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班会课听课心得体会精选

时间:2023-07-10 15:50:05 作者:曹czj

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

班会课听课心得体会精选篇一

通过这次主题班会的学习,使我对雷锋精神有了更加全面的了解,使我对雷锋精神赋予的新的时代内涵有了进一步的认识,这种学习很有意义。

这次主题班会学习让我感悟到,务实与执着,永远是一个人、一个国家和民族实现理想的必由途径。实践证明,激情和狂热往往为时间所销蚀,惟有理念的成熟与稳定,才能保证一个人持之以恒地投入一项事业。雷锋精神体现的,正是这种务实与执着的价值。雷锋不怕别人说他“傻”,也能够坦然面对外界的误解和非议。雷锋不是以做一件或几件好事感动了我们,亦不是在一个阶段做许多好事感动了我们,而是以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持感动了我们。与此同时,雷锋成长于一个激情燃烧的岁月,在那样一个社会背景下,他仍然坚守这种务实朴素的理念,至少可以告诉我们:在社会进入快节奏、娱乐文化兴起、大众处世方式发生很大变化的今天,惟有戒除浮躁,方可成就事业。这一规律对单个的'人或一个国家、一个民族皆适用。

雷锋精神是产生于50年前,但是50年来,雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中,随着时代的变迁和进步,人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来,雷锋精神的基本内涵没有变,但是随着时代的发展也具有了时代的气息。 助人为乐,在助人之时,心里真会为雷锋感到愉快。而这一精神,“很多时候,只是举手之劳。”比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。

勤俭节约,不少人请客吃饭,好面子讲排场,吃不完,打个包,也不丢面子吧? 敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。

集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。

钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。也可以理解为,进取心。 “只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。”那么。何不从现在就去做呢? 同时,雷锋精神对我们当代大学生也有很多的积极意义,如:

乐观——积极的处世态度,使人阳光,让爱传递。当代大学生,悲观厌世的情绪较浓。 朴素——虽然年轻的雷锋也追求时尚,但他低调而不失自信,节约而不简单。

节俭——是一种习惯,是一种品质,在富二代、官二代、小三、二奶横行之时,做到节俭不易。

助人——自我中心、利己主义、所谓的个性,“助人”,能自理就不错了。 坚持——恒心,毅力,拼搏。靠自己还是靠关系、金钱?

这次的班会同学的积极性很高,活动内容也很丰富,让大家在欢乐和谐的气氛中学习到真善美。这样的班会很有意义,希望能多组织一些。

班会课听课心得体会精选篇二

20____年11月18日上午,在中心小学我们听了______老师所执教的《坐井观天》。听后,收获挺多的。在这里,就我认为的经典之处做一个简单的回顾,也算是我的听课体会吧。

一、注重了学生学习习惯的培养。在导入初始,靖老师就要渗透了写字要规范,认真的理念。具有启发性的问题:遇到不认识的自该怎么办?不懂得句子怎么办?这两个问题的提问,既能引导学生对这两个文本身的思考,也能培养学生的习惯,知道了在今后的学习中在遇到这样的问题该怎么做了。还有一个学生拖长腔的问题,靖老师也提醒的比较及时。

二、识字环节能按照学生的认知能力规律进行,能做到由浅入深,由易到难的顺序,让学生的识字变得更容易。

三、对个别词语的理解很到位。在本节课中,靖老师对词语的理解知道很到位,例如在理解“沿”这个字时,靖老师让学生根据自己的理解,在黑板上贴出小鸟的位置,这样直观的教学更能让学生理解。在“无边无际”的理解时,动漫的制作就显出其优越性了,小鸟飞过高山,飞过大海,飞过蓝天,飞过草原,飞过花圃这些景象的展示,无需做更多的注释了,学生都能理解这个词了。

班会课听课心得体会精选篇三

本次活动,共听了12节主题班会课。这些优秀班主任的主题班会课给了我很大的启示,也改变了我对班会课的认识,自己感觉收获颇多,下面简单从三个方面阐述一下自己的心得体会。

一、主题班会课的综述

下面简单介绍一下自己的听课感受。

丁兆慧老师的班会主题是阶段总结表彰,主要的内容是通过颁发了十几个奖项鼓励学生激励学生,同时为规范学生的行为习惯奠定基础。本次班会的主线是由学生来导演,班主任更多的是服务于学生。周奇涛老师的班会主题是学会沟通、走近父母。通过举身边的例子以及通过诵读、学习了几篇文章,让学生体会父母的艰辛和对自己的期盼。对于自身存在的问题进行总结和反思,同时强调了理解父母的必要性以及如何通过交流表达自己对父母的感激之情和回报之意。整堂班会课学生的投入程度较高,也收到了良好的效果。

李瑞杰老师的班会主题是如何增强班级的凝聚力,这是一个班级是否具有战斗力的关键所在。本次班会在《我的梦,中国梦》的旋律中开场,中间穿插了抗震救灾、嫦娥奔月的主题视频短片,很好的为学生展现了团结的重要性。同时班级学生的积极发言对存在问题的直言不讳的态度以及对于班级建设的献言献策体现了学生对于班级的热爱,这也是班级凝聚力的一种体现。本次班会师生围绕主题共同探讨,取得了良好的效果。

