方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
羽毛球趣味活动方案篇一
1、公司组织的羽毛球活动纳入个人工资绩效，占5分。
2、每星期出席得1分，缺席扣1分，全勤奖1分，满分为5分。
3、公事请假不扣分，须有部门经理证明，次日12点前上交请假单到考勤员处，否则当缺席处理。
1、参与人员自备球拍，6点25分到活动现场考勤员处签到，迟到者上缴5元到“快乐基金”，并接受组委会工作或活动的安排。
2、队员听从组织委员会安排，自由选定一名搭档，并猜拳分出胜负，胜负方各为一队。各队选出队长，并由队长安排比赛人员，组织队员讲解和热身。
3、比赛于7点准时开始，由组委会根据各队提供比赛名单主持赛事，比赛结束后由组委会公布赛果后可自由活动。
为了活跃比赛的气氛，让队员全力投入比赛当中，羽毛球活动组委会决定成立“快乐基金”，由组委会负责基金的运作，并于每月十号公布“快乐基金”收支明细。
基金用途：
1、羽毛球活动中用于购买水或食物，组委会确保每次活动提供水或食物。
2、用于集体娱乐活动的开支，如烧烤、唱k等等。
3、用于其它活动的奖励，如培训后购买奖品等等。
基金来源：
1、每场羽毛球比赛结束后由输方队伍成员每人上交3元给组委会保管，迟到者上缴5元，最迟次日交齐。
2、公司对活动给予的赞助纳入“快乐基金”管理。
3、个人自愿分享一部分奖金或提成到“快乐基金”，用于请客、唱k等庆功活动。
羽毛球趣味活动方案篇二
羽毛球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。羽毛球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身;对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。
采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决羽毛球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习(个人学习、组内交流)——整合成果——提交小组学习成果，总结、评价。
1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析羽毛球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。
以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的.羽毛球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.羽毛球运动的特点是球速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与羽毛球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识，提高运动能力和各项身体身体素质，掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。
成立训练小组，学生自愿报名参加。
1.了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识
2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。
3.掌握羽毛球的基本比赛规则。
4.参加羽毛球比赛。
周二、周四每天下午4:50——5:50
周六、周日每天上午9:00——11:00
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排
准备期：二月份
1.召开全队队员会议，制定制度和训练纪律。
2.准备训练所需器材。
三月份：入门阶段，从握拍的方法开始教，以羽毛球球性训练为主。
1.复习正、反手握拍法
2.学习正手发高远球
3.学习反手发网前球直拍握拍方法和横拍握拍方法。四月份：羽毛球基本技术练习(包括手法和步法)。
1.初步学习原地挥拍。
2.发高远球与打高远球的结合练习。
3.发球与接发球;
4.基本步法训练。
五月份：巩固基本功训练，巩固及提高阶段
1.进一步强化高远球挥拍动作的规范性。
2.复习原地挥拍内容。
3.学习挑高球(直线)。
4.练习网前多球，提高学生的网前技术。
七月份：羽毛球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。
1.羽毛球基本战术的教学。
2.学习羽毛球单打战术(发球战术)
3.学习羽毛球双打战术(后攻前封战术)
4.学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。
5.训练学生在比赛中的心理素质。
羽毛球趣味活动方案篇三
一、活动背景
为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动风气，增强社团凝聚力，也给同学们展现自我的舞台，我院团委暨学生会定于11月5日开展院羽毛球比赛。旨在增强各个团队的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次羽毛球赛将会非常成功，而我们学院的羽毛球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去卫冕那荣耀的奖杯。
