逆水事件心得体会(汇总10篇)

当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

逆水事件心得体会篇一

逆水事件是我经历过的一次令人难忘的挑战。那天，我们学校的学生会组织了一次团建活动，选择了逆水而行的户外挑战项目。逆水而行是一项需要团队合作和勇气的活动，参与者需要在湍急的河流中逆流而上，克服重重困难，达到终点。这次经历给我留下了深刻的印象，也让我从中获得了很多宝贵的体会。

第二段：团队合作的重要性

逆水而行这个项目需要团队成员之间紧密配合，共同克服各种困难。在河流中逆行的过程中，我们必须互相给予帮助，协同努力。只有团结一致，才能战胜逆水的力量。这次挑战让我深刻体会到了团队合作的重要性。在团队合作中，我们每个人都扮演着重要的角色，只有每个人都尽心尽力，才能使整个团队向前推进。

第三段：克服困难的勇气

逆水而行的过程中，我遇到了很多挑战和困难。河流湍急的水流使我不断受到推搡和冲击，有时候甚至感到有些无法呼吸。但是，我不能放弃，因为终点就在前方。这时，我需要鼓起勇气，紧紧咬住牙关，毫不畏惧地向前挺进。经过多次的尝试，我渐渐适应了逆水的力量，并且坚持不懈地努力着。最终，我成功地逆水而行，到达了终点。这次经历让我明白了勇气的重要性，只有勇于面对困难，才能克服它们。

第四段：领导力的培养

这次逆水事件让我也意识到了领导力的重要性。在我们的团队中，有一个同学具备了出色的领导才能。他能够分析问题，合理安排每个人的任务，并且能够鼓励并激励团队中的每个人。在困难时，他冲在最前面，为我们引路。他的领导力使整个团队更加团结和高效。这次事件让我意识到领导力的重要性，也激发了我培养自己领导能力的愿望。

第五段：团队合作带来的收获

逆水事件不仅让我深刻体会到了团队合作，也给了我很多收获。通过与团队成员的紧密配合，我学会了相互支持和合作的重要性。在克服困难的过程中，我培养了勇气和坚持的品质。同时，我也更加认识到了领导力在团队中的作用，激励我想要成为一个优秀的领导者。这次逆水事件不仅锻炼了我的身心，也让我获得了更多的自信和成长。

总结：

逆水事件是一次难忘的挑战，通过这次经历，我深刻体会到了团队合作的重要性、克服困难的勇气、领导力的培养以及团队合作带来的收获。这些体会将成为我未来发展的宝贵财富，让我更加坚定地相信，只有团结合作，勇敢面对，才能走向成功的彼岸，成为一个优秀的领导者。

逆水事件心得体会篇二

为深入贯彻落实党的十八大报告精神，坚持科学发展观，核心必须坚持以人为本，坚持从最广大人民根本利益出发谋发展、促发展，着力保障和改善民生，一断满足人民日益增长的物质文化需要，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。作为政府工作人员，人民的公仆，特别是领导干部要想成为推动科学发展、促进社会和谐的一分子，要想为努力实现经济社会又好又快发展，全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化贡献力量。这就要求我们干部加强自身素质的提高，势必不断加深对推动科学发展重要性和必要性的认识，自觉转变不适应不符合科学发展的思想观念，切实增强把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量的能力，切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。为努力实现经济社会又好又快发展，全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化贡献力量。

由全国干部培训教材编审指导委员会组织编写，中央纪委、中央组织部、中央宣传部等36个部门和单位参与编写的科学发展主题案例材料作为第三批全国干部培训的通用教材，是党建读物的一本好书，我在工作之余挤出时间进行了学习，收获颇多，现就突发事件应急处理方面结合本地区实际谈几点体会，由于本人到镇工作时间较短，很多的人文、地理还不熟悉，谈的不当之处请大家给予批评指正。

对突发事件的定义，国内外各有其说，很难形成统一的定义，根据中华人民共和国突发事件应对法。全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过，法中所称突发事件，是指突然必然，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

从定义中不难看出界定突发事件有4个要件：一是突发性，事件发生的准确时间、地点及危害难以预料，往往超乎人们的心理惯性和社会的常态秩序。二是破坏性，事件给公众的生命财产或者给国家、社会带来严重危害。危害往往是社会性，受害对象也往往是群体性的。三是紧迫性，事件发展迅速，需要及时拿出对策，采取非常态措施，以避免事态恶化。四是不确定性。事件的发展和可能的影响往往根据既有经验和措施难以判断、掌控，处理不当就可能导致事态进一步扩大。

