我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
同伴交往讲座心得体会篇一
作为一名大学生，无论是在课堂还是社交中，我们都必须与他人进行交往。因此，大学人际交往讲座显得尤为重要。近日，我参加了一次大学人际交往讲座，我对此有了深刻的体验和感悟。
第一段：讲座内容的介绍
这次讲座由校园心理辅导中心承办，主要涉及到了人际交往的重要性、沟通技巧、认识自我和他人、建立良好关系等方面的内容。其中，对我影响最深的是如何在大学中建立良好关系。
第二段：关于建立良好关系的体会
在讲座中，主讲人讲述了许多极具价值的建议。例如，首先要了解自己和他人的性格、兴趣和爱好，从而在交往中找到共同点，从而增进友谊。其次，我们要学会为他人着想，关心他人的需求和感受。最后，我们要在与他人交往中确保每个人的身心健康。
第三段：沟通技巧的体会
沟通是人际交往过程中最重要的一环节，但不是每个人都擅长沟通。在讲座中，主讲人介绍了一些沟通技巧，如开放性问题的使用、积极倾听等。
通过这次讲座，我意识到了一些自己在沟通中的问题，例如发言不够清晰，容易犯错误和粗心大意等。通过运用讲座中的技巧，我的沟通技能得到了改善。
第四段：认识自我和他人的体会
在讲座中，主讲人主张 我们首先要学会认识自己，才能更好的了解他人。我在这方面也有了一些体会。讲座启示我应该学会自我反思，认识自己的优点和不足，并且根据自己的特点和性格较好地建立自己的风格，从而在实际交往中更好地呈现自己。
此外，了解他人也是十分重要的。 我们要学会倾听别人的话语、观点和想法，了解他人的价值观和思维，从而更好地处理人际关系，建立深厚的友谊和信任。
第五段：总结感悟
此次讲座启示我，要想在大学中建立良好的人际关系，需要真正了解自己的特点和性格，同时保持开放、积极的态度。沟通技巧和关心他人的能力也十分关键。回想这次讲座，我对自己和他人的了解更加深入，同时也感觉到了自己在人际交往中的提高。我相信，这些感悟将会伴随着我在未来的交往中，发挥着巨大的作用。
同伴交往讲座心得体会篇二
在今天，我们又一次感受到了安全的重要性，车祸的罪恶，与因交通事故而失去亲人的痛！看着这一幕幕令人不禁在心中暗暗落泪的场面，我真的越来越憎恨车祸了！
我从安全教育的录象屏幕中看到了这一幕：一辆大型客车由于司机过度疲劳，一不小心在开车时打起瞌睡，造成十几人丧失生命的惨剧，在那一条路上，只剩下横七竖八的尸体和受伤的幸存者其于都是鲜血了。我想当时他们的亲人一定万分的悲痛吧！
这一切的一切全是不遵守交通法则的后果呀！
在我们身边有好多同学家有汽车了，有时他们的父母要赶时间就随意闯红灯我曾经在四季青一代看见了：一位驾驶员在红灯时没有及时停车刚好与一辆从侧面开来的车相撞了，造成了5死2伤的悲剧。
我们应该从身边做起，从自我做起提醒身边的人6不要：
1、不要超载
2、不要酒后驾车
3、不要超速
4、不要疲劳驾车
5、不要无证驾驶
6、不要超时驾车，做到这几点也是一种爱的体现！这样世界才能变成美好得人间！
为了你的幸福，为了我的幸福，为了我们大家的幸福，请你谨慎开车吧！让安全与我们相伴让幸福与我们相随，让我们在安全中茁壮成长！
同伴交往讲座心得体会篇三
最近，我参加了一场关于人际交往学术的讲座，讲座主题围绕着如何提高人际交往的能力。讲座内容丰富，引人思考。在我的观察中，一个人的成功往往与其人际交往能力密切相关。因此，我对这个讲座充满了期待。
第二段：重点观点
在讲座中，讲演者首先分享了人际交往的重要性。他强调人类是社交动物，而人际交往往是我们生活中最重要的一部分。我们所交往的方式不仅影响着自己的幸福感，也会影响到我们的职业生涯和人际关系。此外，讲演者还指出，人际交往不仅仅是要和人打交道，更重要的是建立真诚的关系，增进彼此的理解和尊重。
第三段：有效的人际交往技巧
讲座的另一个重点是提供一系列有效的人际交往技巧。其中一个技巧是积极倾听。我们常常在交谈中只是被动地等待着自己下一次发言的机会，而忽略了聆听对方的观点。而实际上，积极倾听可以帮助我们更好地理解对方的需求和感受，进而建立更好的沟通。另外一项技巧是表达尊重和感激之情。当我们对他人充满尊重并且表达我们的感激之情时，对方会感到受到重视和认可，从而建立起更亲密的关系。
