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最新班级健康教育工作总结 健康教育工作总结(优质8篇)

时间:2023-07-09 11:34:14 作者:曹czj

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

班级健康教育工作总结篇一

在医院党政领导的高度重视下,全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求,以提高医护人员健康教育知识知晓率,健康行为形成率,和患者家属相关知识知晓率为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动,取得了显著成绩。医院开设了健康教育和控烟咨询健康教育,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:

我院将健康教育工作列入医院重要议事工程,首先成立了爱国卫生运动委员会,由副院长任组长,总务科长任副组长,防保科、医务科、护理部等部门负责人为委员会成员、科主任、护士长是科室健康教育负责人,负责本科室健康教育工作。医院在控制其他项目经费增长的情况下,竭力保障健康教育经费开支,以完善健康教育配套设施,投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料,从而保障了医院健康教育工作顺利开展。

(一)医院制定了年度计划。各科室积极开展健康教育、控烟等健康知识宣教。

(二)完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。

(三)医院开展各种方式健康教育

1、健康教育宣传栏:定期更换新宣传知识,主要介绍健康教育知识,心理健康知识,控烟知识,急救常识,安全知识、医院设备、科室、专家简介,指导患者就诊等。门诊设立咨询台对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询,介绍医院环境,解答患者提问,发放健康教育资料。门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。接诊医生做随诊健康教育,针对病情指导患者检查、用药健康指导或发放健康教育处方。

料,培训各科室门诊医生正确使用健康教育处方,提高就诊患者相关疾病的健康知识。

3、各临床科室采用发放健康教育处方、宣传栏和责任护士对所管病人进行宣教。

4、积极参加市卫计委组织的“服务百姓、健康行”义诊周活动;“科普宣传日”、“母乳喂养周”等宣传活动。

5、每月组织专家下乡帮扶卫生院,为乡镇健康宣教作了大量的工作。

6、病区每个月召开公休座谈会,和健康教育健康促进、控烟活动会议,组织患者及家属参加,学习健康教育知识,征求患者及家属意见,让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足。住院患者病陪人健康教育各项知识知晓率在85%以上。

7、自我院开展优质护理示范服务病区工作以来,以健康教育为中心使住院病人在享受优质服务的同时还增长了相应的健康知识,住院患者及家属每位住院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表,根据患者健康状况和疾病进行入院病房出院健康教育接诊护士做口头入院健康教育介绍医院制度,让其熟悉环境。医护人员利用查房、治疗、护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查,介绍检查、用药治疗注意事项。患者出院时医护人员指导其饮食、锻炼、用药复诊等.慢性病或有复发倾向的患者出院后,主治医师电话回访了解患者身体状况、继续做患者健康教育,并征求患者意见以改进工作。

8、外联科以多种形式向群众宣传手足口病、结核病、艾滋病等有关防病知识。慢性病防治知识教育是社区、社会宣传教育重点,我院通过发放健康教育资料和开展健康教育讲座进行高血压、糖尿病、心血管等疾病的防治知识教育。

(四)医护人员健康教育

1、不断提高职工健康教育重要性认识;医院召开的中层干部会议和职工大会,医院领导多次在会上强调医院健康教育重要性和必要性健康教育工作与医疗告知和心理护理一样,是适应医学模式向以健康为中心转变和现代医学发展趋势,和谐医患关系。同时健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段。

2、积极开展医护人员健康教育活动。医院职工每年参加省卫生厅、州、县卫生局组织的继续教育学习健康教育理论、心理健康教育知识和慢性病相关知识。

3、医务科、护理部等近年加大医疗护理三基三严培训、急救演练、突发公共卫生事件应急演练并取得优异成绩,开展医院突发公共卫生事件应急培训演练,提高全员应对公共突发事件能力。

我院在控烟工作方面成绩尤为突出,医院成立了控烟领导小组,形成院、科两级控烟网络,各科室进行控烟宣传、劝阻。医院在楼梯口、电梯、患者等候处、会议室、办公室、卫生间等张贴醒目禁烟标识200余处,各期健康教宣传栏都有控烟知识宣传、医务人员带头宣传劝阻来院人员戒烟。通过近几年控烟健康教育和无烟医院建设。医院吸烟人员和吸烟数量明显减少、目前我院还有医务人员和医院职工吸烟现象,少数初来医院人员吸烟。经过医务人员劝阻都能及时灭掉烟头,我院健康教育经过了积极努力地工作,虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高,健康教育理论水平和健康教育干预能力不断增强,健康教育工作取得显著成效、但我们的工作仍然存在许多不足,还须继续努力、完善。做好健康教育工作,为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。为鹤壁市创建“卫生城市”和谐医患关系。促进广大患者及社会人群健康做出应有的贡献。