李斌老师的班会主题是勤奋、自信、行动。首先学生上台演讲并在黑板上写出自己喜欢的一句话。然后通过小故事的形式为勤奋、自信、行动做了很好的诠释。同学们在实例面前认清了差距,对勤奋、自信、行动有了更深的认识。李老师通过播放俞敏洪的视频激发了学生的斗志,最后在刘德华演唱的《今天》中班会顺利结束。

王亚峰老师的班会主题是珍惜今天,勤奋学习。班会在小合唱《中国》中拉开帷幕。整个班会的内容充实,形式多样,通过播放哈佛大学图书馆的训言以及让同学们积极讨论发言等形式让同学们认清自己的位置,清楚自己的处境,让自己能够在高三的生活中做到勤奋、惜时,实现自己的理想。

二、主题班会课的共同特点

虽然五位班主任的班会课主题不同(有的是表彰会,有的是总结会,有的是励志会),年级不同(有三年级,有四年级也有六年级),但是班会课还是具有很多的共同特点,我简单地阐述一下自己的感受。

1.学生的主体地位得到了充分的展现

班会课中,每一位老师都很好的体现和突出了学生的主体地位,有的老师是通过让学生主持班会进程,有的则是充分发挥学生的聪明才智进行交流探讨、积极发言来展现学生的主体地位。这一点是对我触动最大的。

2.学生的参与度高,班会的效果明显

这些班主任的班会课都体现了学生的良好参与性。师生在班会课中交相呼应。通过不同层面、不同视角的表述,很好的诠释了班会的主题,学生的积极发言和交流和好的展现了学生的观点和看法,比起那些华而不实的表演课,这样的班会课能够让人学到更多东西。

3.班会的原汁原味让人回味无穷

班主任的班会课无疑是优秀的,但绝不是完美的。正是因为这不完美,它才是真实的,是原汁原味的,是值得我们学习和借鉴的。他们的班会课正切中了我们的教学和管理中存在的问题,提出了一些解决问题的办法,也留下了很多的疑惑,正是这样,才促进我们的进步,引发我们的思考和反思。

三、主题班会课给我的启示

以前,我以为班会课就是班主任讲,学生们听。有必要的时候学生们认真去记,按要求去做。学生的观点没有体现出来,更不用说参与度和主体性了。以下是我的一点思考。

把班会课上好的前提是真正地把班会课当成是一堂课来对待。因此,要认真备课,准备材料,认真上课,认真反思,认真总结。正是由于我们对于班会课的不重视才导致我们的班会课没有取得应有的效果。

2.把班会课的主角变成学生

以往的班会课总是班主任从头讲到尾,没有学生的参与,更没有学生的活动,学生完全是听众。这种局面如果不改变就无法取得进步。因此,我们一定要改变观念,把话语权还给学生,让学生从跑龙套变成主角。

班会课听课心得体会精选篇四

通过这次主题班会的学习,使我对雷锋精神有了更加全面的了解,使我对雷锋精神赋予的新的时代内涵有了进一步的认识,这种学习很有意义。

这次主题班会学习让我感悟到,务实与执着,永远是一个人、一个国家和民族实现理想的必由途径。实践证明,激情和狂热往往为时间所销蚀,惟有理念的成熟与稳定,才能保证一个人持之以恒地投入一项事业。雷锋精神体现的,正是这种务实与执着的价值。雷锋不怕别人说他“傻”,也能够坦然面对外界的误解和非议。雷锋不是以做一件或几件好事感动了我们,亦不是在一个阶段做许多好事感动了我们,而是以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持感动了我们。与此同时,雷锋成长于一个激情燃烧的岁月,在那样一个社会背景下,他仍然坚守这种务实朴素的理念,至少可以告诉我们:在社会进入快节奏、娱乐文化兴起、大众处世方式发生很大变化的今天,惟有戒除浮躁,方可成就事业。这一规律对单个的'人或一个国家、一个民族皆适用。

雷锋精神是产生于50年前,但是50年来,雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中,随着时代的变迁和进步,人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来,雷锋精神的基本内涵没有变,但是随着时代的发展也具有了时代的气息。 助人为乐,在助人之时,心里真会为雷锋感到愉快。而这一精神,“很多时候,只是举手之劳。”比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。

勤俭节约,不少人请客吃饭,好面子讲排场,吃不完,打个包,也不丢面子吧? 敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。

集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。

乐观——积极的处世态度,使人阳光,让爱传递。当代大学生,悲观厌世的情绪较浓。 朴素——虽然年轻的雷锋也追求时尚,但他低调而不失自信,节约而不简单。

节俭——是一种习惯,是一种品质,在富二代、官二代、小三、二奶横行之时,做到节俭不易。

这次的班会同学的积极性很高,活动内容也很丰富,让大家在欢乐和谐的气氛中学习到真善美。这样的班会很有意义,希望能多组织一些。

班会课听课心得体会(篇3)