1、自然灾害：其本质特征是由自然因素直接所致，主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林草原火灾等。

2、事故灾难：其本质特征是由人们无视规则的行为所致，主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故、公共设施和设备事故、核与辐射事故、环境污染和生态破坏事件等。

3、公共卫生事件：其本质特征是由自然因素和人为因素共同所致，主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。

4、社会安全事件：其本质特征主要是由一定的社会问题诱发，主要包括恐怖袭击事件、民族宗教事件、经济安全事件、涉外突发事件和xxx件等。这4类突发事件往往是相互交叉和关联的、某类突发事件可能与其他类别的事件同时发生，或者引发次生、衍生事件，必须具体分析、统筹应对。

按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。突发事件的分级标准由国务院或者国务院确定的部门制定。

突发事件应急管理的主要环节：一是预测预警。针对各种可能发生的突发公共事件，完善预测预警机制，开展风险分析，做到早发现、早报告、早处置。根据预测分析结果，对可能发生和可以预警的突发公共事件进行预警。二是应急处置。主要包括：信息报告、先期处置、应急响应、指挥协调、应急结束等环节。三是恢复重建。主要包括：善后处置、调查与评估、制订恢复重建计划并组织实施等环节。四是信息发布。事件发生的第一时间向社会发布简要信息、随后发布初步核实情况，政府应对措施和公众防范措施等，并根据事件处置情况做好后续发布工作，及时澄清不实传言和谣言，确保不因虚假信息造成社会公众恐慌。形式主要包括授权发布、新闻稿、组织报道、接受记者采访、举行新闻发布会等。

逆水事件心得体会篇三

近日，我与友人一同参加了一项冒险活动，即逆水事件。这是一项极为刺激的挑战，要求参与者逆向游泳，克服水流的阻力。通过这次经历，我深感到了团队合作的重要性，体验到了在困境中坚持不懈的决心，以及锻炼了自己的勇气和自信心。

在整个逆水事件的过程中，我们的团队经历了许多困难和挑战。一开始，我们很难适应逆水游泳的酸爽感觉和水流的阻力。许多队员都意志消沉，甚至有些想要放弃。但是，我们没有因此而气馁，相反，我们互相鼓励，督促彼此坚持下去。在与队友的互动中，我发现团队合作的力量是无穷的，只要我们齐心协力，相互支持，困难就会迎刃而解。

逆水事件也给我带来了坚持不懈的决心。当我们一次次逆着水流前进时，我的身体开始感到疲惫和痛苦。然而，我告诉自己，只有坚持下去才能取得成功。我从内心深处激发起了顽强的毅力，决心不再束缚于痛苦，而是坚定地迈向目标。逆水事件让我体验到了自己的能力和潜力是无限的，只要有决心和毅力，就能够战胜一切困难。

这次挑战还锻炼了我的勇气和自信心。逆着水流游泳需要勇气面对未知的挑战和打破自身的局限。在水流的推动下，我不得不克服水阻力和自我怀疑，勇敢地迈出每一步。这个过程中，我学会了坚定地相信自己的能力，相信自己有足够的勇气面对任何困难。我逐渐发现，勇气和自信是实现目标的关键，只有拥有了这些品质，我们才能在逆境中超越自我。

最后，逆水事件给了我许多宝贵的启示。它教会了我要时刻保持积极的态度，面对困难和挑战时不要轻易退缩。它提醒我要珍惜团队合作的力量，相互配合，互相支持才能共同前进。逆水事件还让我领悟到自己的潜能是无限的，只要勇敢面对生活的各种考验，我们就能不断成长和进步。

通过逆水事件的参与，我收获了很多，不仅是刺激和乐趣，更是对自己的进一步认识和提升。这次经历让我明白了团队的力量之重要，坚持不懈的决心之可贵，以及勇气和自信心的价值。我相信这些收获对于我的人生道路将会起到积极的引导作用，激励我更加努力地追求目标，做一个勇敢、坚毅和自信的人。

