每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校内实践简历篇一
综合组的教师来自不同学科，尽管学科间的差异性比较大。但是所有准备公开课的老师都能立足于本学科特点，认真备课，精心设计教案教法。将综合课正规化教学纳入常态教学中。
例如我们组阮厚明老师的科学课是在实验室里进行的，教师课前通知学生准备实验材料，课堂进行科学的实验，通过学生自己动手，得出真实有效的结论。锻炼了学生动手能力，培养了学生学习科学的兴趣。
胡友田老师的音乐课充分利用了多媒体教学和钢琴辅助教学，为我们展现了一堂内容丰富、旋律优美的音乐课。教师扎实的专业基本功和轻松愉快的课堂教学相结合，让学生和前来听课的老师真正感受到了音乐的魅力和美的享受。
两节体育课授课的地点都是在户外。尽管我校由于条件限制，操场暂时不能使用。但是两位体育老师的教学常规却是一点都没有放松，在有限的条件下开展教育教学。教师着装正规，穿运动鞋，学生按照老师的要求，基本都穿着运动鞋上课。课前做准备活动，辅助练习。这些细节虽小，确是保证体育课安全开展的必要前提。讲解动作要领，教师示范教学、学生练习、游戏穿插等等。一节正规的体育课，远远没有我们想象的那样简单。
综合学科的课程往往是小学校园里最受学生欢迎的学科。课程内容迎合了学生的兴趣，音体美科学综合等这些学科丰富了学生的校园生活，往往没有或很少的书面作业，让学生学起来轻松;但授课的老师却不轻松，既要让学生学的开心、感兴趣，又要将教学重难点知识传授给学生。
一节正规的综合科，教师前期要进行大量的准备。从导入开始，重难点的穿插、学生练习、游戏或实验的组织、点评和小结、课后的拓展与反馈等等。在这次的校内公开课的展示中，各科老师都经过了精心的准备，活动达到了预期目的。上课教师各有特色，听课教师诚恳评课，探讨学科之间的一些共性问题，促进了不同学科之间的.共同进步和发展。
但是，在此次的活动中，我们也发现了些许不足之处。比如：游戏或实验过程中，学生气氛不活跃达不到教学效果，太活跃课堂纪律就不好掌控。课堂教学中，部分学生的学习行为习惯有待改善。这些问题将是我们今后教学中的重点要解决的问题。
我们要继续保持去粗取精、取长补短、不断钻研和学习的良好作风，这样我们才有所收获、有所提高，才能真正把我们的公开课活动转变为促进和提高我们整体教学水平的一个有效途径。
校内实践简历篇二
通过学习校内活动安全知识，让同学们遵守校规校纪，学会正确使用学具，确保自身安全。
教学内容：
1、 学具使用安全
2、 课外活动安全
3、 体育活动安全
4、 校园劳动安全
教学过程：
一、学具使用安全：
我们在学习中经常用到那些学具？
（生自由发言）
我们应该怎样安全使用这些学具？组织小组讨论。
交流：
1、工具不能随便带入学校。
2、经老师批准方可使用
3、使用时要谨慎小心不要刺伤同学
4、如被刀、剪等划伤，应及时上医院处理。
二、课间活动安全
1、课间，是同学们休息、做游戏的时间，是否有危险存在？有哪些危险因素？（自由发言）
应怎样避免这些危险的发生？小组讨论表演。
2、一起总结课间活动安全须知：
不在狭窄的教室门口、楼道内疯打闹，以免跌倒摔伤或撞伤别人。
不起哄、尖叫，更不要滑楼梯扶手。
上下楼梯尽量靠右行，要走好走稳，以免失足受伤。
不在教室疯打闹、耍弄教鞭等教具。
进出教室、楼门时，轻推轻关，以免撞伤自己和他人。
三、体育活动安全
同学们喜欢上体育课吗？体育课上有没有不安全因素？都有哪些？自由发言。
师生共同总结：
服装：要穿宽松、舒适的服装，不要穿紧身的、裙子和皮鞋，以免运动时扯破衣裤，或扭伤脚踝。
开展活动前，要将口袋中的小刀、钥匙、钢笔等坚硬的`、锐利的东西掏出来，发卡等饰物也要取下，以免弄伤自己。
在垫上运动时要摘下眼镜。
在做体育运动之前，要先热身避免扭伤或拉伤。
投掷沙包等运动时，要在规定的场地进行，并听 从体育老师的指挥，避免被砸伤。
在做跳马、跳箱、单杠、爬杆等危险性动作时，必须在老师的监护下进行。
无论课上还是课下都不要攀爬篮球架足球门，以免受伤。
四、校园劳动安全：
在这些劳动中有没有危险因素?
