无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
家校协同主要做法篇一
周五上午我荣幸的去新童心幼儿园启蒙一班做义工，早上我七点半到启蒙一班报到，马老师和刘老师已经到班级开始了他们的工作，我的手机被放在了箱子里，马老师告诉我，他们上班不允许拿手机，不允许带首饰，告诉我一些注意事项，然后分配我这个上午的工作（平时都是两位老师的工作），刘老师和我开始打扫班级里和室外的卫生，马老师站在门口迎接小朋友们的到来，我先把室外平台的地扫了，然后拿着抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干净净，等我把这些都做完的时候，马老师已经把早饭拿回来了，小朋友们开始围坐在桌子前等着我们给他们发餐，早餐是疙瘩汤，小花卷，土豆胡萝卜双丝和鸡蛋，小朋友们在老师的教导下很认真的吃东西，个别宝宝吃的不好，两位老师担心他们吃不饱东西，亲自喂他们一口一口的吃，在这期间，有的小朋友把疙瘩汤给撒了，马老师第一反应就是询问那位小朋友有没有烫到？（其实汤温度是正好的不会烫到）还有小朋友吐了，一顿早饭状况不断，而两位老师游刃有余，可见两位老师每天都在应对这些各种各样的问题，而我手忙脚乱，平时一个孩子就整的我一个脑袋两个大，这么多孩子我是混混沌沌。终于早餐结束了，两位老师轮班给孩子上课，上厕所，喝水，孩子们非常有秩序。我在孩子们上课的时候，擦玻璃擦橱子，门。（这些都是两位老师每天的工作）等我都干完了已经十点多了，老师带着孩子去厕所然后排队喝水，坐在凳子上唱了几个小歌谣，就带小朋友们去淘气堡玩了一会，回来又是去厕所，然后喝豆浆，手指操，就到了午饭时间，中午小朋友的饭是绿豆饭，圆白菜炒豆皮，滑溜肉片，西红柿黄瓜汤，小朋友们吃的津津有味，两位老师和我一上午都没去上厕所，没喝一口水，小朋友们吃完饭，做在小板凳上看动画片，因为孩子们吃的都很多，老师让小朋友们消化一下再睡觉。我和马老师抬床，小朋友们自己能找到自己的床，我的义工体检也到了尾声。
从幼儿园出来我看了一下表差十分钟十二点，我在幼儿园呆了半天，累的我路都不会走了，可是老师们是怎么度过一天的呢，小朋友们一个星期上五天，而老师们一个星期要上六天，还有一天是培训，太辛苦了，以前我总认为幼师是最轻松最好的工作了，假期多，哄小孩，可是经过了这半天我才发现我错了，幸亏当初没去学师范，教师这个职业里数幼师最辛苦，他们承担的不是紧紧教育的问题，他们要有责任心，耐心，细心，爱心，每天他们的压力是我们完全体会不到的，孩子们手快脚快，一个不注意摔倒了是最正常不过的了，往往孩子们会为了引起老师们的注意故意摔倒，这也是老师们始料不及的，我们做家长的总是抱怨老师为什么没看好孩子让孩子摔倒，打架，为什么孩子总是生病是不是消毒不干净，经过了这半天的义工体验，我明白了，不是老师们不细心，两位老师看护这么多孩子，她们真的是很了不起了。
感谢学校给了我这个机会让我进一步了解孩子在园的情况，圆了我一个老师梦，感谢马老师和刘老师对我们孩子的照顾，是你们的辛苦换来了孩子们的干净舒适的教室，是你们的耐心给了孩子们无微不至的照顾，最后我想告诉各位家长，请放心，孩子们在园都可以玩的很好，吃的很饱，因为老师会反复询问每一个孩子是否吃饱，观察每一个孩子的变化，有一点不舒服老师都会第一时间发现并作出处理。
家校协同主要做法篇二
根据市教育局文件《增城市平安学校“家长义工队”组建方案》要求，结合本校实际，决定组建小楼镇中心小学家长义工队，制订如下工作方案。
一、指导思想
以创建“平安学校”为目标，倡导志愿精神、密切家校沟通，动员引导家长志愿者维护学校及周边治安秩序，参与学校及周边的“护校安园”工作，建立良好的学校与家庭平安创建互动机制，促进本校的安全管理和平安学校建设。
二、组建原则
（一）广泛发动学生家长参与。通过深入宣传组建学校“家长义工队”的意义，调动家长参加本校的“护校安园”活动的.积极性和主动性，在尊重家长本人意愿的基础上，广泛动员家长参与义工活动。
（二）认真组织活动。学校应急办公室负责做好本校家长义工队伍的发动、指导、组织、培训工作。
（三）以生为本，重在实效。以服务学生、促进家校合作为立足点，把倡导志愿互助文化和打造安全文明校园结合起来，为本校师生培育安全的学校环境，促进学生平安健康成长。
三、任务分工
（一）总务处。掌握组建“家长义工队”的工作进度，及时协调解决遇到的问题和困难，把本校的“家长义工队”活动取得实效。
（二）教导处。制定《家长义工队活动实施方案》并结合实际开展“护校安园”活动；加大宣传力度，重点宣传家长义工的内容及意义，调动广大家长参与义工服务的积极性.