逆水事件心得体会篇四

昆明“3·01”事件是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件，此次事件以暴力恐怖手段厉害国家安全，破坏社会秩序 ，厉害各组人民群众的生命财产安全，犯罪行径极其恶劣，手段极其残忍。这种滥杀无辜、无视生命的罪恶行径不仅是对公民生命权利的侵犯，对社会公共秩序和公共安全的危害，更是对法律的践踏。

我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机、任何损害人民群众生命财产安全、以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到严厉打击。对于那些胆敢以身试法，搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不 贷，绝不手软。此次暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们：同镜内外“三股势力”的斗争是长期的、尖锐的和发杂的。

纵观世界各国，暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁、人民的唾弃。打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为是全国各族群众的共同心愿。没有社会的稳定，就是什么人，谁都不愿意生活在恐怖和动乱中。任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

分裂主义势力的真实目的在于依靠暴力恐怖袭击手段将中国分裂，企图破坏全国稳定发展的大局。我们应该清醒地认识到暴力恐怖分子的行为违背我们各族人民的共同利益，我们不能把这种行为与特定民族联系起来，如果我们因为这种事件迁怒某一个民族，将一个民族同暴力恐怖划等号，那是完全错误的，那正是分裂主义势力所希望的。在反分裂、反暴力恐怖的斗争中，我们必须十分注意增进巩固民族团结。

作为大学生和未来的教师，我们应该坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动捍卫来之不易的大好形势，并且要把思想、认识统一到学校的布置上来。要学习国家安全法的有关内容，养成一个良好的意识和树立维护国家安全法的正确态度，正确认识个人利益与国家利益的关系。

通过学习，使我更加明确我们所肩负责任，必须无条件地履行大学生的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持维护民族团结，反对民族分裂，维护祖国统一的教育。

逆水事件心得体会篇五

近日，我参加了一次逆水事件活动，并有幸成为其中的一员。这次活动让我深刻体会到了人与水的较量，也领悟到了许多人生哲理。下面，我将围绕这次逆水事件，分享一些我的心得体会。

首先，逆水事件让我明白了团队的重要性。在逆水事件中，每个人都会被分配到一个小组，小组之间需要紧密合作，共同完成任务。当水流倒退的时候，我们遇到了许多困难和挑战，但是只有通过团队的协作，我们才能够成功克服。每个人都有自己的特长和优点，只有团队合作，才能发挥出每个人的潜力，克服困难。正是因为有了团队的力量，我们才能够顺利完成这次逆水事件。

其次，逆水事件让我明白了坚持的重要性。在逆水事件中，我遇到了许多困难和阻碍，有时候甚至觉得无法再前进了。但是，正是因为我坚持不懈，才能够战胜自己内心的软弱，继续前进。这次活动让我明白，只有坚持下去，才能够突破自己的极限，获得更多的收获。

再次，逆水事件让我明白了尊重自然的重要性。人类与大自然息息相关，在逆水事件中，我们是在河流中逆水而上，挑战自然的力量。但与此同时，我们也应该尊重自然，不破坏生态环境。逆水事件中我们清理垃圾、保护生态，使环境变得更加美好。这次活动让我深感人与自然和谐相处的重要性，我们应该尊重自然、珍惜自然资源，共同保护地球家园。

另外，逆水事件让我明白了挑战自我的重要性。许多时候，我们习惯于舒适区，不愿意冒险尝试。而逆水事件是一个很好的机会，它让我们走出自己的舒适区，去挑战自己的极限。只有当我们不断地接受挑战，不断超越自己，才能够不断成长、不断进步。这次逆水事件让我明白了，只有敢于面对挑战，才能够成为更好的自己。

最后，逆水事件让我明白了团队精神的重要性。在逆水事件中，每个人都需要互相协作，达成共同的目标。只有当每个人都充分发挥自己的才能，尽自己的职责，才能够为团队取得胜利。在逆水事件中，我深深感受到了团队的力量，团队中每个人的付出和努力都是不可替代的。这次活动让我明白，团队精神是我们走向成功的重要支撑。

总体而言，逆水事件给我带来了很多的启示和思考。通过这次活动，我明白了团队的重要性、坚持的重要性、尊重自然的重要性、挑战自我的重要性以及团队精神的重要性。这些体会将伴随我一生，让我更好地面对生活中的挑战和困难。希望今后能继续参与并领悟更多类似的活动，让自己不断成长，不断进步。

