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最新校园邮局建设方案 校园招聘工作总结(优质8篇)

时间:2023-07-07 10:28:02 作者:曹czj

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

校园邮局建设方案篇一

眼看着20xx年就要过去了,校园招聘的黄金时间就要结束,软件开发部的招聘需求仅仅是任务过半,鉴于第一部分的种种障碍,往往是发2个offer就拒1个,很是艰难。

xx月xx-xx日那几天软件开发部经理拿着几个应聘者的资料跑到我们办公室说通知这几个学生进行下一步面谈。

并从笔试通过的的人员里再次筛选,最后确定到岗人员。

然后校园招聘就告一段落,剩下的需求改用实习生等更灵活的用人方式。

自此整个校园招聘工作也可以告一段落,剩余个别招聘需求都应该尽快能够完成。

将近2个月的身体的透支和心理的折磨终于结束了,纪录一天面试13个人,只要我回到办公室,电话就不停歇,一天打无数个电话,接无数个电话。

拒绝很多的人,同时也被很多人拒绝。

很多悲欢离合和喜怒哀乐密集得发生在我的身上,触动我采取某种方式把它们记录下来、宣泄出来。

一件事情的结束就意味着另一件事情的开始,把人招进公司也刚刚是开始,很多个职场新鲜人就要怀着憧憬开始他们的职业生涯。

同时我也要尽自己努力把工作做得更全面。

尽管员工管理及相关工作更多时候是上级经理的权力和责任范畴,但我总觉得我有使命感,去保持自己的工作成果,去验证自己选择的应届生符合公司的要求,去纠正他们因为不可避免的缺陷带来的偏差。

尤其在发生毕业生试用期离职事件之后我这种感觉越来越强烈。

目的不仅为了实现招聘的效率,也是对应届毕业生职业发展的承诺,另外说夸大点,为了人力资源的优化配置。

企业人力资源部的招聘工作与用人部门的招聘工作是不同的,企业主要以体系架构,后期服务为主,用人部门需要决定人员的录用。

在整个招聘过程的进行中,不断学习相应的专业知识,受益匪浅,尽力将各个细节做好。

用人部门,在招聘面试的过程中,要合理的把握面试的技巧以及后续到位之后的引导工作。

以上是我一个月来的工作总结,以及一些想法,很多不成熟的地方希望经理批评指导。

总体来说,这个月是以招聘工作为主,真正的工作,或者说做出有价值的工作还在于以后的加倍努力、不断进取。

校园邮局建设方案篇二

根据县教育局关于开展全国“安全教育日暨安全教育周”宣传教育活动的要求,我校认真组织,紧密围绕活动主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下:

接到通知后,我校立即召开中层领导会议,共同商议活动内容,校长对活动进行了布置,要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容。为加强组织领导,成立了以黄坤校长为组长,肖明强、王亮为副组长,各班主任为成员的安全领导小组,确保活动取得实效。

安全教育日(周)活动要由学校统一部署,以班级组为单位组织实施。学校制定了安全教育(周)活动方案,根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

1、利用国旗下讲话,以“我安全、我健康、我快乐”为主题,做好安全教育日的宣传和教育工作。学校举行了“我安全、我健康、我快乐”主题教育启动仪式。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、全校各班级利用班会课举行“我安全,我健康,我快乐”主题教育活动,搜集相关安全教育的资料,让学生在活动中增长安全知识,能够从中引起注意,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

3、学校组织寄宿生观看湖南卫视“安全教育”专题新闻,用活生生的例子教育学生注意安全。

4、在活动周里,各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

5、学校发放了国家教育部《致全国中小学生家长的一封信》,保亭县关于“禁止学生驾驶摩托车、电动车上下学”的《致家长一封信》,以及“中小学生驾驶摩托车或电动车的危害”宣传资料,以此发动家长教育子女注意交通安全。

6、通过学校校讯通家校沟通渠道,对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。

7、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室及灭火器等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

校园邮局建设方案篇三

校园安全无小事,学院始终把安全工作作为重点检查内容之一,为进一步做好开展学校安全隐患排查工作,切实加强对安全教育工作的领导,我院成立了以院长、书记为组长,副院长、副书记为副组长的的领导小组,开展安全隐患排查工作。根据我院安全工作的具体形势,把开展安全隐患排查工作的各项具体工作落实每个系、每个班级,由系主任、班主任、辅导员分别对师生的情况进行摸排。从而形成了书记、院长亲自抓,分管领导具体抓,各部门分工协作的良好工作局面。

