当前位置:首页>演讲稿>最新开展三爱三节班会教案设计 组织开展学习社会主义荣辱观班会活动(模板10篇)

最新开展三爱三节班会教案设计 组织开展学习社会主义荣辱观班会活动(模板10篇)

时间:2023-06-23 15:57:28 作者:曹czj

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

开展三爱三节班会教案设计篇一

一、乡教育组要求各中小学校要组织广大师生深入学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”的重要讲话精神,对学生进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,大力开展形式多样的宣传教育和实践活动,引导广大师生员工牢固树立社会主义荣辱观,树立现代文明道德意识,努力构建健康向上的人文环境和思想道德体系。

二、根据我乡实际情况,广泛开展“树立„八荣八耻'社会主义荣辱观”的大讨论,使师生员工进一步明确坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,自觉从我做起,从身边做起,从点滴做起,把“八荣八耻”转化为自觉行动。

教育结合起来,通过主题班会、团支部活动,社区服务活动,开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动,引导师生形成健康向上的世界观、人生观和价值观,迅速掀起学习宣传社会主义荣辱观的热潮。

四、乡教育组要求各中小学校通过黑板报、广播等进行广泛宣传,开辟专题、专栏,通过多种形式深入解读“八荣八耻”,阐述社会主义荣辱观的时代意义和重要性,形成强大的舆论声势,在全乡营造树立社会主义荣辱观的浓厚氛围。

五、我们主要围绕 “四个结合”,推动我乡社会主义荣辱观活动的深入开展。

1、与党风廉政教育相结合。要求学校把 “八荣八耻”的荣辱观作为廉政教育和廉洁文化建设的重要内容,与廉政教育相结合,进一步促进学校领导廉洁从政、从教,为建设和谐校园提供保障。特别是与现在进行的“廉洁(政)文化进校园”工作相结合,全面提升“廉洁(政)文化进校园”工作的品味和档次。学校在学习中结合廉洁教育和廉洁文化建设,教育广大教职工牢固树立社会主义荣辱观。教育广大党员教师既要有崇高的理想,又要有踏实的行动;既要有高尚的道德追求,又要有严格的自我约束。社会主义荣辱观它需要我们努力去实践,更需要从自身做起、从细节做起、从小事做起。道德失范、信仰缺失,是许多人腐败堕落的重要思想根源。我们把“八荣八耻”教育作为一次廉政教育的再深入、再升华。

2、与师德师风建设相结合。要求各学校组织全体教职工进行认真学习,与师德师风建设相结合,并将 “八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向,为建设和谐校园提供师资支持,使学校进一步形成良好的师风、教风和校风,教师自觉地做到为人师表。要求教职工要有强烈的工作责任心,有爱校如家的主人翁思想和团队意识,教好每一个学生,上好每一节课,管好每一个班级,做到四育人:教师教书育人,职工服务育人,领导管理育人,学校环境育人。学校在认真学习胡锦涛总书记发表的“八荣八耻”重要讲话的基础上,切实加强教师个体师德修养,从而促进个体素质的提高和群体师德的优化,使教师的群体师德向更高层次提升。

3、要与学校教学常规管理相结合。要求学校把 “八荣八耻”教育融入到平时教育教学管理当中。学校应充分利用升旗、班(团)队会的时间,广泛开展“八荣八耻”教育活动和实践活动。把“八荣八耻”教育内容引入课堂,针对学生的特点设计教学内容,由浅入深、循循善诱,使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入心。把开展“八荣八耻”教育活动与学校教育常规工作有机结合,使“八荣八耻”教育活动渗透到学校的各个环节中。谋划建设和谐校园的新思路,开辟建设和谐校园的新途径。

爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力加强社会主义思想道德建设,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

通过乡教育组组织学习和宣传,“八荣八耻”活动在我乡已遍地开花,取得了可喜的成绩。今后我们还将采取各种方式、通过多种途径,如学唱 “八荣八耻”歌,广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动等,积极引导学校教职工和学生从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把实践“八荣八耻”转化为每个人的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展。

《开展社会主义荣辱观学习宣 传教育实践活动的情况汇报》

普宁市后溪乡教育组

二00六年十月

开展三爱三节班会教案设计篇二

作为公民享有的基本权利和应履行的义务,懂得了要学法、知法、守法,远离犯罪,学会运用法律保护自己。对促进青少年学生的健康成长,使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民,营造一个文明和谐的校园环境具有积极的意义。下面由小编为大家搜集的法在我心中主题班会教案,希望可以帮到大家!

