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最新庆元旦教师感悟美篇(大全9篇)

时间:2023-06-14 17:53:59 作者:WJ王杰

心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

庆元旦教师感悟美篇篇一

老师,学生,两个不同的代名词,组成了两个不同的阵营。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有对策,搞的是硝烟弥漫,苦不堪言。何必这样呢?我不明白!

一场跨年元旦晚会,让我悟到了这一切,原来,一切仍然可以这么简单。

那是2020年12月30日,晚上要开“迎元旦联欢晚会”。作为班主任的我,义不容辞的参与了准备工作。谁曾想,孩子们已经利用中午静校时间布置的差不多了,推开门,眼前一亮,整个教室焕然一新,让我感动不已。学生们争着问:“老师,漂亮吗?好看吗?”那一个个兴奋不已的脸庞,那一双双饱含期待的眼睛,让我感动。我不住的点头,不住的说:“好看!真漂亮!”原来,当学生面对他们感兴趣的事情时,积极性和表现欲是如此之强!

晚上,学生们的热情更让我大吃一惊。争着往我手里递橘子,送瓜子,放糖果,更亲切的拉我一起表演节目,看到他们那急于展示的举动,我恍然大悟。每个人都想要将自己最拿手的东西展示在大家面前,无人能例外。

一个元旦晚会,大家玩的十分尽兴,正如李校长说的那样,那时你根本看不出谁是差生,谁是好生。甚至差生比好生更积极主动。

那天的晚会,让我明白了:人与人之间是可以靠心来拉近的,可心与心之间的距离要靠什么来拉近呢?应该是理解、宽容、以及平等吧!

试想:如果我们能以平等友爱之心来对待每一个学生,那么学生将会汇报给我们什么样的惊喜呢?关键是你要发自内心去关爱、理解他们,相信他们会有所感受。

后记:师生之间的矛盾如何解决?心与心之间距离的拉近吧!唯有此,方能达到师生共融!

庆元旦教师感悟美篇篇二

时间的步伐总是超出我们的能力范围。恍惚间,这一年无声无息地流在我们的指尖、头发或脚下。喧闹的气氛带给我的只是暂时的喜悦,但之后更多的是悲伤和思考。

是因为人越来越老,步子越来越大,时间走得越来越快吗?我记得小时候多么盼望过年,可是等待的日子好长。现在,当去年年夜饭的笑点和夏天同学之间的眼泪和离别还清晰的时候,新的一年就在眼前。就我而言,我真的感到不知所措,因为我是一个理想主义者,我总是害怕时间的步伐。

"花年年相似,人年年不同."同样的环境,同样的花,同样的聚会,不同人的心情。没有宁静之外的宁静,没有热衷于喧嚣的狂喜,只有迷茫与悲伤,只有三月烟雨的惆怅。

学生们花了一个下午的时间装饰学校的舞台、气球、丝带、灯.充满喜悦。这是学校提前举办的元旦晚会。响亮的声音,欢快的歌声,而我坐在角落里静静地敲着瓜子。“真正的痛苦不是你没有享受过繁华,而是享受繁华之后的孤独”。所以,我一直不喜欢热闹的场面。

说笑着吃着玩着游戏直到十点多才走远。出了学校,外面一片漆黑,一片寂静。同学们依旧谈笑风生,笑声在黑暗中久久回荡,然后消失在刺骨的北风中。

庆元旦教师感悟美篇篇三

12月31日上午,我校校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校1000多名师生欢聚在操场上,共同举行庆元旦文艺汇演活动。9时30分整,文艺汇演正式拉开帷幕。学校一百多名师生参加了演出。师生共表演节目18个,其中大合唱1个、舞蹈5个、小品2个、歌曲6个、武术1个、器乐2个、魔术2个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近2个小时,上午11时50分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。

下午13时30分,为丰富我校学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我们组织了大章三中庆元旦拔河比赛和乒乓球比赛,经过激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。

这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲和到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。

本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。收获“一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展

