在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
上课心得体会篇一
第一段：引言（100字）
上课是每个学生的日常任务，而上课完后的心得体会对于学生的学习效果和成长非常重要。参加一堂课程，了解和掌握知识是必不可少的，而思考和总结课程后的感受、收获以及课程存在的问题与不足点，可以帮助学生更好地理解和巩固所学内容，为未来学习的进步提供指导和支持。
第二段：全神贯注的认真听讲（300字）
上课的第一要务是全神贯注地听讲。在课堂上，老师讲授的知识点和思路是基础，是我们学习的起点。因此，决不能在上课时分心或懈怠。对于较难的课程，我会提前预习，在听讲时更容易理解和掌握讲解内容。同时，为了更好地听课，我会准备好笔记本和笔，记录重要的内容和思考问题。听讲的同时，我会积极思考老师提问的问题，主动回答，并与同学们共同讨论和交流，锻炼和提高自己的思维能力和表达能力。
第三段：课后积极思考和总结（300字）
上课是获取知识的途径，而课后思考和总结是巩固知识的重要环节。在课后，我会认真回顾所学内容，思考和总结课程上的重难点、对我而言比较困惑的问题以及自己理解的不足之处。我会比对自己的笔记和教材，对不明白的地方进行进一步的思考和查阅相关参考资料，以完善自己的知识体系。同时，我会将所学内容与其他学科相联系，发散思维，拓宽自己的知识面，以提高自己的学习深度和广度。
第四段：主动求解和请教（300字）
课程中难免会遇到自己无法解答的问题，此时，主动求解和请教是必要的。我会在课堂上，及时向老师请教疑惑，寻求解答。如果问题没有解决，我会在课后寻找合适的时间向老师请教，或是向同学请教，交流心得和经验。此外，我还会通过上网搜索、查找书籍或请教专家等方式，得到更加系统和全面的解答。主动求解和请教的过程不仅有助于解决疑惑，还能培养自己的求知欲、学习能力和团队合作意识。
第五段：合理安排时间和巩固知识（200字）
上课完后，合理安排时间来巩固所学知识是非常重要的。我会尽快整理笔记，整理出重要的知识点和解题方法，并把这些内容分类整理，形成自己的知识大纲。同时，我会根据课程安排，制定合理的学习计划，安排适量的时间来复习和巩固所学内容。此外，我会参加老师布置的作业和练习题，通过实践巩固所学知识，加深对知识点的理解和运用，以期发现薄弱环节并及时弥补，为下一堂课程的学习做好准备。
总结：（100字）
上课完心得体会是学生在学习过程中不可或缺的一环。通过认真听讲，课后积极思考和总结，主动求解请教，合理安排时间和巩固知识，我们可以更好地理解和掌握所学内容，并提高自己的学习能力和成绩。因此，我们应该注重这一环节，并在实践中不断完善和发展自己的学习方法和体会，以取得更好的学习效果和成绩。
上课心得体会篇二
在接触心理学这门学科之前，它总给我一种太神秘的感觉，总以为它很深奥也很虚幻，但是通过这一学期的学习，我被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，与此同时我还发现心理健康同身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系相互影响的。心理学不仅具有科学性而且也不乏应用性。心理理论固然粗糙，但配以实例，就不但不乏味反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉，视野也开阔很多。心理学源于生活同时又指导生活。
对于我们打学生而言，心理学可以在学习生活中给予很大的帮助，现在许多新闻都报道过大学生跳楼自杀事件，这些现象的发生绝对不是偶然。当我们去分析的时候，我们会发现，这些学生有严重的心理问题。然而也有一些学生在学校中很优秀很出色，我们通过分析可以发现他们拥有良好的心理素质。所以心理素质的好与坏可以决定一个人的人生前途。
