“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
校庆演出方案篇一
护理学院卫校校庆筹备工作于20xx年6月下旬正式启动，至20xx年9月27日圆满结束。自确定20xx年9月举办泸州医学院建校x周年校庆以来，护理学院·卫校领导高度重视，多次召开院校办公会和校庆筹备工作会议，于20xx年6月下旬正式启动成立了“护理学院·卫校校庆筹备工作领导小组”以及校庆办公室、各筹备工作组等组织机构，明确了各工作机构的职责分工，在学院的统筹安排和指导下，分解工作任务予以落实。在学院党政和校庆领导小组的正确领导下，师生员工的艰苦努力付出，校庆各项工作得以有序顺利的开展。现将护理学院·卫校校庆工作总结如下。
护理学院成立于20xx年，建院时间短，毕业校友数量相对较少，联系校友工作较为简单，而卫校的建校历史与泸州医学院同步，毕业学生多，分布广，很多卫校毕业的校友希望能参加校庆，校友信息的征集与联络工作较为复杂与困难。在没有任何资料的情况下，由胥兴贵副院长牵头，多次组织相关人员会议，最大限度挖掘校友资源，由原班主任老师以及三附院校友作为联系人提供校友名单，充分调动三附院护理部以及在三附院工作的卫校校友的积极性，发挥他们的作用，积极与校友联络，极力邀请校友回校参加校庆，并鼓励校友用各种形式为母校的发展做贡献。通过积极努力的工作，最终保证了校友联络的顺利进行。据不完全统计，此次校庆共有130余名卫校校友回到母校参加校庆。
校友接待组老师在9月24日校友报到前就做好了充分的准备和安排，除设点接待护理学院校友外，还专门设点接待卫校校友，分发校庆材料，领取纪念品，做到了安排周密，热情周到、秩序井然。9月24日晚，护理学院·卫校在泸州大酒店举行了校友欢迎晚宴，共有130余名校友参加了晚宴，新老校友共叙对母校、老师的感恩之情，怀旧追昔，气氛温暖、热烈。
9月24日下午5点，在城北新校区召开了护理学院·卫校校友座谈会。座谈会由护理学院·卫校党总支书记邹清主持，护理学院·卫校院（校）长鞠梅首先介绍了护理学院·卫校的发展历史以及以后的发展规划，然后由校友自由发言，抒发对母校的感情，同时也对母校进一步的发展建言献策，提出了许多宝贵的建议。通过校友座谈，使校友们更加了解学校的发展与取得的成就，也激发了教职员工及学生对学校的热爱之情。
校庆的目的之一是总结历史成就，对内凝聚精神，对外展示风貌。因此，宣传工作是校庆工作的重要内容之一。通过校庆更加系统地梳理了护理学院·卫校的发展历史，总结了护理学院·卫校所取得的成就。通过在卫校校友邀请函中附上护理学院·卫校简介，做校庆专栏及宣传橱窗、展板、ppt 等图文并茂的方式，让校友了解母校的发展和成就，提高护理学院·卫校在社会的知名度与美誉度。
在校庆筹备的四个月时间里，护理学院·卫校校庆办公室在各部门的配合下做了很多艰苦细致的工作，但筹办的任务重、头绪多，在开展具体工作中也难免有一些做得不足之处。如有些环节衔接较粗糙，有些细节安排不到位，工作计划性不强、来宾和校友邀请、接待联络方面做得还不够周密、细致，校史资料挖掘深度不够等。另外，校友联络工作前期不到位，特别是优秀校友的挖掘力度还需要进一步加大，等等。这些都应该引起我们的重视，认真加以总结分析，为今后的工作提供借鉴。
校庆演出方案篇二
