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小学生事迹材料篇一
xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
xx学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
她学无论在家还是在学校,都受到正确思想的.教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是xx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,xx都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天xx就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
小学生事迹材料篇二
(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。
(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。
(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。
(四)在社区和公共场所护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上,王雨晴同学也曾多次发言:保护环境,从我做起。
(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。
总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。
小学生事迹材料篇三
覃,女,十岁,xx县xx乡中心小学四年级一班学生,担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”,并在20xx年和20xx年和20xx年连续两年光荣地被评为县“优秀学生”和县“德育标兵”。她善于表现自己,展示自我,学校的大小活动,她都积极参加,并全心投入,且有理想的收获。
她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看320 的书有《十万个为什么》、《小学生科学知识故事》„„开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文在每次考试中,几乎是满分,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是她——覃懿樾,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。
小学生事迹材料篇四
1、他性格活泼开朗,忽闪着一双会说话的眼睛,时常面带微笑。他是老师的好帮手,同学们的好榜样,还是父母的好儿子,周围朋友的开心果。
他尊敬老师,爱护同学,感恩父母,孝敬长辈,关爱他人。教师节主动写贺卡表达对老师的敬重与祝贺。生活中主动帮爸爸妈妈拎东西,乐意和爸爸妈妈一起做家务,减轻父母的负担。看到辛苦工作回家的父母,他会送上一杯热水。对爷爷奶奶十分孝顺,美食美景总是忘不了跟爷爷奶奶一起分享。是大家公认的“感恩小明星”。
有人说:感恩家长,感恩老师,最好的方法就是做一个懂事的、爱学习的孩子!虽然她做得还很不够,但她一定会加油的!
3、在父母的眼里,她是一个懂得感恩的好孩子。因为工作的原因,家里人都很忙碌。她看在眼里,记在心里:有时候她看到脏的袜子没洗,就帮忙洗好、晒好;暑假里她帮忙把客人们喝茶的杯子洗一洗,整个暑假她承包了家里的茶杯,每次都把茶杯洗得干干净净的;有时,她看奶奶白天干活比较累,晚上奶奶休息的时候,就帮奶奶敲敲背,按摩按摩。
她还会和朋友们分享孝顺父母的故事,鼓励大家和她一起做个懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里,她是孝敬长辈的好孩子,小时候就很懂事,自己的事情自己做。每次放学回家写完作业,都会主动帮父母做一些家务。有好吃的,都要给父母先尝一尝。平时她最爱吃榴莲,有一次她奶奶路过水果店,要给她买榴莲,她拉着她奶奶的手往家走,后来问她今天怎么不吃了?她吞吞吐吐地回答说:“奶奶,爸爸现在不是生病了吗?我现在什么都不要吃,把钱省下来给爸爸看病。”她奶奶听完这句话,眼泪哗哗往下流。
在老师眼里,她是认真负责的好帮手,见到老师总会热情地打招呼,她严格要求自己,对同学热情,关心班级事务。
这样一个怀着感恩之心的孩子,还是个品学兼优的好学生呢!希望一直保持下去!加油!
5、在学校,他是班干部,热爱劳动,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律。积极参加学校的活动,为班级出力是他最大的快乐!在学习上,他认真听讲,能够独立思考问题,积极举手发言,课后按时完成作业。在家里,经常帮父母做一些力所能及的家务活:收碗、洗碗、收拾餐桌、扫地、削土豆、盛饭、烧水……爸爸妈妈平时店里忙,他和弟弟都会帮着爸妈分担,客人看到他们干活,都夸他们懂事。
以后的学习生活里,他表示要更加努力,让自己变得更优秀,来回报老师和父母对他的爱!
