2023年快乐大本营活动方案(汇总10篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

快乐大本营活动方案篇一

1、让幼儿了解9月10日是我们的教师节。

2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国a班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

2、看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。

3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

5、做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）

我们全的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

快乐大本营活动方案篇二

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人、朋友和老师。

20xx年5月10日（周末）晚自习

1312教室

20xx级学前教育美术定向一班

叶碧玉

班会形式：

介绍、参与

一、班会准备

让同学们在母亲节这天，给自己的妈妈打电话，并亲手做一份手工送给妈妈。准备给妈妈说的话。

叶碧玉同学收集母亲节班会资料。

二、班会过程

1、观看视频《感恩父母》

2、以ppt展示母亲节由来

3、妈妈我想对你说。（由班上每一位同学对自己的母亲说）

三、辅导员总结

今天是母亲节，同学们刚才都真情流露。是的母爱是温暖的，母爱也是沉重的，我们今天说了这么多，须知“子欲养，而亲不待”。我们要学会感恩，学会成长。祝愿天下所有的母亲健康快乐，期望所有的孩子都多陪伴自己的父母。

快乐大本营活动方案篇三

为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的`课余生活，结合学校读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

时间：下午第二节课

地点：本班教室

本班学生

1、故事内容健康，格调清新，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌；

3、参赛选手服装要朴素、大方、得体；

4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成；

5、要求普通话标准、表情丰富。

每位学生讲述故事（略）

快乐大本营活动方案篇四

快乐大本营活动方案篇五

快乐大本营活动方案篇六

高明区荷城街道第一小学  庄灵英 

教材：二年级下册《品德与生活》

教学目标： 

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 

教学重点和难点： 

课前准备： 

1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 

教学过程:

一、导入

今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）

大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”？今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一 （板书课题）齐读课题。

二、回忆快乐

1、了解儿童节的来历。

同学们，你们知道儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历。

2、师角色扮演采访。

师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。（掌声欢迎）

生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等）

从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。

好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合！小朋友们再见！

三、环球大旅行

送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去？？

课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）

去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是——（        ）许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心。

我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

2、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。

全班交流、互相欣赏图片

3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？教师点击收集的图片。

4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？让我们去关注吧！请大家打开书本p46页。（指导看图）

还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！（课件示图片）

老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥！瘦弱的身体已成为老鹰的食物！此时此刻，看到这里，你们想说些什么？指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们？打开书p47，完成心愿。

4、交流、展示、相机板书“和平”

小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！

四：重返校园

这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。

旅行结束了，让我们回到学校吧！

今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？

五、总结

在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐！也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂。

板书设计：

10、快乐的六一

关爱    和平

拒绝     战争

消除     贫困

快乐大本营活动方案篇七

1杀人游戏，很好玩的。。

用扑克牌玩的一种多人推理游戏

3大逃杀

4每人买一个小礼物标上号大家抽抽到几号就拿几号礼物

5买好多小气球放在地上让大家踩

6击鼓传花

7真心话大冒险5经典游戏都能够

9外出旅游

10来个卡拉ok歌唱大赛

11抽签一个同学上台，蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，大家指挥他，他看不见，其实，前方根本就把障碍物全部拆除了，他还傻呼呼的走呢，然后让他睁眼一看，搞笑极了，而且还但是分，大家帮忙在找几个给我啊！

12跳兔子舞

13假面舞会，对歌

14搞个插花比赛，再把作品送给老师，或摆在教室。

15抢凳子或者猜灯谜都能够踩汽球

16对对子、对歌这些比较欢快

18能够让每人写一句话，分主谓宾拆开，随意搭配起来读;击鼓传花，输的唱歌；搞一次联欢会；还能够玩傣族的泼水节。

19每个人写一句祝福的`话，加上礼物，互相送。

20如果有电脑-把你们班的活动的照片和几个同学一齐的合影扫描上去，陪上音乐。

22全班人一块玩杀手游戏呀，互动性强，大家都能够参与

24当然是心有灵犀了

25首先每个人进场都要领一个卡片，五种不同颜色的卡片，上面还有号码，可供抽奖用。拿到同一种颜色的同学坐在一齐属于一个小组。下面做各种游戏，从每个组抽人做代表，成绩最后两名理解惩罚。