班级健康教育工作总结篇二

谈谈户外活动中幼儿自主性的培养自主是指遇事会自己思考、自己判断,有自己的主见。未来的社会,需要的是有自主的创造力和适应能力的人。因此,从小培养幼儿的自主性,不仅是社会的需要,也是每一个人满足自身发展的需要。再者,现在的孩子大多都是独生子女,积极培养幼儿的自主性,就显得尤为重要。

户外体育活动是通过丰富的活动材料,充足的场地空间,科学的项目设置来促进幼儿动作、思维、意志等方面发展的一种途径和方式,也是培养幼儿自主性、发挥幼儿创造性的一项自主活动。

一、创设良好的环境,为幼儿提供自主发展的氛围

《指南》中提出:培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标。要因地制宜地创设各种有趣的运动环境,开展形式多样,富有野趣的活动,吸引幼儿主动参与,让幼儿体验运动的快乐。可见,良好的环境创设能让幼儿无拘无束地参与到活动中,产生愉悦的情绪,是发展幼儿自主性的重要前提。

良好的环境包括外部环境和幼儿的心理氛围。外部环境指的是教师在组织幼儿户外活动时,要提供丰富的活动器具、活动内容,并根据幼儿的兴趣和水平,及时调整,以满足幼儿不断发展的需求。如:在跳跃区,我们提供了瓶子、草垫子、脚印、橡皮筋、梯子、盒子等多种材料的跳跃工具,让幼儿采用不同的跳跃方法:双脚跳、单脚跳、侧跳、交换跳等,都为幼儿的想象、创造提供了充分空间,达到了幼儿自主活动的目的。另一方面,我们也营造了和谐平等的心理氛围,和幼儿一同运动、跳跃,当个别幼儿不敢从高高的梯子上跳下来时,都会用鼓励的语言、肯定的眼神、扫除幼儿的恐惧,帮助幼儿建立自信心,使幼儿充分感受和同伴、教师一同运动的快乐。

二、转变观念,充分认识幼儿的主体作用,让幼儿真正成为发展的主人

首先,要激发幼儿的自主积极性。而兴趣对提高幼儿自主性发展起着明显的促进作用。苏霍姆林斯基曾指出:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”幼儿时期,是天真好奇、主动探索的时期,我们要抓住这一时期幼儿的特点,注重激发幼儿活动和学习的愿望,调动幼儿的积极性和主动性。因此,在活动中我们应注意观察幼儿的表现,关注幼儿对活动是否有兴趣,是否能以积极愉快的情绪投入其中。

在实际的活动中,我发现幼儿特别愿意和教师一起摆放器具,抓住这一兴趣点,我提供了一些适合幼儿摆放的小器具,供幼儿根据自己的意愿摆放,鼓励他们玩出新的方法。同时又根据不同层次的教学要求,提供适合幼儿身心发展的不同操作难度的材料,采取民主的态度,引导幼儿自主选择,自由操作,鼓励他们进行“五动”:动眼、动脑、动手、动脚和动口,我总是耐心地倾听他们的想法和感受,为他们提供表达的机会。鼓励他们把自己的玩法玩给大家看,为每个孩子提供表现的机会,让他们在成功的体验中得到发展,从而进一步激发了他们的自主积极性。

其次,要适当放手让幼儿自己玩。《纲要》中指出:应该支持幼儿富有个性和创造性的表现,应绝对尊重幼儿的意愿,不用自己的意见去左右他们的想法。的确,游戏的主体是幼儿,游戏的权利也在幼儿,我们要保证幼儿在游戏中的自由度。

在近期,发现我班的男生对于踢球产生了浓厚的兴趣,如果教师强制幼儿去玩他们不感兴趣的跳跃游戏,相信他们只是敷衍了事罢了,对跳跃只会产生厌恶感。于是我请幼儿到相对比较宽敞的草地上玩踢球游戏,一方面满足了幼儿的兴趣,另一方面还鼓励幼儿创造新的玩球的方法。这样把游戏的主动权交给了幼儿,发挥了幼儿的主体作用。

再次,在和幼儿共同游戏的过程中,要不断鼓励幼儿玩出新花样。由于中班幼儿的年龄特点,在运动中,他们往往会重复游戏的玩法,还常常表现出乐此不疲地样子。此时,作为教师,我觉得可以给予幼儿充足的时间,让幼儿展开想象,在自由自在的活动中探索,发现新的玩法,提高幼儿自主创造的能力。

