学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
系统演练心得体会篇一
为确保这次防汛演练活动的正常进行，全面完成公司领导下达的各项防汛演练任务，根据本项目演练大纲和做好防汛演练工作的通知要求，成立了以站长余国洋为组长的防汛演练领导班子，并组成了4个职能小组，按照这次演习的内容范围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进行了演习前学习和讲解，为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。
各职能小组自防洪演练来到演练地点厂房大门卷闸门处开始，演练工作人员全部上岗到位，实行责任到组，科学分工，责任明确，各职能小组的工作职责的分配任务在演练中起到了中枢神经的作用，为这次防洪演练活动的胜利完美结束起到了决定性作用。
1、提高了对叶塘水电站防汛演练的认识。通过学习演练、及防汛演练通过实际参与，我们更深刻地认识到叶塘水电站运行和防洪是一个整体。
2、检验了我们的防洪预案和抢险方案。这次防洪演练设想不是非常全面，因此，我们的防洪预案的可操作性、指挥决策的准确性、规范性、防洪调度的灵活性和对意外事件的快速反映能力，都提出了新的挑战。
3、检验了各职能组之间的协调作战能力。各职能组之间，通过洪水预报、设备抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同抢险能力。
4、检验了我们的职工队伍，全体演练人员、坚守岗位、严格纪律、紧张有序的工作，表现了较高的工作积极性和业务工作素质，是一个工作积极，态度端正，服从指挥的工作团体。
1、由于对这次演防汛演练讲解不够，部分人员岗位不是很明确。
2、由于部分演练人员是第一次参加防汛演练工作，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。
系统演练心得体会篇二
为了认真吸取“淇县供电公司王海笑酒后滋事事件”的教训，强化员工法治意识，解决员工思想、道德、作风、纪律方面存在的突出问题，我局结合实际，开展为期两个月的“正风肃纪”活动，加强作风建设狠抓纪律整顿活动，使我体会到保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地促进我公司上下组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
前省公司深入开展“机关引领风尚”作风建设百日行动等相关要求，查找突出问题，抓好措施落实。当前，特别是要加强员工在思想、道德、作风、纪律等方面的重要性、紧迫性、严肃性，为进一步提高依法治企水平、员工思想道德教育夯实基础。
一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。
二、强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。
三、提高党性修养。作为一名电力职工，一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高个人素质，增强为人民服务的本领。我作为土建组组长更需要增强驾驭管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
四、发挥班组长作用。作为一名班组长要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题，在我公司认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。
五、提出整改措施。
1、改进思维方式、开拓工作思路。 我公司承担着全市的电力输、配电设计服务工作，如何提高工作效率、提高服务热情，这就迫切需要转变观念，改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护中心的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为全所的根本利益服务。
2、加强工作协调、提高服务水平。要主动为领导分忧，当好参谋，加强与主管部分和分管领导等有关部门的请示汇报、联系、沟通，建立良好的政务协调渠道。
3、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，真正发挥出 “排头兵”的作用，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。按月确定我所阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争使我所计量工作一年一个新台阶，走在全省基层技术机构的前列。
六、通过学习整顿，我要从以下几个方面开展工作：
