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最新学校组织重阳节活动总结 学校重阳节活动总结(精选8篇)

时间:2023-06-29 12:38:16 作者:曹czj

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

学校组织重阳节活动总结篇一

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:

一、活动时间

10月8日—10月14日

二、参加人员

全体师生

三、活动过程

1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。

2、积极组织学生开展敬老爱老活动

(1)、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

(2)、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

(3)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

(4)、开展“敬老尊老”活动:组织学生到我村老军人王光连家里打扫卫生。孩子们干得很有劲,一会儿就把老人的院子和家里打扫得干干净净。老人给孩子们讲起了他的革命故事,孩子们受到了爱国主义教育。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

我校通过一周系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

今年重阳节是我国第一个法定“老年节”。为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,让离退休干部充分感受党和政府的关怀与温暖,县档案局局党组高度重视,由分管领导牵头,办公室具体承办,积极开展离退休干部重阳节活动。现将活动开展情况总结如下。

一是通过主动慰问走访的形式,直接与本单位离退休干部接触。10月12日上午,县档案局副局长邱禄强率办公室老龄工作专员一起前往离休干部吕钧家,对老干部的身体健康状况和家庭生活情况一一询问,真实了解和掌握老干部的身体状况;二是组织召开老干部座谈会,在座谈会上,邱禄强副局长代表局党组向老干部表达了节日的祝福和问候,感谢老同志对我县档案工作的支持,并向老干部汇报了档案局近期的工作情况。老干部们对局领导班子对老同志的多方关爱表示感谢,纷纷表示将一如既往的支持档案工作,积极献言建策,为全县档案事业发展发挥余热。三是组织全体老干部进行了一次体检。

金秋十月,秋风送爽,在第24个老人节——重阳节来临之际金马镇,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,为了让全镇的老年人度过一个愉快的重阳节,为了切实将“老有所养,老有所依,老有所为,老有所教,老有所乐”落到实处。我镇认真贯彻落实文件精神,在重阳节期间开展了一系列活动,现将活动开展总结如下:

一、周密安排,积极争取领导重视。

今年重阳节是我镇创建第四轮敬老模范镇的关键之年,在重阳节来临之际,镇主要领导要求务必认真贯彻落实老年人优待规定,在日常工作中要及时为符合条件的老人办理老年优待证。节前高龄老人补贴金不能及时到位的,由镇财政先行垫付,要求各村(社区)务必在节前发放完毕。让老人们过上一个踏实安心的重阳节。

二、广泛宣传,努力营造敬老氛围。

重阳节前后,我镇通过会议、志愿服务活动、广播、发放宣传资料等多种渠道,广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的形势,宣传《老年法》、老年人优待办法等涉老法律法规,宣传老年人对社会、对家庭的贡献和老有所为的先进典型,宣传孝亲敬老先进典型,提高全社会对人口老龄化的认识,努力营造敬老爱老助老的舆论氛围。

三、慰问老人,广泛惠及老年群体。

“尊老敬老”是我们中华民族的优秀传统,重阳节来临之际,金马镇副镇长王凤琼携金马镇志愿服务协会志愿者到西蜀·康馨苑看望集中居住的五保老人,王镇一行为18位集中五保及1位城镇孤老过集体生日、为老人们送羽绒背心、为老人们发放慰问金,以表达了金马镇党委、政府对五保老人的关心。活动过程中,凤琼镇长还详细了解了五保老人们目前的生活现状、身体情况,向他们问好,祝他们节日快乐!