20xx年7月10日的夜晚对我们信息技术系社会实践的同学来说是一个特殊的日子。我们与当地的村民度过了一个与众不同的夜晚。今晚，是见证我们努力付出的成果的时候了，我们浙江金融职业学院信息技术系赴仙华山社会实践团文艺汇演开始啦。今天，我们是这场晚会的主角，为了丰富村民的娱乐生活，为了让我们的队员们有更多机会展示自己的才华，展示青春的风采，我们自编自导自演这场晚会。
参加此次晚会及参与了的有我系社会实践的指导老师、社会实践的全体队员、塘下自然村的部分村民和当地的电视台的记者们。在晚会开始前，晚会工作人员在18点就已集中在舞台，为晚会能顺利进行并取得圆满成功在做最后的准备。这一晚，我们大家欢聚一堂，用热情的舞蹈、动人的歌喉、精彩的表演为塘下自然村的村民朋友们的到来表达最真诚的祝福。
19：00的晚会随着t台秀的音乐响起的那一刻正式拉开了序幕。随着歌曲、相声、双簧的不断演出，台下的观众早已沸腾，掌声不断。最后我们全体参加社会实践的队员们以一支充满优美旋律的《朋友》结束了晚会。引得台下掌声一片盖过一片。晚会取得圆满成功，在这成功的背后也少不了大力支持我们的指导老师，同时这也是所有参加此次演出的队员们的努力所换来的结果。
在此次活动中，我们有值得发扬的地方，但其中也存在许多不足之处。由于在前期的工作中我们准备得比较充分，无论是在剧本的定稿，人员的分配，场地的布置上都做到了最好。另一方面，我们的队员始终抱有一颗顽强拼搏的精神，每天抽出自己的午休时间来排练自己的节目，目的就是希望能把这次的活动办得出色，让村民们体会到不同的大学生风貌。我们在宣传方面做得相当充分，从来到这里的第一天起，我们的队员们就到了塘下自然村附近的几个村做了大力的宣传，所以此次活动的开展有了一个良好的发放面。其次，我们从学院里借来了专业的音响设备，这又为我们的活动增添了一份信心。最后，是我们的队员们付出了辛勤的劳动才能换得有如此成功的晚会，在准备期间，队员们一直为了能够完善这次晚会下足了工夫，思考新颖的节目来吸引村民的眼光，这都是我们的成功之处。
但是，我们的这次晚会不存在着许多的不足之处。由于我们是第一次在农村做这么一次大型的文艺汇演活动，所以在舞台场地及布置上都存在相应的问题。因为条件有限，我们的场地是向一位当地的村民家借用的，所以舞台并不是很大，相对于要演出的一些节目来说相对比较狭窄。在布置舞台方面我们也存在着不足，道具有限，只能简单地将舞台进行装扮。最后，我们在现在的氛围方面没有做好工作，以致于在节目的演出过程中，台下观众的气氛一直不是很高涨。
尽管本次晚会存在众多不尽如人意的地方，但是指导老师、村民、队员们的热情让我们的晚会顺利举行，让我们收获了一份难得的快乐与激情。青春的节拍已经奏响，生命的旋律正在飞扬，让我们共同期待农村的新变化，让我们共同期待塘下自然村会有更大的翻天覆地的变化，期待他们的生活越来越好。
总之这是一场很成功的晚会，节目精采、形式多样、内容丰富、娱乐性强，真正向当地的村民们展示了我们高职院校的学生的风采。
校庆演出方案篇三
鸦滩中心学校的女教师舞跳得特别棒，一扭，一甩、一转，无不展现青春活力，无论是年长的，还是年轻的，今天的舞台是属于你们的，欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。
乙：亲爱的各位嘉宾，
丙：奉献在全市教育战线的广大教师们，
丁：秉持尊师重教传统，关心教育事业发展的各界朋友们——
合：大家上午好!!!!
甲：大安市庆祝第27个教师节大会专场文艺演出——
合：现在开始!!!!
