当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
治歪风心得体会篇一
第一段：引入反歪风的概念和背景（约200字）
反歪风是指对不良、不健康风气的批判和抵制的行动。近年来，我国社会风气虽然有了一定的改善，但仍然存在一些不良倾向，如攀比、铺张浪费、见利忘义等。这些歪风甚至已经成为一种社会现象，影响着人们的思想观念和行为习惯。为了净化社会风气，塑造社会良好形象，广大人民团结起来，积极参与反歪风的行动。
第二段：对反歪风的重要性的分析（约300字）
反歪风的重要性不言而喻，首先，良好的社会风气是一个国家和社会的软实力，是一个国家发展的重要指标之一。一个社会如果存在攀比、铺张、见利忘义等不良风气，那么整个社会的发展势必会受到阻碍。其次，反歪风可以促进人们的道德修养和价值观念的提升。良好的社会风气可以引导人们树立正确的人生观、价值观和品质观，让人们更加注重道德和人文素养的培养，形成良好的行为习惯。最后，反歪风对于社会的净化和整体发展具有重要作用。通过反歪风的行动，可以逐步清除社会中不健康的风气，树立崇德尚善的社会风尚，推动社会进步和发展。
第三段：具体的反歪风行动和方法（约400字）
要想有效地进行反歪风的行动，首先要加强宣传教育。通过媒体、互联网、社区等各种渠道传递正能量，宣传正确的价值观，增强人们积极参与反歪风的意识。其次，加强家庭教育和学校教育，培养青少年正确的价值观念和道德观念。家庭和学校是培养下一代的重要基地，只有从小培养起，才能让他们形成正确的行为习惯和价值观念。此外，政府也应该发挥更大的作用，加强法律法规的制定和执行，严厉打击各种不良行为。同时，政府还应该加大对社会公德和职业道德的培训力度，加强监督和管理，形成有效的机制。
第四段：反歪风带来的积极影响（约200字）
反歪风的行动不仅有助于我们个人品质的提升，也有助于形成一个更加和谐、进步的社会。首先，它能够增强人们的自觉性和主动性。参与反歪风的行动，需要我们自觉抵制不良风气，积极拥抱正能量。在这个过程中，我们会逐渐形成自我约束和自我修养的习惯，提高自己的道德素养。其次，反歪风可以增进社会的公平正义感。正义是一个社会发展的重要保障，只有保持公平正义的风气，才能形成和谐的社会氛围，激发人们的积极性和创造力。最后，反歪风对于社会的发展具有推动作用。良好的社会风气可以吸引更多的资源和人才，促进社会的繁荣和进步。
第五段：总结反歪风的意义和个人体会（约200字）
反歪风是一个长期而艰巨的任务，但它却是每个公民的责任和义务。只有每个人都以身作则，发扬先进，才能形成一个更加健康、文明的社会。我作为一个普通人，也深切体会到反歪风的必要性和重要性。在生活中，我会时刻提醒自己要遵循社会的道德规范和价值观念，严格要求自己，不轻易随波逐流，不盲目追求虚荣和享乐。只有通过每个人的努力，才能让反歪风的行动形成合力，真正促进社会的进步和发展。
治歪风心得体会篇二
一、各地区各部门各单位党委（党组）要组织力量深入调研，依法加强监管，结合反“四风”活动采取有针对性的措施加以解决。要把整治“会所中的歪风”作为教育实践活动反“四风”的内容，严肃整治；在整改落实和建章立制中，提出明确要求，加强对党员干部的教育和管理，发现问题及时提醒、坚决纠正。
二、各级纪检监察机关要加强监督执纪，盯住党员领导干部，严肃查处出入私人会所吃喝玩乐等违规违纪行为，严格责任追究，及时通报曝光，形成威慑。
三、党员领导干部在教育实践活动整改落实、建章立制中要作出承诺：不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，自觉接受党组织和人民群众的监督。
一、加强学习，充分认识严肃整治“会所中的歪风”的重要意义。各位党员领导干部要进一步贯彻落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”，深入开展党的群众路线教育实践活动，要切实解决享乐主义、奢靡之风和腐败行为，力争好边整边改边见成效。
二、开展自查，积极对照文件要求做到私人会所会员卡“零持有”。将整治“会所中的歪风”作为教育实践活动整改落实的重要内容。在机关学习会上，每个党员领导干部都填写了《党员领导干部不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡承诺书》，向组织作出承诺，自觉接受监督，从严要求，切实打造一支廉洁、高效的体育党员干部队伍。
