每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
断电检讨书100字篇一
这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的`一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教'，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
为基层创办幼儿园提一点建议：
1、 幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。
2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、适当的给幼儿提供一些课外读本。
4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。
希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
断电检讨书100字篇二
段落1：引言（150字）
在我们的日常生活中，犯错是难以避免的。过去，我经历了一次令我深感惭愧和后悔的错误。然而，这次错误也给了我一个宝贵的机会，使我学到了许多重要的教训。通过深入反思和思考，我认识到犯错是人生成长的一部分，只要我们能正确处理并吸取经验教训，犯错也能成为一种宝贵的财富。
段落2：责任与决策（250字）
每个人都有责任为自己的错误负责。当我们做出决策时，我们必须意识到我们可以带来积极结果，也可以对自己和他人带来负面影响。因此，我们需要成熟地权衡各项因素，并在做决策之前深思熟虑。对我来说，我曾因鲁莽的决定而犯下了错误。这次经历让我明白了必须在做决策时更加理性，充分考虑后果，并明智地选择。
段落3：错误的后果与反思（300字）
每个错误都会带来一些后果。重要的是我们应该面对并从中学习。当我犯错时，我没有逃避结果，而是勇敢地面对自己的过错。我对我所犯的错误进行了深刻的反思，并找出了导致发生错误的原因。简而言之，我通过这个过程意识到了结果主要是由我自己的行为和决策造成的，因此，我要对自己的行为负责，并从中吸取教训以避免再犯类似的错误。
段落4：成长与积极转变（300字）
我们犯错的经历可以使我们更加成熟和智慧。通过深入反思，我能够更好地认识自己的弱点和不足，找到改进的方向。我采取了积极的态度，努力改变自己，并接受了来自他人的建议和批评。这次犯错成为我成长的催化剂，也让我更加珍惜时间，并努力追求自己的目标。
段落5：应对未来与心得体会（200字）
通过这次错误的经历，我明白了犯错是一种必然的人生经历。然而，关键在于我们如何应对和学习。我决心从中吸取教训，避免重复犯错。更重要的是，我要将自己的心得与他人分享，以便他们可以从我的错误中获取经验教训。我相信每个人都会犯错，但只有那些能够从中吸取教训的人才能不断成长和进步。在未来的旅程中，我将用谦逊和谨慎的心态面对每一个决策，以免再犯类似的错误，并不断追求个人的进步和成长。
总结（100字）
犯错是人生不可避免的一部分，然而，通过正确处理和吸取教训，我们可以将错误转变为宝贵的财富。我从一次错误中学到了很多，包括责任与决策，错误的后果与反思，成长与积极转变，以及应对未来与心得体会。这次经历给了我一个机会，全面认识自己，并以一种积极的态度向前迈进。
断电检讨书100字篇三
免了，重新分工，继续努力。仍记得那一天，我们测到了晚上七点多，周二晚上本来有个班团例会的，正好临时推迟了。踏着疲惫的步伐，凯旋而归，把一圈给测完了。
第一天的干劲是很值得鼓励的，取得的进度也很可喜，但是做事情，尤其是我们学工科的，做工程的人，光有干劲是不行的，最重要的严谨的做事习惯。晚上处理数据的时候，发现有bc段有一个测站数据出错，弄不懂是当时算错了，还是记错了。更为令人沮丧的是，竟然测出了基数站！返工吧！同志们！
回想第一天，得到一些教训，古人说“吃一堑，长一智”，教训转化为经验：
