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四年级法制课教案(通用6篇)

时间:2023-06-22 17:13:42 作者:曹czj

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

四年级法制课教案篇一

通过开展“快乐六一之旅”的活动,丰富孩子们对儿童节的认识,让孩子们充分了解到世界上其他国家的儿童节,增长见识。在活动中积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

(一)物资准备

1.制作了精美的课件。

2.制作答题环节所需的7个牌子。

3.提前订购了蛋糕,购买奖励所需的奖品

(二)工作安排准备

1.活动主负责的两位见习老师商讨活动如何展开,讨论活动主要流程;

3.多次讨论修改后,定下最终稿,小负责人演练,见习老师监督并指导;

三、活动内容

(一)国际六一儿童节的历史以及我国儿童节

反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际_妇女联合会在莫斯科举行理事会议,各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国_残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。[1]当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。

(二)七个国家儿童节的由来与习俗

中国(提问)

中国第一个儿童节是_二十一年(1932年)的4月4日。_二十年(1931年),“上海中华慈幼协会”发起建议,希望政府规定每年4月4日为儿童节。随后,教育部制定了儿童节纪念办法,并于隔年的4月4日实施。

中华人民共和国规定每年6月1日为国际儿童节。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日,并宣布废除国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。

香港特别行政区,民间在约定俗成下,儿童节的日期保留为4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。台湾地区也仍以4月4日为每年的儿童节。

日本(视频)

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节,而且庆祝方式十分有意思,充满了浓浓的日本风情。

3月3日女孩节

这个节日是专门为日本的小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。

5月5日男孩节

为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为“鲤鱼日”。

会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。

这一天,小朋友会穿上的传统和服,还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋,纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后,父母会带小朋友上日本神社,祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

韩国(戏剧)

韩国的儿童节开始于1923年,是从“男孩节”演变过来的。这也是韩国的公众假日,定在每年的5月5日。因为是公众假日,所以家长会和孩子一起放假,因此家长们通常会在这一天带孩子去公园、动物园或者其他游乐设施,让孩子开心地度过假日。

瑞典(图片)

欧洲国家瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。

12月13日则是瑞典的“女孩节”,又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神,每到这个节日,女孩子都要打扮成女神的模样,为其他孩子做好事。

西班牙(有感情的朗读)

西班牙的儿童节在1月5日,其实这是一个宗教节日,从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。传说很久以前,从东方来了三个国王——黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙,这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。他们还是专门给小孩送礼物的“钦差大臣”。送礼物时间就定在每年的1月5日,于是这个节日就和儿童挂上了钩。

哥伦比亚(图片)

中美洲国家哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里,全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动,儿童们还常常戴上各式各样的假面具,扮成小丑的样子在街头玩耍,十分开心。

巴西(有感情的朗读)

全国会有一些庆祝活动。

非洲国家(朗读)

非洲西部的儿童节是疯狂的,他们的国家大都有专门的“儿童狂欢节”,而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞,在“儿童狂欢节”里,尽管人们的生活条件各不相同,但所有孩子都会尽情欢乐,热闹非凡。

伊拉克(提问)

比起许多国家的儿童,伊拉克的孩子们就可怜多了,当许多国家的小朋友在欢庆儿童节的时候,伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们仍一如既往,或在学校上课,或在作坊打工,或沿街乞讨。

一些伊拉克人透露,在萨达姆执政的20多年里,6月1日被定为伊拉克的石油国有化日。每到这一天,伊拉克全国要举办各种庆祝活动,但与儿童无关,所以孩子们就没有过过儿童节。

在被忽略的儿童节里,伊拉克幼儿园、小学里没有任何节日气氛,自然也不会有庆祝活动。

四、活动流程

(一)开场介绍,导入主题(2分钟)

主持人询问学生六月的第一天是什么节日,得出答案儿童节,主持人因而导入主题,告诉学生今天我们要讲的就是快乐六一之旅。(上课前分好七个小组,并分发给每个小组答题牌)

(二)介绍国际六一儿童节的历史(3分钟)

主持人:同学们,有没有哪位同学知道六一儿童节的历史?

学生若知道,就让学生来介绍,若不知,就让主持人来介绍。

(三)了解别的国家儿童节的由来和习俗(26分钟)

1.主持人ppt呈现参加规则,告知学生接下来会进行“环球六一之旅”,会先呈现知识,之后会小组竞答。

参加规则:

(1)全班分为七个小组,以小组为单位,进行比赛;比赛的时候要遵守规则!大家是朋友也是对手喔!好好加油!

(2)知识竞赛时的答案写在我们准确的小纸板上喔,我们会安排专门的工作人员检查的。答对的加10分,答错也会倒扣5分,所以大家回答的时候可是要谨慎一点喔!

(3)不可以站起来举手,不可以大声喧哗。否则将扣分处理,严重者取消参与资格。我们欢迎遵守纪律的小朋友!

四年级法制课教案篇二

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

【班会程序】

一 谈话引入:

二 家居安全

1. 用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三 交通安全

1. 行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四 校园内应注意的安全

1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五 体育运动安全 :

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六 发生火灾怎么办?