重阳节期间,镇主要领导还慰问了我镇唯一一位百岁老人——同福社区鲁刘氏。依托专业社工机构,组织在地社工、志愿者等参与到敬老活动中,在慰问14户散居五保过程中,帮老人打扫院落,陪老人聊天,关心老人身体。重阳节全镇发放慰问品毛毯15床、蛋糕19份、羽绒背心19件、现金700元。

此次活动使老人心情舒畅、快乐的度过一个温馨祥和的节日。镇政府作为一个平台,极大的丰富了老人们生活,促进老人与社会与人的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,展现尊老敬老的精神风貌,进一步营造陪老、亲老的社区风尚。

学校组织重阳节活动总结篇二

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,进行了一系列活动。现将活动具体情况作如下小结:

10月19日——10月25日

全体教师与全体学生

(一)学校各类主题活动

1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主旋律

通过开展手抄报评比,主题讲座、主题班会、国旗下讲话校园广播等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老友所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。

2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德

通过举行“祖国颂——中华经典诵读”比赛活动,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

3、积极组织学生开展敬老爱老活动

在学校组织学生,在国庆放假和重阳节期间,广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家,帮父母洗衣、做饭;二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;四是在居委会走访一户空巢老人,帮他们打扫卫生或搞一次慰问活动。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校学生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动老表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的感情,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

学校组织重阳节活动总结篇三

“百善孝为先”是中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际,根据少年儿童的特点,我校开展了丰富多彩的主题活动,活动从10月初开始,在10月15日形成高潮。

本次活动,包括“感恩”在我心,做到七个“一”。即:收集一份有关重阳节的来历或习俗的资料;召开一次“九九重阳、爱心无限”主题班会或十分钟队会;写一篇“念亲恩”征文;落实一件“敬老”行动;记一则“感恩”日记;制作一张“感恩卡”;参加一次“庆祝重阳节”展示。

学校充分利用校园广播站,宣传有关重阳节的典故知识及其传统,各中队纷纷召开“重阳节”主题班会,营造了浓厚的节日氛围。活动中,同学们讲重阳节的传说,话重阳节的习俗,诵重阳节的诗歌,并且讲述自己亲身感受或发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。随后大队部倡议每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。

并希望每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动,身体力行,实践承诺。队员们亲手制作了漂亮的敬老贺卡,感谢长辈的真心付出和无私关爱,并祝福他们身体健康,节日快乐;还写感恩信,抒发感恩之情。重阳节前后,队员们给爷爷奶奶、外公外婆写了一封封感恩信,感恩信中饱含着孙辈对祖辈的感激孝敬之情,并把最美好的祝福送给了可亲可敬的老人们。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动,进一步营造了敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;同时引导学生孝敬父母长辈,学会感恩,激发了学生们孝老爱亲的内在自觉,懂得了敬老爱老的重要性,进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识,让孩子们学会了感谢,学会了关爱。同学们还表态,表示要把这一活动一定要持续下去。

学校组织重阳节活动总结篇四

秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。丹桂飘香,佳节又重阳。10月17日,是一年一度的重阳节,也是我国法定的敬老节。

但是,并没有影响我城区教育系统组织“我们的节日·重阳节”主题实践活动的开展。各校为大力弘扬中华民族敬老爱老的传美德,建设中华民族共有的精神家园的重要战略任务,各校根据实际,积极开展主题实践活动,现将活动总结如下。

一、主题实践班队活动题材。

各校开展内容丰富形式多样的主题实践活动。例:xx小学的“九九重阳节,浓浓敬老情”、xx学校的“重阳有真情”、xx小学的“尊老孝老,心怀感恩”、xx学校的“敬老助老,从我做起”、xx小学的“九九送温暖、敬老爱老心连心”、xx学校的“念亲恩、感亲意、抒亲情”等主题。

二、实践活动内容

(一)城区领导重视,各校领导带头参加实践活动

1、城区教育局领导重视,陆宏书记亲自批示,要求下发《关于开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动的通知》文件,并要求各校及时上报活动情况。

2、学校领导慰问老教师。xx小学校长携教师一行10人在10月21日下午,带上节日礼物,逐户慰问退休老教师。

3、小学校领导九月三十日下午组织慰问团到三位退休老教师家中进行慰问活动。老教师们深感学校对他们的关怀之情。

(二)各校组织学生们的敬老爱老

1、学校在10月17日的当天,十余名共青团员冒着连绵的阴雨,来到今年九十一岁的孤寡老人梁大爷家,给他送去水果和节日祝福。梁大爷身边没有一位亲人。重阳节xx学校共青团员们的到来,虽不是亲人却胜似亲人。特别感人的是,共青团员们把同学们写在感恩卡上的祝福语一字一句读给孤寡老人梁大爷听。大爷的眼眶湿润了,孩子们的心更震撼了!