6、在学校,她尊敬师长,与同学和睦相处,能积极的帮老师做些力所能及的事情,乐于班级里的工作。她努力学习,积极向上,经常参加班级里的各种课内外活动,为班级做出自己的贡献。
她有一颗真诚的爱心,在学校会帮助同学们,在家里会帮助爸妈做一些简单的家务,减轻爸爸妈妈的负担。在社会上,看到有需要帮助的人,也会贡献自己力所能及的力量。
在今后的学习生活里,她表示会更加严格要求自己,使自己越来越优秀。
7、他性格开朗,对生活充满热爱,积极向上。
在学校,他能以身作则,遵守学校的各项纪律,尊敬师长,团结同学。他还善于思考,自己的作业能认真完成,遇到不明白的问题向同学老师请教,同学有什么困难,会主动提出帮助。
在家里,他总是尽力做一些力所能及的事情。他知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有时间就帮忙整理房间,扫地,倒垃圾,还帮奶奶洗菜,收拾碗筷等。
他表示要怀着一颗感恩的心去对待同学,对待朋友,对待父母。这样就能感到快乐,分享自己的快乐,生活才更加充实。
8、在学校里,她感恩老师,关心集体,是老师的小助手,同学的小老师。上课时认真听讲,课后认真完成作业,老师布置的任务总能认真、按时完成。课后,她也热于解答同学不懂的问题,直到他们明白了为止。
在家里,她感恩父母,懂得分享,还会帮父母做些自己力所能及的事。
感恩老师,感恩父母,感恩社会,感恩自然。希望这份懂得感恩的情怀能一直保持下去!
9、在校,她尊敬师长、关心同学、热心班级事务,主动帮助学习有困难的同学;在家,她关心长辈,孝顺父母,承担家中力所能及的家务,如:主动打扫房间,给下班回家的父亲送上一杯热茶,给母亲捶捶背等。她是父母的好女儿,更是老师的好帮手,同学们的好榜样!
10、她是一位品学兼优、乐于助人的好学生。在学校里,她见到老师主动问好,主动帮助身边的同学,同时热心班级事务,深深明白自己学习的目标和动力,用优异的成绩回报家长的.期待;在家里,她关心长辈,主动打扫卫生、整理好学习用品,帮忙照看弟弟,用自己的一份力减轻父母生活的压力。
在父母眼里,她是一位好女儿;在老师眼中,她是一位得力助手;在同学们心中,她是大家的学习榜样!
小学生事迹材料篇五
我叫张一诺,是五年级八班的中队长。
我非常关心集体,班级或学校得到了荣誉,我比自己得到了荣誉还要高兴。可以说,集体荣誉高于一切。
所有的活动,所有的比赛,几乎都有我的身影,你可知道,我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除,干得最卖力的总是我们有数的几个,我会把角落里收拾的利利索索,我会将墙壁擦得一尘不染,我会把桌子摆放的整整齐齐,我还会把地板拖得又亮又滑......因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境,这样老师就可以安心的给学生们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。
我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有一次记得有一次,我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了,而她怕门口的人不让他出去,于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。我二话不说,拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去,然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道,终于到了校门口,我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况,然后才去拿水杯的,过了好大一会儿过了好大一会儿,我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。
敬爱的老师,请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。
小学生事迹材料篇六
周以恒,男,12岁,杭州市卖鱼桥小学602中队学生。他乐于为班级服务,担任班级中队长职务。他不仅是一名品学兼优的学生,更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。
他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。学习上,他兴趣广泛、求知欲强;课堂上,他敢于提问、善于质疑、大胆创新。五下的期末,学校组织了义卖活动,周以恒同学坚持用自身所学来筹得善款,所以编辑了《期末复习宝典》,并得到了老师和同学们的一致认可。期末复习期间,每天放学后就利用微信群为班级同学提供解题服务。
在得知儿时的好朋友正为复习苦恼后,他便向朋友提供了《复习宝典》。坚定地跟朋友说:“别担心,我一定会帮助你的。还有半个月的时间,我们一起努力配合好,相信你会取得好成绩的。”周以恒同学还根据朋友的自身情况,帮助她查漏补缺。在完成自己的学习任务后,充分利用课余时间,细心为朋友定制编辑专属复习资料,每天坚持编写针对性练习题,并视频连线为朋友讲解。
从答应朋友的那一刻起,周以恒便信守承诺,全力以赴认真践行。有时完成自己的学业后时间比较紧,妈妈建议他停止一天,不会有太大的影响。可是他说“妈妈你知道吗?有能力的人很多,但靠谱的`人却很难得,我要做一个靠谱的人。约定好的事情就绝不含糊,许下的承诺就要尽力实现。”就这样整整两个星期,每天远程讲解从不间断。功夫不负有心人,期末周以恒与好朋友都以全优生的好成绩为五年级的学业画上了圆满的句号。
周以恒同学具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先,处处为集体着想。在大队委竞选时,得知同班同学也参加了竞选,从未因为是竞争对手而心生罅隙,反而鼓励因初次参加竞选而紧张的同学,详细介绍竞选流程、分享经验。并毫不吝啬的将自己收集了很久的相关材料打包发送给同学作为参考。在同学顺利入围后,他第一时间送去了最真挚的祝福。
“争做诚实好少年”不是一句空话,而是要落实到身边的每一件小事中去。一次在博库书城的茶座上看书时,由于看得太投入,在倒水时不小心将茶壶磕了一个小口。邻桌的阿姨说,没关系的,这么一点点根本看不出来。周以恒却微笑着对阿姨说:“阿姨,谢谢您!但是我还是想要为自己的行为负责”。诚信,非独贤者又是心也,人皆有之。他从未想过要逃避,主动寻找到店员,说明原因并坚定地表示自己一定会负责赔偿。虽然只是一件小事,但是他始终用“诚实良善”的品行坚守着赤诚。
诚实守信是他永恒的目标,勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的周以恒会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢唱。相信他在朝着理想奋飞的途中,将会留下更多骄傲的身影!
小学生事迹材料篇七
在山东省齐鲁石化第二小学四年级三班,有一个十岁的小女孩,她虽然不很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。