. 对于每一个测站，必须保证仪器大致定在前后尺的中垂线上，且两尺之间的距离最好不要相隔太远，要求在一百二十米以内。2.测量过程中，一定要确保后尺不能动（尺垫千万不要移动）。
始，忍饥挨饿，没有午睡，呵呵，实习！
断电检讨书100字篇四
第一段：引言（150字）
在我们的生活中，每个人都会犯错误。无论是在个人生活中还是工作中，出错都是在所难免的。然而，当我们犯错误时，有些人的第一反应是隐瞒错误，希望逃避责任或避免惩罚。然而，通过我个人的经历，我深刻认识到隐瞒错误的不当行为。在我过去的某个阶段，我曾经犯了一个错误，但我选择了坦诚面对，这一决定给我留下了深刻的感悟和宝贵的经验。
第二段：坦诚面对错误的重要性（250字）
隐瞒错误并不解决问题，事实上，它只会使问题变得更加复杂。我记得有一次在工作中，我犯了一个严重的错误，导致项目延误和额外的成本支出。当时的我面临巨大的压力和焦虑，觉得如果把错误隐瞒下去，或许便能逃避责任。然而，我意识到，这种行为只会让事情变得更糟，进一步损害公司的利益和我个人的信誉。所以，我最终选择了坦白承认错误，并提供解决方案。这个决定让我能够主动承担责任，并得到同事和上级的理解与支持。通过面对错误和努力解决问题，我不仅重建了信任，还学到了很多宝贵的教训。
第三段：隐瞒错误产生的后果（250字）
隐瞒错误的损害不仅限于个人，还可能对整个团队和组织造成严重影响。首先，隐瞒错误会丧失他人对我们的信任。当别人发现我们故意隐瞒错误时，会觉得我们没有诚信，对我们将失去信任感。这不仅会破坏人际关系，还可能影响到合作项目的进行。其次，隐瞒错误可能导致进一步的问题和纠纷。如果错误被暴露在外，但我们仍然坚持隐瞒，那么结果可能会让我们陷入更加复杂的境地，甚至引发法律纠纷。因此，隐瞒错误只会使局势恶化，远没有诚实面对错误来得明智。
第四段：诚实面对错误的益处（300字）
相比之下，诚实地面对错误带来的好处是显而易见的。首先，坦诚面对错误有助于修复并提高人际关系。当我们诚实承认错误时，我们赢得了他人的尊重和信任，这培养了良好的合作氛围。其次，诚实承认错误是作为一个职业人士的重要品质。积极面对错误表明我们有责任感和成熟度，能够独立解决问题。这不仅对个人职业发展有利，也有助于整个团队以及组织的进步。此外，诚实面对错误还帮助我们从错误中吸取教训，并制定改进方案，提高工作效率，避免再次犯错。
第五段：结论（250字）
在现实生活中，我们不可能总是完美无误，犯错是难以避免的。然而，在面对错误时，我们可以选择坦诚面对还是隐瞒过去。通过我亲身经历的教训，我意识到诚实是解决问题的关键。隐瞒错误只会带来更大的后果，而坦诚面对错误则有助于修复亏损、建立信任、提高人际关系，并获得宝贵的教训。因此，我坚信，无论遇到什么错误，我们应该勇敢地面对并承担责任，这是一个成熟和负责任的态度，也是个人和团队取得成功的必要条件。
断电检讨书100字篇五
今天怀着一副天不怕地不怕的心态，开始了我的寒假社会实践，回到家里，显然老家比宜宾要冷的多，而就在今天，天空中飘起了鹅毛大雪，呼呼的冷风吹在我的脸上，用句家乡话来说“清疼”。
“不管天有多冷，今天也要把那一排石头放好，”也就是“鼓堡坎”我爷爷说。在我没回家前，我就知道回来有什么等着我了，父亲在学校就给我分配了任务，我也答应了。农村嘛！怎么说也是长干活的，所以对我来说应该不难。早就想到是这样，带着一般的手套，拿着箩筐，弯着腰，捡石头，在听从他们的安排，将捡的石头倒在大的石头后面，我们把这叫“填函”。
早上很早就起床了，你总不能等到干活的人都来完了，你才起来，如果是那样的话，那就等着挨骂吧！吃过饭后把要用的工具全都拿出来，有铁杠，大锤，锄头铁锨。
在干活的过程中遇到了许多问题，都被我们解决了。在实践生活中要发现真理，然而再去检验它，利用它帮助我们解决实际困难“姜还是老的辣”，这话一点也不假，因为他们有“实战”经验。
今天虽然干活有些累，但是有我在学校里学不到的东西，积累一些常识性的东西，能让我变的更充实，忘却手机的烦恼。累一点，才能睡的早，睡的香，才能早点起床。