1、针对干部作风建设方面存在的突出问题，紧密联系工作实际，按照找出问题、找准问题、找全问题的要求，认真开展纪律作风整顿活动。看是否存在政治理论学习不够深入系统，业务知识学习一知半解、似懂非懂，难以胜任工作和推动工作创新，运用理论指导实际工作的能力不强等问题；看是否存在精神消极懈怠，工作缺乏激情，不思进取，思想保守僵化，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守纪律，我行我素，不严格遵守上下班纪律和会议纪律、迟到早退，擅离职守、随意脱岗、，工作时间玩游戏、炒股票、聊天、购物等问题；看是否存在不能按时按质按量完成工作任务，工作被动，疲于应付，对上级安排的工作顾此失彼，抓不住重点，分不清主次等问题；看是否存在服务态度不端正，服务意识不强，工作作风粗暴，对群众态度冷漠，门难进、脸难看、事难办等问题。
2、是要对照中央和省、市的有关要求和我局党组的工作部署，深入查找思想、作风、服务、廉政、纪律等方面的问题和不足。领导干部要带头查摆问题，要召开专题民主生活会，通过批评与自我批评。
系统演练心得体会篇三
**年9月24日对于我来说意义重大，这一天我正式的走上了工作岗位，加入了“文化人”的队伍，成为了**县文化系统的一份子。对于今年毕业的我来说，这一天期待了好久，之前有过很多的设想，我今后会在哪工作、会干什么工作,，以及对未来的向往和不安。但这一天的到来使这一切终于尘埃落定。
这一天正式开始了我们为期一个多月的实习培训活动，在此之前我对于文广新局以及乡镇文化站都不怎么了解，但是经过一个多月的实习培训，我对文广新局以及乡镇文化站的具体工作有了一个系统的了解，在这期间我不仅学到了很多的文化知识，还结识了很多好同事、好朋友，而这些都是我这一个月来收获的最宝贵的财富。
第一站——文广新局
在报到第一天的见面会上，领导们通过聊天的方式来了解我们一个人，同时也对我们今后的工作提出了建议和要求，其中印象最深刻的是徐局长的“三个敬畏”、石局长的“四点要求”及孙主任的“先从扫地抹灰开始”。“三个敬畏”即要敬畏法律、敬畏制度、敬畏纪律，“四点要求”及要摆正自己的位置、要虚心学习、要搞好同事之间的关系，要尽快进入工作状态。我将会在以后的工作中谨记领导的教诲。接下来的时间我们的工作就是整理文件档案，虽然听上去很简单，但这也是锻炼我们解决一些简单而繁琐问题的能力，我们也开始体会到了文化工作的不易。在局里的这段时间，局里的领导们给我的印象就是很亲切，完全没有领导架子，对我们很关心，让我们感觉很舒服也很温暖，不会有拘束感，这是我没有想到的，心中窃喜，我来对地方了。
第二站——文化馆
由于特殊原因，我们在文化馆待的时间很短，但是之前因为跳花梆舞和馆里的老师们在一块待了一段时间，也大概的了解了一些文化馆的基本情况。就排花梆舞这件事来说，馆里的老师们真的很辛苦，白天上班，晚上还要给我们排练，风雨无阻，这种敬业精神是值得我们每个人学习的。
第三站——文化执法大队
我们在执法大队实习了三天，在这三天里我们跟随大队执法人员对网吧、影像店、书店等文化场所进行了常规检查，这让我们觉得很有意思，但更多的还是让我体会到了文化执法人员工作的重要和不易，他们在为营造一个积极健康的文化氛围而努力，为了给**人民提供一个健康优良的文化环境而奋斗。在这期间，执法大队的领导们对我们今后工作提了很多实质性的建议，并表达了对我们的希望，这是我们在书本上根本学不到的，受益匪浅。
第四站——图书馆
图书馆对于我来说是一个神圣的地方，在这我们待了一周，在这一周的时间里，我们每天都在和书打交道，感受着图书馆特有的文化魅力，在这期间我们学习了有关图书的采编、基础信息管理、图书流转、电子阅览室等相关知识，这些都将和我们今后的工作息息相关，在这里我们充实而又愉快，只怪时间过的太快。我们又要奔赴下一站了。
最后一站——博物馆
作为**人，之前我竟不知道**还有博物馆，对于**的文化我真的是知之甚少，实在是汗颜。在博物馆实习期间我们参观了博物馆的一些藏品，感概原来**还有这么多的珍贵文物，实在是让我大开眼界，博物馆的领导们也为我们讲述了有关文物管理保护的知识，让我们了解到了文物保护的重要性。
美好而又充实的日子总是过的很快，转眼间一个多月的实习时间就结束了，通过这一个多月的学习，我明确了乡镇文化站的工作职责，主要包括对群众进行文化法制宣传，组织丰富多彩的文化娱乐活动，引导群众开展读书活动等。了解了文化工作的重要性，尤其是基层群众文化工作的重要性。群众文化工作不仅可以丰富人民的精神生活、提高人民的素质，还对社会的发展起着重要的导向作用。进一步认识到团队合作的重要性，文化工作是一个长期而又宏大的工程，这不是靠某个人就能做好的，而需要的是各个单位之间的相互配合，需要众多的热爱文化的人团结协作，共同努力。
我相信我们都会为了共同的目标而奋斗努力！
系统演练心得体会篇四