游戏一：坐气球。

每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。

游戏二：纸杯传水。

每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

游戏三：顶橘子

每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。

这是几个比较有意思的，其他的象心有灵犀，抢凳子，击鼓传花就不用多说了吧。

另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要理解惩罚。能够将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。那里说几个很high的惩罚方法。

26学广告。

大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。

27表演

例如让他选取“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。

28朗读

准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还能够要求动作。

29吻桌子（柱子）

被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！

好了，就说这些吧，就应能用的上。

但是这个游戏最好还是不要让老师看到，免得有人暴血管

祝好情绪

31小品、相声、唱歌、舞蹈、交换祝福（贺卡）、发糖果饼干

32抢板凳，

击鼓传花-表演节木

找一个同学，让他模仿另一个人-能够是老师同学明星，猜出有奖。

33卡拉ok！

34新年晚会这么多人当然玩杀手游戏了，参与性强，全班都能够参加

35大家一齐包饺子啊，多温馨啊

36藏猫猫

37什么都玩

39一齐~唱歌~喝酒~玩~~~~和呵

40鸿运当头游戏（道具：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳）

快乐大本营活动方案篇八

“如果你快乐的话就要看快乐大本营，如果你不快乐的话就更要看快乐大本营”这句话在节目的尾声中是谢娜姐姐常讲的一句话。

记得昨天玩晚上，快乐大本营邀请了韩红来参加节目，据说，韩红是第一次上综艺节目。

记得上个星期，我和小红一起去逛街，在路上，我们遇到一位眼睛已瞎的小妹妹，她似乎在找他的妈妈。小红把嘴凑到我的耳边，轻轻地说:“要不我们帮帮她吧!”我却理直气壮的以为自己说得很对地说:xxx哼，她妈妈不要她又关我什么事，你看她那像乞丐的样，一双黑溜溜的手;破旧的衣服;一条条头发竖立着，显然好久都没洗过了;踩着一脚泥巴的小脚，远远就闻到一阵阵让人闻着就想吐的味道。我才不要理她呢!”随之，我拉着小红就当做没见过那个小孩一样，逛街去了。

不久，又有一位盲人妹妹走了过来，只见她衣着漂亮;头发上还系着一只蝴蝶结;一双白白胖胖的小手;肥嘟嘟的脸像只小猪猪，显得可爱极了。便走了过去，说：“小妹妹，你好可爱吖，你叫什么名字，家住在哪里吖?xxx想不到，小妹妹一点儿也不怕陌生人，还边笑边说：xxx姐姐，我刚刚和妈妈出来玩，妈妈叫我在这儿等她，但是过来好久好久都不见妈妈。”说完，小妹妹的眼泪在眼眶里直打转，恨不得马上掉下来。看到那个小妹妹焦急的样子。我亲切地对妹妹说：“好，好不哭啊!姐姐带你去找妈妈。”这会儿，小红凑过来和我说：“喂，刚刚我们看到的那个小妹妹又不见你对她这么好?”我一边笑一边说：“对人好也要看她得外貌啊!”小红将无奈的眼光投向了我的身上。

但在我看完电视节目后，才真正了解到，人与人之间是平等的，不分高低贵贱。一直以来，我都对我所做的事感到后悔。这时，我不由得想到：世上是不是就是因为有像我那样的人，才会有小悦悦那样的惨剧发生呢?我真的应该改正自己的这种不正确的想法了。