压力导致身体和心理疾病这四个方面的心理压力会给人们的工作和生活造成很大的影响。人一旦觉得压力大，身心都会反映出来。所谓身体的反应可以导致各种不适，最简单的就是吃不下饭、睡不着觉。身体不适会影响生活状况、影响工作、影响生活质量甚至导致疾病，比如胃溃疡、不孕不育、癌症等。在发达国家，医学体系已经改称为生物、心理和社会理念体系，也不再单纯把人当动物看待，就是因为人有心理反应，有社会过程。
心理压力当然也反映在精神上。例如，在高度紧张的情况下，人的信息加工能力会下降，脑力劳动成绩也下降，严重的会导致工作系统的错乱。当身体出现这些问题的时候，作出严格的判断非常难。但基本上所有疾病都是生理和心理的共同作用，完全是生理因素，跟心理因素一点儿不相干的，科学研究证明还没有。一旦生病，应该积极地求医问药，积极考虑有哪些心理因素可以改善。身体和精神双管齐下，就更有利于战胜病魔，恢复健康。
自我调节和减压要分成几个方面来实现。首先要提高认识水平，要知道心理压力的存在，如果不知道，就根本不知道如何应对。
其二，要逐步地变化，不要变化太猛，要把变化改为一种缓慢的过程，要有适应期。 其三，维持心理健康通用的规则，就是要从事适度的体育锻炼，它不仅对身体有好处，对心理健康也非常有好处。在锻炼过程中，人会自然而然地摆脱一切烦恼。
其四，要进行社交活动，尤其是退休人员。
最后，如果确实觉得自己压力太大，觉也睡不着，可以找专业心理咨询人员帮助。 不过，压力是一把双刃剑，适度的压力有利于调动人的主观能动性，到了某个基点才会产生负面作用。
上课心得体会篇三
5月22、23日,有幸听了几节名师的课以及讲座，感受颇深。亲临名师课堂，总有这样一种感觉，在课堂上，他们与学生会不分彼此，随着学生的激动而激动，随着学生的兴奋而兴奋。不由感叹：到底是名家。很想探究一下他们能如此做的原因，于是我静坐细思，终于发现，那全都缘自于他们的投入，对文本的投入，对教学的投入，对学生的投入。他们从没有哪一次把自己当作是高高在上的引导者，指挥学生进行课上的学习;也从没有哪一次，把自己放在旁观者的位置上，在课堂上冷眼观察学生的表演。投入，我想最关键的是情感投入。如果在教学中让学生产生持久肯定的情感，那么学生就能自觉的，积极的参与到学习中去，在主动参与学习过程中，进行情感的交流，受到情感的熏陶。
教师应努力在教学中因势利导，将广泛的知识，尽可能地融入具体的情感之中，以引起学生情感上的共鸣，从而激发学生学习语文的兴趣，并在学习过程中形成积极健康的情感倾向。
德国著名学者斯普朗格说："教育就是唤醒"，渗透情感的教学，能唤醒学生的心灵，启迪学生的灵性，激发学生的情感与作品中的情感产生共鸣，达到沟通作者与学者情感交流的目的。故教师应充分投入自己的整个教学过程中，用自己的情感投入，来打动学生。教学依赖于语言，但又决不能尽只是语言。教师丰富的体态语言，能向学生传递出许多信息，学生肯定会从你的这种表现中体会到你的投入，受到潜移默化的教育，并会由不自觉到自觉地向你靠拢，投入自己的学习。学习具有情感因素，不论是听和说，还是读和写，都可以进行情感交流。老师要向学生敞开心扉，用真挚的情感去拨动学生的琴弦，打动学生的心，以对学生实施有效的情感熏陶。教师要创设条件，通过情感的交流，来强化和加深学生的情感。
古语道："亲其师、信其道"。学生爱老师，自然就爱教老师所教的学科。要让学生爱老师，老师先要爱学生。教师只有真正地投入到学生中去，去了解他们，去把自己的心交给学生，才会得到孩子的爱。当我们得到了孩子的爱，我们也就为自己的教学与孩子的学习之间搭起了一座沟通的桥梁，我们的教学也才能打动自己和孩子。
