范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
班会理想与梦想篇一
1、根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出判断，做出相应的道德行为。养成良好的道德品质。
2、教育学生自觉地按《小学生日常行为规范》内容来规范自己的行为，由此培养学生注重良好习惯的养成，不断提高自身素质。
班会准备：
布置会场(黑板)教师准备文明行为的光盘。(暂定)
学生搜集一些不文明行为的事例，排练成小品。
学生搜集与文明、习惯有关的资料，谈谈一名小学生应该养成哪些好习惯。
班会过程：
宣布开始
“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。
一、班长讲话(笑话)
同学们，这个笑话里的小徒弟是有意要杀人吗?不是的，是习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯，是一个人素质高低的体现。在我们的周围，经常能看到有些人不文明的行为，是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪，文明将是每个公民的基本素质。希望通过今天的班会后，我们每一个人都能与文明同行，让礼仪常伴。
二、活动过程
主持人1：刚才安童讲的笑话告诉我们，习惯虽小，影响却很大。有很多人作出不文明的事后都没有意识到，我们的年纪还小，因此我们应该从小做起、从现在做起，不断养成好习惯，提高自身的素质。
录像
录像中的几个人上场，曹兵：请大家帮我们改正缺点
小品：动物园狮虎山
不让动物好好休息，乱投东西给动物吃，动物会生病甚至死亡，这是一种不珍惜动物的不文明行为。
主持人1：你知道我们的朋友除了动物还有什么吗?
主持人2：当然知道了，还有鲜花小草和大树，花草树木可以净化空气，美化环境，是我们名副其实的好朋友。
主持人1：我向你介绍几位活泼的小女孩儿，哎，来了，还是让他们自己介绍吧。
小品：四季
主持人1：大家说说，这几位同学怎么样?
生：这些不珍惜花草树木、不保护环境的行为不文明。
主持人2：现在人们的生活越来越好了，父母往往对我们的话是言听计从，孩子几乎成了家中的，我们说一，家长不说二，金钱上更成为我们坚实的后盾，请同学们边看边想，在这种常见现象中，他们哪儿做错了。
小品：肯德基
对父母不关心体谅，饭来张口，衣来伸手，缺少爱心。连自己父母都不关心的人，很难说他会关心他人和社会。
主持人1：课余，我们会坐上汽车，饱览一下上海日新月异的变化，也许这种情景你并不陌生。
小品：坐车
在汽车上咳嗽时应该捂住嘴，避免把病菌传染给别人，说话声音要小，不能影响他人的休息。
例子：1、楼道内的杂物
在楼道内堆放杂物，一是影响别人走路，二是不安全的隐患。一旦有紧急情况，会影响通行。这种人缺乏公德意识，不讲文明。
2、电线上的风筝
风筝挂在电线上影响市容，而且也会造成危险，我们在放风筝的时候应该远离电力设施。
3、笑话：创造
这是个笑话，也不是笑话，因为在生活中就有这种人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱倒，影响环境的整洁。我们应该从身边的小事做起，不乱扔废弃物，保护环境卫生。
4、我请大家看一段录像：小新遛狗。
这虽然是个笑话，但是养宠物的人都应该像小新那样，遛狗时带上袋子和铲子，动物的粪便就不会到处都是了。同学们，如果你家或亲戚朋友家有狗，请告诉他们。
主持人1：如果我们在这些小的地方都能注意，我们的生活就会越变越美了。
主持人(合)：同学们，快行动起来吧，把文明的种子带回家，带回社区，让它在我们周围生根、发芽。
主持人1：下面请班主任总结
班主任讲话：在这次班会的准备和召开的过程中，我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来，都表现出了极高的主人翁精神和热情，希望大家把这种积极进取，勇于创新的精神发扬下去。
这次班会很成功，大家通过从身边搜集到的很多不同方面的小事，认识到习惯虽小，造成的影响却很大，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》正是同学们行动的指南，希望大家依照一规一则中的要求规范自己的言行，从我做起，从现在做起，做文明事，当文明人，共建文明、美好的幸福家园。
宣布结束
“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。
班会理想与梦想篇二
班会是学校教育中不可或缺的一环，通过班会可以加强学生的纪律观念，培养学生的自律能力。最近，我们班开展了主题班会，围绕纪律这一话题进行了深入讨论。在参与主题班会的过程中，我深受启发，体悟到纪律的重要性，并对如何培养纪律有了更多的认识。
首先，主题班会让我认识到纪律对我们的生活和学习有着重要的影响。在班会中，我们通过讨论纪律的内涵和重要性，深刻认识到纪律是一种行为规范，是人们在生活和学习中遵守的一种法则。有了纪律，我们可以按时完成作业，高效地学习，良好地与他人相处。因此，只有在遵守纪律的前提下，我们才能顺利地进行学习和生活。
