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教育的心得体会句子(模板5篇)

时间:2023-05-30 13:37:48 作者:江sx

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

教育的心得体会句子篇一

2、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

7、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

8、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

10、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

14、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

15、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

16、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

17、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德

18、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

19、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。

20、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

21、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

24、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

29、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

31、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

32、发明千千万,起点是一问。——陶行知

36、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

39、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

41、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪

44、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

45、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

47、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林

49、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

50、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

51、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》

52、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

53、教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文

55、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

56、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

57、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

60、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

62、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

63、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

66、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

67、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

68、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子

69、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

70、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。

71、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

74、不愤不启,不启不发。——孔子

教育的心得体会句子篇二

1、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

2、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。

3、转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

4、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。

5、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。

6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

7、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。

8、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

9、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

10、一般的教师只传授知识,不错的教师还传播真理,优秀的教师让学生自己寻找真理。

11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

12、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

13、一切为了孩子,为了一切孩子。

14、吾爱吾师,吾更爱真理。

15、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。

16、甘为学生进步的阶梯。

17、用知识和爱心去浇灌,使学生茁长成长。

18、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

19、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育

20、用爱谱写教育的乐章。

21、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

22、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

23、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿,我愿做他身上的羽毛,为他遮风挡雨。

24、岂能尽如人意,但求无愧我心。

教育的心得体会句子篇三

1、失败是成功之母!

2、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

3、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

4、尊重自己,尊重他人。

5、用真情教书,用真心育人。

6、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

7、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。

8、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

9、生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。

10、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

11、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。

12、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

13、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

14、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

15、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

16、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

17、以人为本,是一切教育的出发点。

18、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

19、时间就是生命。

20、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

22、爱就是教育,没有爱便没有教育。

23、平凡的脚步也可以走完伟大的历程。

24、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

25、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。

教育的心得体会句子篇四

1、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。

2、家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。

3、我们认为极其重要的一点,就是要使“设计人”的工作不仅成为教师的事业,也要成为家长的事业。

4、家长们应该认识到:儿子或女儿首先是向他们学习的,包括学习好的品质和坏的品质。

5、如果儿童只顾享受别人创造的福利,那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己,而他自己也会沦落为不幸的人。

6、我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利,并且在这种创造中找到快乐。

7、在家长学校的各组里,我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质,我们学校是很难取得什么显著效果的。

8、没有书籍、没有一些藏书的家庭,往好处说,不能对学校教育有任何帮助,而往坏处说,这样的家庭环境会使儿童变得头脑迟钝,会限制儿童的智力发展,而学校不得不花费巨大的努力去补偿家庭智力兴趣的这种缺陷。

9、凡是道德修养好的、有自觉精神的劳动者,都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。

10、我们建议家长们,对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。如果儿童单纯消费,如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足,那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。我们指出,由于家长不懂教育和教育无力,造成这种后果是必然的现象,并且进一步使家长们认识到:他们的子女的命运就掌握在他们手中。

对儿童和青少年施加教育影响的有六个方面:一是家庭(首先是母亲);二是教师;三是集体;四是自我教育;五是书籍;六是社会环境。

家庭教育是教育学的第一篇章,而在家庭中,母亲是最细致的、最有才干的雕塑家。母亲对儿童的训练是任何东西都代替不了的。任何幼儿园,哪怕是最理想的幼儿园,都不能取代母亲的训练,或者弥补母亲和父亲在精神生活最敏感的领域即个性培养方面,由于疏忽给孩子造成的缺陷。

首先是对孩子进行情感教育。要使孩子感到是生活在人们当中,善于克制自己的欲望和考虑他人的利益。要使孩子怜悯、爱护、保护、关心某人某事,使他为某事焦虑,为某人悲伤。只有这样,才能为孩子以后接受学校教育打好情感基础。如果在家里不打好这个基础,只是在上学以后才由教师去从头培养情感,孩子就不可能用心灵去认识世界和听取教师的话。对于教师的话,他只了解其逻辑意义,而情感上、心灵上的潜台词,他是不会明白的。 母亲不要溺爱孩子,要使孩子去亲自开启快乐和幸福的源泉。如果孩子只享受父母为他创造的幸福,如果这是他快乐的唯一源泉,那他就会变成无情义的人。应当让他也为父母和家庭创造快乐和幸福??。

母亲要教孩子关心周围人的疾苦,特别要尊敬老人。尊敬老人是尊敬人的最明显的表现。对老人不尊重,甚至冷漠无情,是对社会的一种激烈的“报复行为”。要让孩子为老人做些好事,关怀和同情老人。只有这样,他才会成为对周围的人富有同情心的人。

母亲要教孩子关心社会公益劳动,对他进行劳动教育。儿童从会用手拿汤勺并把它送到嘴里的时候起,就应从事劳动,这是民间教育传统的结晶。不要怕这样做是过早地迫使儿童劳动。如果怕这个,说:“哎呀,太早了!”你有朝一日会懊恼地确信:已经太晚了!只有尝到过劳动快乐的儿童,才能用温暖和良言来教育,才能避免用叫喊和处罚来教育。

母亲要关心孩子的精神生活,培养孩子热爱文化、科学和书籍。家庭的精神文化气氛,对儿童的教育成长具有非常重要的意义。孩子的智力取决于父母的智力兴趣,取决于书籍在家庭中占什么地位,家庭要有自己的藏书。孩子一上学,就要给他留出书架。要培养他热爱书,尊重文化珍宝。在孩子上学前,要培养他对语言的运用和领会能力。学龄前的教育,能为以后的智力发展打下良好的基础。

母亲对孩子的要求要跟父亲对他的要求保持一致。只要孩子感到母亲和父亲对“可以”、“不可以”、“应当”、“不应当”等概念有不同的看法,那么最合理的事情在他看来也是暴力、强制,是对他的自由、欲望的践踏,这就会养成任性、蛮不讲理的恶习。母亲(包括父亲)不可对儿童采用体罚教育。??体罚不仅是对人的肉体的暴行,而且是对人的精神的摧残。皮带不仅会使脊背失去知觉,而且会使心灵和情感麻木不仁,这样的孩子到了学校里会对好言好语也置若罔闻。有的孩子由于遭到毒打而冷酷无情,挨打的人,自己也想打人,童年就打人的人,成年以后就想杀人——犯罪,杀人、残暴的根子产生于童年。

教育的心得体会句子篇五

2、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

3、学生没有教师,就象生活没有阳光。

4、教师总是希望学生将来超过自己。

5、好笋出好竹,好师出好徒。

6、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

7、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

8、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

9、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

10、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

11、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

12、学高为师,身正为范。

13、爱就是教育,没有爱便没有教育。

14、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

15、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

16、严师出高徒。

17、养不教,父之过;教不严,师之惰。

18、德无常师,主善为师。

19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

20、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

21、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

22、教师的人格是教育的基石。())

23、教师要融于师生的相互理解中。

24、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

25、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

26、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

27、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

28、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

29、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

30、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

31、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

32、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

34、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

35、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学。

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