这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

2、发现并培养了许多人才

通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。如九年年级邓梦鸽、高志刚、龚冰歌、费晓宝、孙志超同学。八年级刘思雨,郭萌萌、邓晓鸽等,七年级吴冰怡、刘梦媛等,他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、排练并上演了许多精彩的节目

这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖国》、《敢问路在何方》、武术《少年五步拳》等节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。

4、丰富了校园文化生活

通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

庆元旦教师感悟美篇篇四

“21世纪全人类最大的问题是大气污染,南北极的冰山急剧融化,导致海平面上升,有的小岛国,比如:文莱、马尔代夫……可能都要被海平面上升而被海水吞食。”刚刚吃晚饭的我听到这一消息以后,不禁打了一个寒颤,心里想:假如那些小岛国被吞食了岛上的所有居民也不就跟着灭亡了吗?现实真是太可怕了!

突然间,我联想到了昨天的课本剧的“pk”了,“那我还是再看看比赛时的稿子吧,以免忘记了。”我自言自语地说。

经过了一个上午的等待和劳累,大家终于等到元旦会的到来……

下午课本剧的“pk”开始了,六个组各有千秋,下面就让我来说说吧!

“千万不要放弃哟!”智慧麦田组

在这次的课本剧的比赛中被大家一再看好的李掬成组竟然糊里糊涂得了个到数第一。这真是让人惊叹!在这里我想智慧麦田组可能是在训练的时候没有认真地而是马马虎虎的弄过去算了。这可能是他(她)败的主要原因之一吧。

“成事不足,败事有余”的勤奋稻田组

“功底深厚”的乐观豆田组

发挥不错的友爱花园组

以李明远带领的友爱花园组,在他(她)们的表演中历经艰难【如:忘记台词、说漏了话等】但是友爱花园组始终没有放弃,他(她)们这样不认输的意志是我们好好学习的对象。

课本剧比赛的优胜者团结菜园组

这次课本剧比赛的冠军就是平常不太起眼的团结菜园组这次竟出乎预料的获得了冠军!这,这太不符合情理了!但是获得冠军还是团结菜园组呀!!

有着充足道具的自信果园组

当大家开始吃自己带来的东西的时候,我望着大家手中的薯条、薯片…再次想起了昨天新闻上所叙述的场景。望着大家手中的薯条、薯片…我就似乎看到了地球环境在一步步走向崩溃的边缘。薯条、薯片在生产加工的时候不是用油炸,就是用电来烘烤的,所以在生产加工的同时也会耗费不少吨的煤炭,然而在烧煤炭的那一瞬间,也就会跟着排放出几吨的二氧化碳,它破坏环境的罪魁祸首。

庆元旦教师感悟美篇篇五

元旦就快到了,xx年也即将开始。

学校食堂里的饭干净卫生,做到让我们学生细嚼慢咽,保证营养吸收好,吃的饱真是校园如此之美,引无数学生都喜欢啊!

虽然元旦快到了,可是这是我们九年级的学生在中学内度过的最后一个元旦了,不无可惜啊!但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个中学的最后一个元旦吧!如果在中学内的最后一个元旦都不快乐的话,那不是遗憾?所以让我们尽情欢笑吧!

展望xx,冬季长跑等对自己有益的活动更加积极,踊跃,再创佳绩!我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植的绿色植物,让空气更加的清新,万事皆上一层楼!

回顾xx,张望xx,让我们欢度元旦,共度这个美丽的时刻!

庆元旦教师感悟美篇篇六

那是20xx年12月30日,晚上要开“迎元旦联欢晚会”。作为班主任的我,义不容辞的参与了准备工作。谁曾想,孩子们已经利用中午静校时间布置的差不多了,推开门,眼前一亮,整个教室焕然一新,让我感动不已。学生们争着问:“老师,漂亮吗?好看吗?”那一个个兴奋不已的脸庞,那一双双饱含期待的眼睛,让我感动。我不住的点头,不住的说:“好看!真漂亮!”原来,当学生面对他们感兴趣的事情时,积极性和表现欲是如此之强!