通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。

学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。

甲乙合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

主持人甲:同学们,在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。

甲乙合:“法在我心中”

主持人甲:,一个令人叹息的名字,一起震惊全国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。

主持人乙:因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。

主持人甲:于xx年6月17日被执行了枪决,这是一个意料之中的死亡结局,但是不是一个句号。犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。

主持人甲:社会的反思:我们要实施一种普遍的文明教化,把有关人和文明的最基本规则,灌输给每个人,使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候,有效地起到约束作用。

主持人乙:反思:最想对亲人们说声对不起!下面,让我们一起来听一听狱中“忏悔书”!

那四名被害者也和我一样,家里都有父亲母亲,兄弟姐妹,也和我一样经历了多少年的寒窗苦读,也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢?就因为一次打牌吵架,我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看,这是多么荒谬,多么无知啊!这是多么地悲哀,多么地残酷啊!难道生命就这么脆弱?难道这世界上就没有什么值得留恋的吗?不是的!现在我是这么想的,以前也是!但是那几天我的心里只有苦恼,只有恨,诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考,就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大,才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。后悔啊,但木已成舟,我是无力挽回的了。我是想对整个社会说声对不起,想对那四名同学的亲人朋友说对不起,但你们会接受么?对于这么一个恶魔,你们会接受么?)

主持人甲:“忏悔书”,既是他的内心独白,也是对我们青少年的真情告白,从他的“忏悔书”里,我们似乎看见了他悔恨的泪水,是一个悲剧,可这幕悲剧的成因在哪里呢?请同学们展开激烈的讨论,并谈谈自己的感想。

学生a:像那样为一点小事就去杀人的人,在我们的社会中毕竟是少数,我们不必为此大惊失色。

学生c:他因为人格严重扭曲导致惨剧发生,是心理阴暗而缺乏良好教育的结果,他向我们敲响了警钟!我们必须使自己成为一个人格健康的学生,否则,悲剧将层出不穷。习惯决定性格,性格决定命运!

学生d:用生命的代价、血的教训还不能唤醒沉醉的人们吗?我无法想象走向刑场时,他的母亲是怎样的悲痛!年迈的父亲看着儿子倒在刑场上,又是怎样的无奈!发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。

学生e:我们应该懂得珍爱生命,做任何事情之前都应该考虑一下后果。

主持人甲:丧钟已为敲响,那么警钟为谁而鸣?这是一个需要沟通的时代,这是一个崇尚合作的时代,这是一个呼唤人格完善的时代。给心灵留一扇窗,吸纳新鲜空气,沐浴灿烂阳光。多一些理智和关怀,少一点冲动和责备,生活中的些许晦涩就会逐渐淡漠。

主持人乙:非常感谢刚才同学们的精彩发言,为了增强大家的法律意识,做一个知法、懂法、守法的好公民,我们为大家带来了扣人心弦的法律知识竞答赛。

(1)我国未成年人保护法保护的对象是(b)

a、未满16周岁的我国公民

b、未满18周岁的我国公民

c、未满20周岁的我国公民

d、未满22周岁的我国公民

(2)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(a)

a、 家庭保护b、 学校保护 c、 社会保护 d、司法保护

(3)未成年人要依法自律,是指(c)

a、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去 做

b、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做

c、法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做

d、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情

(4)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律给予(a)

a、特殊保护 b、 特殊关注 c、 特殊照顾 d、特殊援助

案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任?

答案:违法

案例2.父母不让孩子上学违法吗?