快乐大本营活动方案篇九

《快乐大本营》里“无快乐” 被称为“电视湘军”的湖南电视事业，尤其以综艺娱乐业，闻名全国，成为地方电视行业的“老大”，曾一度成为湖南人的骄傲。品牌节目《快乐大本营》以其全民参与、快乐至上的形式与趣味、青春的风格，每周星期六晚为湖南电视观众乃至全国观众呈现了一道娱乐、文化大餐。《啦啦歌》，“快乐大本营，天天好心情”的口号，海波、李湘、何炅等早期主持人已深入人心，深受广大电视观众的喜爱。作为一个综艺娱乐节目，能够在竞争激烈、异军突起的电视行业中二十年立于不败之地，着实不简单，无疑《快乐大本营》是成功的。如今，以何炅为首的“快乐家族”仍然在延续这一神话。但似乎如今的《快乐大本营》逐渐在脱离“知识性、趣味性、积极向上”的主题，走上了像很多地方电视“低俗、恶搞”的套路，已没有多少优越性和吸引力。

一、围绕明星的“吃喝拉撒睡”炒作。歌、影星成为众多年轻男女的偶像，他们的一举一动受到关注无可厚非，但这仿佛是“狗仔队”、庸俗节目用来赚钱、炒作的噱头。《快乐大本营》也与之为流，不免有砸“金字招牌”之感。以前节目的“快乐传真”、“火线冲击”、“iq无限”、“快乐小精灵”、“开心一刻”等环节难免有做作之嫌，但也算是笑料不断，乐学结合。但较之整场节目就是围绕明星的“吃喝拉撒睡”，显得有档次多了。

二、爱拿“杰娜”恋情说事。谢娜作为所谓的明星，张杰是选秀节目中的一匹“黑马”，歌也唱得不 错。两位公众人物的恋情，偶尔拿来爆料和炒作，也算综艺娱乐行业中的一个正常现象。但长年累月的拿来说事，时刻提醒广大电视观众“谢娜的幸福、张杰的浪漫 痴情、两人的暧昧关系”，不免乏味。两人关起门来幸福就行了，广大厚道的电视观众也会祝福，就别拿到公众场合来来“秀”和“晒”了。

三、主持人竞相参演不入流影片。一些主持人、歌手涉足影视业，也想在拍戏上再火一把，算是人之常情。任何人都不甘寂寞，往高处走。何炅、谢娜、李维嘉、杜海涛、吴昕等“快乐家 族”也难能免俗，竞相参与了一些影片的拍摄，以谢娜、何炅为甚。俗话说：没有金刚钻，就不要揽瓷器活。铁棒磨成针，起码原先得是金属棒，是根牙签再怎么有 恒心的磨，也成不了针。瞧瞧那些参与的影片，真是庸俗、恶搞到极致。从《火星宝贝》、《追影》、《美丽密令》、《熊猫大侠》到最近上演的《嘻游记》，没有 一部上得了台面。这算是中国电影业的耻辱。参与这些影片的主持人，不仅不能提升形象，反体现出主持人的短处。希望这些主持人就别趟这浑水了，安心主持吧， 回头才是岸。电视观众总是宽容和厚道的。

四、节目没有观赏性和美感。再延续前面的话题，整场节目以明星的“吃喝拉撒睡”为主题，为一芝麻 绿豆的生活小情节、小动作，引得众多主持人齐声喝彩，不时惹得观众摸不着头脑，方言叫“接不上驼”。几位主持人还动不动就大发感慨：“很感动”、“好幸 福”。节目中也会设置一些小情节，邀请嘉宾现场演绎，众多主持人也会参与其中。拙劣的演技、做作的表情、老套的搞笑，令专业演员无所适从。老练、厚道的专 业演员会参与其中，听之任之，逢场作戏。看不顺眼的演员只能随便应付，轻蔑一笑了之。演绎中上演了“专业演员不专业、业余演员扮专业”的惨剧。整场节目毫 无观赏性和美感，更无知识性。

优秀的综艺娱乐节目，会寓教于乐，令主持人妙语连珠，机敏睿智;令演员才艺尽显，玩得愉快;令观众快乐相伴，开阔视野，增长见识，学习知识。不知《快乐大本营》何时能回归本色，继续向观众传递真正的快乐。