据悉,从20xx年以来,xx学校的共青团员们,常常自发到梁大爷家里探望他,还时不时的给他送去一些日用品,老人都把孩子们看作是亲人。

2、xx学校团支部组织表年团员分成六个小组,前往阳光护养院,为老人们送去节日的祝福。

不仅送上慰问品送去水果,有的帮忙打扫房间,陪老人聊天;他们围在爷爷奶奶身边,听老人讲以前的事情,讲那样艰难的岁月他们是如何坚强的走了过来和点点滴滴,有的学生还给失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥饭等;有一位患病的潘大娘,她行动不便、语言表达不清楚,许多学生围在她身边,陪她聊天,给她送上生日的祝福,孩子们还给老人们唱歌留影,护养院沉浸在一片愉快祝福声与歌声的欢笑声中。

3、学校在重阳节期间,组织学生深入老年公寓、敬老院和社区开展志愿服务活动。

采取灵活多样的方式为老年人提供生活照料、文化娱乐、精神慰藉等方面的服务。有的同学来到他们的家中,帮助他们清洁室内卫生,陪他们谈心聊天,该七(9)班的在父母的带领下,去到干休所,为老人拖地、擦瓷砖、清扫阳台和厨房,老人们非常感谢她们;九(6)班的等同学,去到医院里,帮助行动有困难的老人,为老年人送去节日的温暖。

4、各学校还开展了“读敬老书、做敬老事、写敬老文”“三敬”活动,教育和引导学生,从自身做起,从身边小事做起,从“送爷爷奶奶一个灿烂的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“与父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“写一篇敬老孝亲感恩信”等等,从做一件件具体而看得见模得着的尊老敬老的小事做起,用行动来回报父母、回报长辈。

学校九(8)班的等同学分别写的等重阳节敬老爱老的感想作文,并在网上发表。

小学开展“颂重阳诗篇”活动,在班主任的指导和组织安排下,各班举行重阳诗词朗读比赛。

通过内容丰富、形式多样的“敬老助老,从我做起”主题系列活动,不仅营造出敬老、亲老、爱老、助老的良好社会氛围,更渲染、展现了我城区学校师生尊老敬老的精神风貌;不仅加强对传统习俗的了解、增强对老人的敬爱之情,更是激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉性及丰富了校园文化生活;不仅让学生懂得尊老爱老从“爱父母、爱我家、爱爷爷奶奶”的身边“小事”做起,更重要的是广大师生又一次受到爱国、爱党、爱社会主义的教育,使学校生在活动中进一步树立起对社会的责任感和使命感。

学校组织重阳节活动总结篇五

为大力践行社会主义核心价值观,弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园,我校根据上级文件精神,结合学校情况,开展了“九九重阳节浓浓敬老情”为主题的活动。

9月29日上午,我校利用国旗下讲话稿宣读《我们的节日重阳节》为主题的讲话稿,介绍重阳节的来历,引导全体学生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,进一步培养学生的爱国情感、民族精神。

各中队以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识,并联系自身实际谈谈如何“尊老、爱老,助老”。同时,号召每个队员,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。同时,我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈,每一名子女都应心存感恩之情,并用实际行动报答他们。

学校利用读书时间开展以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读活动,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、开展我为老人献爱心活动。

开展“我为爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡”等活动,让学生向长辈们送上节日深深的祝福。

总之,通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

学校组织重阳节活动总结篇六

“九九”重阳节之际,x中心小学精心组织开展“我们的节日·重阳节”系列活动,弘扬传统节日文化,营造“尊老敬老,爱老孝老,感恩父母”的良好氛围,取得良好的活动效果。

各小学充分利用led屏、宣传栏等载体,利用集会、班队课等时机,开展“我们的节日·重阳节”主题宣传活动,介绍重阳节的由来、历史典故等,宣传敬老孝亲典型事迹,号召全校师生从自己做起,用行动去关心、爱护身边的老人,在师生中、社会中营造“敬老爱老、感恩孝顺”和谐氛围。