学院召开全院教职工大会,对加强意识形态工作做出明确要求,强化全体教工的政治意识、规矩意识、纪律意识,明确全体老师教书育人的主体责任;强化教师“学术研究无禁区,课堂讲授有规矩”的理念,确保教学活动正常进行。学院每两周一次的党政联席会议,都有布置加强意识形态工作的内容,对涉及意识形态工作内容进行集中研究,杜绝违反政治纪律和政治规矩的事件发生。加强对哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛、出版物的监管。对报告会、研讨会、讲座、论坛主讲人、出版物进行严格审查筛选,严格执行学校的审批程序,严格把控资金支持,防止不良意识形态的渗透。

学院出台了网络管理员职责等相关管理规定,强化信息管理员职责。学院规定,教职工在使用学院办公qq群、工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。同时,学院各班级分别有一名网络宣传员,学院有一支网宣队伍,由老师和学生共同组成,负责学院的网络舆情管理工作,定期参加学校的相关工作培训,经常性地关注学院师生的网络舆情,及时监控和删除网络不良信息;负责学院网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为研判舆情提供依据。

信访工作领域,学院领导充分认识做好矛盾纠纷排查化解工作的重要性和紧迫性,第一时间通过多种形式深入教职工、学生当中了解矛盾:

1、通过办公室,学工办对所属的部门进行排查;

2、通过系主任对所属的老师教学情况进行排查;

3、通过班主任对所在班级排查;并对近一年学院师生关注的矛盾问题进行了梳理,尤其对于学生关注的毕业、空调、住宿等问题切实做到摸清底数、掌握动向、逐一落实。学院领导综合各部门的排查情况,目前学院未出现矛盾纠纷。

1、基础安全管理

(1)严格按照学校用电安全管理制度开展工作;定期组织用电安全检查和排查工作。

(2)通过对各位老师的安全用电知识培训活动,加强全体师生用电的安全知识普及教育,提高我院整体安全素质的安全生产意识。

2、教室、琴房、音乐厅用电安全管理

(1)检查院校供配电设施和电气线路存在的安全隐患;

(2)检查电源插座、照明灯架、设备设施的金属不带电体是否连接接地线;

(3)检查教学设备是否安装末端漏电保护开关、配电箱是否有二级漏电保护开关;

(5)检查电线、插座、配电箱、电源控制开关等高温设备周围是否堆放可燃物品;

每学期开学前安排学院教务办对所有教学环境进行统一检查。针对教室的用电、设备的使用都会逐一进行排查,保证教学工作安全有序的进行;同时学院还针对行政办公环境的水电逐一落实;学院领导和辅导员都深入学生宿舍,对住宿环境进行走访,深入了解学生的学习与生活情况,学院分管学生工作的副书记和辅导员老师共计走访宿舍196间,发现宿舍隐患问题及时处理完毕。

辅导员与每个宿舍的宿舍长(每间宿舍的宿舍长是宿舍的安全员)进行谈话,要求在遇到突发事件时,第一时间冷静处理并向辅导员汇报,保证辅导员能在突发事件发生的第一时间赶到现场干预。宿舍长负责在小长假和每天同学们离开宿舍时进行电源关闭等检查,清剿安全隐患。

学院所有辅导员参与了《大学生公共安全》课程的教学工作。学院副书记和辅导员也定期走访学生宿舍,每月走访不少于4次,了解同学们生活状况的同时,检查违规电器的使用。辅导员在学生宿舍安排楼层负责人,负责关注楼道里的消防设备等公共安全设备,发现隐患后第一时间汇报。

学工办每学期开展不低于2次的全院专题安全教育活动,在重大节假日例如五一、十一、清明节、寒暑假前夕都会召开专题班会,强调学生安全。同时,也会依托新媒体平台为学生宣传安全知识。辅导员实行24小时全时段开机,保证在学生遇到突发事件时能第一时间沟通处理。

校园邮局建设方案篇四

老师们、同学们,早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是:校园安全。根据上级有关安排,我校把这六月再定为安全教育月。