（三）政教处。做好组织引导工作，建立中心小学家长义工章程
（包括家长义工队名称、口号、印制统一标志、组织架构、常规服务内容等具体事项）。及时对家长义工活动进行总结。
为组织开展好本校家长义工的报名登记及组织协调工作，指定赖仲荣主任负责“家长义工队”的组建和“护校安园”工作，并联系镇派出所负责人，共同开展校园周边学生上放学期间的治安防范和交通秩序维护等。
（四）家长义工队。保持经常性与本校师生沟通，帮忙排查校园周边治安隐患，并把信息及时向学校保安和学校有关负责人报告；发现可疑人员或碰到紧急情况，要立即向学校或辖区巡逻民警报告，并注意工作安全；积极参与本校内矛盾纠纷的排查和化解工作。
四、工作步骤
（一）10月1日—10月15日：学校行政班子召开会议研究部署开展组建“家长义工队”活动，制定符合本校实际的工作方案。
（二）10月16日—11月28日：完成组建“家长义工队”，在派出所负责民警的指导下对“家长义工队”进行培训，并组织开展“护校安园”工作。
（三）11月30日：活动小结，报总结给镇指导中心。
家校协同主要做法篇三
第12周
学校
全体数学教师
教研组长
1、通过本次教研活动，提高教师研究教材，设计教学活动，组织教学活动的能力；
2、促进教师改变陈旧的课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。
针对我校教学教研组的情况，有很多优秀数学骨干教学的带动，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活，从优、缺点两方面评价课堂教学及时给执数教师指出不足，真正创设良好的教研氛围。
第一阶段（准备阶段）
1、教研组长教研组成员认真学习《数学课程》；
3、上课教师做好充分准备，以吸引学生和听课教师；
4、教研组成员，先通过听上课教师说教材，说教学活动课程，大家根据讲课教师内容的呈现，从各自的认识和数学经验出发，给他提出教学过程中的不足，让他及时的调整数学活动方案，准备教学资料及教学用具。
第二阶段（实施阶段）
11月14日：15：15—15：55
四（1）班
1、教研组长向组员明确本次教研活动任务；
2、由执教者说课；
3、观摩研讨课：四（1）班：《运算定律》。
各个教师分工做好观摩记录：
（1）李汶娟：记录数学活动开展的主要目的，重要性、必要性和及时性。
（2）张文武：记录教师课堂提问的次数和人数；
（3）李艳：记录学生回答问题的次数和人数；
（4）秦敏：记录学生的各种反映，各种表现的学生；
（5）熊艳：讲课教对课堂教学突发事件的应急对策与采取措施的处理办法。
4、教师评课并进行摘录：
组织教研组成员对照《教学课程标准》开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动对本堂课进行记录、分析、评议提出改进建议。第三阶段：
根据陈凤老师提供的研究课例，全校教师就如何把“农村小学教学课堂有效教策略的研究”展开专题性大讨论，使老师们在交流沟通中互补经验，共享资源，在互相学习，相互交流中发现不足，带动教研活动的发展，不断提高教师的教学水平和学校整体教学质量。
我们相信，只要全体教师积极参与，我校本教研活动一定会取得很好的成果。
家校协同主要做法篇四
乱的环境中保持一颗镇定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，没有一个安静的工作环境，很难保持清醒的头脑。早饭时我就忘了给一个小朋友盛饭，结果小朋友眼巴巴地看着我，我好内疚啊!
记清每个孩子的生活习惯：哪个孩子的饭量有多大;哪个孩子睡觉要拉着手;哪个孩子还不能自己上厕所。我还做不到，但是老师们做的都很好，赞一个!
认真观察每一个孩子：如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。托幼班的家长经常要问孩子今天吃饭多少、睡午觉怎么样，所以每个孩子都要记在心里，放学时再将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。我只记得几个孩子的情况，脑子还真不够用啊。
重点孩子重点关注：今天哪个孩子生病了，要和别的孩子分开睡觉;哪个孩子容易惊醒，就守在身边，郭奶奶是我学习的表率。
在生活点滴中培养孩子的好习惯：吃饭、喝水、上厕所、课间……老师利用每一个有限的时间培养孩子的自立的好习惯。托班的孩子最重要的学习任务就是——培养良好的生活学习习惯，为未来的生活打下良好的基础。xx年度，爱伦班被评为先进班级是当之无愧的!惭愧的是，因为我的到来，打乱的孩子们的生活习惯，给老师教学带来的难度，抱歉!