重阳节前夕,我中心小学及各校组织开展慰问活动,慰问学校退休老教师。10月x日下午,x市离退休教师协会洪维从会长一行,在中心小学领导和退教协戴x会长的陪同下,莅临今年年满八十五周岁苏x等退休教师家中慰问,赠送纪念牌匾和节日慰问金,为老教师送上节日的祝福。10月x日上午,我中心小学一行在黄x校长、黄书记的带领下,分别来到九十周岁以上的退休老教师x家中进行慰问,送去市退协和中心小学对老教师的关怀与祝福。10月x日上午,x小学、x三校等校在校长的带领下,慰问学校退休教师,送上节日的问候和祝福。

重阳节期间,中心小学各校结合学校实际,组织开展“感恩,孝亲——我们在行动”实践活动,号召全体同学在重阳节期间做一件敬老事——帮助父母清扫家园、洗衣做饭,有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭……用行动表达自己对父母的感恩,对老人的尊重孝顺,给老人带去快乐和欢笑。

x小学、x小学结合学校实际和社区资源,组织开展“我们的节日.重阳”手抄报比赛和孝文化参观学习活动,深化未成年人思想道德建设,提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,弘扬中华民族优秀文化,引导广大学生尊老、爱老、敬老,做一个有道德的人。同学们踊跃参加,充分发挥自己的想象力,用手中的笔描绘出对老人的关心、祝愿和崇敬之情。

学校组织重阳节活动总结篇七

2020年x月x日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”,通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。

为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊敬老人的人和事,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,确定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:一是每一位教师在重阳节前后,利用长假时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。

召开了老教师座谈会,学区老教师欢聚一堂,x校长代表学校致辞,在致辞中感谢老一辈教师为xxx学区的发展作出的贡献,衷心祝愿他们节日快乐、身体健康,并简要汇报了一年来学校取得的成绩,面临的压力。接着,退休教师就健康话题畅所欲言,坦诚交流,并感谢学校对他们的关心,对学校工作给予了高度评价,对学校发展充满了信心。座谈会结束后,老教师观看了学校的建设和教学资源设置,并参观了xxx镇xx中学建设效果图。一致认为,在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下,茶业的教育终将蓬勃发展,并相约明年再相会。

尊老活动,不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿,同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统!

学校组织重阳节活动总结篇八

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“爱在重阳、孝亲敬老”的活动。现将活动具体情况作如下总结:"九九"重阳节之际,我校抓住这个"尊老,敬老,爱老"的契机,展开了"我向老人表心意的敬老活动"。以宣传加深学生对"九九重阳节"的认识。

在xx节假前,我校就利用校班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。节假后,许多学生把他们的生活中有益义的事在班级间进行交流,其间,为老人做的好事也让同学们津津乐道。如:和爷爷一起剥玉米说笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

收假后,学校利用班级黑板报,向同学们展示爱在重阳、孝亲敬老宣传。在这片天地中,同学们利用课间活动时间对重阳节的重要意义有了更深的了解;利用升国旗的国旗下演讲教育时间,进一步加强宣传。10月x日早升国旗时,学校利用国旗下演讲,再次向广大同学们发出倡议:在重阳节这来临之际,为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福,献上一支歌;递上一杯热茶;为他们盛饭洗碗或洗一次脚、做一张敬老贺卡或画一张敬老图画,感谢长辈的真心付出、无私关爱,并祝他们身体健康。

发挥校园广播的作用,广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料。

宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对"尊老,敬老,爱老"的认识和展开活动的准备。

在学校大力宣传敬老、爱老活动的同时,各班也相继利用,班会、晨会时间对本班学生进行相关教育,组织开展孝亲敬老小故事交流会、学生亲手制作重阳节敬老活动的手抄报并在班级进行交流,这些活动,在广大学生中引起了强烈的反响。

这次活动的开展,让学生不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“爱在重阳、孝亲敬老”的主题,不但让老人们感受到了孩子们的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。天下的孩子们都能读懂了爷爷奶奶对晚辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。

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