在户外活动中,我会和幼儿一起运动,一起探索游戏中碰到的问题,一起动脑想出更多更好的玩法,鼓励幼儿想方设法玩出新花样。比如,在活动中,我发现接连几天,有的幼儿都会去玩滑板车,有的将身体趴在滑板车上,用手的力量前进;有的一只脚跪在滑板车上,利用另一只脚的力量前进;还有的会坐在上面,慢慢前行。这时,我肯定了他们的各种玩法,同时启发他们能不能一起比赛,看看谁的方法能最快最省力。于是孩子们开始了交往,慢慢地形成了一定的规则意识,同时也学会了与同伴交往、合作、比赛的意识,发展了幼儿的自主性。

最后,教师要不断地给予幼儿积极的评价,帮助幼儿自信心的培养。《纲要》指出:要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教。努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。因此,在户外活动时,教师不仅仅是幼儿的玩伴,更是观察者、评价者。教师的每一个肯定的鼓励、评价,都会增强幼儿的积极情感和信心。

三、培养幼儿自主性应遵循的几个原则

1、主体性原则。我们应该立足于幼儿身心发展的特点,最大限度地激发幼儿的自主性和创造性,选择有利于幼儿多种感官主动参与的教育形式和方法,为幼儿提供思考、交流、表现的时间和空间,帮助幼儿实现把活动内容和对象内化为自己的态度、能力和习惯。

2、身心全面发展的原则。要遵循幼儿生长发育的规律,在活动中切实保障幼儿的安全,在开展各类体育活动时,要促使幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。同时也要提高幼儿自我保护的能力,保证幼儿的活动能安全有效地开展。

3、因材施教原则。在户外运动时,既要注意幼儿的共同点,又要注意幼儿的个别差异从实际出发,有的放矢,是每一个幼儿都能在原有发展水平上得以提高。

4、充分利用家长、社区等社会资源的原则。可以利用家长资源,组织亲子远动游戏,通过家长和幼儿共同参与,促进亲子关系。同时,借助社区和周围的环境资源,开展安全、适宜的运动,从而提高幼儿的社会交往能力。

总之,在户外活动中,教师要坚持以幼儿发展为本的基本理念,培养幼儿的自主意识、自主行为,让每一位幼儿茁壮成长!

小四班20xx。

班级健康教育工作总结篇三

20xx年,在区委、区政府的正确领导下,xx区建设健康城区工作以党的十八大精神为指引,紧紧围绕建设“富强、秀美、文化、和谐新拱墅”目标,坚持“一二三四五 健康我行动”特色主题,深化爱国卫生运动,打造健康环境、构建健康社会、传播健康文化、培育健康人群,提升“健康拱墅”品牌。在上级业务部门的悉心指导和各街道、成员部门的共同努力下,圆满完成各项工作任务,取得了新的进展。

出台方案,部署任务。广泛征求各方意见,确定“健康环境提升、健康社会和谐、健康理念强化、健康服务优化、健康基础培育”五大行动25个项目,由区委办、区府办行文印发,明确职责,分工合作。

健全制度,完善机制。印发“健康城区建设工作计划”,“健康单位建设安排”和“唱响健康四季歌”活动要求,引导各街道落实健康城区建设工作。继续以“爱国卫生、健康城区工作任务书”的形式,将重点工作落实到每个成员部门,将人员经费和重点项目列入街道公共卫生综合考核。

按照“务实、亲民,协作、创新”的原则,以“春意盎然倡健康、活力盛夏促健康、金秋送爽赢健康、冬日暖阳享健康”为主题,贯穿全年开展“唱响健康四季歌”活动,不断扩大健康工作覆盖面、惠及面和影响面。