这一天的义工活动，从进入幼儿园的第一分钟，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。明白了当一名幼儿园老师，不仅要有一颗爱心，更要有一颗细心、一份耐心，这样才能把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
家校协同主要做法篇五
作为大学生，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会主义公德意识。作为一名青年志愿者，我们更希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
一、活动主题
奉献爱心，服务社会
二、活动目的
为了更好地丰富学生的课余生活，大力弘扬雷锋精神，进一步完善青年志愿者协会服务社会的宗旨，有效动员和组织青年以志愿服务方式参与社会服务型活动，发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用，通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会，引导学生深入社会、了解基层，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动志愿服务事业的发展，同时希望有更多的同学加入到志愿者行列中来，特举办为cc社区老人奉献爱心义诊、开展老年人心灵的沟通、与及争做环保卫士等的一系列的志愿者活动。
三、活动时间
20xx年3月28日
四、活动地点
cc社区
五、参与人员
六、主办单位
南昌大学抚州医学分院青年志愿者协会
七、承办单位
南昌大学抚州医学分院青年志愿者协会、东华理工青年志愿者协会
八、活动意义
1、对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种爱心和文明从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流;二是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐;三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
2、对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
3、对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：一是接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。二是帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。
九、活动形式
活动以集体形式进行
十、活动安排
(一)、活动前期由南昌大学抚州医学分院青年志愿者会长章思捷联系东华理工青年志愿者协会会长，共同探讨此次活动的具体安排以及应注意的事项，以便顺利进行此次活动。
(二)、活动当天由各高校青年志愿者协会会长带领好自己协会的成员参加此次活动。
(三)、南昌大学抚州医学分院青年志愿者协会将主要负责为721矿老人爱心义诊、加强与老年人之间的心灵沟通以及预防宣传一些医疗方面的知识。
(四)、东华理工青年志愿者协会主要负责做好社区的环保工作以及宣传做好市区的环保卫生知识宣传工作。
十一、活动注意事项
1、明确活动的具体时间、地点及路线。由于涉及出行，出发前由会长作动员，鼓励志愿者积极性的同时，也要强调安全问题，把安全放在第一位。
2、活动前相关人员及活动所需要的器材加以落实。同时注意与共同参与此次活动方联系。
3、负责摄影的同学仔细收集每次活动中优秀照片的素材，活动结束后由相关负责人做好个人对此次活动的思想感悟的文件整理工作，以便于展示出我们的风采。
青年志愿者文化节是学院青年志愿者协会为了纪念每年12月5日国际青年志愿者日而开展的一个全院志愿者的活动。文化节是青年志愿者协会的一个品牌活动，协会利用自身优势着力将文化节建设成为一个志愿者活动文化平台。今年文化节以一个平台，两个中心点为指导，认真落实去做。(注：一个平台：青年志愿者文化节;两个中心点：文化节活动和志愿者服务月活动)
这一届文化节的亮点有几个：
1、为了更好的突出自身优势和特色，在历届文化节的基础上，开展志愿者服务月活动。文化节活动在学院内，志愿者服务月活动在学院外，两个活动互补并互相发展，并驱并进。
2、打造一个文化长廊，除了展览这一届文化节的活动内容和展出这几年青协的各式活动，同时也为赞助商提供一个宣传平台。
3、青协博爱文艺团节目的上演，这支队伍的前身是青协合唱队，有着比较好的基础，自去年成立后，积极参加校内校外各种活动，继续发挥其应有的作用。
家校协同主要做法篇六
为了进一步营造社会教育氛围，促进和谐教育，促进素质教育全面实施；充分整合社会力量，合理利用家长资源，提高学校管理水平；发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势，全面调动学校、老师、家长关注教育、关心教育、服务教育的工作热情；强化教育实践，凸显家长义工的积极作用，根据我校实际拟定“家长义工”活动方案。