第四段：克服困难
此外，讲演者还提到了一些我们在人际交往中常常遇到的困难，以及如何克服它们。其中一个困难是焦虑。很多人在交际时会感到紧张和不自在，这种情绪无疑会对交流产生负面影响。讲演者建议我们尝试换位思考，设身处地地理解对方的感受，从而减轻自身的焦虑。另一个困难是冲突解决。当我们在人际交往中遇到冲突时，讲演者建议我们先冷静下来，然后主动表达自己的观点，而不是抱怨或指责对方。通过倾听和尊重对方，冲突解决将变得更加容易。
第五段：收获与总结
通过这场讲座，我意识到人际交往不仅仅是一种技巧，更是一种态度和价值观。只有当我们真诚地关心他人，尊重他们的观点和感受，并且乐于倾听和表达感激之情时，我们才能建立起真正的人际关系。此外，我也学会了一些应对困难的技巧，比如通过换位思考和主动表达自己的观点来克服焦虑和冲突。我相信，这些技巧和观念将在我的实际生活中带来积极的影响，并且我会继续努力提升自己的人际交往能力。
通过这次讲座，我深刻地认识到人际交往能力对个人的重要性，并且我意识到我还有很多需要改进的地方。作为一个社会的一员，我希望能够在与他人的交流中更好地理解和沟通。我相信，通过学习和实践，我会逐渐提高自己的人际交往能力，从而在人际关系和职业生涯中取得更加令人满意的成就。
同伴交往讲座心得体会篇四
翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者，国学应用大师、书道家、演讲家、国际tat（思考力、行动力、表达力）学术体系创始人。
我听了国学大师的精彩演讲，给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系，应用于生活，贯穿于生活；给我们讲了许多我们本应熟悉的道理，但是说“一语点醒梦中人”。
比如说，佛家道家儒家的思想强调培养人的心性，修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下，穷则独善其身，一个人能做到这样，那生命就是有好处的。
翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我，“要学会赚钱而不是挣钱”，“花钱三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，“仁义礼智信”，“道字里有天地，有自我，还有行动”，“爱不能把心给简化了”。多么简单而又富有哲理的话阿！
听了这一次讲座，虽不是亲身临近，但也胜似身临其境。其中许多话，都引起了我的深深思索，让我从中受益颇多。
“色难”，相由心生。这是沟通的最基本的一件事：要时刻将微笑挂在脸上；正因相由心生，心中所想，是高兴还是苦闷，从我们的面部表情能反映得一览无余；“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。
中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一向怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究，在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后，结合中国实际状况，针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案，并在学术界引起很大反响。
翟鸿燊教授所研发的著名“tat（思考力·行动力·表达力）”课程，已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的mba、emba、dba、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他把中国5000多年的儒家文化吃透了，用我们先人的智慧去认识当今的社会，可谓如鱼得水。可见孔子思想的博大精深，好东西是不会过时的。