甲：悦耳的钟声对时光说：“九月，正处在一个丰收的时节”。
乙：感激的心灵对恩师说：“此刻，是你们心醉陶然的时刻”。
丙：今天，每一个茁壮成长的孩子，都纯洁得如同含苞欲放的花朵。
丁：今天，每一双渴望飞翔的翅膀，都在向往着可以自由自在的世界。
甲：刚才大家欣赏的是实验小学表演的舞蹈《飞翔》
乙：接下来请欣赏临江一小师生为大家带来的歌舞《每当我走过老师的窗前》、《长大后我就成了你》。
校庆演出方案篇四
（男）踏着昂扬的旋律，我们迎来了五峰二中五十年华诞！
（女）经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂；
（男）历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。
（女）雅行助人，扬长成器；
（男）导学融合，自主发展；
（女）五十年光阴，五十年积累；
（男）五十年奋斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐；
（男）丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲！
（女）今天，我们载歌载舞，
（男）今天，我们欢聚一堂，
（合）共同为母校祝福。
（女）让我们用最美丽的舞姿——
（男）让我们用最动人的歌喉——
（合）表达对母校的无限深情。
（女）过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵；
（男）过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀；
（女）我们知道，过去的五十年，是收获的五十年；
（男）我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。
（女）我们祝愿母校，天天都有新进步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音乐《好收成》）
镇小腰鼓——《好收成》
（男）五十年间，从这里走出了六千多名学生；
（女）如今，他们战斗在祖国的各条战线上。
（男）1979年，从这里，走出了第一位北大学子——胡春华；
（女）20xx年，从这里，走出了第一位清华才俊——唐兆虎。
（男）尽管贫瘠，母校却托起了初升的太阳；
（女）尽管落后，母校却擦亮了前进的犁铧。
（男）无论黄昏时树的影子有多长，它总是和根连在一起；
（女）无论我走得有多远，我的心总和你连在一起。
（男）啊，母校，你可听见我对你深情的呼唤；
（女）啊，母校，你可知道我是多么爱你——（放音乐《长大后我就成了你》）
镇中歌伴舞——《长大后我就成了你》
（女）是啊！没有昔日园丁的默默奉献，哪来今天的桃李满园？
（男）是啊！只因当年老师的烛火引照，才有如今的光辉灿烂。
（女）师恩似海，拥抱着五峰儿女；
（男）师恩如月，照亮了土家山寨。
（男）和所有为二中发展做出过贡献的人们——
（合）健康快乐，平安幸福！（放音乐《巴山舞曲》）
《巴山舞》
（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
（女）五十岁，对人生而言，已是天命之年；对母校来说，却正值青春年华。
（男）青春，是飞扬的旋律；
（女）青春，是跳动的舞步；
（男）青春，是自信的鼓点；
（女）青春，是激扬的斗志。
（男）让我们体验青春的律动
（女）让我们领略母校青春的气息。（放音乐《青春韵律操》）
青春韵律操
（女）今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满五十岁；
