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2023年小学一年级班会教案集共个 小学一年级班会活动方案(优质6篇)

时间:2023-05-30 13:25:01 作者:李Y

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

小学一年级班会教案集共个篇一

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

活动导入

1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!

活动一端午说由来

(一)端午节别称

(二)端午讲故事

《曹娥救父的故事》。

3、主持人小结。

活动二端午话习俗

(一)赛龙舟

(二)话粽子

活动三端午赛诗会

活动四谈感受,激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

(学生交流自己的感受。)

2、快板:《民族精神代代传》

3、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人――屈原。

看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段最后一段时间里努力学习,以优异的成绩进入四年级。

师:经过今次的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在以后的学习中一如既往的努力学习。

小学一年级班会教案集共个篇二

(一)导入主题班会。

1、老师:

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

2、老师:一年级“学会感恩,与爱同行”主题班队会现在开始!

3、老师:

是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。

(二)诵古诗:

1、老师:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵)

游子吟

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

2、老师:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。

(三)读古诗,体会亲情。

(四)讲故事《地震中的母亲》。

1、教师讲述:

20__年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。

倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。

想到这里,小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。

2、老师:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

(五)讨论,我们该怎样做?

1、我要知道爸爸妈妈爱吃什么,知道他们的兴趣爱好,知道他们的生日是哪一天。

2、生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

3、帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

4、有心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通。

(六)为父母画一幅画、写一段话。

(七)全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会。

(八)班会总结。

 

小学一年级班会教案集共个篇三

题目:说一说我的科普知识主题:火焰为什么总是向上活动目标:

一、谈话导入:同学们:我们在日常生活中总有一些弄不明白的科学小常识,只要我们认真的去分析,去琢磨,可能会弄明白的。今天我们一起来探讨一个科学小知识,看一看同学们能不能弄懂。板书:火焰为什么总是向上。

二、分组进行活动各组划着火柴点燃蜡烛,仔细观察火焰是否总是向上。学生回答。分组讨论交流:火焰为什么总是向上?(学生讨论,老师参与讨论,及时予以知道)各组选代表汇报讨论结果。

学生甲:点燃蜡烛,它会有热气产生,原来热气比冷气轻,热气总是向上跑。学生乙:点燃蜡烛,就会产生火焰。火焰周围都是热气,热气向上跑的快,从四面八方把火眼夹住,火焰没有地方去,只好向上跑去。

小学一年级班会教案集共个篇四

通过本次活动,对学生进行队知识教育,让每位队员懂得红领巾来之不易,从小增强学生爱国主义情感,使学生养成良好的文明习惯,做一个勤学守纪的好孩子。

10月13日

甲:嗅着春天的花香

乙:听着鸟儿的欢唱

师:沐浴着春日的阳光我们又相聚在火红的队旗下。举行一

年级的精品主题队会。

学生齐《让红领巾更鲜艳》

甲看,绿绿的嫩芽向人们昭示着希望。

乙听,耳边传来了款款雁声。

师唱,把柳笛含在嘴里,鸣奏那

合:《春日的欢歌。》

甲上课铃声响了,我们迈着轻盈的步子,走进了充满希望的课堂,看,一群活泼可爱的孩子来了。

请欣赏1.1班的舞蹈《钟声响了》

乙我们胸前的红领巾,是五星红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,那艰难的岁月,那火红的青春,历史不会忘记,我们每位少先队员也不应该忘记,时刻牢记自己是一名少先队员,文明言行,努力学习,以实际行动为红领巾添光彩。下面请欣赏;集体节目《拼红领巾》。请每班的小选手到前面来,用这些不同形状的图形拼成一条大红领巾。

同时请欣赏1、4班刘香伶和罗柳淋两位小朋友的才艺表演。

甲我们的童年多么快乐,我们就象一群快乐的小鸭子,在美丽的春日里欢歌舞蹈。下面请欣赏1.5班表演的舞蹈《数鸭子》。

师一首好听的歌曲,一段优美的舞姿,带给我们无尽的欢笑与快乐。接下来我们将举行一组知识竞赛。

乙我们欢乐,我们舞蹈,一二三,一二三整齐好看。请欣赏1.3班的舞蹈《欢乐跳舞》。

甲红领巾,是我们的代名词,在我们胸前闪光。

乙少先队,是我们成长的沃土,洒满童年的欢笑。

合请欣赏1.2班表演的诗歌朗诵《红领巾之歌》。

甲:红领巾,一个充满朝气与活力的名字,为我成长指航向

乙:少先队,一个令我们骄傲与自豪的名字,为我人生树榜样

甲:我们将用智慧与汗水,播撒希望的种子

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织七彩的未来

师:亲爱的孩子们,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习,健康生活,我们有理由相信,今天的红领巾必将是明天的生力军。

小学一年级班会教案集共个篇五

团结互助,我爱我班

一、活动目的:

1、体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、协助别人,发扬团结合作的精神。

2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。

3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结友爱、互帮互助、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。

二、活动形式:

故事分享,室内游戏,音乐欣赏,互助小帮手。

三、活动准备:

游戏安排,报纸,多媒体。

四、活动过程:

(一)队列仪式

中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到x人,实到x人全部到齐,报告完毕。

中队长:“接受你的报告”(敬队礼)

小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

中队长:报告中队辅导员老师,三(1)中队应到57人,实到57人,全部到齐,我们今天的活动主题是团结互助,我爱我班,请中队辅导员批准。

中队长:“第一项出旗,全体起立敬队礼。(礼毕)

第二项唱队歌,由王月指挥。(请坐)”

(二)活动过程:

主持人1:班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭,只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛,才会拥有持久的热量。

主持人2:每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上的将军与战士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合才能取得胜利,取得预想中的结果。

主持人1:首先由梁老师为我们分享一个故事。

师:你们喜欢蚂蚁吗?为什么?

(同学发言)

a、靠别人的协助

b、靠运气

c、靠龙鳞

d、团结互助

主持人2:这就是团结合作的力量,一个班集体,只有团结合作,相互协助,才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。

一、班会背景:

我班学生大多是独生子女,而且都是在蜜罐里长大的,享受着来自父母及长辈们对他们的宠爱。他们得到宠爱却不懂得关爱长辈,对长辈对他们的爱熟视无睹,养成了一种自私、自以为中心的毛病。针对此情况,我设计此班会,对学生实行孝敬长辈方面的教育。

二、班会目的1、知道孝敬长辈从小事做起,懂得孝敬长辈是美德更是做晚辈的义务。

2、做到真心地关心长辈,在得到长辈对自己爱的同时,也会用自己的实际行动回报长辈们的爱。

3、关心长辈们的生活起居,通过实践体验活动切身感受到得到爱是一种享受,给予爱也是一种责任。

三、班会准备:

1、每天早出晚归时都要向长辈亲切的打招呼。

2、上学路上自己背书包,乘车时主动让长辈先坐。

3、每天为长辈做一件力所能及的事。

4、在为长辈服务后,询问一下他们的感受,并用日记的形式记录下来。

5、能记住长辈的生日,并在特别的日子里为他们亲手制作有纪念意义的礼物。

6、学唱一首或两首爷爷、奶奶爱听的老歌。

7、在课余时间,常陪长辈聊天、散步或锻炼身体。

针对这些活动,我也制定了一系列的检查和验收方式:

活动中的第1和第2项活动要每天实行,要求同学们持之以恒,坚持早出晚归都要向长辈打招呼,每周老师不定时向家长询问同学们完成活动的情况,并在每周二的晨会上即时总结、简单评价,促使同学们在反馈之后能做得更好,对家长反馈好的同学,给予“笑脸”贴奖励。

第3项和第4项活动合并一起实行交流汇报,每天为长辈做一件力所能及的事,同学们都按照自己的想法去为长辈们服务,在每周所做的好事中,选择一个最让长辈感动或对自己启发的事,以日记的形式记录下来。在每周四的班会中,以读日记的方式与同学们交流心得,之后,老师和同学们给予评价。对于活动有实效性,而且日记内容完整,能表达出自己真情实感的同学,老师会以校讯通的方式向家长通报表扬,鼓励再接再励。

第5、6、7项活动没有时间上的限制,只要在特殊的纪念日或与长辈们团聚在一起时,献上自己的礼物或真心的为他们献上准备好的“老歌”就能够,并在班级“阶段成果汇报会”上实行展示,就能获得当月“小孝星”的称号,并在期末家长会中颁发证书和奖品。

四、班会的实施:

1、主持人开场白,宣布《我要做您的拐仗》主题班会现在开始。

2、活动开始:

第一版块——“我的改变”

学生用照片的形式汇报展开七项活动的改变。

第二版块——“日记述心声”

学生读日记,记录活动过程,谈谈自己的体会。

第三版块——“童声唱老歌”

同学展示自己学唱的老歌。

第四版块——“巧手做礼物”

同学们展示在“心中有长辈”的系列活动中,为长辈们做的小礼物。

第五版块——“幸福全家照”

同学展示全家福,讲述全家福背后的故事。

第六版块——“长辈对我说”

请与会的长辈们评价我们的活动,以及提出希望。

3、主持人结束语。为长辈们献花。伴奏《常回家看看》

4、班主任讲话。

五、班会的延续:

1、将每天为老人做一件力所能及的事当做习惯,并发展成力所能及的事我全干。

2、学会“老吾老以及人之老”这句话,并真正的做到对待所有长辈都关怀倍至,孝敬有加。

一、活动目的:

对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需要从各方面来培养,针对三年级学生,应有一个规范的行为,配合学校的德育工作,培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。为此,举行了本次主题班会,旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。增强学生品德修养,使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。

二、活动材料:

1,《小学生行为规范》

2,小品《课间十分钟》

3,多媒体图片

4,小品剧《墙壁的*》

5,歌曲

三、活动地点:

本班教室

四、活动准备

1、确定主持人和节目表演者。

2、制作多媒体课件。

3、学生自已熟悉《小学生日常行为规范》内容。

五、活动程序:

(主持人甲——江蔚、乙——张美莹)

甲:尊敬的来宾,老师,同学们,大家好!