三、强化督查，努力提高机关学习党的群众路线实践教育活动取得明显实效。以此次严肃整治“会所中的歪风”活动为契机，为接下来党的群众路线实践教育活动开展铺好路、亮好牌。进一步强化督查体制，严肃执纪，不定期对本单位党员领导干部进行检查，对于出入私人会所吃喝玩乐的将予以严肃处理，确保党的群众路线实践教育的成果更加巩固。
认识严肃整治“会所中的歪风”的重要意义，迅速组织党员干部认真学习领会通知精神，切实增强贯彻执行有关规定的自觉性和坚定性。
通知强调，要令行禁止，严肃整治“会所中的歪风”。各地区各部门各单位党委（党组）要组织力量深入调研，依法加强监管。要结合贯彻中央八项规定和省委具体规定精神、反对“四风”，采取有针对性的措施，切实解决党员领导干部出入私人会所、接受和持有私人会员卡问题。要在党的群众路线教育实践活动整改落实和建章立制环节中，提出明确要求，加强对党员干部的教育和管理，发现问题及时提醒、坚决纠正。各级党员领导干部要自觉作出承诺：不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，自觉接受党组织和人民群众的监督。
通知要求，要持之以恒，加大执纪监督力度。各级纪检监察机关要强化监督检查，盯住党员领导干部，严肃查处出入私人会所吃喝玩乐等违规违纪行为，严格责任追究，及时通报曝光，形成威慑。
治歪风心得体会篇三
第一段：引言（100字）
官场歪风，作为社会问题的常见现象，引起了广泛关注。从一个个负面新闻中我们可以清晰地感受到，官场上的不正之风已经成为一种普遍现象。我曾在官场工作多年，亲身经历了它的种种不良，故此，我有必要总结并分享一些由此获得的心得体会。
第二段：官场歪风的原因（200字）
官场歪风的根源在于官员们的价值观扭曲和责任意识淡薄。一些官员一味追求权力和利益，将权力视为谋私利的工具，丧失了为人民服务的初心，贪婪与腐败遍地开花。另一方面，官场上严重的官员自由主义导致了监管体系的缺失，监督机制的不全面，使得官员们能够逃离法律的制约。
第三段：官场歪风的表现（300字）
官场歪风主要表现在腐败、权力寻租、拉帮结派等方面。腐败成为官场的常态，各种行贿、贪污、挪用公款的手段层出不穷。权力寻租则是一些官员利用自身的权力和地位，滥用资源，为亲友谋取不正当利益。拉帮结派则是官场上党派争斗、势力搏杀的表现，导致了整个系统的严重不稳定。
第四段：官场歪风对社会的影响（300字）
官场歪风的存在极大地摧毁了公信力，破坏了社会的公平正义。当一个国家的官场充斥着贪婪和腐败，官员们无视法律，违背职业道德，社会正当权益受到威胁。官场歪风还导致国家治理能力的下降，影响了政府决策的科学性和公正性，进一步加剧了社会的不平等。
第五段：治理官场歪风的对策（300字）
治理官场歪风，关键在于削弱权力、加强监督和完善法治。首先，需要通过分权制衡来削弱官员的权力，避免权力集中到少数人手中。其次，要建立更加严密的监督机制，增加透明度和问责制度，确保官员的行为受到有效监督和制约。最后，完善法治建设，加大力度打击腐败行为，建立起严密的法律和法规体系。同时，要引导官员树立正确的人生观、价值观和责任意识，强化他们为人民服务的初心。
结论（100字）
官场歪风是一个复杂的社会问题，需要全社会共同努力来治理。只有通过有效的机制改革和法治建设，才能够根除官场上的不正之风，恢复到一个公正、公平的官场环境。这样才能实现民主法治的目标，为社会的稳定和发展做出贡献。只有共同汇聚起正能量，我们才能逐渐摆脱官场歪风带来的负面影响，进一步实现社会的和谐发展。
治歪风心得体会篇四
初入社会，其实我迷茫了好长一段时间。虽然对于自己的方向我也早在假期间就做了计划，但真正的去实践的时候却又开始犹豫起来。但好在，因为有朋友的鼓励，我最终还是迈出了这一步，并终于在xxx餐厅中作为一名服务员展开了这次的体会。
终于来到了自己的工作岗位，但社会工作的环境却与我们有着巨大的差别。作为一名服务员，端茶送水是最基本的，而每到中午之后。络绎不绝的客人更是让人忙不过来。
其次，作为一名工作者，在这里我们远没有大学里自由，不仅要严格按照工作的要求去做，更要严谨仔细的做好每一件事。当你犯错的时候，批评都已经是很轻的处罚了。
起初，我真的很不适应这样的转变，就好像从一个舒适的环境中突然到了严苛的环境。这样的变化，也让我在实践刚开始的时候多次想过推出的念头。但每每想到自己里下的豪言壮志，以及朋友和家人对我的鼓励，我又继续努力坚持了下来。