罗曼.罗兰说过："要散布阳光到别人心里，首先得自己心里充满阳光。"总是怪学生学习不投入，那么作为老师，请你问问自己，对学生的要求你做到了吗?要学生投入学习，你投入教学了吗?师，即表率，相信当你将自己中国作文百的情感投入教学时，你也会感觉到学生中国作文百地投入了学习。
上课心得体会篇四
作为一名SYB班级的学员，我在这段时间里经历了许多不同的课程和体验。在这篇文章中，我将与大家分享我在SYB上课的心得体会。SYB上课涵盖了各个方面，包括创新创业理念、商业模式、市场营销等内容，这些内容都让我受益匪浅。
第一段：初入SYB班级
当我进入SYB班级时，我对在这里学到什么并不是很清楚，但是这个班级所传达的宗旨是非常吸引人的。SYB课程让我们了解了创业精神、创新思维以及如何将它们整合到日常生活和工作中。在课堂上，老师们不仅会传授知识，还会通过案例让我们了解创业者遇到的挑战和胜利。这让我们更好地了解创业是一种什么样的生活方式。
第二段：商业模式的学习
学习商业模式是SYB课程的一部分，老师会用大量的时间来诠释什么是商业模式，以及如何制定商业模式。在我看来，这是SYB课程中最重要的一部分，因为一个好的商业模式是成功的先决条件。在学习商业模式的过程中，我们要花费大量的时间进行商业计划书的简要编写，旨在推动我们去考虑我们的产品、消费者、市场和核心价值主张等方面。
第三段：市场营销方面的学习
SYB课程还向我们介绍了市场营销的基本概念，这是创业公司成功的关键。我们学习了分析消费者行为、制定推广策略以及广告的制作方法等。通过实际参与，我意识到了市场营销的复杂性，并了解了一个好的市场推广计划对于创业公司的重要性。
第四段：创业实战
SYB课程的一个重要组成部分是创业实战演习。在实战演习中，我学到了许多关于开展公司、管控团队和平衡财务状况等方面的知识。通过这个实战演习，我们可以将理论知识应用到实践中，从而更好地理解商业实践。
第五段：总结
SYB上课的过程让我受益匪浅。我学到了许多有关创业的知识，这个知识不仅可以帮助我开创自己的事业，还可以帮助我更好地加入到一个现有的团队中，并为其作出贡献。SYB课程不仅让我了解了创业理念，还扩宽了我的视野，我相信SYB班级的体验将为我的未来职业生涯带来深远的影响。
上课心得体会篇五
因为疫情，学生们的课堂从学校搬到了网上，一代老师成为新晋主播，各类学习直播软件成为老师的工具。现如今，我们学校网课已经进行了两个月，老师从刚开始的手忙脚乱，到现在的游刃有余。在这两个月里，我也对网课进行了重新认识。
记得第一次上网课是语文，老师讲话用的麦有电流声还有回音，一整节课下来基本没听清，有时网还卡顿，所以导致第一次网课体验极为不好。后来老师大都用钉钉，虽然有延迟但是声音清晰，画面不卡顿，像是老师“1v1”讲课。老师适应主播式教学“这道题听懂的扣1，不懂扣2”已经成为老师直播网课的“金句”，还有“连麦”“举手”等操作，让同学在家也能“爬黑板”。
上网课受苦的不仅是每天早起上课打卡的学生，还有连夜赶制ppt，备课的老师。有时因为网卡将声音卡出电音，因为鼠标一点ppt凭空消失，因为文档格式无法导出而导致课上到一半无法进行，老师也是有苦说不出。
上网课有利也有弊。你可以在老师下课后看回放查缺补漏;也可以不受时间地点约束，有网就能上;还可以将知识点打印，省去手上的苦功夫。但是，网课也有缺点。在学生老师互动中，学生大都打字回复，老师要等待;即使老师点名但是无法了解学生是否认真听课，做笔记;没有办法及时监督学生，只能靠学生自己的约束力。
但是，就算在家没有老师的监督，也不少晚上偷偷加班的学生，谁也不想被别人超过。上网课故有局限，但是在家可以利用网络查阅学习资料，可以更加完善自己的知识储备。
希望这场疫情早日过去，早日回到校园。但是在家也不能懈怠，要认真对待网课，因为不会有人因为你懒惰而懈怠!加油!