在我们参加劳动时应该注意什么？
擦玻璃时，不要站在窗台上或将身子探出窗外，以免发生意外事故。严禁擦高层教室的玻璃。
擦风扇、灯管，应先切断电源，并用干布擦；在擦拭过程中其他同学不要随意拨能开关。
需要登高时，要有人负责扶稳梯子或叠搭起凳子，以保护登高时同学的安全。
校内实践简历篇三
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中3come文档频道去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的.社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
校内实践简历篇四
为了更好的贯彻“人文农学”的理念，让“学农、爱农、为农、务农”精神深入人心。特在“”之际在全校四到六年级部分班级举办有关植树节的活动。
二、 活动主题：
拥抱绿色，爱护家园。
三、 活动目的：
在促进大家动手能力的同时，提升大家对环境的关注，熏陶自身的文化修养。
四、 活动时间：
3月12日
五、 活动地点：
学校内及周边的树木
六、 活动对象：
四到六年级部分同学
七、 活动流程：
1、 由少先队大队长通知全体同学。
2、 由劳生委员负责在3月12日当天8点半之前带领几名同学借好工具。
3、 由少先队副队长组织全体同学在9点准时到达目的地开始为树木浇水除草。
校内实践简历篇五
时光飞逝，转眼间已成为记忆，但对我们校内活动部来说，20注定是不平凡的一年。因为在这一年里我们做了许多公益活动；因为在这一年里我们传播了公益传播了正能量；因为在这一年里我们校内活动部留下了许多美好的回忆。我们成长了许多，同时也收获了许多，使我们对公益更多一份热爱，更多一份激情。
年3月5日，为响应_号召，弘扬雷锋精神，我部人员开展了以“工大微公益，传播‘郑’能量”为主题的学雷锋系列活动之关注东门修车老人。这次活动主要是为了让大家关注修车老人的生活情况，号召同学们去他那修车，帮助他解决生活中的困难，让他感觉到人间的温暖所在，弘扬雷锋精神，彰显当代大学生助人为乐的高贵品质。同时也是为了宣传工大微公益的正能量，让大家投身于公益事业，奉献自己微薄的力量，从而提高自身素质修养。活动期间，校内活动部负责现场的安排以及活动结束后会场的清理。整个活动得到团委老师的大力支持，张小彩老师在百忙之中抽空到活动现场进行工作指导，并肯定我们的工作，对我们进行鼓励。活动举办很成功，也取得了良好的成效。
2013年3月12日，为了响应绿化校园的号召，秉承着“美化校园，人人有责”的宗旨，河南工业大学青年志愿者服务团联系并协助后勤集团进行义务植树活动，校内活动部组织并参与了植树活动。校内活动部成员和服务大队的同学一起在32号楼北侧空地进行了植树活动，大家积极性很高。虽然天气还有些寒冷，但阻挡不了大家绿化工大的热情。
2013年4月12日，为了让大学生们了解到贫困山区乡亲们的困难，帮助贫困山区的乡亲们能够有衣穿，使他们感受到社会的温暖，同时也为了帮助大家使废旧衣物有一个好的归宿，奉献自己的一份爱心。校内活动部联合校外实践部举办了“捐一份衣物，献一份爱心”的爱心捐赠活动，持续三天。校内活动部负责在学校钟楼广场设立收衣物点，以及对捐赠物品进行了分类。这次活动很成功，校园的反响很好，获得捐赠物的数量很大，得到了同学们的大力支持。这次活动体现了大学生的爱心和善心，不仅使旧衣物有个好的归宿而且帮助了他人。
2013年5月14日，为了能够更好、更真实地让在校大学生认识到长城的`现实面貌，积极保护我们的古老文明，保护我们的文物，同时也为了让在校大学生能够感受到徒步长城的青年们那种克服困难、坚忍不拔的榜样精神，号召大家学习他们那种不怕吃苦的精神。校内活动部在钟楼广场举办了“建设长城・美丽中国”全国长城图片展活动。这次活动由校青团和环境保护协会共同举办，其中校内活动部负责现场的主持和长城图片介绍工作。通过此次活动，我们大学生有必要尽自己的一份力量保护自己身边的文物，使它们不受破坏，同时在学习上和生活上要有不怕吃苦，坚韧不拔的毅力。
