也需要不断地学习和探索,深入了解所选主题领域的相关知识,才能够制定更加切实可行的方案设计。此外还需要不断地思考和质疑,才能够从平凡中创造出非凡。
第五段:总结心得体会
比赛活动方案设计不仅可以锻炼团队成员的协作能力,还能够激发创新思维,培养领导力以及提高沟通能力。我认为,通过此类活动,每个人都能够学到许多宝贵的经验和技能,激发个人的创造力,让团队更加自信地迎接更多的挑战。在未来的工作和生活中,我们一定要不断地实践和学习,领会到其中的精髓,从而不断地成长和进步。
广播体操活动策划案篇三
为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:
组长:黄廷金
副组长:黄基荣、黄武汉
成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和
学校领导班子成员跟班安排为:
黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班
梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班
要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。
体育教师分工为:
黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;
梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。
时间:20xx年5月14日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛
20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛
地点:学校内操场
以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。
一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。
负责宣传和奖状制作成员:罗勤利
评分员:黄颖(兼裁判长)
许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才
黄颖负责广播操的播放与指挥
(一)、人数齐全、服装统一(5分)
要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。
(二)、入场(5分)
各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。
(三)、精神饱满、士气高涨(5分)
评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。
(四)、队伍整齐、纪律严明(5分)
评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。
(五)、广播操(70分)
评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。
(六)、领操员(5分)
要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。
(七)、退场(5分)
操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。
1、列队
2、集合、立正、看齐。
3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向主席台),看齐报数。
4、成体操队形散开。
5、每班有一名领操员。
6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。
7、集合、看齐、齐步走离场地。
政教处负责
1、活动主持人——黄武汉
2、程序
(1)领导致词——黄廷金
(2)宣布赛序、比赛开始——黄基荣
3、次日颁奖活动
(1)宣读获奖班级及活动小结——黄武汉
(2)颁奖——黄廷金、黄基荣
广播体操活动策划案篇四
七、八年级全体学生
时间:本周五(5月22日)下午第二、三节课。(如下雨,延至下周一下午)
地点:学校操场。
1.比赛顺序抽签决定。(当天下午第一节课各班主任在会议室抽签)
2.以班级为单位,班主任为领队,全班学生人人参与,各班编方阵进行比赛,每班安排一名领操员。
3.学生进场时,由领操员组织队列,全班学生应精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。
4.各班级按比赛顺序,提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。
5.比赛完毕,队伍退场有序,服从赛场指挥员调动。
1.由教导处组织安排,体艺组具体实施。
2.评委:校全体行政人员
3.赛场总指挥:杨风琼;指挥:陈芳巨、齐盛教
(负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排,比赛时进退场的指挥等)
4.音响设施及播放:王鹏飞
5.统分:江志友
6.摄影报道:张少华
1.参赛数:5分
2.比赛队形;30分
3.比赛服装:10分
4.动作:55分
本次比赛设立一等奖二名;二等奖五名;三等奖八名。比赛全部完毕,当场颁奖。
1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三(5月20日)下午第四节课到校会议室开会。
2.未尽事宜,另行通知。
广播体操活动策划案篇五
为了增添2021年春节前厂区节日热闹氛围,让广大员工感受丰力大家庭的温暖,加强员工之间的团结与交流,培养互助合作的意识,激发员工热爱生活、热爱家庭、热爱丰力公司的热情,在新春来临之际,由工会公司组织“迎新春”包饺子活动。
一、活动时间:2021年1月24日上午8:40时。
二、活动地点:丰力公司一饭堂、二饭堂。
三、组织架构:
1、活动工作小组:主要负责本次活动策划和人员组织工作。
2、馅料、器材准备组:负责提供本次活动所需的材料和器材。
3、现场音响组:负责活动现场的音乐播放。
4、宣传组:组织本次活动的摄影及宣传报道。
四、活动安排:
五、活动要求:
2、各小组参加人员, 8:35分准时到各自活动点集中,8:45活动正式开始;
3、参加人员服从现场指挥,注意个人卫生,活动现场保持整洁有序。
广播体操活动策划案篇六
为了更好地培养学生参与体育活动的`兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练,训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下:
顾问
领导组组长
成员全体班主任全体体育老师
1、服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分,扣完5分为止。
2、人数(5分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。
3、精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。
4、领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。
5、跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮、
6、做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定,同时进行3-4个班级比赛,跑操入场后进行广播体操比赛,然后跑操退场,整个过程均纳入评分。