答案:违法

(1)大声喧哗、抢占座位、不排队; (2)无故旷课逃学;(3)赌博和变相赌博(如到游戏厅);(4)懒惰不爱劳动;(5)进入未成年人不该进入的场所;(6)说脏话谎话;(7)损坏公共财产及公共设施;(8)不尊重师长;(9)乱拿他人物品及小偷小摸;(10)打架斗殴;(11)观看收听色情淫秽作品;(12)吸烟酗酒;(13)索要或强行占有他人财物;(14)冷漠自私;(15)盲目攀比、爱慕虚荣;(16)以强凌弱;(17)贪吃零食、不讲卫生;(18)奢侈浪费;(19)辱骂他人。

主持人甲:通过这次活动,我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。

甲乙丙合:与法同行,畅享成长。

主持人乙:全体起立!宣誓!

我面对国旗,庄严宣誓:我是中华人民共和国公民,崇尚法制,遵纪守法;捍卫正义,维护和平;弘扬社会新风,崇尚科学文明;健康成长,完善人格;团结拼搏,奋发进取;为祖国的繁荣富强贡献青春和智慧!(宣誓活动使同学们受到警示,得到启迪,树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神,为将来登上成功的颠峰打下良好的基石!)

主持人甲:让我们共同满怀信心地歌唱《光华中学校歌》。

主持人乙:今天的主题班会开得十分成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你们相伴!

开展三爱三节班会教案设计篇三

一、活动目的:

通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练节目。

4、设计主题班会课件。

三、活动过程:

(一)主持人致辞

华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至本日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

(二)引入话题——说话礼仪

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。

文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需要说话。就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活交往的质量,影响人生的价值。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。

最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚。

(三)班长带领全班宣誓: 1.自尊自爱,注重仪表; 2.真诚友善,礼貌待人; 3.遵纪守法,勤奋学习; 4.勤奋俭朴,孝敬父母; 5.遵守公德,严于律己。

(四)班主任总结

语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族“礼仪之邦”的优良传统,能得到进一步的发扬光大。

(五)主持人致辞,宣布班会结束。

四、活动反思:

这一学时的活动,我本着调动学生的积极参与精神,把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来,并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范,并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。

一、歌曲引入

二、首先,我们来欣赏一段表演,大家积极讨论一下自己的看法 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

生:哎呀,这道题我不会了,不做了„„

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

生:打扫卫生,这是你的地方,干嘛扫到我这边?;桌子底下的纸是你的,应该你捡起来„„ 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

生:这道题我会做,但是我就是不告诉你„„

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

生:你借我的彩笔怎么两天了还不还我,我还用呢„„

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

生:今天课间操我不去了,我在教室玩„„

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

生:放了学,我们去水库游泳吧„„

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

生:妈妈,妈妈,给我买那件衣服,人家都穿了,就我没有„„

2、守则第三条的内容是什么?

3、守则第六条的内容是什么?

4、请说出五种文明用语

5、交通方面应该注意哪些事项?

2、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来

3、课间操排队乱糟糟

4、吃着口香糖做作业

5、张三进办公室主动打报告

开展三爱三节班会教案设计篇四

一、活动宣传主题

弘扬宪法精神,服务科学发展

二、时间安排

20__年12月

三、活动形式及内

1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。

3、做好校园宣传氛围布置,电子屏上滚动宣传法制标语,布置一期法制宣传橱窗。

4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座,向师生宣传法律法规知识。

5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。

6、组织参观一次法制基地——江宁法庭的活动。

7、观看一次法制教育宣传片。

四、活动要求

1、加强领导,精心组织。各处室、班级要高度重视,把做好今年“124”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。

2、形式多样,注重实效。要结合各自实际,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。

3、及时总结,及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“124”法制宣传活动的情况,及时向区教育局法制安全科报送我校“124”法制宣传活动的阶段性工作信息。

开展三爱三节班会教案设计篇五

力求通过这次活动,让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

1、排练小品.

2、收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论。

3、收集关于诚信的名人名言,进行比赛。

4、为诚信做广告,拟好广告词

xx年12月20日

1、主持人引入正题,讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁,是干好工作的前提。

2、合:诚信是你一生的幸福

甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。

乙:如果人们买东西是担心是伪劣产品

甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。

乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。

甲:朋友,您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为如果没有它,您的一生将寸步难行。

下面请同学讲述身边关于诚信的事,并从中得出经验和教训,引以为戒。

3、甲:听完了这些故事,不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?