待我们全部坐好时，数学老师又说：“数学课我们等下再上，我们此刻安肃静静地等待警报。”话音刚落，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也听得见，过了一会儿，刺耳的警报声最终拉响了，同学们迅速而敏捷地钻到课桌底下，我也不例外，我左顾右盼，望见了前面的同学某某用书包护着头，那动作标准极了，不亚于专业人士呢！再看看同桌某某，他嬉皮笑脸，还说：“嘿！这次‘地震’真好玩啊。”我想：你这个死某某，真地震来了你还笑，哼！哭都来不及呢！我又抬头开开位于我左边的某某，他怎么钻都钻不进，可能是最近吃太多，胖了吧。
大约过了一分多钟左右，第二次警报拉响了，只见数学老师大喝一声：“同学们快撤离！”听到这，我们像一只只整装待发的小鸟，一下子得到指令，飞了出去，于是我们跟着老师下了楼，可在下楼时，不知是哪个冒失鬼冒了一句：“快跑啊！日本鬼子进村了！”这句话都把我们逗笑了，但我们很快平静下来了，随着老师奔向安全地带。
到了大操场，我们都松了一口气，心上的一块大石头也放了下来，再看看教学楼，人流像潮水般涌来，壮观极了！我们正坐在地上满怀着期待，等校长到主席台发话。
不一会儿，校长大步流星地走上主席台说：“同学们，这次防震演练非常成功，我们全校只用了两分五十秒！我公布，这次防震演练活动圆满结束！”顿时下面一片掌声，这掌声气壮山河，这掌声惊天动地，过了许久，我们才依依不舍地回到教室。
系统演练心得体会篇五
为增强全校师生及员工的安全防范意识，初步掌握防火应急逃生、自救的技能，学习、了解逃生的基本常识，提高广大同学及学校相关部门应对突发性事件的能力，我校于20**年9月5日下午第二节下课时间,由学校牵头组织全校师生进行教学楼应急疏散演练，地点为我校教学楼至学校操场，参加人员为全校教职工及所有学生，以及人员疏散、逃生自救为主题。
由学校制定了详细的防火逃生演练方案，并于演练之前召开班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项;学校领导、各班班主任和教师、安全责任岗各执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，并提出了相应的安全要求,所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。
当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程从信号发出到近1000多名师生完全撤离到操场安全地带，仅用时5分10秒钟。
1、要求各负责人一定要牢记自己的职责，牢记自己所分管的区域，凡遇到此类事件必须第一时间赶到协调指挥。
2、各班主任一定要肩负起安全第一责任人的职责，认真向学生传授相关知识和技能，演练过程一定要跟班行走，严密监视，确保安全。
3、学生撤离到操场后，各班主任要迅速组织学生原地下蹲，保持集结地安静，听从安排，尽快做好本班人数的清点上报工作。
4、演练结束后各班也要有次序地进楼返回教室，严禁拥挤。
通过此次防火逃生应急疏散演练，又为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练，进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力，让师生对防火逃生知识有了一定的理解，从理解到感性，切实掌握逃生的技能，提高全体师生的应急逃生意识，熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力，并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师生预防突发事故的意识，培养师生重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。
这次演练，不仅为我校积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全校师生的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。
系统演练心得体会篇六
今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。
随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。
紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。
演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。
一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。
二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。