启动“反对吸烟・机关率先”活动。组织召开区级机关控烟工作推进会,印发《关于进一步加强机关控烟工作的通知》和机关控烟倡议。每季开展控烟督导,对控烟不力的20余个机关单位予以通报。开展十大健康行为评选。在拱墅门户网发布发布2组40个备选行为习惯内容,吸引3306 人参加评选(网络投票2501人,书面投票805人)。最终选出10项健康好习惯和10项日常生活陋习,为普及健康理念开辟新途径。举办健康讲师培优项目。组织39名社区医生参加为期两个月的健康教育技能培训,突出“学以致用”、“培优提升”。结合“居民健康好声音”志愿服务项目,与浙大城市学院医学院合作开展健康讲师“导师带徒”活动。组织首届市民戒烟大赛。鼓励115名吸烟者参赛,历时半年,多数人吸烟量明显下降,44人初步戒烟成功。期间,社区医生通过劝戒烟“1对3”项目,为市民戒烟提供技术支持和心理辅导;区疾控中心利用专门仪器抽查戒烟者呼气co含量,测定戒烟效果;区爱卫办通过电脑抽奖提高戒烟积极性。开展首届健康减重总动员。制作专题海报、折页和画板在全区宣传,制作专题网页在拱墅门户网上线,吸引辖区内外442人参加,历时三个月累计减重736.3公斤,其中110人减重3公斤以上,最多达15公斤。期间,通过建立减重qq群、微信群、社区医生帮忙等形式,传播减重知识,提高减重成效,使得“管住嘴,迈开腿”的健康生活理念深入人心。开展“吃出健康”生活方式行动。围绕健康饮食,深入社区开展“管住油瓶子 控制盐罐子”健康讲座;举办首届膳食营养科学指导暨烹饪大赛,10个街道组队参赛,倡导“美味和健康”一样重要的健康烹饪理念。组织“洁手防病”主题宣教活动。10月15日全球洗手日期间,专门制发手卫生核心知识ppt、视频和“洗手六步法”电子版等内容,举办手卫生知识宣教师资班,开展“洗手健康在校园”系列活动,以“1+6”带动整个家庭养成勤洗手、正确洗手的好习惯。活动还覆盖到辖区各级医疗卫生单位和大中型餐饮企业。参与式培训推进社区慢病管理。全市率先举办慢病管理参与式培训,突破传统的“填鸭式”教学,由老师点拨引导、答疑解惑,学员主动参与、分享交流。在25个社区健康小屋试点开展,办班46期,受益394人,为社区居民慢病自我管理注入新的内容。“双推双提升”建设健康单位。在“卫生先进单位”和“健康单位”中同步推进卫生工作,同步提升健康促进理念。新增健康单位建设点16家,新创区级健康单位20家,xx市健康单位4家、健康市场3家、市无烟单位8家,申报浙江省健康促进金牌学校2家。米市巷街道社区卫生服务中心申报为xx市首批健康单位示范点,上塘大关社区卫生服务中心荣获who健康城市合作中心健康单位称号。在建新小学建立浙江省首个爱眼健康教育基地。

今年以来,我区结合xx市万名家庭健康管理员培育和市民健康知识大赛等活动载体,深化健康教育“五进”活动,不断加强健康促进和教育工作,一位市民最终获得全市健康知识大赛总冠军。调查显示,20xx年xx区居民健康知识知晓率、健康行为形成率、健康技能掌握率分别为90.0%、85.0%,81.0%,比去年分别提高0.8个百分点。

始终坚持多部门合作、社会广泛参与的工作实践,部门合力,各司其职,“健康拱墅”建设不断推进。

区文明办持续深入公民道德宣传实践活动,开展“最美拱墅人”和拱墅道德模范学习宣传活动,加强最美社会宣传营造。区总工会启动外来务工人员eap(心理援助计划),开展职工医疗互助,深化帮扶送温暖工程;开展技能竞赛和比武,提升职工队伍素质。团区委推进文化志愿服务,深化“运河小蒲公英健康成长计划”, 助力未成年人心理健康教育。区妇联开展“百场家庭教育知识进家庭”活动,深化“五好文明家庭”创建,强化家庭生活垃圾分类宣传。区公安局坚持“以打开路、以打促防”工作理念,强化滚动排查、评估研判和应急处突措施,确保社会稳定;开展“健康警营”建设,引导民警“快乐工作、幸福生活”。区科技局推进科普资源开发和科普基础建设,实施运河科普视界“十百千”工程,推动“社区科普益民计划”,不断提升公众科学健康素质。区教育局以培养“健康的'人”为目标,突出抓好卫生习惯教育活动,制度保证学生“每天体育活动一小时”,积极推进浙江省健康促进学校和“xx市红十字示范学校”创建。区人社局深化失业预警干预机制,以创建充分就业城区为主要目标,推动公共就业服务均等化发展。区民政局开展“全能社工业务技能大比武”和功勋社工评选活动,建立xx区数字社区“15982”社会管理服务体系,探索建立十余种特色社区建设模式,加快我区第二次全国和谐社区建设示范城区创建。区残联举办百场万人康复知识进社区,完成600名残疾人及其亲属和社区居民的免费教学任务;落实小康工程项目,为5000人次免费康复服务。区卫生局开展国药养生大讲堂系列活动,提高中医健康教育覆盖率;开展“智慧医疗”建设,初步搭建xx区区域卫生数据交换平台;全市率先开展重点慢病患病率调查,聘任首席慢病管理医生23名,建立慢病联合诊疗中心8个,高血压和糖尿病管理率分别达到97.7%和96.2%。区红十字会推进应急救护知识“五进”活动,普及培训39次,受益人数2171人;完成为民办实事救护员持证培训21期,599人获救护员证;在11所中学开展中学生救护培训,传播健康和急救技能。区文广新局全面实施文化“双百双十”工程,引导社会力量参与公共文体服务;举办第七届新年运河健走活动、20xx半山运动嘉年华、区第二届全民健身社区运动会、20xx中国龙舟公开赛总决赛等一系列活动,使广大群众树立“我运动、我健康、我快乐”的健身理念。区人口计生局启动“生育关怀聚真情”连心家园项目,开展“五关怀”,为特殊计生家庭送去真情温暖;开展幸福家庭“一街一品”特色亮点创建行动,全面实施家庭健康促进计划。环保拱墅分局开展半山北大桥环境综合整治,对11家违法企业进行行政处罚,推进“九大工程”,开建6个农村生活污水处理工程,深化生态宜居区建设。截止11月27日,空气优良天数(aqi)222天,空气优良率66.7%。