夏季来临,中小学生游泳溺水事故进入高发期。教育部、省教育厅、海口市教育局日前分别发出紧急通知,要求各地切实加强中小学生预防溺水和游泳安全的教育与管理工作,强调中小学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。

每年,青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生,因溺水死亡的学生人数居学生各类意外死亡人数之首。这些事故大多发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育和首要任务之一无是处,必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真作好。

首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任老师对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。

其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。同时注意雷电的安全。

第三,要注意教室和宿舍的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可之机;还有个别学生把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。前几年我校曾经在宿舍里因充电失火后,学校已明确规定不能把充电照明灯带到宿舍,但是还有一部分同学无视校规校纪,继续带到教室或宿舍,存在着严重的安全隐患,希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第四,要注意交通安全。现在骑车上学的学生逐渐增多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,特别是文昌与市场交叉路上的车车速都比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。公共汽车汽车的同学上下车时、横穿马路时都要注意安全。

第五,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同学间打架的事,希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为,自觉遵守校规校纪,无愧于市直属学校---灵中学子的称号。

两个月的时间里,我省29个鲜活的生命溺水而亡,惨痛的教训对暑期即将来临的我们是一个警醒。我们应严加管理、教育青少年珍视生命,并且采取强有力的安全措施;同时也希望政府部门则应加强服务,在江边、湖边、水塘边等设立游泳安全警示牌,提供水深提示等,在游泳溺水事故多发地点设立游泳安全巡视员和义务监督管理员;而对于家长来说,则应加强监护人责任意识;保护学生生命安全还需要动员社会力量,每一个社会成员都应多长一个“心眼”,提高警惕守护身边的儿童。

最后,希望通过安全教育月的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

安全伴我在学校园,我把安全带回家。谢谢大家!

校园邮局建设方案篇五

为打好、打赢20xx年秋季迎新战役,进一步扩大校园天翼市场占有率,提升校园高质宽带品牌形象,xx分公司提前准备,有序开展各项工作,并取得了阶段性胜利。

1、4g信号覆盖

由于秋促主打4g品牌,为提升天翼4g服务能力,客户经理提前和学校沟通,经校方同意,在校内开设4g基站,并在8月中旬建设完成。

2、wifi热点宿舍覆盖

由于设备老化,宿舍wifi的信号强度变弱,影响学生无线使用。由维护安装部拟定方案,对所有宿舍wifi热点进行了重新调整,提高了信号强度和覆盖面积。

3、宽带面板端口维修

由于网口经常拔插,部门宿舍网口存在断线、网口接触不好等问题,在开学前一周,安排装维人员对所有宿舍端口进行了检修,确保新生上网无障碍。

由公司领导亲自把关,只挑选单位的年轻精英,打造了一支校园迎新的“特战队”,并将所有人员分成两个小组,和代理商团队、学生团队,共4个团队,开展组间、组内pk,形成良性竞争环境。

1、政策轮训,提炼话术

及时将市公司下发的政策进行全员培训,之后,针对学校的特点,归纳总结出适合该学校的政策,并及时复制学习。政策培训之后,召集骨干成员头脑风暴,根据该校园特点列举天翼4g和校园宽带的差异化优势,梳理营销场景,精炼营销话术。

2、流程穿越,熟练受理

为避免迎新当日出现流程问题,前期通过号卡受理、现场激活、宽带测试等,确保流程通畅,并要求营业员反复操练,熟悉受理过程。

1、现场明确各人职责

迎新现场设立四个登记点,迎新人员主要集中在新生报道过后的必经走道、宿舍钥匙领取点、学生食堂等地。每个小组人员分四个职责:单页发放,业务介绍;新生引导;现场登记、拍照;机卡发放,激活辅导。

2、关注竞争,应对及时

时刻关注友商动向,确保友商的人在哪里,我们的人就在哪里。针对友商宣传上的违规动作,及时提醒。对友商违返校方协议的,及时向校方领导报告。

由于学长身份的切入更方便直接,且不会引起学生反感。在开学前期,公司领导、代理商和校学生会进行了充分沟通,并将部分成员发展成天翼部落。开学期间,通过学生会的力量,引导新生了解天翼4g和电信校园宽带业务,收效明显。