快乐大本营活动方案篇十

在生命的每一天，珍爱自己的生命。

全力以赴，珍惜时间，不让青春虚度！让我们的青春因奋斗而精彩！让我们的生命因为挫折更加坚强！

当下我们面临的学生都是独生子女，个个都是在蜜罐里泡大的，面对一些微小的挫折无法忍受，甚至自暴自弃，不愿正确面对，通过活动激发学生生命的潜能，并且要努力提升生命的高度，实现生命的价值，从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。

生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。

师：同学们，春天是万物生长的季节，春天也孕育诞生了许多生命，在这样一个美好季节里，学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后，同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。难忘的护蛋活动，精彩的生命体验，生动的生命之旅，让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。那么今天我们就以“关爱生命，绽放美丽”为主题，开展一次主题班会，把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。很高兴请到了班级小灵通赵昊冉、智多星郭轶涵和我共同主持今天的班会。

师：护蛋的经历至今难忘，一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易，

甲：护蛋的历程告诉我们，生命是美丽的，需要我们每个人细心发现，

乙：护蛋的历程告诉我们，生命是甜蜜的，需要我们每个人珍惜呵护。

合：护蛋的经历让我们在参与中成长。

师：前几天，我看到了先锋小队的队员们在悄悄地忙碌着，让我们走进他们，去看看他们在忙些什么。

相声：《皇帝的待遇》

甲：别说别说，你看大家那专注的目光，也一定有话要说，把机会留给大家吧。

三个学生发言。

生命就是——(女)身边所有的亲人，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步。

甲：我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养，

乙：我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。

（阳光小队的队员冲上来）生：老师，老师，我们知道，让我们来告诉大家。

舞蹈：〈我怎样长大〉

甲；生命的成长需要动力，它就是生命的目标，

乙：生命的成长需要动力，它就是生命的价值，

甲：世界上的万物都是有生命的，让我们去找找看看。

乙：让我们听听生命的价值所在。

朗诵：《生命的价值》

两个学生发言。

师：是啊，生命的力量来自于自身的坚强和努力，这是一个多么好的回答啊。

甲：小树、嫩芽的成长要经历风雪的洗礼才更加富有生机，

乙：我们的成长也不可能一帆风顺，这几天，在我们晨曦中队就发生了这样一件意想不到的事。

小品：这个冬天不冷

师：有一句歌词唱得真好：不经历风雨，怎么见彩虹，只有经历过艰难困苦，生命才有力量。今天，林洪灏加入了我们这个集体，成为我们中间的一分子，让他对我们说几句吧。

甲：伙伴的行动告诉了我们，是坚强创造了生命的奇迹。

乙：伙伴的成长激励着我们，每一天的平凡和努力是创造自我奇迹的开始。

师：生命在我们的眼中是如此的平凡而又如此的伟大，让我们用自己的这份情和爱走进生活，走进社会，创造属于自己生命成长的小天地吧！

全体学生器乐合奏：小芽长大

师（辅导员讲话）：同学们，今天的活动开展的真好。老师深深地感到你们张大了，懂事了，以自己的行动诠释了生命的意义。在我们今后漫长的人生道路上，我们会遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同学都会勇敢的面对，因为我们都清楚地知道，生命的力量是无穷的。老师用一句话和大家共勉：生命不息，攀登不止。让我们共同努力，使我们的生命焕发出灿烂的光芒。

甲：今年的春天真美，那是因为我们懂得了生命的价值，感受了生命的力量，我们都相信——明天会更好。

甲：晨曦中队《关爱生命，绽放美丽》主题班会到此结束，感谢各位来参加我们活动的老师，共同分享我们收获的喜悦，让我们以一颗感恩的心欢送各位老师。

同学们，生命是宝贵的，生命也是美丽的，我们应该怎样关爱生命，绽放自己的美丽呢？（谈体会）

通过班会活动，使得同学们对生活，对周围的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同学们会珍惜拥有的点点滴滴，用更乐观积极的心态看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心怀感恩，相信明天会更好！