当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
中国传说故事的读后感篇一
中国的传统节日有很多:元宵节、清明节、端午节、重阳节、春节等,其中我最喜欢的节日是春节,因为春节很热闹,家人能团聚在一起吃着年夜饭,小朋友们还能收到许多红包,家家户户都贴对联、放鞭炮、贴窗花欢庆这幸福的'时刻。春节的来历还有一个惊险的故事:古时候有一个怪物叫“年”,它像牛一样大,每年快到年底的时候,“年”就来到陆地上见人吃人,见动物吃动物,非常残暴,人们都很害怕它,四处逃避,人们束手无策。只有一位老爷爷没有逃走,待在家里,他想到了一个好办法:放鞭炮、披着大红袍、拿着红绫子打败了怪物。原来“年”特别害怕红色,只要它看见红色,眼睛就像被针扎了一样疼,于是便逃走了。人们从次以后,每到年底的时候,家家户户都用贴对联、放鞭炮等方式对付那个怪物“年”。
这本书的故事内容非常有意思,我了解到了许多中国传统节日的习俗和来历,这些节日给我们带来了许多欢乐,我们要把这些节日永远的传承下去。
中国传说故事的读后感篇二
第一:读懂原文抓中心。读后感的感是从读中产生的,只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。
第二:选择重点作感点。一本好书或一篇好文章的读后感,可感的点很多,要写好读后感,必须选好感点。什么叫感点呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方。面对众多的感点,我们必须从中选择自己感受最深、角度最新、最善于写的一个或几个点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到。
第三:读感结合有侧重。读后感中少不了对原文的叙述,但它不像记叙文中的叙那样具体、形象、生动,读后感中的叙要做到简明。写作时可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会,读和感交叉写,这种写法可以谈几点体会。
第四:联系实际谈感受。这个实际,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人。
第五:结构安排有次序。在结构上,一般在开头概括式提示读,从中引出感,在着重写清感受后,结尾再回扣读。还要注意读后感的题目,可以直接以读有感为题,也可以把自己的感悟作为题目,把读有感作为副标题。
中国传说故事的读后感篇三
一年中第一个节日就是春节,春节是我们中国人最重要的节日,也是中国人团聚的日子,在外的人们都会赶着回家与家人一起过年,在迎接这一天人们都要洗澡剃头穿上新衣,家家户户贴上新对联,放鞭炮,送祝福,到处一片喜洋洋。最开心的莫过于我们小孩子了,有的吃又有的玩,还能领到好多好多的红包,所以,春节是我最喜欢的节日。
我还知道端午节也叫端阳节,这个节日的起源是和伟大诗人屈原有关,楚国人会在端午节包粽子,把煮好的.粽子投入江中,祭祀屈原,因为担心鱼把饭吃了,所以用粽叶把米饭包住,粽子也因而得名,一直流传至今。人们还会在这一天赛龙舟,是希望龙舟的浆能驱散江中之鱼,这样鱼就不会吃掉屈原的身体。
还有很多节日,元宵节,二月二,七夕,中秋节。这套《中国传统节日》让我足不出户了解了中传统节日,感受中国文化博大精深。
中国传说故事的读后感篇四
前不久我读了《中华传统美德故事》这本书,里面的故事令我深有感触。特别是其中的诚信篇让我认识到了诚信的可贵。其中有一个故事名字叫《曾子杀猪》,讲的是孔子的徒弟曾子诚实守信,教育儿子时竟因妻子哄小孩子的一句话:“回来我给你杀猪吃。”便把猪给杀了,来实现承诺。后来他的儿子也是一个很讲信用的人,让人十分信任与尊敬。
同时也让我想起了狼来了的故事,那个爱撒谎的放羊小孩,只为多次骗人,最后他的羊全被吃掉了。真是应了一句话“善有善报,恶有恶报”。
然而,现在的很多人为了金钱而不讲信用,如:黑心奶粉、地沟油、瘦肉精,还有穿的黑心棉等等,都是一些商家为了赚钱,而不讲信用,害得我们老百姓吃苦,我妈妈成天一买菜就会唠叨,“你说啥能吃,你说还能买啥?”一买电器就会问,“老板,不会是假的吧?”让人们什么都不敢买,买了也不敢用,唯恐伤到人。
这些唯利是图的人,害得人们真假难辨,真是太令人生气了,不过一次次的欺骗,只会让人更警觉,会让人们的眼睛更亮,从古至今,只有诚才能取得别人的信任,这是真理,那些不讲诚信的人们快点觉醒吧,否则你们会输得很惨的,因为只有“诚”才能取“信”。
中国传说故事的读后感篇五
我国自古以来就以礼仪之邦着称,身为礼仪之邦,我们更要弘扬我们国家的传统美德!
“八荣八耻”,为我们树起了标杆,指明了方向!聆听着这一声春雷,我心潮澎湃,一个个感动了我,更感动了中国的身影,闪现在眼前:一身正气的任长霞:铁面无私,除暴安良,扶危济困,赢得百姓爱戴,因为她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时,市民十里长街相送,告诉我们:以服务人民为荣!真正的耕耘者袁隆平:淡泊名利,用科学撒播富足,靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着:以崇尚科学为荣!洪战辉,带着妹妹上大学,13岁,就用单薄的肩膀担起家庭重任,在生活中早早学会了坚强、学会了勇敢。他给生活的回答是:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的!”火车的鸣笛声在唐古拉山口鸣响着,怎能忘记,那一张张被高原阳光烧灼得如黑碳的脸膛,那一双双被钢钉、铁轨打磨成糙石的大手?如同他们的心和意志,钢铁般坚强,却不乏呵护生命的温柔。地球之巅的勇者,缔造了世上最伟大的铁路!只留下一个名字——青藏铁路建设者!一群普通劳动者们,他们汗水里和笑脸上分明写着:以热爱祖国为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣!
作为中学生,我们更应该树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上讲诚信、知荣辱。这,不仅关系个人的品质,也关系民族的未来、国家的兴衰!这绝不是在唱高调!百多年前,当祖国任人欺凌、宰割的时候,梁启超先生就曾大声疾呼:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球!”先哲虽逝,余音绕梁!今天,我要学先生之语,大声呼唤:“少年知荣辱,则国必强盛!”让我们把“八荣八耻”铭记在心,贯彻于行,从小开始,从我开始,从今天开始,做一个对社会负责,为祖国奉献,于人民有功的人。让中华民族的传统美德,在我们身上发扬光大吧,让拼搏进取的时代精神,在我们身上焕发异彩吧,让祖**亲,从我们肩上,走向繁荣昌盛,走上世界之巅!
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