到后来，我渐渐的也适应了这里的生活，并能够跟上领导的要求，顺利的完成自己的工作职责。对这里环境的适应，不仅让我这场实践能继续下去，更让我学会了坚持！这是一份非常珍贵的品质。
工作中，因为自身经验的问题，起初我也犯下过一些错误。其中最让我记忆深刻的，应该就是上错菜的事件！
记得那天因为在工作中忙晕了头，一时间，我端着两盘菜忘了分别是那一桌的客人，又不好意思回去问。结果凭着印象去放。结果，到最后结账的时候才被客人发现问题，因此我也被严厉的批评了一顿。
这次的事情让我彻底认识到了，对工作不能放松的道理，并且在后来的工作中，我也再没让自己犯下这样的错误，哪怕是丢脸，也一定要保证工作的准确！
经历了这次实践，我在工作中体会到了许多的人情世故，老板在工作中虽然对我们都很严格，但在工作结束之后却有非常的和蔼，还总是教导我，指点我的.工作。此外，还有一起工作的同事们，虽然工作结束后大家就各自回去，但在工作中，我却总能得到大家的照顾。
社会的工作教会了我许多大学中没有接触过的事情，也让我对社会有了一些了解。相信在今后我能更加明确的找到自己前进的道路，并积极的朝着自己的目标前进！
治歪风心得体会篇五
随着改革开放的深入进行，我军从人力资源建设、军事装备建设到思想理论建设都取得了显著的成绩。然而，与此同时，部队内部也存在着一些不正之风和邪气。为了保持军队纯洁性和作风正气，上级组织对这些歪风邪气进行了整治。下面，我将从理念转变、组织协同、宣传教育、机制创新和经验总结等五个方面，总结部队歪风邪气整治的心得体会。
首先，部队歪风邪气整治首先要进行理念转变。军队作为一个特殊的组织，要求它的成员保持高度的纪律性和集体意识。然而，在歪风邪气问题上，有些干部还是将个人利益置于集体利益之上，不负责任的行为屡屡发生。因此，我们要从根本上纠正这种情况，让每个军人都明白只有集体的荣誉才是最重要的，个人利益只能在集体利益的基础上实现。
其次，部队歪风邪气的整治需要组织协同。这不仅要求上级领导对整治工作提供足够的关心和支持，也需要下级单位的积极参与和配合。只有所有人齐心协力，才能形成强大的整治力量。在整治工作中，我们注重上下级联动，各级领导密切配合，形成了一种无缝衔接的工作模式，有效地推动了整治工作的进行。
第三，宣传教育是解决歪风邪气问题的重要手段。在整治工作中，我们注重对广大官兵的思想教育，通过宣传和发动群众进行深入的思想批判和道德教育。我们通过组织文艺演出、宣讲会、座谈会等形式，向官兵宣传先进的正气和纯洁的作风，激发出他们自觉遵守纪律、树立正确的道德观念的内在动力。
第四，机制创新是整治歪风邪气的关键。传统的集体管理方式已经不能适应当今军队的发展需求，我们通过推行现代化管理理念，创新工作机制，建立科学的考核评估制度，实行领导干部轮岗制度，加强对关键岗位的监督，加大对违法违纪行为的查处力度，确保整治工作的有效进行。
最后，我们要总结经验，不断完善整治歪风邪气的工作。在整治工作中，我们不仅注重及时总结经验教训，开展典型案例分析，还坚持开展拉网式排查整治，及时发现和解决新的问题。通过这些实践的积累和经验总结，我们能够更好地应对新形势下出现的歪风邪气，及时调整工作方向，确保工作的持续推进。
总之，部队歪风邪气整治工作是一项重要的任务，对军队的建设发展具有重要意义。通过理念转变、组织协同、宣传教育、机制创新和经验总结等方面的不懈努力，我们相信能够不断提高军队的整体素质，建设一支更加纯洁、高效的部队。
治歪风心得体会篇六
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。
治歪风心得体会篇七
在当今社会风气混乱的背景下，为了维护社会的稳定和和谐，就必须狠刹歪风恶俗的行为。伴随着科技的发展和社会的进步，一些不良的风气也逐渐蔓延，给社会带来了不少负面影响。我们作为现代人，应该怎样狠刹歪风呢？我深深地感触到，要改变歪风邪气必须从自己做起，以身作则，引领社会风尚，才能让社会变得更加美好。
要狠刹歪风，首先我们要树立正确的价值观。人的一生都需要在社会环境中生存，如果缺乏正确的价值观念，就很容易受到外界诱惑和影响，进而走上歪路。正确的价值观需要通过教育来培养和塑造，我们应该注重培养学生的道德品质，强调个体的责任和义务。只有当每个人都树立起正确的价值观，才能够形成社会的正能量，从而刹住歪风。