（男）五十年，弹指一挥间，母校已经沧桑巨变。
（女）抚今追昔，我们感慨万千；
（男）展望未来，我们激情澎湃。
（女）我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，五峰二中一定会创造更加辉煌的明天。
（男）让我们共同期待母校新的腾飞！
（女）自信人生两百年，会当击水三千里。
（男）让我们相约
(女)相约在母校的——
（合）六——十——寿——诞——!（放音乐《年轻的朋友来相会》）
师生合唱《年轻的朋友来相会》
（女）祝母校蓬勃发展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厉，再创辉煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友谊地久天长！（放音乐《友谊地久天长》）
师生合唱《友谊地久天长》
（女）少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰；
（男）近乡情更怯，不敢问来人。
（女）啊！母校，您的孩子回来了！
（男）啊！老师，您的学生回来了！
（女）让我们拿起笔，在这里写下永恒的回忆；
（男）就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑。
（女）有请各位校友、领导、来宾——
校友签名留念（反复播放《友谊地久天长》）
（男）谢谢，谢谢所有的校友们！
（女）谢谢，谢谢各位领导，各位来宾！
（男）请相信，历史会记住这一天。
（女）请相信，母校会欣慰这一刻。
（男）祝大家身体健康，平安快乐！
（女）吉祥如意，心想事成！
校庆演出方案篇五
画外音（女老师）：轻轻地，我来了，带着梦想，带着憧憬，更带着对高新教育的追慕。轻轻地，我来了，带着理想，带着自信，更带着对一小的期盼。20xx年九月，在宝鸡xx区管委会的全力运作下，一小迎来了第一批面向全社会公开招聘的优秀教师，也迎来了一小的第一批学区内适龄儿童。至此，美丽的一小诞生了，它嗷嗷待哺，它充满活力，它用强有力的音调欢唱着高新教育最美的黎明。
画外音（男学生）这三年，我们从懵懂的孩童迅速成长为知识丰富的少年；这三年，一小的每一个角落里都留下了我们无尽的欢声笑语。在老师的教导下，我们知道了与人为善，明白了团结协作，更体验到了作为一名一小少年的特殊与幸福。高新一小，因为您的降生，九月三日，变成了一个特别的日子，一个美好的日子！
（这时，已毕业我校学生宋、曹上场）：是呀，母校今天过生日了，为了表达我们对一小的真挚感情，我们有一份特殊的礼物要送给她（赠礼《学生照片许愿树》)，祝母校生日快乐！
第二篇章爱，让我们成长
（行政组老师表演原创诗文朗诵《创业的艰辛》）
第三篇章爱，让我们茁壮
（茉莉花画外音）男：为了全面贯彻教育部在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术活动，让每一个学生至少学习掌握两项体育运动技能和艺术素养，促进学生健康成长全面发展。一小师生积极行动起来，结合学校实际开展地方特色项目活动，使其内容更加丰富，形式更加多样，效果更加明显。
（竖笛画外音）女：音乐教学的改革和“体育、艺术2+1项目”的深入，为器乐教学进入课堂创造了良好的条件。而竖笛教学的有效尝试，给音乐课堂注入了生机和活力，给学生的学习增添了无穷的乐趣。合奏、独奏、重奏等形式的训练，学生的演奏技巧、艺术鉴赏和自信心都有了长足的进步，这无疑成为美育的一种极好形式。
请欣赏千人竖笛、打击乐器合奏《茉莉花》；千人诵读《高新育才赋》；千人功夫扇表演。
