“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2023年校园艺术节活动方案十大全篇一
坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生，以普及促提高、以提高带普及，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，推动学校艺术教育的健康发展，培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的`精神风貌，促进学校美育改革发展。现决定于2015年9月29日举办“创和谐校园，展艺术风采”校园艺术节。
节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画
1、各中队必须全员参与。
2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个，不要求年级组统一。
3、要求有家长志愿者代表参加，每参加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、评奖方式按照节目类型评奖，不按照年级评奖。
总负责：x
领导小组：x
评委：各年级组长、学生代表、家长代表（涉及本年级或者本班的不打分）
摄像：z
场地安排：z
音响：z
主持人：z
场务：z
奖状制作：z
1、优秀节目表演奖：按参赛的节目类型，分设特、一、二、三等奖若干。
2、优秀组织奖：对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。
3、优秀志愿者贡献奖：对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。
1.准备阶段：即日起由各中队辅导员进行宣传，确定节目形式并组织学生训练。
2.实施阶段：9月25日各班上报节目和家长志愿者名单，以及伴奏。
3.正式比赛阶段：9月29日以中队为单位进行展演，上午可以酌情走台，下午正式演出。
1、9月29日下午1：20开始
2、每班选10名家长观摩。
1.为确保活动的正常开展，各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。
2.比赛、演出需要的物品自备。
塔宝路小学“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目单
序号班级节目形式节目名称得分
校长室闭幕词靳校长致闭幕词
1校民乐队
2五（1）
“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分标准
班级音准3分服装1分表情3分创意3分附加5分总分
五（1）
“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分汇总表
班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9总分
五（1）
“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目申报表
班级节目类型节目名称节目介绍家长姓名伴奏形式
注：
1.节目类型：歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画
2.节目介绍：简单介绍节目的意义
3.家长名单：参加演出或者节目策划的家长志愿者
2023年校园艺术节活动方案十大全篇二
组 长：
副组长：
成 员：
全体学生
20xx年月日
学校操场
队列比赛
1、以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质除外）。
2、各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。
3、学生精神饱满，服装统一，穿校服（小学生要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场，下口令，要求声音响亮，动作规范。
各年级按班级序号由低到高进行比赛。
1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
2、出队时，站四路纵队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。
3、按带队学生口令齐步走。
4、每班进场必须有口号。
说明：在指定地点集合整队，齐步走通过主席台，排头同学到达主席台后，负责带队的同学下口令喊口号，到达两个指定地点左转弯后退场，队伍按指定路线回到原指定位置。
1、服装统一，富有朝气，精神面貌好（20分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在队列行进过程中，班级整体气势高昂、步调跟音乐一致，动作规范标准（50分）。步伐摆臂不一致每人次扣1分。
3、班级口号整齐洪亮（10分）按10、8、6三个等次记分。
4、参加队列比赛人数，以政教处统计人数为准。（10分）
5、带队学生表现（5分）。口令清晰准确，组织学生有序按5、3、1三个等次记分。
6、场下纪律（5分）按5、3、1三个等次记分。
一至八年级组，每个年组分别评选优秀班集体一名。
1、场地布置:
2、音响、摄影：
3、宣传：
4、赛场协调：
1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入年终考评。
2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
3、 未尽事宜另行通知。
2023年校园艺术节活动方案十大全篇三
为促进学校诚信教育的深入开展，丰富学生校园文化生活，通过诚信故事的演讲比赛，锻炼学生的口才和胆量，从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理，大队部决定举行1---3年级“我是诚信好孩子”故事比赛。
二、活动对象：
一、二、三年级段所有有意向的学生均可报名参加预赛。每班选送1个优胜节目进入校级决赛。
三、活动时间：
11月7日----11月15日 班级初赛。
11月16日上报决赛选手名单及故事题目。
11月25日中午12:00进行决赛。（11:50学生进场）
四、活动地点：
决赛地点：学校多功能厅。
五、活动内容及要求：
评分细则：
1. 思想性：主题突出，结构紧凑，有“故事味”（3分）
2. 普通话：吐字清楚，表达流畅，语音标准。（3分）
3. 艺术性：脱稿演讲。表情丰富，有一定的动作且紧贴内容。（2分）