逆水事件心得体会篇六

逆水事件心得体会篇七

惊闻蚌埠5.12人身事故，让我深刻体会到了“安全无小事”的深刻教训。电力事业是个充满危险的工作，但只要掌握电力运行规律、时刻保持安全生产的警惕性，防微杜渐，认真对待每一次工作任务，是完全可以驯服“电老虎”的。我们手里的《安规》和种种安全生产的保障措施，就是给这只凶恶的“电老虎”设计的层层牢笼和枷锁。

5.12这次事故，正是因为参与工作的人员对于已经“驯服”的“电老虎”存在麻痹大意的思想，以为多年不发威的“电老虎”就真的成为“病猫”了。根本没有把电力系统运行维护工作的危险性看在眼里，这无异于擅自打开关押“电老虎”的牢笼和枷锁，这只凶恶的“电老虎”当然不肯放过任何发威的机会。

通过对《会议纪要》的学习，我主要有以下几点心得：

1、安全生产，不是口号

安全生产，这是我们电力工作者每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号，更是我们工作的第一准则，是我们人身安全保障的唯一措施，不能因为以前的安全就忽略了以后的危险。忘记了这个准则，就是把自己加上作料送到“电老虎”的笼子里。这也是造成“蚌埠5.12”事故的主要原因。这样的态度，不出事故才是怪事。

2、服从指挥、听从调度

如果没有各项安全保障措施，电力工作的危险程度要远远大于战争。因为

3、有法不依、执法不严

随着安全生产法的颁布，安全生产上升到法律的高度。是啊，你个人不遵守安全生产准则，后果可能是对别人造成伤害，这就是“谋杀”罪！也可能是造成国家经济损失，这就是“危害国家安全”罪！即使没有造成严重的后果，你也是“玩忽职守”罪。我们工作中的安全措施，如“两票三制”，工作人员如果不能严格遵守，而是走走过场形式主义，就是“有法不依、执法不严”。就是威胁人身安全、国家财产，就是犯罪。“蚌埠5.12”事故中就存在工作票“代签名”、“未签名”现象、也没有严格执行工作间断、转移签名制度，就是没有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。

繁荣，而珍惜自己和他人宝贵的生命。

逆水事件心得体会篇八

踏事件,数十名学生受伤。20xx年12月7日晚9点30分,湖南湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。

1. 加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。也希望我们的各位老师，尤其是低年级的老师劲量不要压堂。

2. 现在是冬天了，当我们放学晚的时候，一旦停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时班主任老师一定要稳定学生情绪，从楼下至楼上有秩序地组织本班同学撤离。

3. 合理安排班级教室。学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼或较低楼层教室。

对于我们自己，我觉得大家应该加强自我保护意识，看到拥挤的地方不要上去凑热闹，下课不打闹，不攀爬楼梯，不做危险动作......我相信这次的踩踏事件给我们每个人敲响了警钟,尤其是我们班的王子豪、仇子华、李烁等几个淘气的同学，可真应该检讨一下自己了，希望你们不会是新闻的主角!

逆水事件心得体会篇九

细读深思《领导干部严重违纪违法典型案件警示教育材料汇编（20xx年）》，给我极大的警示和教育，xx、xx等人的忏悔发人深省、教训深刻。特别是x月x日，组织对xx涉嫌严重违纪违法进行纪律审查和监察调查，让全市党员干部深感震惊、深受警醒。这些都警示我们，反腐败斗争形势严峻复杂，全面从严治党永远在路上，我们必须坚决破除看客心态，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，汲取教训，举一反三，以案为鉴，以案促改，把写在纸上的教训变成刻在心里的敬畏，推动xx全面从严治党向纵深发展。我个人有几点深切体会。

一是必须旗帜鲜明讲政治。领导领导在十九届组织纪委五次全会上强调：全面从严治党首先要从政治上看，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。xx、xx等人，是我们身边人身边事，他们从领导干部腐化堕落蜕变成腐败分子，最根本的原因是政治上出了问题，成了典型的两面人。这深刻警示我们，任何时刻任何情况下都必须旗帜鲜明讲政治，自觉用领导新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终在思想上政治上行动上同以领导同志为核心的组织保持高度一致。要坚定政治方向、坚守政治原则、站稳政治立场，充分发挥全面从严治党引领保障作用，对拒腐防变保持高度警醒，做到警钟常鸣、长抓不懈。