乙:对你们的来临表示衷心的感谢和崇高的敬意。

甲乙:三(3)班《美的行为,美的心灵》尚美主题班会现在开始。

甲:三年前,我们踏进校门的那一天起,我们就不再是父母身边撒娇的娃娃,而是一名光荣的小学生了。

乙:我们就要以新的规范和准则来要求自己,希望早日成为一名光荣的少先队员。

甲:古人说得好,“不以规矩,不成方圆。”每个组织都要有一定的准则和规范。

乙:那么,我们小学生行为的规范是什么?它就是《小学生日常行为规范》。

甲:三年前,我们告别了幼儿园,迈进了学校的大门。那时,我们对《小学生日常行为规范》并不了解。

乙:但三年以来,我们组织学习了《小学生日常行为规范》,知道了作为一名合格小学生必须达到的基本条件。

甲:那么,行为规范的主要内容是什么呢?(幻灯打出“在校做个好学生”)

甲:《规范》向我们明确提出了努力的方向。但你们有没有真正地去理解?

乙:现在我们实行一个竞赛来考验一下你们。我宣布《行为规范》竞猜开始。

甲:我们将采取竞赛,案例分析讨论的形式实行。

《行为规范》竞赛

甲:各位同学请听题目:

1小学生日常行为规范共有几条?请背诵第一条的内容。

3乙:《规范》第12条中说,课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。请说出你的理解。

甲:来些有点难度的题目:

1请接下去背诵出我所说的条款,“爱护公物”

乙:2遵守交通法规……

甲:说《行为规范》你们都说得很不错,但结合实际,你们还懂吗?

乙:下面实行案例讨论题。请看小品《课间十分钟》。

表演者:老师——李梦菲;小明——曹海荣;小刚——王钰枫。

甲:小品看完了,请你们结合《规范》的条款评价他们的表现。

乙:讨论分析人物做得好在哪里,错在哪里,我们要怎样做?

其他学生回答:

乙:每一个参赛选手表现得都很出色,看来大家真的已经把《规范》的各项条款牢牢记在心中。

甲:我们不光要记牢,跟重要的是要按照条款的内容去做。

乙:我们来看看生活中这些行为是否美?(幻灯片)

甲:以上的一些不好的行为,我们千万不要学习,如果碰到还能够劝告他们不要那样做;我们要学习他们好的行为。

甲:我们在校做个好学生,在家做个好孩子,同样,也要努力做一位社会的好公民。(幻灯打出“在社会做个好公民”)

乙:所以我们不但要遵守学校的行为规范,还要遵守社会公德。

乙:请欣赏小品剧《墙壁的*》

表演者:白墙壁——江蔚;同学a——黄佳泳;同学b——梁家禧;

同学c——张蓓诗;同学d——谢雨珍;同学e——韦朝杰。

乙:小品看完了,请你们结合《规范》的条款评价他们的表现。

其他学生回答。

甲:你们回答得非常好,希望生活中也要做到自觉爱护公物.

甲:来同学们,让我们共同朗读《小学生日常行为规范》三字歌,全班的同学共同学习和遵守《小学生日常行为规范》各个成为一名优秀的少先队员。

乙:队歌起,同学们,祝你们早日成为一名光荣的少先队员。

甲:《小学生行为规范》指导我们的言行,使我们懂得了作为一名小学生应该承担的责任以及必须履行的义务,同学们,让我们牢记《行为规范》的每一条内容,共同拥有美的行为,美的心灵。

乙:欢迎班主任刘老师为我们总结。

教师结合班会主题总结,向学生提出学习和生活的要求。

甲乙:让我们在欢乐的歌声中勇往直前,迎接美好的明天!三(3)班主题班会到此结束。

全班同学起立掌声欢送听课的老师。

六、课后反思:

教师小结是整节课得重要部分,教师应抓住学生整节课的表现分析总结。我仅仅针对主题作了简单的总结,没有即时对这节课表现好的学生给予表扬,没有向他们提出存有的不足。这节课的主体是学生,教师起的是引导作用,前期的准备工作是老师“引”的主要作用,课后的“导”工作做得不好。

小学一年级班会教案集共个篇六

1、在庆祝27个教师节之际,使学生知道教师节的来历。

2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

活动过程:

一、引入主题:

1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

(学生交流)

2、刚才同学们介绍的一位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。

(播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)

3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二xx届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)

4 、当时为什么要成立教师节呢?

全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)

5 、跟唱“我爱米兰”

二、讲故事,明道理

在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。(2)1937年,当徐老60寿辰之际,特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

三、尊师重教是我们中华的传统美德,在二十四届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)

a、老师在我心目中的形象

b、老师怎样爱我

c、我怎样爱老师

d、小组选代表汇报

e、交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

四、做张“心意卡”添上祝福词。

五、送上“心意卡”。

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