4. 整体性：服饰得体，举止自然大方。上下场致意、答谢。（2分）
5. 若有配套的如课件、音乐或装扮的、道具的，可额外加1分。时间为3分钟以内。如超出很多要适当扣分。
六、活动须知：
【第一阶段】
各班班主任在11月7日通知学生及家长此次活动，组织家长对孩子进行自主练习。各班以班级为单位，于11月15前，在班主任的组织下进行故事比赛的初赛选拔。选拔出1个优秀作品进入决赛。
【第二阶段】
各班班主任在赛前期间要有针对性地组织开展故事讲演训练。
【第三阶段】
入选决赛学生抽签进行排序，按序比赛，由评委组老师根据评分标准打分，取平均值，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，由大队部现场颁发荣誉证书。
2023年校园艺术节活动方案十大全篇四
以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。
优美校园·青春风采
充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
江临中学政教处、团委
组长:x
副组长:x
指导师:
舞蹈:x声乐:x器乐:x
剪纸:x书法:x校徽设计:x
摄影:x美术:x
共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。
江临中学全体学生
声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。
(一)组织发动:2月份
(二)组织开展:3月份-5月份
1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。
2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算,个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。
2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。
2023年校园艺术节活动方案十大全篇五
为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。
让艺术在校园里流淌
总策划：z
(一)校级活动
1、作品展览
a.师生书画作品展（z）
请z老师，择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与z老师。
b.迎新主题黑板报评比
各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报
2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛（体育组）
乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。
3、“迎新“文明办公室评比（z校长）
4、工会组织爬山活动（z）
（二）年段活动
1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”（z及各年段副主任）
大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。（主要场地建议设在各年段做操场地）。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。（年段副主任负责）
低段垫球比赛（1、2年级） 中段趣味运动会 高段十佳歌手比赛
1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。
2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。
3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的关系变得更加融洽、和谐。
4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。
2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨，期间必将出现秩序、纪律等问题，希望各班主任能做好学生的思想教育，确保活动顺利进行。
2023年校园艺术节活动方案十大全篇六
为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的校园艺术节活动方案，希望对大家有所帮助。
进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（xx－20xx年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。
（一）校园艺术节（xx年3月—xx年元月）
1、成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
2、开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校艺术节各项活动。
3、总结提高。xx年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。
（二）县级艺术节（xx年5月—xx年11月）
在各校举办艺术节活动的.基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）、儿童画（命题创作）和手工制作（命题创作）；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。
每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。
1、音乐类参赛要求及参赛组别
（1）舞蹈
参赛要求：以群舞为主，人数16—32人，时间不超过6分钟。
参赛组别：中学组、小学组、幼儿组
（2）声乐
参赛要求：无伴奏合唱（具体安排另行通知）
参赛组别：中学组、小学组
（3）器乐
参赛要求：包括管弦乐合奏（乐队人数不超过60人，指挥1人）、管乐或弦乐合奏（乐队人数不超过40人，指挥1人）、小合奏（不设指挥，人数5—10人）等，时间不超过6分钟。
器乐演出曲目一首，难度规定。（详见附件1）。
参赛组别：中学组、小学组
（4）校园剧或课本剧
参赛要求：校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白）。
参赛组别：中学组、小学组