其次，主题班会引导我们思考如何培养纪律。在班会中，老师和同学们分享了各自的经验，提出了一些有效的方法。我记得有一位同学分享了他用时间表管理自己的经验，他每天制定合理的学习计划，严格按照时间表安排自己的学习和休息时间。通过这种方法，他提高了时间管理能力，培养了良好的学习纪律。另外，还有同学提到了积极参加课外活动、规范自己的生活习惯等方法。这些方法启发了我，让我认识到培养纪律需要多方面的努力，不仅仅是在学习上的要求，还需要在各个方面都要有规律可循。
进一步，主题班会帮助我们认识到纪律与个人发展的关系。在讨论中，老师和同学们提到了纪律是人生的底线和基础。只有在遵守纪律的基础上，我们才能有序地规划自己的人生，才能更好地实现个人的价值。正如一位同学所说：“纪律是对自己的要求，是自律的开始。”只有通过遵守纪律，我们才能够保持良好的心态，保持积极向上的态度，才能真正成为自己想要成为的那个人。
最后，主题班会让我认识到班集体纪律的重要性。在班会中，我们不仅仅强调个人纪律，更重要的是班级纪律。只有班级纪律良好，整个班集体才能更加团结，能够有效地完成各项任务。我们可以通过班会来加强班级纪律的建设，制定班级规章制度，明确各类规范。这样可以让每个同学都明确自己的义务和责任，共同维护班级的纪律。通过班级纪律的建设，我们的班集体更加团结，同学们在相互帮助和监督下，能够更好地发展自己。
总之，主题班会纪律心得体会，让我深刻认识到纪律对我们生活和学习的重要性，同时也明白了纪律的培养需要我们努力实践和积累经验。通过主题班会，我进一步认识到纪律与个人发展、班级纪律的关系，明确了纪律在个人和集体发展中的作用。希望在以后的班级生活中，我能够时刻保持纪律，发挥出自己的优点，为班级的发展贡献自己的力量。
班会理想与梦想篇三
地点：教室
一、目的要求：
1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二、会前准备：
歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。
三、班会过程：
(一)引言：达。芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的。节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
(三)小品表演。
1、请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。
2、主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1、请王兰兰同学讲《助人为乐的故事》。
2、主持人点拨，是学生明确：
以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
3、表扬部分同学
(五)献给劳动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗诵我国诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
(六)小品表演
1、请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2、主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学——————等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)
(七)拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。
(八)主持人小结。
1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。
(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!
(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。
班会理想与梦想篇四
易班主题班会是一项旨在帮助大学生进行全面发展的活动。它不仅仅是一个能够促进师生交流，增强班级凝聚力的形式，更是一个促进思想启迪和心灵成长的平台。而本文将对参加易班主题班会的过程和体验进行总结和分析，并探讨它们对于个人心灵成长产生的重要意义。
第二段：了解主题班会
在易班主题班会中，主题侧重于围绕特定话题进行辩论、讨论、交流和反思。这种逐步深入话题的交流方式对于思想深度的提升和心理健康的促进起到非常积极的作用。此外，在活动过程中，学生们也将学习如何尊重和理解他人，以及在团队合作中如何更好地发挥自己的优势。
第三段：体会和感受
在我参加的那场班会中，我们的主题是“青春是一场旅行”。在活动中，我们分享了自己的青春故事和旅行经历。通过这些经历的分享，我们更加深刻地认识到了个人与他人之间的差异和相似之处，让我们更好地理解和关爱他人。此外，通过与他人的互动和交流，我也学会了如何更好地表达自己的观点，更好地与他人交流。这对我的自我认知和心理健康的提升有着非常重要的意义。
第四段：对个人生长的影响