这次讲座还让我明白的“改变”的力量，这是世界上最伟大的力量，我们要不断的学习，不断的改变，从改变中提升自己，从改变中让自己得以成长。《易经》中讲“三易”：简易、变易、不易。其中就讲到了“变”的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情，以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生，在持续一种淡泊以致辞远的态度去用心探索完美人生。
“弟子入则孝，出则悌，谨而信，范爱众，行有余力，则以学文”。平时就应多思考人生，多想想自己为父母做了什么，为家庭做了什么，为朋友做了什么，为整个社会做了什么。以严格的要求修身，以博大的胸怀为人。“自强不息，厚德载物”！
同伴交往讲座心得体会篇五
交往是人际关系中至关重要的一部分。它涵盖了人们之间的沟通、感情、理解和互助等方面。在我个人的交往过程中，难免会遇到很多的问题和困惑。为此，我参加了一场交往讲座，从中收获颇丰。
第一段：讲座对我交往的重要性有了新的认识
在讲座中，我第一次明确意识到交往的重要性。在现实生活中，我们与他人打交道的机会无处不在。面对不同的人、事、物，人与人之间也会产生千差万别的情感和关系。因此，我们需要学会如何与他人进行交往，尤其是在处理人际关系上需要有所悉知。
第二段：讲座提出的交往技巧值得借鉴
在实践中我经常面临的问题是：如何与他人沟通交流。在本次讲座中，老师介绍了一些交往技巧，如：开放式问题、积极倾听、共鸣等，这些技巧让我在与人交往时有所心得。
比如，开放式问题的使用，可以使交流双方都更加开放、自然地表达自己的想法。积极倾听，可以帮助我更好地理解别人的立场，了解别人的思考方式与情绪。共鸣，可以更好地拉近我与他人之间的距离，让人们感受到情感的连结。
第三段：讲座让我领悟到沟通的重要性
在现代社会中，各种沟通工具层出不穷。但是，有效的沟通不仅依赖于这些工具，还依赖于交往者本身。在本次交往讲座中，通过介绍“人际沟通的5C”（清晰、简洁、具体、无歧义、尊重），令我深刻体会到，沟通的关键是“聆听并尊重他人的意见、思想和感受”，而不是简单地将自己的想法强加给别人。
第四段：讲座为我解决了一些交往中的难题
作为一名在校学生，参加社会实践活动是我接触新人和生活场景的机会。但是，在新环境中的交往，往往也会遇到一些难题，比如交谈时话题无法延伸、怎样应对矛盾纷争等。而这些难题，在讲座中也得到了很好的解决。
比如，当他人讲述自己的想法和需求时，我很容易就跟着这个话题走，却不会灵活地引申出其他的内容。但是在讲座中，我了解到需要学会适当地“连珠妙语”。这不仅可以帮助我快速地找到适合话题，也可以让交流更加顺利。
第五段：讲座对我交往能力的提升及未来的期望
通过这次讲座，我发现自己在交往中还有许多需要提升的地方，比如良好的听取他人的意见和及时的倾诉自己内心的想法等。学会了这些交往技巧，也让我更加深刻领悟到了与人交往的复杂性。
在未来，我会更加用心去沟通，在与人交往的过程中遇到困难不会放弃，运用所学的交往技巧，积极地拉近与他人之间的距离，创造更好的沟通氛围。
总之，参加这次交往讲座不仅拓宽了我的视野，提高了我的交往技巧，还让我更好地认识到交往在我们的人际关系中的重要地位。我相信，这些听得、学得、做得的体验，一定能够成为我今后交往中的锦囊妙计，不断提升我的人际交往能力。
同伴交往讲座心得体会篇六
读到大三，突然明白时间的宝贵，于是开始埋头看书，却不慎让自己远离了集体。已经有很长时间没参加过集体活动，这次听说要户外活动，起初还有点不想参加。
对于集体活动，我一直有种错误认识。很多年以来，我总认为这些集体活动都是在浪费时间，活动之后根本不会有什么收获，尤其是陌生人集体的活动。以往的经历告诉我，在活动之后，陌生人还是陌生人，大家该干嘛继续干嘛，没什么变化。而且，以我的思维方式，如果只是泛泛之交，那不如不要。现代人越来越忙，工作之余的时间越来越少，这样表面上的交往，实在不值得再浪费任何时间。