1、接车宣传,先否定友商夹寄

由于学生会负责接车,在车上首先对移动夹寄的“校园信息卡”进行了否定,并就校园网络形式、宽带接入情况等跟新生进行了详细介绍。

2、登记处的再次宣传

学生登记时,由学生会成员顺便对电信校园宽带进行推荐,加深学生对电信校园宽带的印象。

3、引导员的拦截营销

在引导人员带领新生办理相关手续的过程,再进行业务宣传的推波助澜,一旦学生同意办理业务,即带领学生前往迎新现场登记。

在新生安定下来之后,安排多波次的扫楼,在常规扫楼结束后,对所有宿舍进行统计分析,重点对有相关意向、无宽带渗透的宿舍进行再次走访。扫楼时,注意切入角度和营销话术,避免引起学生反感。在上门的过程中,以宽带使用回访、障碍维修为切入点,从而进一步了解学生宽带使用情况,并从学长角度对友商宽带和电信宽带进行对比营销。每次扫楼结束,对扫楼过程中出现的问题进行总结,关注学生上网过程中遇到的问题,并及时汇总解决,提升学生服务感知。

建立校园厅公众微信号,将校园套餐、4g终端、上网攻略、常见障碍解决办法等上传,迎新现场和扫楼的过程中,引导学生关注校园微信公众号,并指导学生通过输入关键字查看相关内容。同时,每天安排专人对微信公众号上的留言进行回复,并将学生反映的`问题汇总统计上报。最后,利用微信公众平台每天群发一条信息,将套餐内容、服务指南等信息推送给学生,提升服务满意度。

校园邮局建设方案篇六

我校位于镇东北部,远观整体校园在绿荫环抱中,是整个镇最生态化的景色之一。我校现有教学班15个,学生750余人,教职工56人。学校总占地面积66700平方米。

近年来,我校一直本着生态道德教育和教学实践相结合的基本理念,在地理位置和气温等自然条件下,紧紧围绕“园林式”单位的总体目标规划设计,组织领导全体师生进行校园的整体绿化工作,曾获得“市绿色学校”、“市绿化达标单位”、“市文明单位”等称号。现将具体绿化工作汇报如下:

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证,学校成立校园绿化工作领导小组,形成“一把手亲自抓,分管校长负责抓,职能部门具体抓”的工作机制,绿化领导小组坚持“绿化美化,景点设置和基建工作统筹考虑”的思想,定期召开会议,总结经验研究部署工作,制定绿化计划,全校上下一盘棋,各部门紧密配合,把绿化工作纳入学校日常工作之中,让每一堵墙,每一株植物,每一个景点都发挥育人的功能。

一入我校校门,映入眼帘的是一条笔直的甬路,在150米的延长线两侧,栽种了银中杨80余株,榆叶梅榆叶梅300余延长米,金杉300余延长米,绿化面积1900平方米,形成了一道亮丽的风景线;甬路尽头的左侧教学区主楼和单排教室前后,栽有草坪410平方米,花坛904平方米,栽种紫丁香64棵,绿化面积480平方米;栽种水腊墙200延长米,绿化面积300平方米;樱桃树墙650延长米,绿化面积780平方米;教学区东南两面栽有速生杨660棵,绿化面积近4200平方米;甬路尽头的右侧环运动场植树160余株,绿化面积近640平方米;整个教学区栽种京桃、梧桐、柳树等风景树100余株,绿化面积3000平方米。

学校团委以“世界环境日”、“中国植树节”为契机,广泛宣传绿化工作的重要性,利用板报、广播、学习园地等阵地,普及绿化知识,营造绿化氛围;各班开展“多一份爱护,多一点绿色”主题班会,让学生对学校绿化工作提些建议;每年植树节同学们义务植树3—5株,一些家长在学生的影响下,也来校参加植树活动,把学校的绿化工作活动推向了高潮。

每年新生入校,正值花开结果季节,一些新生对花草树木感到好奇,偶有折花、摘果现象发生,学校及时加强对新生的教育,保证了花草树木的健康成长。秋季开展盆景比赛,各班学生参与热情高涨,学校根据几次活动,对表现优秀的“绿化使者”进行表彰。

