在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
立焊的收获与心得篇一
1）熟悉焊接工艺，掌握焊接方法及焊接中的注意事项。
2）掌握电路的调试方法。
3）掌握555时基电路的原理及应用。
1）元件布局合理、美观，布线合理。
2）焊接美观，不允许出现虚焊、脱焊、断线等问题。
3）电路运行稳定可靠，调整方便。
4）电路要求的功能全部实现并达到规定的精度。
5）可自由发挥增加新的功能。
在电子制作中，元器件的连接处需要焊接。焊接的质量对制作的质量影响极大。所以，学习电于制作技术，必须掌握焊接技术，练好焊接基本功。
（一）电烙铁。
电烙铁是最常用的焊接工具。我们使用20w内热式电烙铁。新烙铁使用前，通电烧热，蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝，使烙铁头上均匀地镀上一层锡。这样做，可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。旧的烙铁头如严重氧化而发黑，可用钢挫挫去表层氧化物，使其露出金属光泽后，重新镀锡，才能使用。电烙铁要用220v交流电源，使用时要特别注意安全。应认真做到以下几点：
1．电烙铁插头最好使用三极插头。要使外壳妥善接地。
2．使用前，应认真检查电源插头、电源线有无损坏。并检查烙铁头是否松动。
3．电烙铁使用中，不能用力敲击。要防止跌落。烙铁头上焊锡过多时，可用布擦掉。不可乱甩，以防烫伤他人。
4．焊接过程中，烙铁不能到处乱放。不焊时，应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上，以防烫坏绝缘层而发生事故。
5.使用结束后，及时切断电源，拔下电源插头。冷却后，再将电烙铁收回工具箱。
（二）焊锡和助焊剂
焊接时，还需要焊锡和助焊剂。
1．焊锡。焊接电子元件，一般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝，熔点较低，而且内含松香助焊剂，使用极为方便。
2．助焊剂。常用的助焊剂是松香或松香水（将松香溶于酒精中）。使用助焊剂，可以帮助清除金属表面的氧化物，利于焊接，又可保护烙铁头。焊接较大元件或导线时，也可采用焊锡膏。但它有一定腐蚀性，焊接后应及时清除残留物。
（三）辅助工具
为了方便焊接操作常采用尖嘴钳、偏口钳、镊子和小刀等做为辅助工具。
焊接前，应对元件引脚或电路板的焊接部位进行焊前处理。
（一）清除焊接部位的氧化层
1．可用断锯条制成小刀。刮去金属引线表面的氧化层，使引脚露出金属光泽。
2．印刷电路板可用细纱纸将铜箔打光后，涂上一层松香酒精溶液。
（二）元件镀锡
在刮净的引线上镀锡。可将引线蘸一下松香酒精溶液后，将带锡的热烙铁头压在引线上，并转动引线。即可使引线均匀地镀上一层很薄的锡层。导线焊接前，应将绝缘外皮剥去，再经过上面两项处理，才能正式焊接。若是多股金属丝的导线，打光后应先拧在一起，然后再镀锡。
做好焊前处理之后，就可正式进行焊接。
（一）焊接方法
1．右手持电烙铁。左手用尖嘴钳或镊子夹持元件或导线。焊接前，电烙铁要充分预热。烙铁头刃面上要吃锡，即带上一定量焊锡。
2．将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成60℃角。以便于熔化的锡从烙铁头上流到焊点上。烙铁头在焊点处停留的时间控制在2～3秒钟。
3．抬开烙铁头。左手仍持元件不动。待焊点处的锡冷却凝固后，才可松开左手。
4．用镊子转动引线，确认不松动，然后可用偏口钳剪去多余的引线。
（二）焊接质量
焊接时，要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。要保证焊接质量。好的焊点应是锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，时通时断。假焊是指表面上好像焊住了，但实际上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践，才能避免这两种情况。
焊接电路板时，一定要控制好时间，不要太长，电路板将被烧焦，或造成铜箔脱落。从电路板上拆卸元件时，可将电烙铁头贴在焊点上，待焊点上的锡熔化后，将元件拔出。
常见锡点问题与处理方法：
1.焊剂与底板面接触不良；底板与焊料的角度不当。
2.助焊剂比重太高或者太低。
5.组件插脚方向以及排列不良。
6.原底板，引线处理不当。
立焊的收获与心得篇二
第一段：引言和背景介绍（200字）