也是因为大学读着读着没了激情，以前对于一些浅浅的交情还会稍微应付一下，现在干脆连应付都没有。特别是在上学期被一个朋友欺骗之后，对感情不够深的朋友，很难再相信。于是谨慎的说话，谨慎的做事。可天生不是一个谨慎的人，还总是犯错，就很多时候无心的一句话，因为交谈对象是一个多心多嘴的人，这句话就可以完全变样传播出去。我相信人的善良，但身边一些人，真的不愿意为无关的人多做一点事情，而他们在乎的人，又实在太少。可能我运气不太好，总是能碰到这样的人，也可能是因为我对人的观察比较细致，总是能发现这样的人。
说这么多，挺废话的，好在这不是写论文。回归正题，谈我们的游戏。先说说我在这次活动过程中想到的一些问题。
首先是团队中的小集体问题。这次分组一个组8个人，但有的组员之前就已经认识，于是在活动中就出现了忽略其他组员的问题。如果这个小集体人数占小组中的多数，又或者有两个甚至更多的小集体存在，而正好这个组的组员不够细心，不会去考虑其他人的感受，那这个活动就会很失败。并不是说小组玩游戏的比赛结果失败，而是这次活动真正的目的将不能达到。
还想到一个问题就是游戏的心态。有人或许真的会把游戏当作比赛，没有了游戏的心态，玩什么都不快乐。在我们这组，游戏玩得很开心。我们速度没有比别人快，成绩没有比别人好，但这并不妨碍我们快乐的进行游戏。而如果把游戏当比赛，那一切都变得很没有意义。
再说说我的其他收获。最大的一个收获，我认识了一个很gentle的男生。这个还是不多说了，说说我们的游戏。第一个游戏，在蒙着眼睛的时候，能依靠的就只有身边那个人。我要听他的指挥跨越障碍，只有他能告诉我该往哪里走。个人认为，这样的游戏引申了就很有意义，但我们在游戏过程中，体会不到任何无助，也不存在信任或者不信任的问题。
之后两个游戏非常讲究合作，人越多合作的难度就越大。值得一说的就是第三个游戏，8个人绑着脚走，难度并不大。但很让人惊讶的是，我们居然用了30多秒钟走那么短的一段路。以前看30人31足的游戏，那些小学生用9秒钟可以跑完50米，这可真是差距。
有一次看《创智赢家》，正好看到一个团队因为队员之间的矛盾，导致任务失败。和那个节目不同，他们之间还存在相互竞争，但我们队员关系只是队友。如果与竞争对手合作，那我们又会如何处理呢?到那时面临的挑战，需要解决的问题，就不是如今这么的简单。
这次活动对我的意义，更多的是给了我一次和他们接触的机会。也许我们并不会因此而成为非常好的朋友，但如果不给自己这样一个机会，就根本没有可能。不能因为害怕失去、害怕伤害而不去努力追求，努力之后也许什么都得不到，但至少没有让机会离开，至少不会因此而后悔。
写得很乱，因为想得很乱。一次的活动给并不能带给我们很多改变，但能给我们一个很好的开始，我相信，很多同学都已经开始。
同伴交往讲座心得体会篇七
在我们的人生中，人际交往是一个非常重要的话题。通过良好的交往，可以让我们更加顺利地完成自己的工作和社交活动。因此，我很荣幸今天有机会听取了一场交往讲座，深受启发和感悟。今天我将分享一下我在讲座中的心得体会。
第二段：关于交往的基本要素
展开主题：在交往讲座中，讲师首先给我们介绍了交往的基本要素。包括身体语言、眼神交流、声音语调、沟通技巧等等。这些技巧都是令人印象深刻的，因为他们可以帮助我们理解和控制自己的表现方式，从而更加有效地与他人沟通和交流。在这里，我认为最重要的是眼神交流。通过注视对方的眼睛，我们可以建立更好的连接和信任感，而且可以展现出我们的诚意和自信，这对于加强人际关系非常关键。
第三段：如何处理交往中的冲突
展开主题：另外一个非常重要的话题就是冲突处理。在任何人与人的交往中，冲突是难免的，毕竟每个人都有自己不同的意见和需求。因此，当冲突出现时，我们应该如何应对呢？在讲座中，讲师给我们提供了一些非常有价值的建议。例如：不要在情绪激动的时候决定，要主动寻求解决方案，要多听对方的意见等等。这些建议都很实用，而且体现了以和为贵的原则，这是我们应该坚持的。
第四段：关于人际关系的价值
展开主题：在交往讲座中，讲师还强调了一个非常有价值的话题，那就是人际关系的价值。讲师指出，人际关系是非常重要的，因为它们在很大程度上决定了我们的工作和生活质量。在这里，我深刻地认识到了人际关系的意义和价值，然后我开始关注自己和他人之间的关系，并深入地思考如何与他人建立更加紧密的联系和信任。对我来说，这是在讲座中最有意义的部分。