二、活动目的三、活动主题
“ 谁羽争锋”
四、活动时间
预赛：2013年11月6 日至7日
决赛：2013年11月12日15日
五、活动地点
佑铭篮球场旁（暂定）
六、比赛项目
1、男子单打
2、女子单打
3、男女混打
七、活动对象全体同学
八、活动安排
1、总指挥：饶辉、尹春虎
2、裁判员：蔡佛育、尹春虎
3、计分员：余丹、余绘举
4、后勤：蒋楠、赵晓雨
5、场地负责：陈志贵、蔡佛育
6、照相：饶辉
7、机动人员：陈永江
九、具体流程
1、学生会成员提前通知所有参赛人员于本周五11:45到达补赛场地，2、宣布比赛规则，3、分组（男单a组、女单b组、男女混打ab组（自行组合））
4、抽签：
5、赛程：
1、十、比赛规则
十一、活动经费
1、羽毛球拍4 副*45=180元
2、羽毛球2 桶*20=40元
3、荣誉证书 12本
4、学院赞助奖金经费共计： 十
二、奖项设置
羽毛球趣味活动方案篇四
炫精彩大学生活，展丰富社团活力
1、大一新同学带着青春蓬勃的朝气和共同的爱好加入到羽毛球这个团结友爱的大家庭中。
2、在此期间，新同学积极参加各项活动，为社团注入了活力与生机。在前期举办的比赛中他们展现了精湛的球技与积极向上的精神。让大家共聚一堂，共同探讨羽毛球的相关知识。
3、也希望通过举办这次活动，进一步团结社团内部的关系，方便以后各部门间的工作能更快更好的展开，为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台，同时带动各部门的交流和认识。
1、为了我们大家更好的了解我的大学，新同学积极参加各项活动，为社团注入了活力与生机，以及帮组同学们展现积极向上的精神，锻炼身体。
2、为了增强本校学生的凝聚力，促进我校同学羽毛球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院系间的友谊。
3、培养和选拔一批优秀羽毛球队员，展示我校的人文风采，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
伊芙令杯羽毛球赛
总负责人：经济贸易学院球社社长叶蕾初赛负责人：各二级学院
无锡商业职业技术学院八大院系的同学
20xx年十二月
无锡商业职业技术学院体育馆羽毛球场
无锡商业职业技术学院八大院系全体学生资格审查：
（一）各学院代表队成员必须由本学院学生担任，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。
（二）不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。
（三）一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。
报名：报名时间为20xx年十二月,遇特殊情况适当调整1.此次比赛以个人为单位进行，无锡商业职业技术学院八大二级学院各选人出来，人数不限，进行初赛2.各代表队须由n男n女组成。
（一）个人赛，承办工作人员抽签决定具体个人比赛情况;初赛采用淘汰赛的办法，男单女单各选前16名进复赛；复赛采用淘汰赛的形式取前男单女单四名；决赛时男单四人抽签组队进行男双打赛，每对两人，赢的一对两人进行比赛，最后赢的一方即为本次男单本次男单第一名，输的为本次男单第二名；输的一对两人进行比赛选取本次男单三四名；女单前四名名次赛和男单选取名次一样。
（四）规则与用球：
1、采用国家体育局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及最新规定，见附一。
2、由主办单位（经济贸易学院球社）提供比赛用球。
3、自带球拍
4、违例
比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
球触及球员的`球拍后继续飞行并落在界外。．阻碍对方紧靠球网的合法击球。
比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备
1：羽毛球赛事开幕式
2：羽毛球赛事正式开始
3：初赛
4：复赛
5：决赛
6：颁奖典礼
7：闭幕式
（三）中期宣传：出海报、通过广播站实时报道比赛结果。
（四）后期宣传：比赛后一星期内，利用海报和广播站公布比赛情况和获奖情况并作总结。
1、坚持友谊第一，比赛第二。
2、文明比赛，尊重他人。
3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。
4、凡弄虚作假，冒名顶替者取消比赛资格。
羽毛球48场48x3x6864场
地费48场
48/4x50600
奖品第一名4x100400
第二名4x80320
伊芙令杯羽毛球赛
第三名4x50200横100海80杂400合
2964
幅报费计：略。
羽毛球趣味活动方案篇五
为普及我院羽毛球运动，增强职工体质，提高羽毛球竞技水平，经医院羽毛球协会研究，拟举办医院第八届职工羽毛球比赛，具体方案如下：
一、主办：__市第一人民医院工会