学校是教书育人的园地,校园内的一草一木都对学生起着教育作用,它以美的氛围,给学生以美的熏陶,这无声的教育,其效果往往胜过有声的说教。为此,学校十分重视环境育人的功能。设立了许多爱绿、护绿的绿化牌,如在梅花树上“昂首笑纳满天雪,扬臂喜迎大地春”的诗牌,在柳树前立上“劝君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝”,在杨树前立上“别摇我的胳膊,我怕疼”的牌子,草坪上树起“小草青青,行人有情”、“爱我没商量”、“拥有一片爱心,撑起一片绿茵”的绿化牌,使学生在鉴赏中得到知识、修养,进一步规范自己的行为。

学校的绿化工作,离不开教育局领导的关怀和支持,局领导也经常深入学校检查指导学校的绿化工作,当地镇政府也给予大力支持,每逢春季就送来树苗、花苗,适时调整校园绿化的结构和花草、树木的品种,使校园总是生机盎然,也使我校绿化工作水平逐步提升,我们将本着不骄不躁的态度,学习兄弟学校之长,补己之短,使绿化工作再上新台阶,再创新辉煌。

校园邮局建设方案篇七

为了加强我校的环境教育,增强小学生的环保意识,进一步搞好我校校园绿化环境建设工作,创建良好的育人环境,现将学校绿化工作总结如下:

我校位于后别化村,绿化率96%,现已建成以园林式为主体,以花台、草坪、等乔、灌、花、草合理搭配鸟语花香,绿树成荫的绿化体系。

一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本局前列。为切实改善办学条件和提高教育教学质量,成立了以校长为组长,学校班主任为组员的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,部门实施,规模发展,重在实效的.发展思路,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化工作。

今年结合我校的具体情况,制订了详尽、科学的校区绿化工作的实施计划。各班级定期负责种植管理,做到经常松土、除草、施肥、浇水、治虫、修枝整形,进一步提高了我校绿化质量。

为加强对学校绿化工作的管理,学校通过黑板报、校会、主题班会、小队活动进行校园绿化和绿化知识宣传教育,形成人人动手,个人参加绿化、美化校园的良好氛围。

作为育人单位,学校把校园绿化、美化、香化与教育实践结合起来,充分利用校会、班会对学生进行环境教育;利用标语、图片、广播宣传绿化知识,进行渗透性教育;结合植树节等环保节日在校园内外开展环保宣传活动;开展以班级、大队部为单位的绿化责任区,设立清洁值日、监督岗,让学生每天负责打扫绿化地段的残枝败叶和清洁卫生,保持校园的清洁;定期给植物浇水、剪枝、施肥、防虫。

这些寓教育于绿化活动之中的措施,增强了学生的主人翁责任感,提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识,培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德,使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分,是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。四、搞好绿化工作,走出一条特色的绿化道路。

为了提升校园绿化的规格质量,让校园成为学生彰显个性,释放才能的有效平台,我们坚持走可持续发展道路,注重建设我校特色的绿色校园,以此展示厚重的文化底蕴。在植物品种上,做到了植物多样化、高规格化。根据因地制宜的原则,我校大力种植花草树木,校园内植物品种繁多,做到了常绿植物和落叶植物相结合,针叶植物和阔叶植物相结合,林木和果木相结合,形成错落有致,疏密相间,花开四季,绿树成荫的绿化景观,更是校园的一道独特的风景线。

在绿化层面上,校园绿化建设呈现从地面到空中的立体化绿化体系。地面上的树木花草,构成了一幅幅纯天然的风景图。

面对学校的发展,我校在绿化工作的规划中明确提出:力争本校在完成100%绿化率的同时,要提高、确保绿化质量与档次,绿化工作任重道远,我们坚持做到人人小事做起,用巧手装点出更美的明天。

校园邮局建设方案篇八

根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(x教督办函〔xx〕22号)、《xx市教委关于开展校园欺凌专项治理的通知》(x教督〔xx〕7号)及区教委文件精神,我校围绕建设“平安校园、和谐校园”的总体要求,专题教育、规章制度完善、加强预防工作、校园欺凌事件的发生和应急处置等方面对专项治理情况进行全面的自查和总结,现将自查总结情况汇报如下:

通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,切实预防和遏制校园欺凌事件的发生,建设平安校园、和谐校园。

学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,分工明确,责任到人

组长:(校长)

副组长:

成员:

下设专项处理办公室

组长:xx

成员:德育处干事、安保处人员及各班主任及任课教师。

组长(校长):对校园欺凌专项治理工作负总责,审定《xx中学校园欺凌专项治理实施方案》、《xx中学校园欺凌应急处置预案》。

副组长(党支部书记、副校长):对《校园欺凌专项治理实施方案》的科学性、可操作性进行讨论评审,治理过程中督促各处室、安保人员、宣传人员宣传教育到位,确保各项工作落实到实处。

在校园欺凌专项治理中,各处室发挥各自职能作用,各负其责,密切配合,齐抓共管,形成合力。

办公室:负责有针对性加强对教师师德教育,国家法律法规宣传教育;负责校园欺凌事件接待及上报等工作,统筹协调各处室校园欺凌事件工作。

教务处:负责加强学校教学常规管理,完善学生课堂教学安全管理措施。

德育处:负责有针对性法制教育工作,增强学生法治观念;加强学校德育工作,注重学生行为规范养成教育,促进学生品德提升和身心健康。

安保处:加强平安校园、和谐校园建设,强化学生安全管理,落实未成年人保护责任;做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作。

总务处:负责学校重点部位隐患排查及检修,配齐配全安防设施,做好学校安全设施后勤保障工作。

我校制定《xx中学校园欺凌专项治理实施方案》、《xx中学校园欺凌应急处置预案》,完善了校园欺凌的预防和应急处置制定、措施,明确了校园欺凌各处室人员的分工和岗位职责。

(一)开展教育。

1、加强德育工作。

以质量求生存,以创新谋发展,在狠抓教学质量的同时,落实德育实效,提高学校整体办学水平,以弘扬民族精神,培养学生文明素养为重点,以校园文化、校园文明礼仪为主线,以学生为中心,以活动为载体,专题讲座,结合学科德育课堂渗透为内容的德育体系。以师德建设和三课(社会生活指导课、心理健康教育课、法制教育课)为保障、以班级百分赛为管理为手段,树立全员德育理念,拓展德育途径,努力构建社会、家庭、校园三个德育场,提高德育工作的实效性。

2、学校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专项教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导(德育处负责)。

3、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、制度、措施和方法等(办公室负责)。

4、召开班会。班主任组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》为主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思。通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。

5、学生欺凌事件及处置情况要建立专门的档案。

如果确定了存在校园欺凌事件,相关工作人员就要启动应急处置方案,按程序进行处置,并做好文件记录和建立专门的档案。

6、加强校园防欺凌的教育宣传。

我校利用升旗时间、校园广播、黑板报、橱窗、主题班会、德育课堂、法制专题讲座等多种活动内容对学生进行校园防欺凌宣传教育,扩大影响,做到人人知道,人人参与德育监督管理,安全全方位覆盖全体学生、校园及周边。

7、发校园防欺凌致家长一封信,并与华山镇派出所合作,学校、家庭、社会齐抓共管,加强校园周边安全管理。

(二)加强预防。

加强校园欺凌现象治理的人防、物防和技防建设,公布学生救助或校园欺凌现象治理的电话号码,明确负责人。(总务处德育处负责)

1、安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、电动车、手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因),个别男女过于亲密的同学、敲诈勒索同学、抽烟现象、经常在一起不离群同学、放学后不爱回家的同学和校外人员经常联系的同学、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上报德育处,存档。

2、出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门,持警械于室外值班,加大白天、晚上(不少于3次)巡视次数,遇有不安全的情况要及时报告并登记。学校实行半封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须由班主任(晚上由宿管教师)写出门条,履行正常手续后家长接出。门卫对来宾、来客和来访人员,必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。

3、上课。坚持晨午检制度,入校后班主任第一时间进行晨午检,形成书面报告上交汇总后交卫生室存档,如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报。上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权。

4、课间管理。班级安全委员、学生自管会分工安排检查课间秩序,班主任检查两操人数,学校安排专人对厕所、教学区域等处进行巡查。

5、学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将依据《xx中学违纪条例》严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

6、及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。(德育处负责)

7、组织实施。学校高度重视校园欺凌专项治理工作,制定具体实施方案,抓紧部署,认真落实。(专项治理办公室)

8、责任追究制。按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

9、齐抓共管。根据各自职能,既要相互配合、密切合作,又要分工负责,各司其职,构筑社会、家庭、部门联动格局,实现统一行动、联合整治,及时处理,及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。

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