第五段：总结
展开主题：交往讲座给我带来了很多收获和体会。通过这次讲座，我学习了很多关于交往的技巧和原则，这些对于我的未来发展非常重要。同时，我也认识到了人际关系的价值和意义，并开始尝试积极维护我的人际关系。在这里，我想真诚地感谢讲师，让我能够通过这次讲座更好地学习并且感受到了人与人之间的真挚情感。
同伴交往讲座心得体会篇八
在座谈会上，向杰副主任做了题为《〈平凡的世界〉给平凡人的启示》的主题报告，他讲到“五四精神”在不同的时代有不同的内涵和外延，有不同的表现形式。而在当今社会，《平凡的世界》给我们传递了奋斗、独立、自强、真诚、自尊、追梦等许许多多的人生正能量。
一是人生可以平凡，但不可平庸。对于平凡人，工作是饭碗，干好工作是本分。因为现在是一个快节奏的时代，无论思想上还是行动上，都需要有超前意识和紧迫意识，稍微一慢就会跟不上趟。要干好工作就需要勤奋、就需要吃苦、就需要忙碌。
二是心中有“梦”，工作才有动力。年轻人要充满朝气、锐气，要珍惜青春，怀揣梦想、追逐梦想、即使遇到再大的困难和阻力，一直要坚定前行，永不回头。
三是知足者常乐，不知足常纠结。一个人有没有痛苦，源于他是不是计较;一个人快不快乐，在于他能不能知足。四是有爱才有责任，有爱才有担当。五是只有努力工作，才能叫人尊重。要充分依靠自己，有作为才有地位。
通过座谈，大家从思想统一了认识，纷纷表示要弘扬五四精神，立足本职岗位干好工作。一是奋斗是时代永恒的旋律。《平凡的世界》迎合了社会改革的时代，符合我们的当代奋斗精神。通过奋斗让平凡的人生可以变得不平凡;通过奋斗心中的梦才能够得到实现;通过奋斗才能走向成功。
最美人生在奋斗，奋斗所得最踏实。二是有爱才有责任，有爱才有担当，有爱才能成功。爱是快乐生活的基础。大家只有真正热爱一个单位，热爱自己的本职工作，才会全身心地投入其中，也才能干好工作、干出成绩。三是认清当前形势，适应新常态，克服困难，树立信心，严格落实好省中心有关规定和要求，努力为福彩事业做贡献。
会后，甘肃省市福彩中心干部职工还实地考察了兰州新区中福在线大厅运营情况，查看了省中心新办公大楼建设情况等。
同伴交往讲座心得体会篇九
人际交往是我们日常生活中不可避免的一部分，而礼仪则是人际交往的重要组成部分。为了提高自己的人际交往能力，我参加了一场关于人际交往礼仪的讲座。在这场讲座中，我学到了很多有关人际交往礼仪的知识，也有不少体会和感悟。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，在讲座中，主讲人强调了言辞的重要性。他说，我们在与他人交往时应该用尊重和友善的方式表达自己的意见，避免使用冷漠或傲慢的语气。他还提醒我们在选择用词时要慎重，尽量避免使用带有攻击性的言辞。通过这些话语上的修饰，我们可以更好地与他人进行沟通，加强与他人的关系。
其次，主讲人还着重强调了面部表情和肢体语言的重要性。他说，我们的面部表情和肢体语言是我们与他人交流的重要途径。当我们在与他人交谈时，应该保持微笑，并保持良好的姿势和姿态。这样不仅可以使我们自己更加自信和亲和力十足，还能给他人留下良好的印象，从而更好地建立和谐的人际关系。
此外，主讲人还重视了对他人的尊重和关心。他说，我们应该以真诚和善意的态度对待他人，尊重他人的意见和感受。在与他人交流时，我们应该主动倾听对方的观点，而不仅仅关注自己的利益。他还提醒我们，在与他人交往时要有礼貌，对他人的助人之举表示感谢。通过这种对他人的倾听和尊重，我们能够更好地加强与他人的关系，建立起相互信任和友好的人际网络。
最后，主讲人提到了在不同场合下的人际交往礼仪。他说，不同场合要求不同的礼仪准则，在与不同的人交往时，我们需要根据不同的环境来调整自己的言行举止。他提醒我们在正式的场合应该保持庄重和正经的形象，而在休闲的场合可以稍微放松自己的礼仪要求。此外，他还建议我们在公共场合注意保持个人卫生和环境整洁，尽量避免影响他人的舒适感。通过这些具体的指导，我们可以更好地适应不同场合的交际环境，并取得更好的交流效果。