焊接作为一种常见的金属连接工艺，对于工程技术类学生来说是一个重要的实践课程。通过学习和实践焊接技术，学生们可以掌握金属连接的基本原理和实际操作方法。作为一名学生焊接爱好者，我深切体会到焊接工艺的重要性和实践中的困惑。下面我将结合自身经验，以及和同学们的交流，总结出一些学生焊接心得体会。
第二段：实践操作问题与解决方法（300字）
学生们在焊接实践过程中常常会遇到一些问题，比如焊缝质量不达标、焊接变形等。针对这些问题，我发现通过加强实践操作是最有效的解决方法。以我个人为例，我发现掌握正确的焊接姿势和操作技巧是保证焊缝质量的重要因素。而焊接变形问题，可以通过控制焊接时的温度和焊接顺序等方法来减轻。因此，在焊接实践中不断尝试、总结和改进是关键。
第三段：学习资源与困惑（300字）
在学生时代，我们能够借助各种学习资源来提高焊接技术。例如，我们可以通过网上视频教学、专业书籍以及老师的指导来学习理论知识。同时，焊接实验室和课程设施也为我们提供了实践操作的平台。然而，我发现学习资源并不能完全解决困惑。在学习焊接过程中，我常常遇到焊接工艺参数的选择和调整困难、焊接缺陷的分析等问题。这时，与同学们的交流和讨论帮助我更好地理解和解决困惑。
第四段：技能培养和职业发展（200字）
学生焊接不仅是为了获得技术能力，更是为了未来的职业发展做准备。焊接技术在工程制造、建筑、航空航天等行业都有广泛的应用。通过学生时期的焊接实践，我们可以培养技能和积累经验，为未来的就业做好准备。此外，学习焊接还可以培养学生的动手能力、细心观察力和团队合作精神等重要素质，这些素质对于我们职业生涯的成功也至关重要。
第五段：总结与展望（200字）
通过学生焊接心得的总结和实践，我认为学生焊接不仅是一门实践课程，更是一种锻炼自我能力和培养职业素养的过程。我们要善于借助学习资源，与同学们相互交流，充分利用实践机会，不断探索和改进焊接技术和工艺。相信在不久的将来，我们能够运用所掌握的焊接技术，在职场上取得优异的成果。
立焊的收获与心得篇三
对于电焊，虽然一点都不陌生，但是亲手操作还真的是第一次，因此我很庆幸我能够有这样的机会进行这样的实践，通这次实践我学到了很多平时在课本上学不到的东西。 我的体会如下：
1、在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。使理论与实际相结合，巩固了我的所学的知识。
2、培养和锻炼了我的劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
3、在整个实践过程中，对纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理场地、遵守各种的安全操作规程等要求，对学生的综合素质培养起到了较好的促进作用。
4、实习过程中大家相互帮助相互学习，学会了如何团结合作，增强了同学间的友谊。
5、在实习过程中我们取得的劳动成果，让我们有种自豪感、成就感，这是难以用语言来表达的。
这次实践让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。更让我深深地体会到人生的意义，实践是真理的检验标准，通过这次实践，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我学生生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
立焊的收获与心得篇四
焊接是一项需要技巧和经验的技术活动，无论是在工业生产中还是在日常生活中，焊接都扮演着重要的角色。在我接触焊接的这段时间里，通过与老师的学习和实践经验的积累，我逐渐体会到焊接的重要性以及其中的一些要领。本文将从了解焊接的基本知识、注重焊接安全、保证焊接质量、提高自身素质和与他人合作五个方面来分享我的焊接联系心得体会。
首先，了解焊接的基本知识是进行焊接工作的基础。作为焊工，我们需要熟悉不同材料的焊接特性和适用的焊接方法，了解不同焊缝类型和焊接参数的选择等。例如，不同材料需要采用不同的焊接方式，比如氩弧焊、电弧焊等。只有深入了解这些基本知识，才能正确操作焊接设备并确保焊接质量。
其次，注重焊接安全至关重要。焊接过程中会产生强烈的光弧和高温，我们必须时刻保持警惕，遵循焊接安全规范。在选择个人防护装备时，我始终使用合格的防护眼镜、面罩和手套等，确保自己的安全。此外，我还严格遵守焊接区域的防火和防爆规定，保持工作环境的整洁和通风。
第三，保证焊接质量是焊接工作的核心要求。要做到这一点，我始终坚持严格掌握焊接参数，如焊接电流、电压、速度等，以确保焊缝的牢固性和质量。同时，我还注重清洁焊接表面和焊接材料，以消除污染物对焊接质量的影响。而且，我不仅仅注重焊接质量的视觉检查，还会使用无损检测等技术手段进行全面的检查和测试，确保焊接质量达到要求。