乙:没有诚信那将是怎样的一种局面啊。

下面请大家一起欣赏小品

4、乙:失去诚信,你将举步维艰。

5、甲:失去诚信,你将寸步难行。

6、乙:做一个诚实守信的人是很重要的。

下面让我们大家来做个游戏:为诚信做广告

7、班级学生自由讨论,并踊跃发言。

下面进行诚信名言大比拼

8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)

通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

初一(8)班

诚信教育主题班会小结

为响应学校提倡的诚信教育,12月20日下午初一(8)班教室召开了关于诚信教育的主题班会。开放式的话题讨论形式,精彩纷呈的发言内容,让主题班会进行得有声有色。

诚信,自古有之。有对学问的诚信,如子曰“三人行必有我师焉”、“不耻下问”等等就是很好的佐证,没有贫富贵贱、地位高低之分。在谈到这个问题时,同学们对考试作弊现象提出了自己的看法,总的认为,中学里要学的不仅仅就是书本知识,而且考试成绩也不能说明一切,一味地因追求高分而不择手段,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。一个对自己都不讲诚信的人,谈何取信于人,更谈何立足于当今社会?所以诚信是为人之本,诚心教育刻不容缓。

有对消费的诚信,当3月15日的消费者维权日变成商家商品促销日的时候,我们能做的好象只有观望,那种心情真的是非常无奈。因为对消费市场的缺斤少两、以次充好、虚假打折,早已习以为常了。都说社会是一个大染缸,而我们怎样做才能出淤泥而不染?你对别人以诚相待,而别人却把你当傻瓜一样骗,这对初涉人生的我们无疑是一种残酷的考验。但是,我们应该相信,未来是我们的,正因为前人在这方面做得不够好,我们就更应该努力,身体力行、行将必信,不为我们的子孙后代留下同样的遗憾。

通过这次主题班会,“诚信”一词已经成为我们班使用频率最高的词汇。当诚信形成一种氛围,成为一种习惯,深入到我们的骨髓里,烙在我们的灵魂深处。那个时候,诚信教育就可以悄然退场了。

开展三爱三节班会教案设计篇六

【活动目的】促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

【活动形式】快板,三句半,舞蹈,武术,民乐,歌曲,英语童谣。

【主持人】 男:郑泽鑫 女:吴贝娜

【活动程序】

中队长:整队,各小队检查汇报人数。

中队长:全体立正!报告辅导员老师,405中队应到56人,实到56人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。

师:接受你的报告,非常愿意参加你们的活动,并预祝本次活动取得圆满成功!

出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。

中队长:礼毕。唱队歌。请坐。

中队长:队员们,中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员,我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命,在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵,让文明之花处处绽放。下面我宣布,405中队”文明之花处处开”主题队会现在开始,掌声请出我们的主持人:郑泽鑫吴贝娜同学。

女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦

男:爸爸常说,中华民族是文明古国

合:老师告诉我们,知书达理儿时起

我们告诉自己,文明礼貌要发扬

女:合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。

男:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的_。

女:做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿。

女:刚才这几位同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

女:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学习。

男:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。

女:是呀,生活在社会的大家庭中,我们应该从小懂得尊重别人。接下来,请欣赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。

男:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。

女:文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯。

女:在欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。

男:说文明,唱文明,都为做个文明人;

女:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。下面请大家欣赏三句半《文明歌》。

女:乐队有了指挥,声音才会优美;

男:生活有了规则,才能安全来回。

女:的确,文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

男:每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

女:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。

男:文明礼仪无处不在,

掌声有请!

合:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!

男:社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明。

男:语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙

男:校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养,我们在文明的环境里健康成长,请听诗朗诵《为成长鼓掌》。

男:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

女:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

男:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

男:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩,我们要从小学做文明人。

女:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!最后请听歌曲《稻香》。

合:同学们,让我们以这次队会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,以文明之我,创文明班级,建文明校园。下面请辅导员蔡老师给我们做总结发言,大家掌声欢迎。(鼓掌)

师:呼号。准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体队员:时刻准备着!