上课心得体会篇六
在当今社会生活中无不体现礼仪的重要作用，特别是时下我国正在迈向国际现代礼仪显得尤为重要，身为国家的主人、二十一世纪的当代大学生，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的实现意义。有道是“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”一个人要是没礼仪就立不了足，一件事没有礼仪也办不成，一个国家没有礼仪就会不得安宁，可见礼仪是有多么地重要。
礼仪即人际交往的基本规则，是人际交往的行为秩序。良好的礼仪修养对于商务活动有非常重要的作用礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。在现代中国，随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来越来越频繁。礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。礼仪是人类文明的一个重要组成部分，也是世界进步的重要标志。礼仪不仅关系到个人的生活幸福和事业顺达，更关系到一个国家、一个民族的国民素质、精神风貌和繁荣昌盛。因此不难看出，现代社交礼仪已经成为生活中的必备品，而且已成为当代大学生的必备知识。纵观当今社会，生活礼仪无所不在，因此如何培养一个大学生的礼仪变成了必不可少的一课。
首先，在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应有的效应，怎样创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人，所谓“骗人一次，终身无友”；其次表现为对于他人的正确认识，相信他人、尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。给人留有余地，是一种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上，尽管对方是您的对手，也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现您的真诚和尊重，在社交场合，切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出您最大的热情，给对方永远留有余地。礼仪是一门很深的学问，礼仪的非比寻常，礼仪在我们的生活中无处不在，只要是一个小小的动作，就是一个人对基本礼仪的认识，一个人的道德修养的显示，我不得不折服于礼仪的重要性。学习礼仪，不仅可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物，拥有良好的礼仪修养。
其次，在社交场上，礼仪行为总是表现为双方的，您给对方施礼，自然对方也会相应的还礼于您，平等是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。
再次，注重细节，常言道：“细节决定成败”一个最基本细小的动作，都有可能改变一个人的一生。特别在学习这些礼仪当中，我知道了在不同的场合应该着不同的服装，做不同的打扮装饰，与容貌、肤色要相宜，所用的配饰一般不要过多且色调要注意，还要注意自己的仪容修饰，要使自己在不同环境注意合体。另外在举止行为方面上，我们更是得要注意。
我印象最深的就是我们在坐下的时候的坐姿，真的让我受益匪浅，要是平时我们在这方面肯定都没有去在意，学习了这门课我才知道原来我们是多么的大大咧咧，不注重形象，特别是在求职的时候，要是您坐的姿势，就看出了您的紧张以及认识，给考官们对您的印象，或许这么个坐姿就会让您失去这份工作，因此我们知道坐姿是我们不容忽视的，我们应该时刻记住。在学习这门课，我还学到很多很多的礼仪知识，让我终生受用。
最后就是明理诚信，宽容大度。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。故在社交场合，如没有十分的把握就不要轻易许诺他人，许诺做不到，反落了个不守信的恶名，从此会永远失信于人。我们也需要有一颗能够宽容别人的心。宽容是人类一种伟大思想，在人际交往中，宽容的思想是创造和谐人际关系的法宝。宽容他人、理解他人、体谅他人，千万不要求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。总而言之，站在对方的立场去考虑一切，是您争取朋友的最好方法。作为当代大学生不光要掌握比较专业的知识，更应该礼仪修养方面提高自己，培养大学生良好形象、优雅气质。一个知书不达礼，知识水准和道德水准不协调的学生，不可能成为一个优秀的人才。
总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于您的礼仪举止是一个国家，只有人人以礼相待，才能形成良好的社会风气，并创造出和谐温馨的社会环境，使社会真正达到和谐稳定的状态。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。否得体，得体的礼仪举止会使您在未来的竞争中占据更大优势。
上课心得体会篇七
在现代社会中，教育是一个至关重要的主题。对于每一个学生来说，上课程是获取知识和技能的重要途径之一。因此，每一次上课都是一个宝贵机会，我们都应该珍惜并充分利用它。在我过去的学习生涯中，我参加了各种各样的课程，从语言课到科学实验课，无论是哪一门课程，我都从中获得了许多经验和启发。在这篇文章中，我将分享一些上课程的心得体会。