第四，在焊接工作中，我们也需要不断提高自身素质。首先，我们需要不断学习和掌握新的焊接知识和技术，以适应和引领行业的发展趋势。其次，我们还需要加强自身的动手能力和协调能力，以便更好地操作焊接设备，并与同事合作完成工作任务。此外，我们还要提高自己的注意力和专注力，以确保焊接过程的安全和质量。
最后，与他人合作是焊接工作中不可或缺的一部分。对于大项目或复杂的焊接任务，团队合作是必不可少的。在与他人合作时，我始终保持良好的沟通和协调能力，及时共享所做工作的经验和问题，以便能够高效地完成任务。此外，对于团队中的成员，我也始终保持着尊重和配合的态度，积极营造和谐的工作氛围。
综上所述，通过我的焊接联系心得体会，我认识到了焊接对于我们生活和工作的重要性，并明白了如何通过不断学习和提高自己的技能来保证焊接质量，同时注重自身的安全和合作能力。希望我的经验和体会能够对其他焊接工作者有所帮助，共同进步。
立焊的收获与心得篇五
1、每个焊工只允许领用、退回自己本人使用的焊材,不允许几个焊工所需的焊材由一个焊工领用、退回,并要求当天退回剩余焊材及焊材头。
2、焊工在焊接施工过程中,不得乱抛乱丢焊材头及剩余焊材,必须放回焊条保温筒内,下班后交回焊材库,由焊材管理人员点收,并填好《焊材回收记录单》。
3、焊接时,焊条头焊后余留长度不得超过50mm,焊丝头焊后余留长度不得超过60mm,特殊位置焊接时,允许部分焊材头剩余长度超过这个限度。
4、焊条回收率:要求地面组装阶段达到97%,安装阶段不得低于95%。达到这个要求的,按实际回收数给予适当奖励;焊丝回收,一根焊丝回收带色标的两根焊丝头,回收要求同焊条头。奖励金额按实际回收数给予适当奖励。焊材回收率低于90%的焊工,给予扣款处理,扣款数额为:领用数与实际回收差额部分×0.5元/根。
5、焊条烘焙员每月把每个焊工当月的焊材领用数及焊材头回收数进行统计,把统计结果上交给物资部和工艺部,由两部门审核后报主管经理批准,依照规定奖惩。
6、焊材回收若出现异常情况(如当天退回焊材数超过当天领用数等),该焊工当月不予建奖,并每次扣罚50元。
7、焊工领用出去没使用完的焊条当天下班前退回焊材库,并重新焊干,此批焊材应做好识别标记,第二天发放焊材时,此批焊材应优先发放。焊条重新烘干次数不得超过三次。
立焊的收获与心得篇六
焊接是一项技术含量较高的工艺，对于初学者来说，掌握焊接技巧需要付出不少的努力和时间。在经过一学期的课程学习后，我对焊接有了更深的理解和认识。下面我将分享我在焊接课上的心得体会。
首先，焊接课程让我对焊接有了更全面的了解。在课程的前期，老师向我们介绍了焊接的基本概念和原理，包括不同焊接方法的特点和适用范围。通过理论学习，我明白了焊接的目的是通过加热和熔化工件表面，使其熔化并与填充金属融合，从而实现工件的连接。这一理论知识的掌握，为我后面的实践操作奠定了基础。
其次，焊接课程锻炼了我的动手操作能力。在实验室中，我们亲自进行了焊接实践操作。开始时，我对焊接设备和工具的使用感到陌生，但通过反复的练习和实际操作，我渐渐掌握了焊接的基本步骤和技巧。我学会了如何正确选择焊接电流、焊接电压和焊接速度，并保持稳定的手持和焊接姿势。通过实践操作，我提高了自己的动手能力，并能够更加熟练地完成焊接任务。
第三，焊接课程培养了我的团队合作意识。焊接是一个需要团队合作的过程，因为焊接操作过程中常常需要多人协作完成。在课程实践中，我们分组进行焊接操作，互相帮助和鼓励，共同完成任务。遇到困难时，我们相互支持和合作，共同解决问题。通过这样的团队合作，我意识到团队合作是完成焊接任务的关键，也是培养合作意识和沟通能力的良好机会。
第四，焊接课程强化了我的安全意识。焊接是一项高温作业，涉及到一些危险因素，如火花、火焰和烟尘等。在课程中，老师多次强调了焊接的安全注意事项，并进行了相关实验室安全知识的讲解。我学会了正确佩戴焊接防护用具，如焊接面罩、焊接手套和防护服。我也了解了焊接设备的正确使用方法和事故应急处理措施。通过这样的学习和实践，我明白了安全意识的重要性，并把安全意识贯穿于焊接过程的始终。
最后，在焊接课程完成后，我意识到焊接不仅仅是一项技术，更是一种艺术。通过焊接，可以将分离的金属材料连接在一起，创造出形态各异的雕塑和器具。焊接还广泛应用于工业生产中，为社会的发展和进步做出了重要贡献。我对焊接这门技术有了更深的敬畏之心，并对继续提升自己的焊接技能充满了热情。
总之，焊接课程为我提供了一次难得的学习机会，让我对焊接有了更深的理解和认识。通过理论学习和实践操作，我掌握了焊接的基本原理和技巧，并培养了自己的动手能力和团队合作意识。我也意识到了焊接的安全意识的重要性，并对焊接这门技术充满了热情。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够成为一名优秀的焊接技术人员，为社会的发展做出自己的贡献。