（功夫扇表演过程中）女生：功夫扇是一项老少皆宜的健身运动，它让个人的灵性太极的运动技巧巧妙结合，使中国功夫和歌曲旋律巧妙结合，揉和了不同流派的太极拳、快速有力的拳术、舞蹈动作等等，内容丰富新颖，载歌载“武”，而且易学易练，既陶冶情操，强身健体，又加深了同学们对中国传统文化的认识和理解。
第四篇章爱，让我们远航
（开场歌舞相亲相爱）
（四位主持人上场）
女生：走到一起来，组成一个爱；
男生：走到一起来，连成一片海；
女：走上一小大舞台，
男：走进欢乐新地带，
师合：尊敬的各位领导、来宾们，
生合：亲爱的老师、同学们，
全体：大家，上午好！
女生：今日的校园鼓乐铿锵！
男生：今日的校园彩旗飘扬！
女生：今日的校园高朋满座，
男生：今日的校园喜气洋洋，
女生：今天是我们的节日，
男生：今天是我们的洗礼，
合：宝鸡第一小学庆祝建校三周年文艺演出正式开始！
女生：再回首，春华秋实已三载，
男生：看今朝，续写华丽新篇章。
男：一小的老师真是多才多艺啊！难怪你在一小这三年方方面面进步如此之快，这都是老师言传身教、精心培养的结果呀！在这里，我也代表所有的学生家长向一小的老师们表示衷心的感谢！并道一声：老师，您辛苦了！
（环保服表演）女生：低碳生活，与绿色同行，是全球倡导的环保理念。我们一小的同学们也用他们的智慧和灵巧的双手把生活中的废旧物品制作成了精美的服饰，有的款式别致，有的色彩艳丽，有的装饰细腻，真的是变废为宝了。接下来让我们随着音乐的节拍，一起来欣赏同学们的杰作吧！
女:今天，我们美丽的校园还迎来了很多尊贵的客人，请允许我隆重的请出宝鸡市书画协会主席晏先生、副主席洪先生，他们将为我们现场吟诗送画，掌声有请！（现场吟诗、作画时，全体合唱队学生上场，准备教师合唱，完成简约的书画赠送接受仪式，学生张古筝独奏《渔舟唱晚》）。
男：为我们表演古筝独奏《渔舟唱晚》的同学是我校学生张，学生的家长也为校庆活动带来了精彩的伴舞在此让我们表示衷心地感谢！
男：谢谢同学们的精彩表演。一小的孩子们不光在课堂上、赛场上表现出色，他们在艺体舞台上的展现更为精彩。看，表演《课间十分钟》的孩子们来了！
男：如果说优秀的领导团队为学校引领航向，那么优秀的教师队伍则为一小学子插上了腾飞的翅膀，看，朝气蓬勃、多才多艺的老师们也走上了校庆的舞台，要为我们一展歌喉，抒发对一小这片热土的真挚情怀！请欣赏教师大合唱《年轻的朋友来相会》。
女：春天如何走过她的美丽，我们一直封存在心底。
男：许多绿色已经换上新装，金色的余晖中我们期待一场璀璨的盛会。
女：一小是那么美丽，那么高雅，那么圣洁。有人说，她是星星。有人说，她是月亮。可我要说，她的未来是一轮太阳。
男：岁月如水般静好，而我们的心却如莲花在宝鸡这池美丽的荷塘中泛起涟漪。请欣赏大型歌舞诗《宝鸡，是一池美丽的荷塘》。
男：风雨历程三载春秋，
女：寻求一小发展新路
男生：三年的汗水让我们收获了今日的幸福
女生：三年的努力让我们看到了明天的灿烂
男：展示三年师生成果，
女：凝练高新人文精神。
男生：绽放童心，开启童智，我们在一小的校园里构筑理想
女生：快乐学习，放飞梦想，我们在一小的期待下成就人生
男：励精图治，培养未来世界社会的合格公民
女：开拓创新，创办中国小学教育的旗舰学校
男生：让我们用爱分享高新教育的甘甜，
女生：让我们用爱描绘宝鸡教育的蓝图。
合：让我们用爱装扮今天的一小，让我们用爱谱写素质教育的新篇！
校庆演出方案篇六
为了进一步创新工作思路，强化宣传工作手段，对做好新时期的农村宣传思想工作，提升新农村文明程度，为农业增效、农民增收提供精神动力和智力支持。根据xxx元阳县委办公室印发《关于建立元阳县农村宣传文化指导员队伍的实施意见》(元办发〔20__〕95号)精神，结合攀枝花乡实际，决定在全乡建立农村宣传文化工作指导员队伍。现将开展情况汇报如下：