易班主题班会的意义在于它强调了学生的主动参与和思想启迪。通过活动，学生们能够提高自己的文化素质、思想品质和道德水平，同时也更好地理解和关心他人。在活动过程中，学生们积累了很多实践经验，也学会了如何运用交流技巧来解决个人生活和人际问题。这些能力将在今后的学习和生活中发挥着越来越重要的作用。
第五段：结论
在易班主题班会中，家人、朋友和社会的支持和鼓励都非常重要。同时，我们也要学会自我反省和持续改进自己。因为这一切，我们才能在未来的道路上更好地前行，做出更好的贡献。在未来的日子里，我会一直积极参加这样的活动，在个人成长的过程中发现更大的价值。
班会理想与梦想篇五
二、班会主题：搞好班级卫生
三、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
四、班会主持人：于春映(卫生委员)
五、班会方式：合作讨论，各抒己见。
六、参加人员：全班同学、班主任。
七、班会程序：
(一)复习：
同学们，上节班会的主题是《班级盛开友谊花》。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天，我们在开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生
(二)导入：
1、看小品：放录像对比：
(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)
2、评录像：
(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(三)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;
(1) 成绩方面：地面干净……
(2) 不足之处：维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
6、集体交流、总结：
(四)结束：
1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(五)总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
(六)作业：
1、 班级卫生从我做起。
2、 互相监督，揭发违纪。
班会理想与梦想篇六
近年来，随着科技的迅猛发展和社会的进步，各行各业都在发生着巨大的变化，教育也不例外。为适应这个时代的需求，学校推出了新面貌主题班会，旨在引导学生掌握新的教育理念和技能，使其面对未来的竞争更具竞争力。近日，我参加了一场新面貌主题班会，深受启发和教育。在这次班会中，我不仅了解到了新的教育理念，也收获了很多心得体会。
在主题班会中，老师首先向我们介绍了新面貌教育的背景和目标。据老师介绍，新面貌教育旨在培养学生的创新思维、合作能力和实践能力。在这个时代，仅仅掌握知识已经远远不够了，更加重要的是能够运用所学知识解决实际问题。因此，学校在教育过程中注重培养学生的实践能力和动手能力，通过各种实践活动让学生真正地了解知识在实际生活中的应用价值。听完老师的介绍，我对新面貌教育的目标有了更清晰的认识，也对自己未来的发展有了更明确的要求。
在主题班会的第二部分，老师带领我们进行了一系列的学习活动。在这些活动中，我们分组进行讨论和合作，通过小组分享和角色扮演等形式，增强了我们的合作能力和团队意识。通过这些活动，我深刻感受到合作的力量和团队的力量。在解决问题的过程中，每个人发挥自己的特长和优势，形成了有机的整体，取得了更好的成果。这让我明白，合作是成功的关键，只有团队齐心协力，才能取得更大的成就。
在主题班会的第三部分，老师邀请了一位成功人士给我们做经验分享。他向我们介绍了他的成长经历和成功之路，分享了他在求职、创业和人际交往等方面的经验。在听他的分享时，我深受启发。他的成功并非偶然，而是通过不懈的努力和不断的学习取得的。他的故事让我明白了一个道理，那就是成长和成功需要我们不断学习、不断进步，以及永不放弃的勇气。
在主题班会的最后，老师进行了总结和反思。他强调了新面貌班会的重要性，鼓励我们将所学所得运用到实际生活中。同时，他也对我们提出了殷切的期望：要坚持学习，不断进取，勇于迎接挑战，努力在未来的竞争中脱颖而出。我被老师的话深深地触动了，我意识到只有自己努力学习，才能突破自己的局限，迎接更大的挑战。
通过这次新面貌主题班会，我深深体会到了教育的新变化和新理念。新面貌主题班会以其独特的形式和活动，让我们更加深入地了解到自己的优势和不足，并提供了实际的学习和成长机会。在未来的学习生活中，我将积极运用所学所得，不断完善自己，为实现自己的梦想努力奋斗。
班会理想与梦想篇七
小时候并没有意识到妈妈特别的辛苦和不易，觉得慈祥细心处处周到都是理所当然的，相反，大多的母爱都是以唠叨为借口。后来，随着年龄段增长，渐渐成熟了些，才明白身为人母亲的不易，不在有意无意的去伤害世界上我最不应该伤害的人。