中队长:退旗,敬礼,奏乐。我宣布,405中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。感谢各位家长、老师的参与!谢谢!(音乐《歌声与微笑》)

开展三爱三节班会教案设计篇七

一、深入开展《禁毒法》、《戒毒条例》宣传教育活动。

各学校认真贯彻落实《禁毒法》、《戒毒条例》,组织学习、宣传,并把这两部法律法规纳入学校“六五”普法计划。通过集中学习、专题讲座、知识竞赛等形式进行重点学习;通过黑板报、主题班会等形式,对该法进行有针对性地宣传。

二、组织开展丰富多彩的禁毒宣传教育活动。

根据上级安排,在6月份开展“全民禁毒宣传月”活动。各学校以此为契机,精心组织、集中开展毒品预防教育活动。积极发挥毒品预防教育课堂教学的主渠道,把毒品预防教育作为一项重要内容列入教学计划,小学五年级至初中三年级禁毒教育每学年不少于2课时。在“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日期间,组织开展了主题突出、特色鲜明的集中禁毒宣传教育活动,通过张贴、悬挂毒品预防教育挂图、宣传画,播放禁毒教育宣传视听资料,开展禁毒知识竞赛、演讲、征文,利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网、主题班会、报告、图片展等形式,大力宣传毒品对社会、家庭和个人尤其是青少年造成的严重危害,使广大学生普遍受到一次深刻的禁毒教育。

三、积极组织师生参加全国禁毒动漫和宣传教育讲课比赛活动。

为充分运用新媒体、新手段开展禁毒宣传教育活动,增强禁毒宣传教育工作的趣味性和互动性,我们将积极参加国家禁毒办和中国禁毒基金会举办“全国禁毒动漫大奖赛”和“全国禁毒宣传教育讲课比赛”,活动正在进行中。

开展三爱三节班会教案设计篇八

现在绝大多数的学生都知道学习的重要性,但是有些学生面对越来越差的成绩,因为束手无策,最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际,希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研。

二、学生现状分析:

在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

三、活动目标:

希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台,同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神,提高认真学习的积极性。

四、活动时间:

20__年5月21日 (因准备时间较长,故推后举行)

五、活动地点:

八(4)班教室

六、活动过程:

1、介绍五四精神

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

当今世界,科学技术突飞猛进,科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快,人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的,社会主义现代化国家的重任,已经愈来愈多的落在青年一代身上。

2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研,努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己,要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。)

3、诗歌朗诵《翻开五月的日历》

我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前翻开五月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,正清晰的响在耳边,还我青岛拒签和约,内惩国贼外争国权,祖国母亲岂容蹂躏,中华大地哪能踏践,这是一群热血青年正义的呐喊,这是一群爱国志士光荣宣言,象一座岩浆迸发的火山,似一柄刺向黑暗的利剑似一股奔涌而来的洪流,似一只搏击风浪的海燕,翻开五月的日历,我的思绪飘飞的`得很远很远,翻开五月的日历,我的心里又添了几许忧患,无数个铁的事实告诉我,愚昧就被欺凌落后就要挨打,翻开五月日历,我的信心倍增,干劲冲天,信念是坚固的堡垒,理想象燃烧的火焰,和平的呼声早响彻全球,友谊种子已扎根心田,时代的号角已在大江南北响起改革的春风正在沭阳大地吹遍,让我们高扬五四鲜红的旗帜,团结一心务实苦干,奋起直追 自强不息,去拥抱新世纪,去拥抱辉煌灿烂的明天。

4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在

决赛之后还有决赛,未必有彩排 这擂台,曾经期待多一点的爱,后来明白 每个存在在乎够痛快不在奖牌,我相信笑容不必加工 爱大于成功,我相信快乐因为感动真心的互动,我和你爱的光合作用 心灵在震动,看未来在现在进行中喔我相信,现在就是未来。

5、宣布主题班会结束

七、活动反思:

现在绝大多数的学生都知道学习的重要性,但是有些学生面对越来越差的成绩,因为束手无策,最后在重重困难面前不得不放弃了。在此,我是郑重地告诉大家:请不要轻言放弃。只要你不放弃,就一定有赢的机会;然而一旦放弃,就再也没有机会了。

开展三爱三节班会教案设计篇九

1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

1、视频一个;

2、溺水图片若干;

3、模拟溺水急救若干。

一、观看图片

师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?