第二段：开头背景介绍
在学校中，我参加了一门关于创业的课程，名为“创业之道”。这门课程的目标是培养学生的创新思维和创业精神。在课程中，我们学习了关于市场分析、商业计划编写和团队合作等知识和技能。在这个过程中，我意识到了上课程的重要性，它不仅可以帮助我们获得新的知识，还可以培养我们的个人能力和素质。
第三段：上课程带给我的收获
首先，上课程使我增加了许多新的知识。在这个创业课程中，我们学习了许多与创业有关的理论和实践知识。我了解了市场调研的重要性，学会了如何分析市场需求和竞争。我还学习了如何编写一个有效的商业计划，包括市场分析、产品定位和财务规划等方面。这些知识对于我的未来发展非常重要，它们不仅帮助我了解创业的基本原理，还为我将来的职业发展提供了基础。
其次，上课程帮助我培养了一些重要的个人能力。在这门创业课程中，我们需要进行小组项目，并在限定时间内完成一个商业计划。这要求我们具备良好的团队合作和沟通能力。通过与同学们的合作，我们能够汇集各种各样的意见和想法，从而创造出一个完整的商业计划。这个过程不仅锻炼了我的沟通和合作能力，还增加了我的自信心和解决问题的能力。
第四段：上课程的收获与实践结合
除了理论知识和个人能力的培养外，上课程还给了我一个实践的机会。在这个创业课程中，我们不仅学习了创业的理论知识，还有机会实际运用这些知识。我们的任务是创建一个虚拟企业，并通过制定商业计划和模拟经营，感受创业的真实情况。这个实践过程让我更加深入地了解了创业的挑战和机遇，也让我意识到了自己的潜力和兴趣。通过这次实践，我不仅对创业有了更深刻的理解，还开始考虑将来创业的可能性。
第五段：总结
总之，上课程是一个宝贵的机会，它可以帮助我们获取新的知识，培养个人能力，并提供实践的机会。无论是哪一门课程，我们都应该珍惜并充分利用它。通过上创业课程，我获得了许多新的知识，培养了个人能力，并有了实践的机会。这些收获将对我未来的发展产生重要影响。因此，我鼓励每个学生都要积极参与上课程，争取每个珍贵的学习机会。只有这样才能不断提升自己，为未来的发展打下坚实的基础。
上课心得体会篇八
一、 语文教学工作实习
在教学工作方面，我主要进行了听课、课堂教学以及作业的批改 ，其中听课15次，完成教案个数7个，上课节数共11节，评课次数共3次，批改作业次数共12次。我所教的班级有七一班和七二班，见面会上，老师已经跟我们说过了，这个学校的学生的基础是比较差的，确实，学生的基础是比较差的，有些学生甚至有厌学的情绪，所以加大了我们教学工作的难度，所以我们必须要好好学习原任老师的上课方式，虚心的向原任老师和指导老师学习，从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。
1、听课
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作，在实习期间，我听了原任老师的课，也有听其他老师和实习队的同学们的课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，认真阅读课文，了解课文的相关知识。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想想老师为什么这样讲，同时虚心向老师请教。
2、备课与上课
从第二周开始，在获得原任语文老师的同意后，我开始了对我首课的准备工作。由于老师一再强调首课的重要性，我准备得很用心。反复阅读教材，认真设计课程，同时上网搜索了很多资料，终于做出了一份自认为很完美的教案。在备课后，我在实习小组前进行了试讲，认真听取了同学们的意见，并拿着教案向原任老师寻求指导，老师对我的教案很满意，知识点也很充分，这给了我很好的信心，让我更有信心上好这一课。由于紧张和其他原因，我的首课上的并不尽如人意，实习小组说我的上课声音不够大，但这是我第一次站在真实的讲台上，能够克服紧张与胆怯，顺利完成我要讲的内容，我认为已经算是成功了。课后，我虚心向我的指导老师请教，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己。再后来，我也慢慢地开始熟悉了课堂教学，不再紧张了，只要备课充分，那么就能自信的上好每一节课了。
二、班主任工作实习
班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作，实习期间，我是和张珊同学一同作为七一班的实习班主任，协助原任班主任的工作。作为实习班主任的工作主要有检查早读出勤情况、巡查上课纪律情况、检查学生值周打扫情况、校运会工作安排、协助原班主任完成班级各项事务，并组织班会课。
刚开始来到的第一第二周，我主要的任务是了解班级情况和学生们的基本情况，方便在后面的日子里开展自己的班主任工作。实习第二周，刚好轮到我们班进行校园值周工作，那一周，我每天早上都到场监督他们值周并和他们一起打扫，在这一过程中，我也慢慢地跟学生建立了友谊，也更了解了部分同学们的性格。由于十一月底是校运会，原任班主任很放心地将校运会的准备工作交给了我们，我们开始构思入场式并带学生们到操场训练，准备校运会的前期工作，例如道具，入场式队形，校运会大本营值班安排。在校运会期间，我担任了计时裁判，虽然比较少看学生们的比赛，他们的成绩并不理想，但是在校运会过程中，我看到了他们的团结友爱，这让我感到十分的开心。在第十周，学生们进行了期中考，我也对同学们的成绩进行了分析和总结。在实习期间，我每天都坚持监督学生早读及出勤情况。