晚上,学生们的热情更让我大吃一惊。争着往我手里递橘子,送瓜子,放糖果,更亲切的拉我一起表演节目,看到他们那急于展示的举动,我恍然大悟。每个人都想要将自己最拿手的东西展示在大家面前,无人能例外。

一个元旦晚会,大家玩的十分尽兴,正如李校长说的那样,那时你根本看不出谁是差生,谁是好生。甚至差生比好生更积极主动。

那天的晚会,让我明白了:人与人之间是可以靠心来拉近的,可心与心之间的距离要靠什么来拉近呢?应该是理解、宽容、以及平等吧!

试想:如果我们能以平等友爱之心来对待每一个学生,那么学生将会汇报给我们什么样的惊喜呢?关键是你要发自内心去关爱、理解他们,相信他们会有所感受。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,一样的环境,一样的鲜花,一样的晚会,不同的是人的心境。没有那份超乎恬淡的宁静,没有那份热衷于喧闹的狂喜,有的只是一种迷茫与忧伤,有的只是那种烟雨三月的惆怅。

庆元旦教师感悟美篇篇七

一、晚会成功之处

1、在接到上级指示,我们社团联在元旦期间举办元旦联欢晚会后,我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜,做了一个十份详细的责任和任务分工,把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行,这样大大减少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。

2、在明确了工作进程和工作步骤之后,又对晚会的形式和具体内容做了精心的策划,我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目,还增加了现场抽奖,猜灯谜等小游戏,让看晚会节目的同学真正享受到来了快乐,也感觉到他们不只是看客,而更是这台晚会的参与者。

3、院团委、学生会及各社团的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障,在我们进行元旦晚会节目海选之初,各部门和各社团就表现积极,踊跃报名参加,这给我们在节目的确定上提供了更多选择,学生会外联部积极帮助我们送请柬,并及时与外校联络,保证兄弟院校的参加率,学生会治保部成员帮我们维持现场秩序;还有很多这样的支持使我们工作效率,大大提高,减少了很多不必要的麻烦。

4、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排,节目的质量是第一位的,这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次,这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要,虽然节目形式和大体内容都确定了,但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起,使节目的搭配和穿插达到了,也在很大程度上增强了演员的信心。

二、我们还有很多环节有相当程度上的不足

虽然各部门的工作分配的很明确,但各部门在执行这些工作时,有时缺乏大局意识,各部门各工作组缺乏有机的统筹安排,工作的衔接出现了一些漏洞,比如采编部负责抽奖和猜灯谜环节,秘书处为表演组,两个部门只是单一完成自己的工作,缺乏沟通,结果在发奖品的时候出现了小问题,以后我们在执行各自方面工作的同时,一定多多沟通。

最后再次感谢院团委、学生会及各社团的大力支持,还有黄老师的亲切关怀,使得本次迎新年联欢晚会圆满闭幕。

庆元旦教师感悟美篇篇八

元旦,在世界上大多数国家俗称为“新年”,是公历新年的第一天。元,称为“第一”;丹叫“天”;元旦意味着第一天。“元旦”这个词最早出现在《晋书》年,但它的含义已经使用了4000多年。

在中国古代,元旦是十二月和十月的第一天,农历的一月一日始于汉武帝。1949年,中华人民共和国也把公历1月1日作为元旦。因此,元旦在中国也被称为“太阳年”。

传说在古代尧舜鼎盛时期,尧田字勤勤恳恳地为人民工作,为人民做了许多好事,受到广大民众的喜爱。但由于儿子无能、不才,他没有把“田字”的皇位传给儿子,而是把两种道德品质都传给了舜。

尧对舜说:“你以后一定要传皇位,我死了你就放心了。”后来,舜把财富传给了禹,禹努力治水。俞也像舜一样爱人民,为人民做了很多好事,都很受爱戴。

后来,人们把姚死后祭祀天地和先帝姚的那一天作为一年的开始,并称正月初一为“元旦”或“郑源”,这是古代的元旦。

中国的元旦总是指农业(夏阴历)正月初一。“元旦”的“元”指的是开始,意思是第一。元旦开始叫“元”;“丹”,象形文字,上面的“天”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“丹”意味着太阳从地平线上的冉冉升起,象征着一天的开始。