一、指导思想
充分挖掘和利用家长教育资源，丰富学校教育元素，创新教育方式，拓宽教育渠道和教育力量，构建和谐教育；规范办学行为，增强学校班级管理力量，提高管理水平；密切家长与学校、教师的联系，促进学校内涵提升；营造和优化小学生身心健康成长，快乐成长的教育环境；更好地为学生成长提供良好的环境和条件，使学校生活多元化，为学生搭建更广、更高、更优的成长平台。
二、组织领导
为了切实做好“义工家长”的服务工作，充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育，学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工作的领导，成立由校长任组长，主管德育副校长为副组长，德育处、教导处、教研处、年级组长为组员的工作组织机构，具体工作事宜由主管副校长协调安排，团委负责义工服务的'成员统一部署并组织实施。
三、服务对象
我校义务教育阶段在校全体适龄学生。
四、参与对象
要求为人正直，作风正派，富有责任感，有奉献精神，关心教育，关注孩子健康成长，有一定的组织管理能力和协调能力，在某一行业或领域有专长，能为学校教育教学及活动提供帮助。
五、家长义工组织
1、学校成立家长委员会，义工委员会接受学校家长委员会的指导。
2、各年级组执行：按各班报名情况推选义工队长。
六、组织管理
学校对招募的“义工家长”进行统一的服务证明，按照志愿者的服务内容进行义工服务，服务方向、服务效果接受社会监督和检验。
七、义工内容
1、服务学生思想教育、学习习惯、学习辅导、班级管理、文明行为养成。
2、参与和协助学校正常教育教学活动（如集会、线下活动，学习时需要的书籍和刊物、各项评选等）
3、参加学校召开的家长交流会。
凡参与者家长可填写好《意向表》交班管理，班主任整理后交学校，学校根据情况成立义工联。
家校协同主要做法篇七
启蒙一班家长赵紫涵
周五上午我荣幸的去新童心幼儿园启蒙一班做义工，早上我七点半到启蒙一班报到，马老师和刘老师已经到班级开始了他们的工作，我的手机被放在了箱子里，马老师告诉我，他们上班不允许拿手机，不允许带首饰，告诉我一些注意事项，然后分配我这个上午的工作（平时都是两位老师的工作），刘老师和我开始打扫班级里和室外的卫生，马老师站在门口迎接小朋友们的到来，我先把室外平台的地扫了，然后拿着抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干净净，等我把这些都做完的时候，马老师已经把早饭拿回来了，小朋友们开始围坐在桌子前等着我们给他们发餐，早餐是疙瘩汤，小花卷，土豆胡萝卜双丝和鸡蛋，小朋友们在老师的教导下很认真的吃东西，个别宝宝吃的不好，两位老师担心他们吃不饱东西，亲自喂他们一口一口的吃，在这期间，有的小朋友把疙瘩汤给撒了，马老师第一反应就是询问那位小朋友有没有烫到？（其实汤温度是正好的不会烫到）还有小朋友吐了，一顿早饭状况不断，而两位老师游刃有余，可见两位老师每天都在应对这些各种各样的问题，而我手忙脚乱，平时一个孩子就整的我一个脑袋两个大，这么多孩子我是混混沌沌。终于早餐结束了，两位老师轮班给孩子上课，上厕所，喝水，孩子们非常有秩序。我在孩子们上课的时候，擦玻璃擦橱子，门。（这些都是两位老师每天的工作）等我都干完了已经十点多了，老师带着孩子去厕所然后排队喝水，坐在凳子上唱了几个小歌谣，就带小朋友们去淘气堡玩了一会，回来又是去厕所，然后喝豆浆，手指操，就到了午饭时间，中午小朋友的饭是绿豆饭，圆白菜炒豆皮，滑溜肉片，西红柿黄瓜汤，小朋友们吃的津津有味，两位老师和我一上午都没去上厕所，没喝一口水，小朋友们吃完饭，做在小板凳上看动画片，因为孩子们吃的都很多，老师让小朋友们消化一下再睡觉。我和马老师抬床，小朋友们自己能找到自己的床，我的义工体检也到了尾声。
从幼儿园出来我看了一下表差十分钟十二点，我在幼儿园呆了半天，累的我路都不会走了，可是老师们是怎么度过一天的呢，小朋友们一个星期上五天，而老师们一个星期要上六天，还有一天是培训，太辛苦了，以前我总认为幼师是最轻松最好的工作了，假期多，哄小孩，可是经过了这半天我才发现我错了，幸亏当初没去学师范，教师这个职业里数幼师最辛苦，他们承担的不是紧紧教育的问题，他们要有责任心，耐心，细心，爱心，每天他们的压力是我们完全体会不到的，孩子们手快脚快，一个不注意摔倒了是最正常不过的了，往往孩子们会为了引起老师们的注意故意摔倒，这也是老师们始料不及的，我们做家长的总是抱怨老师为什么没看好孩子让孩子摔倒，打架，为什么孩子总是生病是不是消毒不干净，经过了这半天的义工体验，我明白了，不是老师们不细心，两位老师看护这么多孩子，她们真的是很了不起了。
感谢学校给了我这个机会让我进一步了解孩子在园的情况，圆了我一个老师梦，感谢马老师和刘老师对我们孩子的照顾，是你们的辛苦换来了孩子们的干净舒适的教室，是你们的耐心给了孩子们无微不至的照顾，最后我想告诉各位家长，请放心，孩子们在园都可以玩的很好，吃的很饱，因为老师会反复询问每一个孩子是否吃饱，观察每一个孩子的变化，有一点不舒服老师都会第一时间发现并作出处理。