1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年级评选8名优秀领操员。
1、裁判组
高一年级
裁判长副裁判长
裁判员
高二年级
裁判长副裁判长
裁判员
2、学生宣传发动、学生组织
3、音响
4、摄影摄像报导
5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备
广播体操活动策划案篇七
设计一份优秀的比赛活动方案对于一个活动来说非常重要。作为一名活动策划人员,只有设计好了一份完整的方案,才能保证整个活动的顺利进行。在设计活动方案的时候,我深深感受到了这一过程的重要性。本文将从自己的角度出发,分享一下我在设计活动方案时的心得体会。
第二段:了解目标群体
在设计活动方案之前,第一步工作就是对目标群体进行了解。这个环节很关键,因为只有知道了目标群体的需求和想法,才能设计出符合他们期望的方案。在我设计一场比赛活动时,我对目标群体进行了全方位地了解,包括了他们的年龄、性别、喜好、文化背景等方面的信息。通过这样的了解,我才得以为他们量身定制出了一份让他们称心如意的方案。
第三段:合理运用资源和预算
在编写比赛活动方案的时候,合理运用资源和预算也是非常重要的一点。这方面需要掌握的技巧非常熟练,因为既要保证活动的效果,又要合理控制活动的成本。在设计方案时,我会尽量寻找一些价格合适的资源,并且争取到尽可能多的赞助,从而为活动节省出一些费用。同时,在比赛规则的设置方面也需要合理安排,避免出现资源浪费和不必要的浪费现象的发生。
第四段:时间安排与组织管理
为确保比赛活动的成功,适当的时间安排和组织管理也是不可缺少的一部分。在活动的前期策划中,我会人力资源、物力资源等进行合理安排,分配好每个人的职责和任务,确保比赛活动的顺利进行。在活动期间,我会时刻关注活动进展情况,以便及时发现问题并予以解决。这样,才能保证活动的每个细节都做到最好的状态。
第五段:总结体会
在设计比赛活动方案时,我深深感受到了自己的不足之处,并从中受到了很大的启示。我认识到,一个优秀的活动策划人员不仅需要有专业知识,更需要有敏锐的洞察力、出色的组织能力和出众的领导才能。同时,还需要注重团队协作和沟通能力,在全员合作的情况下才能达到活动的最佳结果。我相信,只有经过不断的学习和积累,才能不断提升自己的能力,逐步成为一名优秀的活动策划人员。
广播体操活动策划案篇八
“怒放的青春”主题例会
为了更好地开展我学习部的工作,及时听取各部长对我们部门一周下来的工作效果的点评,以及分配新的任务,同时加强校学习部与各二级学院学习部之间的联系,增进感情交流,就此展开每周的主题例会。
为了更好的锻炼各位干事的上台演讲能力,让演讲者根据各位评委及观众的评选发现自己的不足之处,以便自己能改掉缺点,更好的锻炼自己的上台能力。也可以加强部门之间的交流,让我们今后的工作能够更好地开展下去。
学习部干部:唐敏、李金花、刘琼
学习部干事:蔡勇、曾燚、黄立、刘刚、刘哲茜
冉攀、孙莎、王慧、王欣、袁杨和
郑欢、钟梁正、周娟娟、李科威、张磊
艺术学院学习部部长及干事
材料学院学习部部长及干事
x年3月27日星期三
攀枝花学院第二教学楼504
《怒放的生命》
(一)前期准备
1、策划准备:
由网络组郑欢做好策划书并交予唐敏部长查看;
2、宣传准备:
3、场地准备:
3月27日中午12点40分以前宣传组负责完成会场的布置确保会议顺利进行;
4、例会开始:
首先由监察组对干部及干事进行考勤,然后主持人李科威与王慧宣布主题例会开始;
5、全体合唱主题歌曲
大家合唱这次主题歌曲《怒放的生命》;
6、主题演讲:
7、点评及颁奖:
三位部长依次对各演讲者进行点评,并由唐敏部长对获奖者颁奖;
8、各二级学院学习部部长讲话
各二级学院学习部部长针对本次例会及学习部的工作发言
9、自由讨论环节5-10分钟
10、部长安排工作。
依次是唐敏、李金花、刘琼
11、例会结束:
之后三位部长分别对自己负责的组进行新工作任务的下达,最后由主持人宣布本次例会圆满结束。最后大家留下来合影留恋。
(二)评分细则
1、各组成员不包括演讲者每人公正投票,计每票一分;
2、几位部长评分。每人总分十分,分别对各组代表打分并由监察组统计平均分;
3、每位演讲者的总分由以上两部分构成;
4、最后评选出得分最高的两位,并由部长颁发奖品。
(三)后期工作
1、例会流程记录:
2、例会新闻:
由编辑组负责此次例会的新闻编写,会后交予网络组,并由网络组上传至学习部qq空间及博客。
由网络组负责此次例会的会议照片采集,并由网络组上传至学习部qq空间及博客。
1、如果演讲当时演讲者未到,直接由下一位演讲者演讲,此演讲者当自动退出处理,得分为零。
2、会议结束,大家记住清理下教室。
3、监察组注意统计艺术与材料来参加会议的人数。
4、监察组注意维持会场秩序。
5、事务组的会议记录注意详细。
6、网络组采照。
7、编辑组注意收集新闻信息。
策划人:郑欢
策划时间:x年3月21日
广播体操活动策划案篇九
一、指导思想.
为了开展丰富多彩的艺术活动,培养全校师生健康的审美情趣和良好的艺术素养,并为艺术节收集剪纸作品,特举行剪纸比赛.
二、展览主题.
艺术让生命更美好!
三、作品征集.
1、作品内容:作品健康,积极向上,以热爱祖国,以反映家乡面貌、反映校容校貌、反映师生情趣为主。题材不限.
2、参赛对象:21中全体学生
3、每班级至少交十件作品,每人可最多交作品两件.红色、绿色纸各交五件。
4、作品交稿地点:一楼体音美办公室 孙立国老师
5、交稿方式:把剪好的作品隔页夹在新练习本中,本面写上班级,并附作品名称及作者。
6、作品交稿时间:即日起至9月27日(逾期不收)。
四、作品装裱:学校统一装裱。
五、作品展览:
参选优秀作品,代表学校参加艺术节展示。
六、奖励措施。
每入选一件剪纸作品加0.5分。
注:请班主任老师上网寻找分辨率700以上的剪纸图案,打印在下发的彩色打印纸上,请学生剪刻。注意不要有文字的图案。可以多准备剪纸作品,余下充实班级板报橱窗。
广播体操活动策划案篇十
以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。
个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)
团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河
根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求:
1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。
4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。
5、乒乓球:(待定)
团体赛项目要求:
1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。
2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。
3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。
4、体操:(待定)
略
学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。
每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。
个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。
待定。