人们把“元”和“旦”结合起来,延长到新年的第一天。元旦也叫“三元”,即年元、月元、时元。

“元旦”一词最早出现在诗《晋书》“颛顼帝以正月为元,实为元旦之春”。晋代诗人蓝鑫曾写过一首《元正》的诗:“郑源凌凯节,嘉庆赵子。咸玩千年,小大同岳西。”形容过年的庆祝。

萧子云的《南朝《介雅》诗也记载了“四季元旦,早春朝”。宋代吴《梦粱录》中有云:“太初一曰元旦,俗名曰元旦。一年之久的节令,这是第一次。”记录。

在元旦这一天,各个朝代都举行各种庆祝仪式和崇拜的活动,例如向神灵和祖先献祭,写上门对联,写祝福,跳龙灯。民间也逐渐形成了祭祀神佛、祭祖、贴春联、放鞭炮、守年夜饭、吃团圆饭、无数“社火”等娱乐庆典活动。

在中国古代,元旦是丰富多彩的,这体现在对《荆楚岁时记》的描述上。南朝时,荆楚大年初一过生日,随后是花椒柏树酒、桃汤、屠苏酒、岘港、吴昕板,都是散敷,但吃了鬼片,每人吃一个鸡蛋。有桃汤饮料,有食物,有药物,都有自己特殊的含义。

庆元旦教师感悟美篇篇九

“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛顼帝以正月为元,实为元旦之春”。南北朝时,南朝文学史家肖子云的《介雅》诗也记载“四季元旦,早春朝”。宋代吴《梦粱录》卷1《正月》词条:“正月为太阴一日,称为元旦。一年之久的节令,这是第一次。”;汉代崔院《三子钗铭》称“郑源”;在晋代的豫章《扬都赋》中被称为“陈元”。北齐有篇《元会大享歌皇夏辞》叫《袁春》;唐德宗施立《元日退朝观军仗归营》被称为“元硕”。

中国在大汶口发掘文物时,发现一幅太阳从山顶升起,中间有云的画面。经考证,这是中国最古老的“旦”的写法。后来,商代的青铜铭文上出现了“丹”的简化象形文字。“丹”字是用圆太阳来表示的。“天”下面的“一”字表示地平线,意思是太阳从冉冉的地平线升起。

中国新年总是指夏历第一个月的第一天。元的意思是“开始”和“开始”,但它的意思是“天”。元旦被称为“初一”,是一年的第一天。汉语不同方言有不同的名称,如“元旦”、“大日”、“元旦”,一般称为“正月初一”。

从正月初一哪一天开始,到汉武帝之前,也是天壤之别。所以各个朝代的元旦月份和日期并不一致。孟席月(一月)是夏朝的正月,腊月(十二月)是商朝的正月,冬月(十一月)是周朝的正月。秦始皇统一中国后,以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。自汉武帝以后,孟席月(元月)被定为正月,孟席月初一(夏历正月初一)被称为元旦,一直沿用到清朝末年。但这是夏历,也就是阴历或者阴历,不是我们今天说的元旦。

公元1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了满清统治,建立了中华民国。各省省长代表在南京开会,决定采用公历,将农历正月初一称为“春节”,公历1月1日称为“元旦”。但当时没有正式公布和命名。民国元年为了“保持夏令直顺,从西历中保留统计”,决定使用公历(实际使用是在1912年),规定公历1月1日为“元旦”,但不叫“元旦”。

今天的“元旦”是指1949年9月27日,新中国成立前夕。第一届中国人民政治协商会议在决定建立中华人民共和国的时候,也决定采用世界范围的公元纪年,也就是我们所说的阳历。

目前元旦是指公元元年的第一天。为了区分农历新年和公历新年,并鉴于农历24节气中的“立春”正好是农历新年前后,将农历正月初一改名为“春节”,将公历1月1日定为元旦的开始,列为法定假日,成为全国人民的欢乐节日。

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