伴随这次母亲节我们16级护理大专班开了一次以感恩和道歉为主题的班会。那节课大约是我们班上所有人最真情流露的一次倾诉。当音乐响起老师迈进教室的那刻，我才明白她其实并没有像我们所想象的那么讨厌和嫌弃我们，是因为她不知该怎样才能将自身的知识倾囊传授给我们，而我们又不求上进，当一次次的期望变成失望的时候，老师无奈了。但是，在她眼泪流下的那一刻，我们心里那种不知道走如何自表和愧疚的感受彻底被唤醒，她说的最让我无地自容的一句话就是：“无论你们班里61名同学怎么看我，也许可能我在你们的眼里单单只是你们的老师，而在我的心里你们每个同学都是我的孩子。”这句话虽然简单，但却蕴含很多别人体会不到的感受。
回忆这两年，从未想起会遇见这样的一位心地善良、知识储备量如此大的老师。内护、外护、妇护、儿护及护理基础学，老师门门能讲，每到复习考试的时候，郭老师都会利用业余时间给我们一遍遍地讲解各科知识，一起将我们没听懂，她再给学生单独讲，直至我们听懂了为止。
老师偶尔也会发脾气，有时也执拗的让我们不能理解。因为啊！您总是早起敲门唤醒睡眼朦胧的我们抓学习，督促背题让我们上气不接下气，有时也会抱怨您的任性和冲动。但仔细一想，我们被剥夺的娱乐时间又何尝不是您加班加点的空余时间所补上的，其实您每次让我做一件事的时候，我心里都特别感激，因为身为学生的我们被老师所认可和信任真的是一件很幸福的事情。而我们很多时候都自私片面的只想着自身的快乐而忽略掉了您的悲伤。
两年时光很快，转眼我们就要踏出了这个学校了，我会努力谨记您教诲，做好自己，努力提升，不辜负您的谆谆教导。
这次班会给我的感触很大，要懂得分清什么是非对错，懂得感恩，而那一声我觉得说出来毫无意义，重要的是能让爱你的人欣慰而感动才做得起所有人的知遇之恩。
班会理想与梦想篇八
随着时代的不断进步，班会已经成为学校教育中不可或缺的一部分。而主题班会更是备受关注，它不仅是学生展示自己才能和表达观点的平台，更是学生自主学习和自我提升的机会。在我经历的几次主题班会中，让我深刻体会到了主题班会的重要性以及对我个人的影响。
第一段：认识主题班会的重要性
主题班会是学生交流学习经验和展示自己才能的好机会。以前的班会主要是老师讲解知识，而主题班会却是学生们自己来分享、交流和探讨。在主题班会中，我们可以从不同的角度来看待一个问题，通过激烈的讨论来寻找答案。这种方式不仅能加深我们对知识的理解和运用能力，还能培养我们的团队合作和沟通能力。主题班会给了我们更多的发挥和表达的机会，可以让我们充分展示自己的才能和个性，增强自信心。
第二段：主题班会对我个人的影响
参与主题班会让我学到了很多。首先，我在其中学会了如何撰写主题班会发言稿。起初，我对此无从下手，不知道应该如何组织内容和表达观点。但是，通过参与并亲自准备发言稿，我渐渐掌握了一些技巧，学会了合理地组织论点和引用适当的例子来支撑我的观点。这让我在写作和表达方面有了较大的提升。
其次，主题班会培养了我的思维能力和逻辑思维能力。在与同学们的辩论中，我学会了观察问题的多方面和综合考虑各种因素。通过思维训练，我的思维变得更加敏捷，能够在短时间内分析问题并提出合理的解决方案。
第三段：如何在主题班会中取得成功
成功的参与主题班会需要我们做好充分的准备和充实自己的知识储备。在主题班会之前，我们应该仔细研究主题和发言的要求，并收集相关的资料进行深入学习。只有准备充分，我们才能在讨论中发表自己的观点，引用适当的例子来支持自己的观点，使自己的发言更加有说服力。
此外，合作和团队意识也是在主题班会中取得成功的关键。我们应该积极参与讨论，做到有话就发表意见，并积极倾听他人的观点。在讨论中，我们可以与队友合作，相互学习和借鉴，形成集体的智慧和力量。只有有良好的团队合作意识，我们才能在主题班会中取得成功。
第四段：主题班会对班级的影响
通过主题班会，班级的凝聚力和团队合作能力得到了极大的提升。大家在讨论和争论的过程中，更深刻地认识到了团结合作的重要性，并逐渐建立起了相互信任和支持的关系。班级中的同学们不再是各自为战，而是团结一致，共同为一个目标而努力。在主题班会中取得的成绩不仅是个人的成就，更是班级凝聚力和团队合作能力的体现。
第五段：结语
主题班会是一种高效的学习方式，也是促进个人发展和班级团结的重要途径。通过参与主题班会，我深刻理解到了主题班会的重要性，它不仅提高了我个人的表达和思维能力，还提升了我与他人合作的能力。同时，主题班会也为班级带来了积极的影响，增强了班级的凝聚力和团队合作能力。我相信，在今后的学习中，我会继续参与主题班会，不断提升自己，为班级的发展出一份力。让我们共同努力，创造更加美好的班级和未来。
班会理想与梦想篇九
1、播放《年轻的战场》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生;
2、播放《相信自己》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生;
歌曲放完之后，班主任小结：我将在20xx年6月5日给大家再次这两首歌曲，送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。
把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦，变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极，变成对学业的主动把握;把考试“考活”，把学习“学活”，找到学习的感觉，增强必胜的信心。
不经历风雨，怎么见彩虹?儿子，我们会为你加油!
所以，经历高三，真的也是一种幸福。