一、加强舆论引导，营造良好氛围。
二、注重理论学习，提高队伍素质
三、丰富文化活动，树立良好风气
开展健康有益的文化活动，既能改变农民的精神面貌，陶冶农民的高尚情操，又能使封建、落后、低俗的文化活动失去市场。在宣传新农村、丰富活跃群众文化生活方面我们把民间艺术队伍作为重要力量加以管理和扶持，规范农村文化经营活动。同时，我们还十分着重农民技术和文化知识的提高，通过开办农村书屋，为群众提供体育文化活动阵地，使农村赌博的少了，看书的多了，打架斗殴的少了，学技术的多了，培植文化能人，农村社会治安明显好转，群众安居乐业，新农村建设呈现一片欣欣向荣的氛围。
四、强化组织领导，发挥领头作用
在农村精神文明建设的宣传和引导上，各村指导员结合实际，采取多种方式方法加以宣传引导，宣扬道德风尚，家长里短，春风化雨，既是农村精神文明建设的宣传员，又是新农村建设的带路人。一是采取贴近农民日常生活，引导农民告别陋习。把道德观念、文明礼仪传导给每一个村民，渗透到每一个家庭。二是强化党的方针政策的宣传。宣传文化指导员充分利用自己对党和方针政策的全面掌握，向群众宣讲科学发展观理论及各项惠农政策。推动了各项方针政策的贯彻落实和理论知识的宣传普及。
自我乡开展农村宣传文化工作以来，积极采取贴近农民精神需求，丰富村民文化生活的方式。利用农闲时间，开展民乐、山歌、民歌、民族歌舞等各类娱乐性文艺活动，倡导了农村新思想、新理念，激发了广大农民向往美好未来、拥抱幸福生活的激情，营造了勤劳致富、文明和谐、昂扬向上的新农村新风尚。
校庆演出方案篇七
女3：敬爱的老师
男3：亲爱的同学们，大家---
合：下午好!
女2，男2，女4，男3
女2：六月的锦城格外美好，到处洋溢着欢乐与喜庆。
男2：六月的我们无比喜悦，脸上流淌着幸福和骄傲。
女3：六月，我们迎来了自己的节日，六一国际儿童节!
男3：六月，我们迎来了属于我们实验人的骄傲，实验学校十岁了!
女2：让我们共同祝愿实验学校小学部的同学们节日快乐!
男2：让我们共同祝愿我们的实验学校生日快乐!
女3：从踏进实验的那一天起，我们快乐成长，留下了金色记忆!
男3：我们与实验共同成长，见证了实验扬帆竞航的辉煌征程!
女2：一代代实验人，诲人不倦，艰苦创业，谱写了一曲曲感人的红烛颂歌。
男2：一批批实验学子，在这里发芽，在这里成长，从这里张开理想的翅膀，搏击苍穹!
男3：下面，我宣布锦州市实验学校《精彩实验，快乐童年》六一文艺汇演，
合：现在开始!
女3：刚才您欣赏到的是由我校音乐老师王媛媛等师生同台表演的《踏歌起舞》
男3：接下来请欣赏经典校园歌曲串烧《校园的早晨》《童年》
3.民乐《金蛇狂舞》
男3：学生是学校的名片，实验学校在奋进中打造属于自己的精彩名片，
男3：实验的学子们不仅在知识的海洋里遨游，更在艺术的天空中飞翔，
女3：接下来请我校民乐队为我们带来《金蛇狂舞》
4.《小脚丫》
男2：小脚丫，小脚丫，来到世界找爸妈，爸爸是天空，妈妈是大地，天空大地汇成家
女2：小脚丫，小脚丫，来到世界找个家，家是妈妈的亲吻，家是爸爸的舵把
男2：请欣赏校舞蹈队为我们带来《小脚丫》
5.师生二重唱《时间都去哪儿了》
男3：精彩实验，是一幅缤纷的图画;
女3：魅力实验，是一首美妙的颂歌;
男3：如今的实验学校早已是百花争艳、桃李满园。
女3：如今的实验学校一次次把梦想谱写成辉煌。
男3：接下来请欣赏师生二重唱《时间都去哪儿了》
6.古筝《打虎上山》、《茉莉花》
男3：，我觉得李大维老师不仅主持好，而且歌唱得太棒了!
女3：是啊，我还觉的冬娃老师的芭蕾舞也同样精彩，刘老师真不愧是省芭蕾舞团的。
男3：咱们实验学子有这么多才华横溢、散发阳光般魅力的老师，真是一种幸福!