她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----她就是四年级三班的夏晴同学。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续四年来,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为三班班长、大队干部,因学习工作出色,还获得过一枚省级雏鹰奖章呢。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。夏晴同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,夏晴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。xx年参加全国英语口语比赛,顺利通过了淄博赛区的选拔,目前比赛仍在进行中。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。夏晴同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
小学生事迹材料篇八
我叫张一诺,是五年级八班的中队长。
我非常关心集体,班级或学校得到了荣誉,我比自己得到了荣誉还要高兴。可以说,集体荣誉高于一切。
所有的活动,所有的比赛,几乎都有我的身影,你可知道,我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除,干得最卖力的总是我们有数的几个,我会把角落里收拾的利利索索,我会将墙壁擦得一尘不染,我会把桌子摆放的整整齐齐,我还会把地板拖得又亮又滑... ...因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境,这样老师就可以安心的给学生们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。
我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有一次记得有一次,我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了,而她怕门口的人不让他出去,于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。我二话不说,拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去,然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道,终于到了校门口,我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况,然后才去拿水杯的,过了好大一会儿过了好大一会儿,我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。
敬爱的老师,请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。
小学生事迹材料篇九
xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
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xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩xxx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。
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xxx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
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xxx同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
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作为一名少先队员,xxx同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,xxx同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!
小学生事迹材料篇十
我叫任静,今年14岁,是宝东镇中学二年级的学生,在班级担任职务,我在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦。担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,发挥自己的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项任务,尽心尽力为同学服务。
认真学习马克思主义思想、理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进,初一就向学校递交入团申请书。于11年11月被评为“校优秀团员”。入团后,我能更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员,刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。
学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名中生我深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。
总之,我把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的我还会努力向更高的目标发展。
严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,做班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师回馈,努力做好同学们思想工作,起到老师与同学们沟通的桥梁作用。
担任班级,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。带领全班同学树立优良的学风、班风。
我是农民家庭的孩子,十分了解家长辛苦劳累赚钱的不易。今年我在假期还打了两天工,以减轻父母的负担。在外出打工的过程中,不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力,为以后的实践工作奠定了基础。
在学校,能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。积极参加校内外的文体和科技活动,多次参加演讲比赛,取得了好成绩。积极锻炼身体,体育课成绩优良,今年运动会我还是班级的主力运动员呢。这次我有幸被评为“好习惯”示范生,我感到非常荣幸!我拿到这个奖首先十分感谢老师、同学们对我的肯定,那么看好我,其次我会继续勤奋刻苦,努力钻研;脚踏实地,勤俭节约,助人为乐,做一名德、智、体全面发展的中学生。