二是必须坚定不移强党性。分析《汇编》中的这些人和事，特别是xx、xx的忏悔和反思，他们最终坠入犯罪的深渊，最主要的原因就是党性缺失、理想信念滑坡、初心使命背离，导致拒腐防变的思想防线失守。党性是一名党员干部在宗旨意识、纪律作风和道德品质等方面的综合体现，是党员干部立党、立身、立职的根本。这深刻警示我们，党性的缺失、理想信念的滑坡，是党员领导干部走向腐化的根源。我们必须不断加强学习，不断提高党性修养，不断锤炼革命意志、提升道德境界，牢固树立坚定的理想信念和高尚的道德情操，从而防微杜渐、防患于未然，消除滋生腐败的温床。

三是必须常抓不懈正风气。无论是最近发生的xx案，还是《汇编》中的xx、xx案，这些问题虽然发生在个人身上，但剖析其根源，说明我们推进全面从严治党上仍然面临严峻形势，还存在不少漏洞。这深刻警示我们，必须驰而不息推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持不懈、久久为功，全力营造风清气正的政治生态。全市各级党组织必须坚决扛起全面从严治党主体责任，一把手要落实第一责任人责任，分管领导要落实一岗双责，层层传导压力，把严的主基调贯穿到管党治党全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要始终保持反腐败高压态势，坚持有腐必反、有贪必肃、有案必查。要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，持续强化不敢腐的震慑，持续扎紧不能腐的笼子，持续筑牢不想腐的堤坝，强化对权力运行的制约和监督。

四是必须挺纪在前守底线。从《汇编》反映的案件来看，这些人之所以落马，就是因为他们无视党纪国法，跨过了廉洁从政的红线，越过了党纪国法的底线。这深刻警示我们，莫伸手，伸手必被捉，作为领导干部特别是一把手，必须以身作则、率先垂范，坚持高标准、严要求，带头严格要求自己，带头遵守党纪国法，带头反对特权思想和特权现象，敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众、敬畏权力。要结合正在开展的党史学习教育，自觉加强党性修养，严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，自重自省自警自励，慎独慎初慎微慎友，始终坚持廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，自觉养成在受监督和约束条件下工作和生活的习惯，管好自己、管好家属、管好身边工作人员，筑牢拒腐防变的防线。要深化思想道德和党纪国法教育，引导党员干部切实增强遵规守纪意识。

前车之覆，后车之鉴。下一步，我们将认真落实组织、省委和省纪委省监委对xx全面从严治党的各项要求，把推进以案促改、以案促治、以案促建，推进全面从严治党，与深入开展党史学习教育、推进组织和省委巡视反馈问题整改、推进省纪委省监委监察建议书反馈问题整改、开展政法队伍教育整顿等工作有机结合起来，确保全市经济社会健康发展和社会和谐稳定。作为市委书记，我一定带头学习贯彻领导领导关于全面从严治党的重要论述，坚决扛起全面从严治党第一责任人职责，充分利用《汇编》这个活教材，汲取教训、引以为戒，通过观看警示教育片、通报曝光典型案件、召开组织生活会等形式，推动全市各级党组织开展好警示教育，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，努力建设政治清明、党风清淳、干部清正、政府清廉的廉洁xx，决不让查办案件的成本和代价白付。

逆水事件心得体会篇十

“老师，我认为书上错了。”“老师，您讲的不完整。”“老师，我有更简单的方法。”“老师，他打我!”“老师，睡着了……”老师――面临着前所未有的尴尬!课堂――面临着前所未有的挑战!课堂上的突发事件就是摆在每个老师面前的一道难题。实践告诉我，这时要灵活应变、尊重学生，课堂将会因“突发事件”而变得更美丽!

1.1完美预备教案

教师在撰写教案的过程中，对于一些问题，尤其是限制性不强的问题，可事先在教案中尽可能预设所有的答案。尤其像我们年轻的教师，对教材不是很熟悉的情况下，可先做到自己心中有底，才能处事不惊。

1.2敢于跳出课堂

教师要有预定计划，但又不能限于预定计划而不敢越雷池半步，不能固步自封于教案之中。我认为，学生学习的好坏并不取决于你所备的教案，而应是学生当时的学习状况。教师应时时关注学生的表现、学生的需求，而非教案的限制。尤其是数学课堂，需要教师努力激发学生的学习需求，放手让学生自主探索。这才是学习的真谛!