各街道在完成上级下达的任务同时,凝智聚力,因地制宜,大力开展建设健康城区的生动实践。上塘街道在拱宸社区试点建立老人健康监护、事务管理、社工管理、社区安防等功能为一体的智慧社区;在假山路社区健康小屋成立糖尿病自我管理小组,提升辖区健康氛围。祥符街道开展“洁手防病 救护傍身”主题培训,把建设健康单位扩大到幼儿园。康桥街道成立社区健康联盟,推进全民健康生活方式行动;完成西杨新开河和独城公园两条健身路建设。半山街道举办为期一个月的“活力半山”金秋文体节,开展乒乓球、羽毛球、登山比赛、排舞大赛和“发现最美半山”摄影、书画展等活动,丰富辖区居民文体生活。米市巷街道深入打造“养生大讲堂”品牌,开展“健康教育进楼宇”、“养生游”等项目,丰富健康促进活动载体;在夹城巷、沈塘桥社区增设了社区健康小屋,社区慢病自我管理工作全区评分第一。湖墅街道将流动人口管理和社区准物业纳入智慧社区建设,创新社会管理;珠儿潭社区健康小屋工作扎实。小河街道成功举办第23届“小河之春”群众文化艺术节和第12届“久久”长寿宴,发挥健康文化影响力;开展“社工工间操”观摩交流赛,丰富社工健康文化。拱宸桥街道以养老工作“六有”理念,提升社区健康小屋服务内涵,得到多家省级以上媒体肯定性报道。和睦街道坚持和睦大讲堂、社区小广播、和睦院报等载体,扩大健康传播效果;和睦社区健康小屋志愿者服务5年如一日,真情奉献,广受欢迎。大关街道组建“幸福大家园”居家养老服务中心,为空巢、独居、失独家庭提供家政、配送和医疗慰藉服务,探索养老模式,为健康社会添彩。

触者做好流行病学调查和医学观察;处理和消杀社区发现的死禽130余只;出动866人次做好辖区内农贸市场、花鸟交易市场、活禽交易点的消杀工作;发放20余种7万5千余份的宣传资料,开展讲座、培训36场。我局被评为全国人感染h7n9防控工作先进集体。

班级健康教育工作总结篇四

随着经济的发展,生活方式的改变和老龄化的加速,高血压、糖尿病、冠心病、恶性肿瘤等慢性疾病发病率和患病率呈快速上升趋势,致残率、致死率高,严重影响患者的身心健康并给个人、家庭和社会带来沉重的负担。因此,慢性病的防治显得尤为重要,而慢性病的防治的重心则在基本卫生服务,慢性病的预防是慢性病防治最有效的手段,慢性病的防治工作的好坏直接关系到慢性病防治的效果。我院充分认识到慢性病防治的重要性,目前已将高血压、糖尿病的防治工作纳入基本公共卫生服务工作的重点,指派专人管理,成立慢病组等多种方法。特制定今年慢性病管理计划如下:

一、工作目标

1、安排公共卫生小组轮流下乡免费测量血压和利用老年人免费健康体检、35岁以上慢病筛查体检等多种方式,早期发现高血压、糖尿病患者,提高高血压、糖尿病的早诊率和早治率。

2、通过电话指导、入户访视、建立居民健康档安基本信息、门诊35岁以上首诊测血压制度等,加强辖区高血压、糖尿病患者的随访管理,提高高血压、糖尿病的规范管理率和控制率,提高高血压和糖尿病患者的自我管理的知识和技能,减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。

3、加强健康教育和健康促进,定期开展高血压、糖尿病专题知识讲座及大众宣传,普及社区居民高血压、糖尿病的防治知识,控制各种危险因素,提高人群的健康意识。

二、建档工作目标

1、建立社区居民健康档案,辖区服务人口建档率达35%;

2、建立完整的高血压、糖尿病患者的健康档案,应有年检记录、随访记录、治疗记录及健康教育记录。

三、高血压、糖尿病工作目标

1、新发现并至少登记高血压患者150名,糖尿病患者20名;

3、发现并至少登记高危人群30名;

4、高危人群每年至少测4次血压的比例达50%;

5、对高危人群的干预有记录及效果评价。

班级健康教育工作总结篇五

建立居民健康档案是一项关系卫生事业良好发展、惠及广大居民群众健康的基础性工作。根据《国家基本公共卫生服务项目实施方案》,卫生部《关于规范居民健康档案管理的指导意见》和《国家基本公共卫生服务规范》中《居民健康档案管理服务规范》要求,我院全面开展居民健康档案建档工作。为认真做好组织实施工作,特制订本计划。

一、工作目标

xx年12月底前,我辖区居民电子健康档案建档率不低于95%。建档工作要覆盖辖区,重点人群建档率达到100%。

二、工作内容

1.健康档案内容:包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录等。

2.健康档案的建立方式:我院负责向居民提供建立健康档案服务。辖区居民到指定地点接受服务时,由我院专人负责对其进行基础健康检查,建立健康档案。同时,我院组织工作人员通过入户调查、疾病筛查、健康体检等多种方式为重点人群建立健康档案。同时,定期为65岁以上老年人做健康检查,完善建档对象的'健康档案。

3.电子档案录入:加快电子档案录入速度,电子档案信息录入要全面、准确无误,确保信息的真实性,电子档案录入率到xx年12月底达到100%。

4.对慢性病人群的随访工作:完成辖区内高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中等慢性病患者的随访工作。

班级健康教育工作总结篇六

今年,我院在区卫生局、区疾控大力支持下加强了慢病预防控制工作力度,充分履行慢病预防控制职能,围绕全国慢病防治工作的重点,结合我街实际情况,在规范了工作运转机制,加强机构网络能力建设的基础上,开展了慢病监测和慢病防治干预工作,保障了辖区居民身体健康和生命安全,圆满完成了年初工作计划,现将我院20xx年慢性病防治工作总结如下:

一、高血压病防治管理

二、糖尿病登记管理

20xx年我院公共卫生科在建立《居民健康档案》的同时对糖尿病疾病建立专项档案,按照国家和武汉市糖尿病规范管理要求,管理糖尿病病人201人,并对糖尿病患者进行随访评估、分类干预和健康体检,完成并填写《2型糖尿病患者随访服务记录表》和《健康体检表》管理的糖尿病患者,全年2型糖尿病病人随访752人次,最近1次随访血糖达标139人,血糖达标率63%。

三、其它慢性病管理

20xx年,已对脑卒中、慢阻肺、冠心病、冠心病、恶性肿瘤病人建立《居民健康档案》,列入慢性病专项管理,脑卒中管理55人,慢阻肺管理14人,冠心病管理36人,恶性肿瘤管理18人,并按要求定期进行随访。

四、精神疾病登记管理

对精神病病人建立了《居民健康档案》,填写完善《重性精神疾病患者个人信息补充表》。重性精神疾病规范管理97人,按照《国家基本公共卫生服务规范(20xx年版)要求》,对重性精神病人进行随访评估、分类干预和健康体检,并填写完成《重性精神疾病患者随访服务记录表》,重性精神疾病最近一次随访时“病情稳定”83人。

xxxx卫生院公共卫生科慢病防治室

20xx年x月x日

班级健康教育工作总结篇七

xxx年以来,在上级部门的正确xx下,我们积极开展多种形式的健康教育活动,在居民中普及健康科普知识,为提高居民的健康知识和卫生素质开展了一系列活动:

1、宣传栏、宣传页等宣传工具:中心全年对所属的健康教育宣传栏进行了定期更换。每两个月更新一期内容。其中内容包含各个季节的养生知识,慢性病得防治及注意事项,并增加了居民感兴趣的健康常识和中医方面的.健康知识等等。中心xx年共印制宣传资料13种,其中宣传页6种30000余份,宣传手册6种30000余份,社区报纸1期10000份,共计70000余份。每种发放量超过了3000份,全年发放量达到印刷总数的60%,包括日常发放,宣传日发放和讲座发放等方式。

2、健康讲座:针对老年人、妇女、儿童家长等不同对象今年我中心共举办健康知识讲座20次,参加人数660余人。xx年1月16日癌症的防治、2月16日儿童预防接种知识、3月8日老年人春季健康知识、3月11日儿童接种前后注意事项、3月13日远离hpv感染、3月17日健康一生远离疾病、4月19日健康运动,合理膳食、4月20日妈妈课堂—接种前必知、4月21日健康运动、合理膳食、5月6号0—6个月婴儿喂养常识、6月20日孕期营养与健康、7月28日基本公卫服务项目知识、8月19日孕产期体重管理、8月25日冠心病健康知识、10月13日合理用药安全用药、11月3日预防接种家长课堂。

3、健康宣传日:中心xx年全年开展了宣传日活动20次。其中有:1月31日“创造一个没有麻风的世界”、2月4日“我们能战胜癌症”、3月8日“庆三八,关爱女性健康”、3月24日“社会共同努力,消除结核危害”、4月7日“共同面对抑郁,共促心理健康”、4月19日“健康运动,合理膳食”、4月25日“规范接种疫苗,共建健康xx”、4月26日“消除疟疾,谨防境外输入”、5月14日“感恩母亲节,送健康进社区”、5月15日“每天一点碘,健康多一点”、5月31日“无烟健康发展”、7月10日“定制健康服务,看病方便舒心”、7月26日“普及高血压知识,减少高血压危害”、7月28日“消除肝炎威胁,xx在行动”、7月28日“基本公共卫生,我服务你健康”、9月1日“和谐我生活,健康xx人”、9月20日“健康口腔,幸福家庭”、9月28日“文明养犬,消除狂犬病”、9月28日“合理用药,安全用药”、10月8日“知晓血压,从我做起”10月29日“预防卒中,你我同行”、11月14日“女性与糖尿病—我们拥有健康未来的权利”。制作宣传版块及条幅25个。

4、播放健康教育影像每周6次,每次7个小时,播放种类30余种。内容包括:中医知识,慢病防治,妇女保健等。

5、健康教育知识需求问卷505份,主要对慢性病防病知识、传染性疾病防治知识和康复知识的需求人数比较多。

健康教育知识知晓率问卷226份,知晓率为93.7%。健康行为形成率问卷201份,行为形成率为93.2%。明年我们将继续做好居民健康教育工作,利用各种机会,运用各种宣传方式开展健康教育活动,使居民养成良好的健康行为和卫生习惯,提高居民的健康意识;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,把解放路社区卫生服务中心的新形象、新风貌及健康的生活理念和生活习惯进行更深入的宣传,为社区健康教育工作上新台阶而努力工作。

班级健康教育工作总结篇八

在上级领导部门的指导及单位领导的关心下,通过我科室人员的共同努力,我中心儿童保健工作与上一年相比有了很大的进步,但同时也存在一些问题有待完善。为了回顾过去一年来的工作经验,以便在将来能够更好地开展儿童保健工作,现将我科室工作总结如下:

本辖区包括新垵村以及霞阳、祥露、兴旺三个居委会。辖区内现有0—7岁本地(包含省外来厦居住满1年)儿童1104人,其中新垵777人,霞阳236人,祥露63人。现有注册幼儿园所9所,其中市级幼儿园1所,区级幼儿园5所。儿童保健科现有工作人员4人,其中本科学历3人,医师2人,助理医师1人。现配备有wzr—ec型儿童保健电脑2台;儿童电子身高体重测量仪1台;杠杆式磅秤2台;hb—1002型血红蛋白仪1台;儿童检查床2张,儿童保健资料柜2个,移动式紫外线消毒车1台。

在过去的一年里,根据儿童保健相关规定,我科室下大力气完善各项儿童系统管理制度。现已纳入7岁以下儿童系统保健管理人数1104人,5岁以下儿童系统保健管理人数1034人,3岁以下儿童系统保健管理人数764人。