班会课听课心得体会精选篇五

古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就应该有学生的样子,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。为响应学校开展“扫一屋与扫天下”活动的号召,加强学生宿舍文化建设,提高同学卫生意识,为同学们营造更好的生活环境,我班于利用班会时间开展“一屋不扫何以扫天下”主题班会活动。

我们希望通过此次活动做到以下几点:

1、加强同学们保持个人和公共卫生意识,加强宿舍文明建设。

2、提高同学们生活质量,促进同学们身心健康,提高同学们团队协作能力,提高同学们个人综合素质。

3、创造良好的学习生活环境,加强个人与班集体的建设,促进个人与集体的发展。

要想成就大事,就应该从一点一滴的小事做起。大的成功都是由微小的成功堆砌起的,如果一个人连小事都做不好,那么何谈成大事、就大业?古语有云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。试问,一个连家都不爱的人,可能爱国吗?同样,一个连屋都扫不了的人,可能扫天下吗?如果一条缝没有处理好,古埃及人智慧的结晶金字塔就可能消失;如果一块砖没有砌好,世界奇迹万里长城就可能成为遗憾。因此,对小事情的忽略就是对大成功的毁灭。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。别小看那些小事,每一件小事都可能影响你的人生。因此,好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。

班会课听课心得体会精选篇六

我校及时召集学校中层领导会议,及时出了《小学20_年秋季学生入学安全教育活动方案》,分发到各班主任,并以学校为单位,召开全体教师会议,积极宣传,悬挂横幅,营造氛围。

我校以纪律教育、安全教育为主题,突出以下几个专题:围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。

1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。

2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。

3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图,利用校园广播播放安全知识,各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育,增强了教育活动的趣味性、参与性。

4、邀请相关人员到校讲座。

20_年9月x日上午,虽然天气情况不太好,但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情,指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案,_x校长带领大家宣誓_交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动,同学学习了有关交通安全知识,增强了法律意识,加强了我校全体师生的安全观念。

5、出一期专题板报。

各班办一期黑板报,对同学们进行安全常识的宣传教育。

20_年9月x日上午九时,我校在教学楼前隆重举行20_—20_年度第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。

在会上_x校长发表了热情洋溢的新学期寄语,激励大家满怀希望踏上新的征途。他对上学期学校的成绩进行总结,高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学,并对全体师生提出了殷切的希望,勉励教师努力工作,鼓励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成绩。

同时表示尽的可能为师生创造良好的学习环境,号召全体师生在新学期里共同努力,再创佳绩。

为将行为养成教育与文明素质教育相结合,切实做好开学前的教育工作,根据学校的活动方案,我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育,增强了学生守规、守纪意识。

通过以上一系列扎实有效的班会活动,使我校各班学生的法制观念得到进一步的加强,守规、守纪以及安全意识等都得到进一步的提高。

总之,本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感,加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识,在全校师生中引起了极大的反响,为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。

班会课听课心得体会精选篇七

今天,听了五个班的主题班会课,每一节课都精彩纷呈,感受颇深。

精心选题。在活动中,每位班主任精心选题、精心设计班会活动方案,关注社会、学校、家庭的现实生活,突出情感、态度教育。5节班会课,主题鲜明、立意新颖、寓意深刻,内容具体而不空洞,能针对本班学生存在的实际设计问题,源于学生的生活,关注学生的成长,具有较强的实效性,重点突出,能用学生易于接受的道理和事例说明问题,言之有物,贴近生活,激励人心。

活动形式新颖多样。通过讨论、讲故事、游戏、歌曲、等形式,凸显学生的认识力、让学生在班会活动中明辨是非,接受教育,净化心灵。符合学生身心特点,设计合理,环环相扣,衔接自然,各环节与达成目标联系紧密,把学生置于主体地位,同时,又充分发挥了班主任的组织和引导作用。学生积极发表自己真实的想法和见解,有特色,有创新,能展示自己的班级风采。孩子们活动形式多样,效果良好。

从教学设计方面分析,整堂班会课都贯彻了互动的教学原则。在教学设计上都有许多可圈可点之处.梁老师通过视频、歌曲、活动等让学生认识到母爱的无私、伟大,培养学生热爱母亲的情怀,并且让学生在实际行动中表达情感、展现自我、感恩母亲。让学生和家长一起回忆往事,然后亲自对妈妈说心里话撼动人心,全班齐唱《有你的地方是天堂》一歌为主题班会掀起了一次小小的高潮,各个环节配合适时的小结,使各部分显得流畅而又层次分明,主题班会活动安排有序,一环紧扣一环,真正做到了教师是倾听者,点拨者,学生是主宰。结束时教师的寄语则更起到了画龙点睛的总结作用。

从于老师一个个精彩的创意和快乐的片段中,我们深刻的感受到她在用实际行动践行着教育行业精神,用实际行动诠释着爱生、育人、服务、奉献这八个字深深地刻在我的脑海里,她过人的智慧深深的触动着我们的心灵,使我们每一位教师都受益匪浅。

回头想想我也有自己的一亩三分地,用心用情的耕耘,做一名幸福的老师。

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