每一位教师都应学会更完美地去解决突发事件，并及时的捕捉住此中的智慧火花，让他绽放生命活力，使课堂教学因突发事件而变得美丽。

2.1以幽默的语言化解

案例a：记得我上中学时，一天下午第二节课我趴在桌子上睡着了，老师迅速走过来，“啪”，用力在课桌上拍了一下，气冲冲地说：“怎么，困了回家睡去。躺在床上比在这舒服，睡一年也没人管你，这就可以走，我不稀罕你这一个学生。”说完就走回了讲台。我抬头瞪着他的背影，慢慢的低下了头，没有再睡觉，更没有听课。

案例b：一次听一位老师的课，一位同学打瞌睡，那位老师笑呵呵走过去用手指敲敲他的桌子说：“快别睡了，再睡我可要唱《霍元甲》的主题歌了，”说完还真唱了起来：“睁开眼吧!小心看吧!我唱得对吗?”学生都被他逗笑了，连打瞌睡的同学也来了精神，专心致志地听起课来。

这两位老师都是本着对学生负责的态度，纠正其错误。但是前者老师居高临下的严肃批评，使学生很难接受，而后者变严肃为幽默，不但没有损害学生的自尊心，使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心，从而彻底改正自己的缺点，达到“亲其师而信其道”的教育效果。一个幽默的教师是很受学生欢迎的，他能有效的调节学生的学生状态，激发学生的学习积极性，会使师生关系更加融洽。

2.2设身处地，从学生出发。

案例：有次上课时，教室里总有同学在嘀咕着什么，好一片繁荣的景象。我正纳闷，平时没有出现这种情况，是怎么回事?注视着学生，不过他们没有什么反应。我回头看了看黑板上的课表，原来上一节是体育课。我调整了一下自己的情绪对学生说：“我知道你们上一节课是音乐，神经还处于兴奋状态中，那咱们把兴奋转移到数学上来。”学生慢慢地静了下来。

作为教师，有的时候应该放下老师的“架子”，在不失去原则的情况下，从学生的角度去看待问题，缓和师生之间紧张的关系。

2.3用暗示方法，平静面对学生的行为

案例：课堂上往往是教师正讲得投入时，发现学生或说话，或偷看小人书，或吵架……我们如何处理这些突发事件?当学生个体的违纪行为没有影响到其他同学时，教师可采用暗示方法。如走到一位正做小动作的学生跟前，轻轻地咳嗽一声，或者轻轻敲一下其课桌。这样，学生自然“心领神会”，便会自动投入学习活动。如果通过暗示，该生未察觉，或者根本不领情、不买账，教师则可出其不意地提出一个问题让其回答。这样，学生的注意力便迫不得已地集中到课堂上来了。

这种冷处理法，不用多说，而用眼神示意或用手语暗示，一般来说是挺奏效的，而且不会引起正面冲突，破坏课堂氛围。课堂上教师多多进行“大声表扬、悄悄批评”，用眼光、手势、身段、旁敲等行为暗示，化解师生冲撞，从而达到自我适调困扰的目的。

技巧1：给学生下台提供机会

学生的心灵如同一棵刚发芽的幼苗，非常的脆弱，时刻需要教师予以悉心的呵护。身为人师，处处站在学生的处境去想，挖掘学生身上的闪光点，并给予真诚的赞扬，把全体学生的注意力迅速转移、集中到他的闪光点中去，为学生提供“下台”的垫脚石，使学生迅速摆脱尴尬的局面，从容地走下台去。

技巧2：因势利导

教师每当遇到突如其来的事件时，切忌过于急躁，千万不要因为自己是教师而摆出高高在上的姿态，应该做到充分冷静，寻找迅速灵活地集中转移到事件的`另一面去。从而，不仅是教师本身巧妙地躲过尴尬，同时，还有利于加深师生感情、融洽师生关系。

处理课堂突发事件，前提是要有爱心和耐心，其次是要讲究艺术和方法。作为一个教师要“多用情，少用气”，要以情感人，亲切和蔼，心平气和。课堂中的突发事件层出不穷，作为人师，我们应以“尊重学生、爱护学生、理解学生、体贴学生”的原则来谨慎、恰当地处理好课堂的突发事件。