教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因。

教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)

小孩发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救;

孩子按照教师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

第二步:控水。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

四、安全总结

1、孩子小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水。

五、活动延伸

请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识,并编成故事。

活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

开展三爱三节班会教案设计篇十

1、活动主题:“弘扬宪法精神,服务科学发展”

2、活动时间:20__年12月4日

3、活动地点:主楼前主干道

4、参与人员:全校学生

二、活动内容

1、悬挂横幅。

在学校主干道悬挂主题为“弘扬宪法精神,服务科学发展”横幅标语,营造浓厚的法律宣传日氛围。

2、现场签名:中午12点,在主楼前组织在另一条横幅上现场签名。横幅主题为“传播法制文化,推进依法治校”。

3、现场咨询。现场组织法律咨询,发放宣传资料。

4、组织学习。利用课余时间,组织大家学习《宪法》等相关内容。

5、办专题板报。

三、活动要求:

1、活动前做好宣传工作,包括板报、条幅、宣传资料;

2、活动后及时上传通讯稿及感想稿;

3、宣传资料中的内容必须深入浅出、易于理解,且贴近生活实际;

4、工作时认真负责,解答时不厌其烦,法资料时热情有干劲。

5、人员安排:

工作组:负责场地布置及清理工作;实施组:负责现场实施工作,人员调配;宣传组:负责制作并悬挂条幅、现场发放宣传材料;新闻组:负责采访、撰写新闻稿;应急组:负责处理活动中的突发情况。

四、经费预算

签字笔:10支,20元。共计:190元

一、主题

大力弘扬宪法精神,齐心共建法治校园

二、指导思想

以_、“_”重要思想、_为指导,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。在全校范围内,加强宪法的学习宣传,结合本校教育实际,宣传公民的基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识自觉维护宪法尊严。

三、成立法制教育工作领导小组

学校专门成立了以校长为组长,分管领导为副组长,德育处、团委和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

组 长: (校长)

副组长: (德育副校长)

组 员:

四、活动时间

12月1日—12月5日

五、活动内容

1.12月4日(周五),举行特殊升旗仪式,全校师生共聚鲜艳的国旗下一起学习法律常识,感受“宪法”精神,培育法治意识,提升法制观念。

2.大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动,学习内容《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本法律知识。

3.以班级为单位,进行法律安全知识竞赛活动,进一步普及法律常识?提高青少年的法律意识。

4.邀请学校法制顾问进行一次法制讲座。

5.12月1日的班会课高二(4)班开展一次以“大力弘扬宪法精神,齐心共建法治校园”为主题的班会课。目的在学生中大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。

6.开展社团法治沙龙活动。周三下午社团活动时间“思辨”社团在录播教室开展“弘扬宪法精神,共建法治校园”为主题的法治宣传沙龙活动,让宪法这个根本大法植入学生的心中,形成自主的尊法、守法、用法、护法的法制意识。

六、活动要求

1.高度重视,精心策划。各班级要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作重要部分抓实抓好,要结合方案规定,加强法治意识引领,认真组织实施。

2.因地制宜,特色鲜明。要结班级特点和学生实际需求,设计组织好形式多样的系列活动,努力拓宽法制宣传渠道,创新法制宣传方式,确保法制宣传效果。

3.围绕主题,突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神,齐心共建法治校园”这一主题,突出宪法学习宣传,切实增强宣传活动的针对性和实效性。

4.加强宣传,营造氛围。充分利用校园橱窗、板报、广播等宣传阵地采取“无缝式“宣传。

高级中学德育处

20_年11月30日

相关范文推荐

猜你喜欢

热门推荐