女3：请欣赏校古筝队为我们带来《打虎上山》、《茉莉花》
7.音舞快板《校园放歌》
男2：实验的学子们不仅在知识的海洋里遨游，更在艺术的天空中飞翔。
女3：刚刚欣赏到的古筝表演，只是我校50个艺体特长班的一个缩影。
男2：接下来校快板队的大哥哥们，要用他们独特的表演方式把实验尽情的歌颂!
女3：下面请欣赏来音舞快板《校园放歌》
8.古典诗词歌曲联唱
男2：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
女3：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
男2：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女3：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章
男2：接下来1-9年级的学生代表为我们带来古典诗词歌曲联唱
9.管乐《我们走在大路上》、《康康舞曲》
男2：，接下来表演的管乐队，可不简单!
男3：北轩哥，怎么个不简单?
男2：这个团队成立不过五年，就参加了辽宁省首届管乐比赛，并获得了银奖的佳绩。
男3：是啊，打造省内一流管乐队是他们的一直以来的追求目标。
男2：接下来，就请欣赏我校管乐队，为我们带来《我们走在大路上》、《康康舞曲》
10.舞蹈《笋儿尖尖》
女2：实验是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
男2：实验是一盏不灭的烛灯，是一片灿烂的星际。
女2：正处豆蔻年华的男孩女孩，在这里快乐成长，自由呼吸。
女2：他们用热烈的舞步，用欢快的歌声，表达着对这里的爱意!
男2：请欣赏舞蹈《笋儿尖尖》
11.器乐《梁祝》
男3：这里拥有一批责任心强，心系教育的领导集体。
女3：这里拥有一支艺精技雄，德才兼备的教师队伍。
男3：下面请欣赏我校老师为大家带来器乐演奏《梁祝》
12.音乐快板剧《晏子使楚》
男2：天竺，你知道《晏子使楚》的故事吗?
男2：你猜对了!不过，今天的表演比咱们课堂上的更精彩，他们还要将音乐和快板融合进来呢!
女：太好了!就让我们穿越时空的隧道，共同欣赏音乐快板剧《晏子使楚》!
13.舞蹈武术《飞旋的梦》
男3：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下
女3：接下来请欣赏.舞蹈武术《飞旋的梦》
14.《鸿雁》
男2：老师告诉我们说，大雁能够飞越千里，不是因为他自己本身有多么的强，
而是因为他们团结一致，共同努力，才达到了独自所难以实现的迁徙。
女2：如果做一个比喻，我们实验学校的六千余名师生就像这样一支团结的雁群。
男2：接下来，请欣赏我校体育老师王伟男，为我们带来歌曲《鸿雁》
15.大合唱《葡萄园夜曲》《山童》
男3：我们是绿色的风，我们是欲飞的鹰，我们求真求实，相聚在实验。
女3：老师志琢玉，只把朝夕争，十年砺长剑，志士挥豪情。
男3：锦州实验，今天我为你骄傲，明天你以我为荣……
女3：下面，请欣赏校合唱队为我们带来《葡萄园夜曲》《山童》
16.《共圆中国梦》
男2：我的梦、实验梦、中国梦，激荡华夏儿女
女2：我的梦、实验梦、中国梦，装点盛世中华。
男3：让我们放飞梦想，祝愿亲爱的同学们，学业进步，快乐成长;
女3：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;
男2：祝愿实验的明天，前程似锦，花香满园;
女2：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
男2：最后，请欣赏歌伴舞《共圆中国梦》
《结束》
女2：实验学校，是一本开天辟地的日历。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。
男2：实验学校，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。
女3：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
男3：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
女2：回首过去，我们将站在新的起点快乐向前
男2：展望未来，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
女3：让我们用坚实的臂膀，使实验神采飞扬，凯歌嘹亮
男3：让我们用炽热的豪情，让实验传承薪火，再续华章!
男3：《xx市实验学校精彩实验快乐童年文艺汇汇演》到此圆满结束!
合：让我们明年再相会!