（5）曲艺、戏曲
参赛要求：各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。
音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0、2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。
参赛组别：中学组、小学组
2、绘画类内容要求及参赛组别
（1）参赛内容
国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）
参赛组别：中学组、小学组
（2）参赛内容
儿童画（命题创作）、手工制作（泥工，命题创作）
参赛组别：小学组、幼儿组
命题创作（国画、儿童画、漫画和手工制作）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。
命题创作不得带资料参考临摹，儿童画创作、景物写生的形式、材料不限，手工制作材料自备。组委会可提供宣纸和铅画纸，其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k，其余为4k。
3、书法类内容要求及参赛组别
（1）参赛内容毛笔书法
参赛组别：中学组、小学组、幼儿组
中学组、小学组比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，尺幅不超过4尺，幼儿组形式自选（内容在四字以上），宣纸由组委会统一提供，参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料，也可带工具书。
（2）参赛内容钢笔书法
参赛组别：中学组、小学组
限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，比赛用纸由组委会统一提供，参赛选手自带钢笔。书写须符合语言文字规范的要求，比赛时间为两个小时。
（3）参赛内容篆刻
参赛组别：中学组、小学组
限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，一个章刻两个字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具书自带，纸张由组委会统一提供，比赛时间为两个小时。
城镇组与农村组分开设奖。
高中组和城镇初中组进行同一项目比赛，参加率分别达60%时，高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。
1、优秀组织奖：根据各校上报开展本校艺术活动的组织情况材料进行评选。
2、精神风貌奖：奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。
3、优秀节目奖：音乐类节目城镇学校设一、二奖；农村学校设一、二、三等奖；个人比赛设一、二、三等奖。
4、指导教师奖：获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人（器乐可报3人），绘画、书法报1人。
5、优秀音乐创作奖：专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。
6、优秀艺术社团奖：根据学校上报开展艺术社团情况材料进行评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
1、各校组织统一报名。
2、上报名额分配：音乐类各项目各组别各校均可上报１个。
绘画类各项目各组别各校均可上报２—３个。（城镇组3—4个）
书法类各项目各组别各校均可上报１－２个。（城镇组3—4个，省书法实验基地学校可报3—4名）
音乐类节目以集体形式参加。
3、报名时间：
各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员，一旦上报，不得更改，逾期不得补报，不得超名额上报。
4、报名地点和联系人
音乐类报名联系人：联系电话：，邮箱
绘画类报名联系人：联系电话：邮箱
书法类报名联系人：联系电话：，邮箱
请各校认真组织，积极参加，具体比赛时间、地点和办法另行通知。
附件：
县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目
县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表
县第九届中小学幼儿园艺术节报名表
1.小学校园艺术节活动方案
2.校园文化艺术节实施活动方案
3.中学校园文化艺术节活动方案
4.校园活动方案
5.公益校园活动策划方案
6.举行校园活动策划方案
7.校园艺术节致辞
8.校园植树节活动方案
9.三八妇女节校园活动方案
2023年校园艺术节活动方案十大全篇七
一、指导思想:
为了进一步推动我校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第三届“校园艺术节”。
二、活动主题：
金色童年快乐成长
三、艺术节活动组织机构：
（一）领导小组
组长：路长海
组员：赖淑珍李 锐梁树军孟庆有包海林
（二）职能机构
宣传组：少先大队部
1、负责文化艺术节期间的宣传、组织工作，文艺汇演节目串联词。
2、负责文化艺术节所有流程安排。
3、主持人的选拔。
后勤组：
1、演出设施负责人：孙立军王银龙张雪岩吴 迪 负责艺术节、运动会活动期间的主席台布置和音响设备的调控、保管，确保相关活动顺利进行。（准备发电机）
2、音响播放负责人：马小辉白 龙 负责艺术节及运动会期间音乐播放工作。
3、摄像负责人：张晓庆
负责艺术节及运动会期间摄影和照相工作。保障组：保卫处、教导处
1、保卫处负责维持学生家长在会场的秩序工作。
2、教导处负责艺术节期间学生入场时和学生上下主席台时秩序维持工作。
四、活动时间：2014年5月28日上午（视天气情况）
五、活动内容：
各年级班主任老师针对本班学生特点自行组织学生进行表演。有艺术特长的教师也可安排各种形式的表演。
六、活动程序：
1、宣布艺术节开幕，各班级入场；
2、升国旗、奏国歌；
3、路长海校长致开幕词；
4、表彰“三好学生”；
5、艺术节节目汇演。
七、活动要求：
1、以美育德，以德促美；立足普及、重在参与； 夯实基础、争
创特色；倡导出新、鼓励创作。
2、各班主任、音乐、美术教师开展宣传，发动全体学生积极参与。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
舍伯吐镇第二小学 2014年5月19日
舍伯吐镇第二小学 2014年5月19日
2023年校园艺术节活动方案十大全篇八