其次，我们要加大对歪风现象的批评和抵制力度。歪风恶俗的背后往往隐藏着不良的心态和行为，是社会的病灶。不论是在网络还是现实中，一些不正当的言行严重影响了社会的公序良俗，我们要积极参与舆论监督，对违法乱纪的行为进行批评和抵制。通过舆论的力量，对歪风恶俗进行大声谴责，倡导正能量的传播，从而使社会更加清朗。
要想狠刹歪风，我们还需要大力推进法治建设。法律是社会进步的保障和底线，在法治的基础上才能维护社会的公平正义和秩序稳定。要切实加强对歪风现象的监管和惩治力度，依法惩处那些破坏社会风气的行为，对于打击违法乱纪行为制定出重罚政策。同时，也要加强对社会的法制教育，提高公民的法律意识，让每个人明白违法犯罪行为的危害性，自觉遵守法律法规。
此外，要加大建设精神文明的力度。狠刹歪风除了需要加强法治，还需要注重精神文明的建设。通过文化的引导和教育，提高民众的素质和修养。加强道德教育，让人们树立起正确的道德观念，注重家庭教育，让孩子们从小懂得礼仪、尊重和关爱他人。同时，通过广告、媒体等形式传播正能量，倡导文明礼貌的言行举止，让社会的风气更加健康向上。
最后，我们要加强社会监督，形成人人参与狠刹歪风的良好氛围。要想根治歪风恶俗，靠个体努力是不够的，我们更需要整个社会的共同努力。只有每个人都从自己做起，以身作则，才能够形成浩浩荡荡的正能量，推动整个社会向着健康向上的方向发展。同时，也要建立完善的监管机制，对于违法乱纪行为进行严肃处理，让犯罪分子付出应有的代价。
总之，狠刹歪风需要全社会的共同努力和付出。我们每一个人都要从自己做起，树立正确的价值观，积极参与舆论监督，加大法治建设力度，注重精神文明的建设，加强社会监督。只有这样，才能够刹住歪风恶俗的蔓延，让我们的社会变得更加美好。希望在未来的日子里，我们能够共同努力，共同创造一个更加文明、和谐的社会。
治歪风心得体会篇八
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的`一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教'，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
为基层创办幼儿园提一点建议：
1、 幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。
2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、适当的给幼儿提供一些课外读本。
4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。
希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
治歪风心得体会篇九
中国自古就是一个食物文化繁盛的国家，许多美食和食材在世界上都拥有独特的地位。然而，随着社会与生活节奏的变化，许多人在追求方便快捷的同时，忽略了健康和饮食的重要性，导致了吃喝歪风现象的出现。本文将从多方面细致分析吃喝歪风以及对此形成的一些体会与看法。
第二段：对吃喝歪风的认识及影响
所谓吃喝歪风，就是在饮食的过程中出现了不适宜的食品与习惯，如过度饮酒，暴饮暴食，吃过多油腻、高热量的食品等。这些不当的饮食习惯往往会严重影响身体健康，例如会引发肥胖、高血压、脂肪肝等慢性病。长此以往，势必会降低身体的免疫力，增加患病的风险。此外，无节制的暴饮暴食还会导致肠胃疾病、消化不良等症状的出现，严重影响生活质量。
第三段： 对吃喝健康的重视
面对这些现象，我们应该对健康饮食进行重视和提高，注意饮食平衡，遵循五谷杂粮、少油少盐的原则，尽量避免买一些未知来源的食品，减少油炸、过热、烧烤等不健康的烹调方式，并合理控制饮酒量，避免过度饮酒。
第四段：从个人经历谈一些看法
本人也有颇多的吃喝歪风经历，曾经患有高血压等疾病，饮食杂乱也使身体状况日渐恶化。后来我开始重视健康饮食，摒弃了暴饮暴食习惯，采取了低盐、低脂的饮食方式，也加强了锻炼身体的运动量，终于逐步迈向了健康生活的轨道。在这一过程中，让我领悟到了健康饮食的重要性，对于我们的身体健康来说，它是非常至关重要的。
第五段： 总结
吃喝歪风是一种比较严重的现象，在追求方便快捷的同时我们也应该注重趋向健康、科学的饮食方式。在已经受到吃喝歪风侵蚀的情况下，要尽早调整、保养自己的身体状态，争取早日恢复健康身体。