二、承办：__市第一人民医院羽毛球协会
三、时间：20__年5月6日开始，每周的星期一至星期五晚上18：30——22：00进行比赛。
具体比赛时间待抽签另行通知。
四、地点：本院职工羽毛球场
五、组织
(一)组委会：
主任：
副主任：
委员：
(二)仲裁委员会：
主任：
副主任：
委员：各部门工会主席(领队)
六、比赛项目
本届比赛以部门工会为参赛单位，以团体赛形式进行，比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目，并按此顺序进行比赛。
七、参赛人员
(一)比赛限本院职工参加，各部门工会报名人数不限，每队每场比赛选派6名队员参加比赛，队员不能兼项，每个职工只能代表一个部门工会参赛，女队员可充当男队员参加比赛，但男队员不能充当女队员参加比赛。
(二)参赛队由各部门工会组队参加比赛，队员如有不符合规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。
八、比赛规程：
运动员比赛须服从裁判决定，依时到场参加比赛，各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判，双方名单上交裁判后不得更改，运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。
根据上一届比赛成绩，本次比赛队分别设种子队6队(上一届前六名)，次种子队6队(上一届七至十二名)，其他队为普通队。
团体赛采取三场二胜制，每场三局二胜，每局21分制，每球得分，先到21分为胜者，如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜;如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜;首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。每场胜者得3分，负者得1分，积分多者排前，如当积分相同时，胜局多者排前，如胜局数相同，则计算小分，最终得出名次。
(一)第一轮比赛(小组循环赛)
医院19个部门工会抽签后分为6个小组(分别为a、b、c、d、e、f组)，每组3队(其中a组为4队)，每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。
每组前2名出线，最终决出前12个队进入下一轮比赛。
(二)第二轮比赛
甲组淘汰赛按a1：a2(胜者为甲1)，b1：b2(胜者为甲2)，c1：c2(胜者为甲3)进行。
乙组淘汰赛按d1：d2(胜者为乙1)，e1：e2(胜者为乙2)，f1：f2(胜者为乙3)进行。
胜者进入下一轮比赛，最终决出6支队。
(三)第三轮比赛
第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组，每组3队，组内采取单循环进行比赛，决出组内各队排名，甲组第一名为甲1，第二名为甲2，乙组第一名为乙1，第二名为乙2，如此类推。
(四)第四轮比赛
甲1：乙2比赛，胜者进入决赛。负者争三、四名。
甲2：乙1比赛，胜者进入决赛。负者争三、四名
甲3：乙3进行第五、六名比赛
进行第三、四名比赛。
闭幕式(冠亚军)比赛。
九、裁判
主裁判长：周家明、黄英仕
每场比赛主裁判1名，边裁判2名
羽毛球趣味活动方案篇六
主要是为了培养员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体；增进羽毛球爱好者的友谊
提高羽毛球运动的娱乐性；丰富员工的`业余生活；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。
20xx年4月13日-14日
园区公舍
园区各企业单位员工(报名表见附件)
男单、女单、双打
1、比赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；
2、球拍、羽毛球组委会提供；
3、友谊第一，比赛第二。
1、宣传费用20xx元；（如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等）
2、会场布置费用：20xx元；如（桌子、椅子、哨子、笔等）
3、比赛用品：矿泉水、毛巾（500元），羽毛拍及羽毛球（1500元）
4、奖金：8000（注：生活系列奖品 如：电饭煲、电风扇、开水壶、
日用品等；运动系列奖品 如：篮球、足球、乒乓球等），且前三名颁发证书。
参与奖：30元奖品 b:奖项设置：a、男单前三名 b、女单前三名 c、双打前三名
（补贴每人100元，共计1000元）
1、裁判：每场一人；
2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一人负责翻分数牌和记时。
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场；
3、比赛时间、地点均以比赛日程为准；
4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重队友，不得发生争吵，如发生恶性时间，将取消比赛资格。