“六一”儿童节即将到来，为展现我校素质教育成果，进一步加强校园文化建设，让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排。
二、组织机构：
主任：__
副主任：__
委员：__
总策划：__
副总策划：__
执行策划：各节目相关负责人、各班主任
三、活动主题：
爱与感恩
四、活动时间与内容：
即日起至6月1日
（一）宣传发动阶段：5月11日——5月18日
1.利用升旗仪式举办第八届校园艺术节开幕式（5月18日，学生发展中心）
3.撰写庆祝活动主持稿，责任人：__、各节目负责人；
4.主持人挑选与训练，责任人：__
（二）组织实施阶段：5月18日——5月28日
1.各节目负责人自定时间安排节目排练事宜；
3.“艺体小明星”相关活动场景摄影，责任人：各社团指导老师（5月22日前）
4.爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、ppt制作及颁奖词撰写，责任人：金文娟、陈晓瑜（5月22日前）
7.活动彩排：5月28日下午13:40分。
（三）集中展示阶段：
时间：5月29日下午2:00
地点：小百灵剧场
2.后勤保障及其他注意事项：
（1）舞台设备技术支持、字幕、活动摄像：__；
（2）活动摄影：__；
（3）演出化妆、服装：音乐组全体教师、社团指导老师；
（5）荣誉证书（奖状）：__；
（6）活动报道、双“十佳”的表彰决定及人员的名单：__；
（7）舞台背景、节目单、领导邀请函的设计：__
（8）候场区：第一会议室。
2023年校园艺术节活动方案十大全篇九
进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（20xx-2020年）》精神， 落实湖南省中小学"体育艺术 2+1 项目" 工程；坚持先进文化导向，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
二 、 活动组织
组 长：黎世信（策划、指导）
副组长：罗宗富（总指挥）
安全组： 贺远辉 （组长）、苏红玉、吴安清
后勤组：杨通好（组长、物品采购）、许印文（背景、场地布置）、唐源辉 ()（ 横幅）、王建国（音响设备保障）
摄像报道：罗副、粟会来（摄像、新闻报道）
学生主持：徐 杰（118班）、许婉婷（123班）
三、 艺术节主题
"走近艺术，展示自我".
四、 时间
201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日—4月 19 日） .
五 、 活动形式
以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结 合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。
六 、 活动内容 1 、 健身 广播操比赛：
人数：各班整体参赛。
时间：4月 3 日（遇雨顺延）
地点：操场
评比办法详见单独具体方案 .
评委： 贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁 爱、肖双燕、梁小玉
2 、绘画比赛：
人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。
负责：正副班主任
评委： 许印文 王建国
3 、书法比赛；
人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老师处。
评委 : 唐源辉 朱昌亮
4 、 "校园十佳"小歌手比赛 :
时间： 4 月 18 日
地点：操场
曲目要求：参赛歌曲必须健康向上，演唱形式为独唱，选手自备卡拉ok伴奏光盘或音频。 时间控制在5分以内。
比赛次序：按低~高年级的顺序。
负责： 正副 班主任、音乐教师
评委：周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。
5 、合唱比赛：
时间：4月 18 日
地点：操场
几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、 设指挥 1名 、 伴奏带或碟片自备。
负责： 正副 班主任、音乐教师
评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。
6 、 舞蹈：
独舞 （含 双人舞 或 三人舞 ）不超过 5分钟， 群舞（ 不超过 7分钟 ）。 中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。
时间：4月 18 日
地点：操场
负责： 正副 班主任
评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。
重点项目： 学校参加县决赛的项目（三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品） 要重点准备，均在各个项目中参评，多班学生混合参演的节目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。
七 、设奖思路
所有比赛项目按低、中、高年级组设奖， 不设参与奖 .团体积分制。 个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分 ,名额分配为：低年级组一等奖 1个，二等奖1个，三等奖2个；中 年级组一等奖 1个，二等奖2个，三等奖3个；高 年级组一等奖 1个，二等奖3个，三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分，填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分，综合考评在 各组第一 的班级，评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 . 声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。
八 、 活动的大致程序
1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动； 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。
4、统计、公布阶段，4月 19 日。
5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。
广坪镇中心小学
20xx.4.1