通过这次讲座，我不仅学到了很多关于人际交往礼仪的知识，也对我之前的一些行为进行了反思和总结。我意识到在与他人交往中，我有时候会言辞冒失或者表情过于冷淡，这可能给他人带来不好的影响。因此，我决定在以后的交往中更加注重自己的礼貌和言行举止，以更好地与他人建立良好的人际关系。
总而言之，这次人际交往礼仪的讲座给我带来了很多启发和收获。通过学习和实践，我相信我能够在与他人交往中更加圆满地展示自己，与他人建立更好的人际关系。我将牢记这次讲座的教诲，不断提升自己的交际能力，成为一个更加善于与他人沟通和协作的人。
同伴交往讲座心得体会篇十
今年春天，中央音乐学院副院长周海宏教授在中组部培训中心为广大学员作了一场别开生面的题为《走进音乐的世界》的讲座，而我有幸作为学员兼音乐爱好者聆听了周教授的讲座。在近三个小时的轻松愉悦的氛围中，周教授的讲座妙语连珠、形式生动、内涵丰富，从音乐欣赏聊到艺术的功用，进而谈及人的感性能力的开发。他精彩的讲座博得了满堂喝彩。这里，我仅对他讲座中的一些观点和内容提供了一种哲学理解的维度。
周教授以俞伯牙和钟子期的“高山流水”的故事开始了他的话题。对于这段千古以来传为佳话的知音难觅的故事，周教授给出了他独特的理解：俞伯牙痛失知音后知音难觅进而摔琴的行为是不可理喻的。“高山流水”的故事传达出这样一种审美误区：懂音乐者应当能听出音乐中所表现出来的具象之物，如高山、流水。千百年来，“高山流水”给听者造成了主观上的审美压力，人们对于那些没有唱词的纯粹音乐怀有一种敬而远之的态度，似乎只有懂得了音乐表现出来的内容才算听懂了音乐。周教授不禁发出了“音乐何须懂”的感慨。
如果说艺术不必追求对现实的真实写照，那么是否意味着艺术只是天才的无意识创造，艺术作品只需要具有一种形式美，只是一种康德所谓的“趣味”，从而彻底地与道德、意义无关呢?这种审美区分的观点抽掉了艺术作品里的非审美要素，如目的，作用，内容和意义等，即一部作品向我们展现的一切理解条件，剩下的只是纯粹审美条件，在这个意义上艺术成了“博物馆式的艺术”。如果说这种对艺术的理解是一种偏见，那么我们究竟应该如何看待艺术作品呢?这就涉及到了艺术作品的本体论意义。
接着，周教授为我们讲述了音乐史上的一则故事，这则故事有助于我们理解上述问题。芬兰籍古典音乐家西贝柳斯在创作出《芬兰颂》的时候，芬兰还处在沙皇俄国的统治之下。《芬兰颂》上演后就遭到了沙皇的文化检查官的审查，他们听出了这首曲子曲子所蕴涵的反抗精神，于是这部杰作就被禁演了。
的确，理解艺术与体悟宗教的直观方式无法用科学与常识的逻辑作出正确与否的判断。在此意义上，我们的确可以说，有多少观众就有多少哈姆雷特。但是，我们试想，如果我们是那个时代的芬兰人民，身处在外国屈辱的统治下，聆听这首《芬兰颂》的时候，相似的处境与经历必然会引起我们相似的艺术体验，而这正是人的共同感的体现。
艺术的欣赏者面对艺术作品的忘我的陶醉，他们把自己的全部生活体验以一种非概念式的朦胧形式与艺术作品相结合，他们在《芬兰颂》中窥见了影影绰绰的自己，发现了这个苦难而真实的现实，听到了振奋人心的激励，看到了美好生活的希望。他们对艺术作品的理解使得艺术改变了他们自己。不知是为什么，真正艺术的美总是能引导伦理的善，这正是艺术的力量所在。张世英先生也认为，审美意识是优先于道德意识的，善是美的必然结论。正如伟大的古希腊悲剧，它那悲壮的行而上的酒神精神仿似女巫的咒语把观者的心蛊惑，观者进入悲剧的情境其实是观者重新置身于意义的连续性中，观者在悲剧中更深刻地认识了自己。这是悲剧美的伦理功用。
所以，在艺术的体验中存在着一种意义丰满的过程，一部可以称之为艺术的作品一旦诞生，也就进入到了历史的解释学循环中。我们在不同的时代背景、文化传统中对同一部艺术作品有着我们独特的解释，这些带有着深深的时代和文化烙印的解释不是这部艺术作品之外的单独存在，而是参与到这部艺术作品的意义构成中来了，使得这部艺术作品越来越具有丰富的内涵和意义。历史上《芬兰颂》曾对芬兰民族解放运动起过推动作用，如今的《芬兰颂》被誉为芬兰的“第二国歌”，远远超出了西贝柳斯创造这部作品的那几页乐谱所承载的重量。
最后，让我们听从周教授的呼唤——走进古典音乐的世界，为我们的灵魂寻找到一处纯洁而优美的避难所。