经过干了一天的经验，知道自己可以做些什么。就在昨天晚上，我们一共五个人扛着木板，去把挖掘机“接”了回来。我们去的时候很冷的,回来就很累了。因为挖掘机在马路上是不能直接走的，那样很容易破坏马路。老板想节约成本，没有叫拖车，幸好离得不是很远，就当做锻炼身体了。
还是那样，每天的那个时候就必须起床，换上脏衣服和早已很久不穿的破鞋，以最快的速度洗漱，在简单的厨房里帮着烧锅，等早饭吃过，就继续干我那简单的活。
与往日不同的是，今天有一个大大的好帮手，那就是挖掘机。开挖掘机的是一个年轻小伙子，比我大两岁，人很好。挺能为我们着想的，不会刻意得到多加时间，他在我们这个对做了有一年了。这儿的人差不多都认识他，都说他很行。当今这个社会发展的很迅速，经济对我们的影响越来越重要。可我们不能一味的注重金钱，我们还是要考虑实实在在生活的这一个环境。我们不能总为自己着想，不考虑别人的感受，那样只能增加别人对你的讨厌，背地里说你的坏话，所以做人，不能只为自己活着，适当的还要为他人想想。
今天跟往天一样，只是今天发生一件让我们后怕的事情。帮我们干活的胡爷爷，脚没踩稳，摔到有两米高的地里去了。幸好没有出什么事，下去的时候肩膀着地的，把我们上边的人吓的。
一想到那件事，哎···运气真的很好。但是我们做事不能只靠运气，只有把握事情的来龙去脉，加上自己的细心，才能把事情做的尽人心。
我们无论做什么事情，都要从整个集体来考虑问题，从而正确解决问题。
断电检讨书100字篇六
认知错误是指人们在认知、判断和分析问题时，由于各种原因导致的错误思维和判断。这种错误不仅会影响个人的决策和行为，还可能对人际关系、工作、学习等方面造成负面影响。因此，我们需要认识到认知错误的存在，并努力改善我们的思维方式和应对策略，以更好地面对生活中的各种挑战和问题。
第二段：认知错误的分类和例证
认知错误可以分为多种类型，其中包括选择性注意、过度自信、确认偏差、短视效应等。例如，选择性注意指的是人们只关注某些信息，而忽视其他与问题相关的因素。过度自信则表现为个体对自己的判断和决策过于自信，不愿意考虑其他可能性。确认偏差则是指人们更倾向于寻找和接受与自己观点相符的证据，而忽视与之相悖的事实。短视效应体现为人们过于关注眼前的利益，忽视了长远的影响。这些认知错误在我们的日常生活中时常出现，阻碍了我们对问题的深入思考和正确判断。
第三段：影响认知错误的原因和危害
认知错误发生的原因有许多，其中包括缺乏信息、主观偏见、情绪影响等。缺乏信息可能导致我们在做决策时基于不完整的信息，而忽视了其他重要的因素。主观偏见意味着我们对问题有自己的主观判断和偏好，而无法客观地评估问题。情绪影响则可能使我们的判断受到情绪的左右，而无法理性分析问题。这些原因都可能导致我们犯下认知错误，进而影响我们的决策、行为和人际关系。
第四段：改善认知错误的方法和策略
要改善认知错误，首先我们需要提高自己的认知能力和思维素质。这需要我们在学习和实践中培养科学的思维方法和逻辑推理能力。其次，我们需要增加信息的获取和分析能力，以全面了解问题所涉及的方方面面。此外，批判性思维也是改善认知错误的关键，我们应该学会质疑和评估信息的可靠性和真实性，而不是盲从和接受。最后，要纠正认知错误，我们需要保持客观冷静的态度，不受情绪或他人影响，客观评估问题并做出理性的决策。
第五段：个人心得和总结
在实际生活中，我也经常犯下各种认知错误。我曾因为选择性注意而忽视了某些重要的细节，也曾因为过度自信而不愿意听取他人意见，更曾因为确认偏差而做出错误的判断。经过实际经验和学习的积累，我意识到了认知错误的危害和需要改进的地方。为了避免认知错误，我会更系统地收集和分析信息，更加重视他人的意见和反馈，更加自省和反思自己的思维方式和判断标准。我相信通过不断地改善和提高，我可以减少认知错误的发生，提高自己的决策和处理问题的能力。
总结起来，认知错误是我们思维和判断过程中常见的问题，严重影响了个人的决策和行为。我们应该积极认识到认知错误的存在，通过提升认知能力和批判性思维来改善认知错误。只有这样，我们才能更好地应对生活中的各种挑战和问题，取得更好的成果和回报。