2013年6月9日上午，为了响应大学生参与质量安全监督、共同关注质量安全问题的号召，提高大学生的安全责任意识和公民监督意识，()校内活动部参加了由郑州市质监局、共青团郑州市委、郑州市教育局在郑州大学行政楼共同组织的大学生质量安全志愿者服务活动启动仪式。此次活动，让更多的同学参与到质量安全监督工作中来，行使自己的权利和义务，为更好地建设质量强市奉献自己的力量。
2013年7月，为了更好的帮助大家解决回家难、买票难、坐车难、买票贵的问题，同时也为了使汽车站更好地为大家服务。我们联系了郑州市二马路汽车站售票人员来我校进行上门售票服务，票价一律九折，不加手续费，方便快捷。很多同学都前来咨询和购票，大家都很满意，这种买票方式不仅方便而且便宜，使大家能够尽早拿到回家的票，更加安心的准备接下来的考试。此次活动不仅解决了同学们购票的问题，而且拓宽了我们志愿服务领域，扩大了河南工业大学在社会上的影响力。
2013年 9月8日，我校迎来了2013届大一新生，一方面为了更好的协助学校完成迎新工作，另一方面为了给学弟学妹们留下一个好的工大初印象，让他们感受到工大良好的生活和学习氛围，同时也让家长们对学校和孩子们放心，校青团开展了迎新生活动。我部全体人员积极参与，认真努力。此次活动很成功，迎新工作受到了校团委和家长以及学弟学妹们的肯定和表扬，是所有志愿者共同的功劳。
2013年9月14日，为了让大一新生加入到河南工业大学志愿者的大家庭来，让大家共同参与志愿者活动，奉献自己的爱心，体现自己的人生价值，愉快的度过大学生活，我部人员和各部人员一起在钟楼广场进行了志愿者招新活动。由于我们志愿者在迎新工作中的优异表现，此次招新活动受到大家的强烈支持，取得了巨大的成功。此次活动共有1300多人参与到我们志愿者的大家庭里来，不仅壮大了志愿者组织，同时也给予了大家一个参与社会公益，提升个人修养的机会。
2013年9月28日，由郑州电视台和郑州慈善总会发起，河南工业大学青年志愿者服务团承办在我校开展了“小鸭嘎嘎，为爱涂鸦”爱心公益慈善义卖活动，旨在为郑州儿童福利院的两个孤儿筹集善款。这次活动由我部主要负责，在校同学积极参与，体现了我校同学参与社会公益的热情和关注孤残儿童的爱心，此次活动非常成功，受到郑州电视台的采访，不仅为儿童福利院的儿童筹集了善款，让他们体会到了社会的关爱，同时也让大家有机会参与社会公益，奉献自己的爱心。
2013年10月9日，为了让贫困山区的人们能够更好度过这个寒冷的冬天，让他们感受到社会的温暖和爱心，校内活动部组织并策划了这次“献爱心，送温暖”捐衣物活动，同学们再次彰显了对公益活动热情，捐出了大量衣物，让我们志愿者很受感动。活动结束后，我部人员进行了认真分类和整理，并联系郑州恩来公益组织，让他们来送给那些需要它们的人们。另外，主席团决定在我校建立“爱心衣物”工作站，长期接受广大师生的捐衣，“爱心衣物”由校内活动部负责管理运行。
2013年10月，由郑州晚报、河南省学校艺术教育协会、衣往情深项目办公室联合推出“衣路有你”旧衣物改造设计大赛，河南工业大学青年志愿者服务团结合我校实际跟“衣路有你”大赛组委会合作，在我校建立“衣路有你”旧衣改造设计大赛河南工业大学赛区，举办了河南工业大学第一届“衣路有你”旧衣改造设计大赛。这次活动由我部全权负责，在我部人员精心组织、其它部人员的大力配合下，这次活动取得圆满成功，这次活动吸引了大量同学参与到其中，用自己的创意为旧衣物的回收利用提供新的思路，展现了大家的聪明才智。
在今后的工作中，我部将继续用“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神、继续以踏实的工作作风，发挥优良的志愿者传统，努力使我们的工作更上一层楼，我们将在加强自身建设的基础上，注重结合校园实际情况与社会发展的需要，充分调动志愿者的积极性，积极开展各项公益活动，谱写青年志愿者活动的新 篇章！