在今年《建立健康检查记录卡》的本地儿童已经做到了《村级出生月报表》、《儿童系统保健卡名册》、《儿童系统管理记录簿》和《儿童健康检查记录卡》之间的一一对应,做到了“一人一卡一编号”,实现了本地儿童的生长发育保健及健康体检的及时通知和追访,督促在册儿童在规定时间内前来进行儿童保健体检,同时对儿童家长进行儿童保健指导。

在7岁以下儿童中,广泛开展眼保健以及口腔保健工作。现管理体弱儿83人,3岁以下儿童中体弱儿管理人数33人,“五病”管理人数10人。并为其建立《体弱儿管理记录》,便于及时追访在管儿童,掌握其健康状态,及时进行保健指导及干预。

在日常儿童保健门诊工作中,严格规范儿童体检操作常规,认真做好一般儿童体格检查,并以此为契机,向儿童家长宣传正确的儿童喂养常识,倡导平衡膳食以及母乳喂养。在今年建立《建立健康检查记录卡》的443个儿童中进行调查,其中母乳喂养总人数达411人,母乳喂养率为92.7%。同时积极做好手足口病儿童的预检分诊和其他患病儿童的疾病保健宣教和转诊工作。

今年,在厦门市妇幼保健院的指导下参加“全国散居婴幼儿生长发育监测(肥胖干预)”工作,累计为50名儿童建立记录表。

在20xx年11月和20xx年5月对辖区内各托幼园所进行了儿童健康体检,累计体检儿童2660人次。及时了解在园儿童的健康情况,并将体检结果及时反馈给幼儿园及儿童家长。定期召开幼儿园保健老师工作例会,并开通辖区幼儿园儿童保健工作,提高幼儿园保健老师的整体素质,为学龄前儿童的保健工作奠定了一定基础。现在园儿童中发现体弱儿50人,在册管理体弱儿50人。

在20xx年4月至7月间,组织人员参加辖区内各幼儿园“手足口病专项督导工作”,并配合健教科下到幼儿园对在园老师及儿童家长进行手足口病、禽流感等主题宣讲。提高了幼儿园老师发现疾病处理疾病的能力及儿童家长的防病意识。为辖区内儿童疾病的一级预防添砖加瓦。

1、由于流动人口资料的不确定性较大,至今本辖区内流动儿童系统保健管理率仍较低,列入管理的流动儿童中,《建立健康检查记录卡》有相当一部分无法做到标准的“四、二、一”规范记录。给流动儿童的系统保健管理和流动儿童体弱儿管理工作增加了相当难度。

2、在儿童系统保健管理工作中,由于其在一定程度上与中心防疫工作的相关性,在1岁以上的儿童中,由于疫苗接种针次的减少,使得部分家长失去了对儿童保健体检的重视,在及时提醒的前提下,仍无法做到按时前来体检,为中心儿童保健工作带来了一定难度。

3、在儿童保健门诊工作中,医生自身素质有待进一步提高以适应辖区内日益增长的儿童保健工作需要。

4、在儿童保健门诊量较大的情况下,门诊公共秩序容易出现混乱现象,大大降低了工作效率。

5、由于各项客观因素,我科室至今未开展儿童听力及心理保健工作。

6、在托幼园所体检工作中,体检结果未能做到及时汇总,缺乏流行病学和统计学分析资料。同时也为年终各项工作报表的统计添加了难度。

7、由于我中心目前尚未开展临床门诊和检验科工作,所以,儿童的“五病”管理中的肺炎、腹泻、外伤这3部分工作存在一定的漏洞。

在接下来的工作中,我们除了要夯实原有工作成果外还应该从以下几方面着手:

1、以当地街道办、公安局以及辖区内各大医院加强联系和配合,同时讲究解决具体问题的方法,加大流动儿童保健工作力度。

2、与中心防疫科以及各村委会加强合作,加强儿童健康保健工作的宣传,提高健康体检知晓率和关注率。

3、加强自身队伍建设,积极参加上级组织的各项培训,努力提高医生的自身素质。

4、设立固定人员在门诊量大的情况下维持良好的工作秩序,以提高日常儿童保健门诊工作效率。

5、设立《托幼园所儿童体检统计汇总表》和《托幼园所儿童体检记录登记本》对托幼园所的体检工作进行及时汇总和分析。

相信,在接下来的工作中,我们将以最好的状态和饱满的热情去对待儿童保健工作,注重效率和方法,努力为辖区内儿童健康保健工作而奋斗!

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