1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七 实践竞赛:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

四年级法制课教案篇三

学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

重点:溺水安全自救与预防措施。

难点:溺水安全自救方法的指导。

教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

教学形式:多媒体教学。

一、导入新课

【新闻回放】20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。

(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。

(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育)。

二、新课教学

(一)溺水原因

在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。【《防溺水安全教育》主题班会教学设计】《防溺水安全教育》主题班会教学设计。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。

学生思考后回答,教师根据学生回答作简要总结。

【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因

【幻灯展示】据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水症状

【幻灯展示】据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。

(师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。

【幻灯图片展示】

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

2、若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

【角色扮演】学生按照以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

(2)如何开展岸上急救

【幻灯图片展示】

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

【角色扮演】学生按照上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

(五)预防措施

(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。

2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

3、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。

4、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

5、发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。

(六)倡议书

【幻灯展示】

1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动,学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。

4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

三、总结结束

同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好,明天会更好!

四年级法制课教案篇四

为了缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情,教育学生牢记祖国的历史,努力培养学生朴素而深沉的爱国情感,感悟爱国的深刻内涵,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

二、活动准备:

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

5、活动时间:9月28号(星期三)下午第三节

6、活动地点:教室

男:(唱)古老的东方有_,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。

女:听着这优美动听的歌曲,不禁让人浮想联翩。

男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。

男:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

女:凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱---您!

男:今天,我们七年(6)班共聚一堂,围绕"迎国庆、展未来"这个主题开展班队活动,就是要通过体验感受祖国的伟大,在畅想中抒发我们共同的心声。

女:整齐的队形,刚劲有力的动作,让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。

我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化,而且地大物博,幅员辽阔,下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最,教案《迎国庆主题班会教案》()。

a生:我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地944万平方公里,岛屿7.54万平方公里,滩涂1.27万平方公里,内海69.3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第二位。

b生:我国的长城长七米,宽六米,东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。

c生:我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪,我国有一位士兵出身的谋士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元1500年,我国一名学者王富,别出心裁地制造了一个风筝式飞行器,它以火箭为动力,称为世界上第一架火箭飞机。

d生:我国随朝时建造的赵州桥,已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。

e生:世界上第一架地动仪,是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。

(3)看今朝,颂祖国听完他们介绍和演讲后,我们加强了对祖国的了解。今天的中国,在洗刷了百年的耻辱之后,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们从现在起就学好本领,掌握先进的科技文化知识,投身到建设祖国的行列中去。

下面请听另外两个同学通过查阅资料,搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍,让我们体验到祖国所发生的深刻变化,我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。

(4)展未来,报祖国。

1、歌曲《_飞扬》华夏儿女走向世界,_飞跃,我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。

朗诵:

1949年10月1日,升起第一面五星红旗,神州大地迎来胜利奏凯歌,万众欢呼新中国。

示国旗,说国旗象征的意义。

朗诵:

祖国解放四十五年来,我国取得了巨大的建设成就,为了了解这些成就,请一位同学分别作了社会调查,下面请他们汇报调查到的情况。

1、一人汇报我市城市建设发展情况。

2、一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。

幻灯图片:第一颗_爆炸、人造卫星发射图片。

朗诵:社会调查中,我们看到了祖国建设的巨大成就,感到无比自豪,可是我们还了解到,我们祖国还是一个发展中国家,人口多,底子薄,资源虽富但人均少,我们向大家报告几个数据,你听了一定会有想法。

我国现有耕地15亿亩,人均耕地只有1.3亩,远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第3位,但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。我国总水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。我国人均占有林地面积1.9亩,世界平均数是15.5亩。

3、诵:为了独立,我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事,让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木。创造我们的故事,让创新重写中国的辉煌明天。祖_亲,让我们永远与你同行,祖_亲,让我们并肩携手开创未来。

4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况,把它归纳起来就是:

朗诵:我国版图像雄鸡,海陆疆界七万里。

大地辽阔似锦绣,山河壮丽景色奇。

地势西高东部低,南北气温差两季。

平原山地样样有,农林牧渔都适宜。

表演:扮熊猫上场:说得真好,朋友们,你们一定都认识我,我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在,我们熊猫家族已成为友好使团,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中国人民对各国人民的友谊送去,我们可受欢迎啦!

扮扬子鳄上场:同学们,你们认识我吗,我叫扬子鳄,别看我长得丑,可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字,你们就一定会说出我的家乡,那就是--中国的长江。扮煤、铜、钨等矿产上场。

5、抢答:放幻灯:介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。

填空:中国古代有一位的数学家,他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是_朝的_。

每年五月初五的端午节是为了纪念谁?_

请你随便举出我国历三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。

四、班会总结:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,

真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

四年级法制课教案篇五

培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。

活动安排:

一、全班齐唱校歌

二、主持人致词

a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

a:六月,是童年的太阳;

b:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

……

合:__实小五(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。

三、缤纷舞台,风采展示

以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏,轮番上阵

1、成语接龙我最棒!

2、筷子夹珠子

游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。

3、画鼻子和抢凳子游戏

五、六一祝福,情意绵绵

每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。

六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

七、主持人致结束语

a:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

b:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

a:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

b:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

合:__实小五(3)班六一活动到此结束。

四年级法制课教案篇六

引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。

活动准备:

1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。

2、搜集关于文明礼貌的知识。

活动过程:

一、主持人宣布班会开始。

二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

三、演小品《进校门时》。

四、小记者采访:说说《行为规范》方面的知识。

五、全班诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。

六、班主任讲话,提出希望。

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!

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