在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的成长日记小学四年级(六篇)篇一
2019年3月13日，爷爷从邻居家拿回两棵葫芦小苗，种在阳台的花盆里，于是我天天去看葫芦的成长。大概过了十多天，小苗变长了，爷爷赶紧给它搭了一个棚架。小葫芦苗就顺着这个棚架到处爬。
5月6日，我今天再去看葫芦苗，发现小苗的很多地方都打着花骨朵了，有的甚至已经开花了，小小的黄花，有点像南瓜花，好漂亮！
5月28日，今天我看到葫芦藤上长出了几十个毛绒绒的像李子核大小的东西。爷爷告诉我那就是葫芦结的果。
6月5日，今天我看到那个像李子核大小的东西变绿了。
6月12日，今天我看到小绿葫芦慢慢变大了。
6月20日，小葫芦已经变成小桃子那么大了。
6月30日，小桃子分成了上下两部分，上面小下面大。都是椭圆形，就跟济公手里的酒壶一个样。
7月18日，葫芦终于成形变成熟了，跟我的玩具葫芦一样，毛也掉光了。爷爷把它摘下来送给我当玩具玩。
我的成长日记小学四年级(六篇)篇二
我的假期生活马上就要过完了，现在我来晒晒我的假期生活吧。
第一项，先说说都做了些什么吧，每天的生活都是在电视机一响，我都起床了，妈妈知道我爱看熊出没，每天早上只要一开我就知道了我要起床了。
第二项，我每天都要讲一个小故事给爸爸妈妈听，这是我们约好的，不能变的，为了讲好这个小故事，我的找我的书看上一会，只有在书里才能有好的故事讲给他们，有时候我还讲笑话给他们听，天天都乐呵呵的。
第三项，我把我的古寺词全部背完了，每天发给我的老师听，每一次刚发完，就能收到我们老师对我的称赞，感觉好自豪啊。
第四项，就是我的练字了，这一项对我来说最难了，每天都练，可是我的进步还是不太大，我要再买几本字帖，好好练练，不能在写这不好看的字了。
第五项，爸爸妈妈带我出去游完了天池山，坐了摩托快艇，我们看了一路的风景，还去黄河滩，小浪底，猴山，太好了，虽说很热，但是很高兴。
我感觉我的假期生活非常的开心，虽然我们没有跑到很远的地方，但是我们一家天天开开心心的，我喜欢我的假期生活，更爱我的爸爸妈妈。
8月18日中午，我和爸爸妈妈踏上去外公外婆家的路。我们下午两点半出发，经过十几个小时的长途颠簸，我们终于来到了远在湖南的外公外婆家，这时已经早上六点多了。
到了外公外婆家，我的第一件事就是找到外公，找到外公以后，我对他说：“外公，祝您生日快乐！”外公听后很高兴。因为8月20日是外公的生日。
8月20日，爸爸带着我们去韶山毛泽东的故居，毛泽东的故居既宽敞又明亮，他小时候用过的晒谷坪、牛栏、猪栏……很多小时候用过的家俱都保留了下来。
接着，我们去了毛主席住的滴水洞一号楼、二号楼，里面有毛主席用过的会议室，还有他的卧室等。我们还去了奔龙泉池、韶山水库……我对奔龙泉池的印象最深，因为那有一条很大的石龙，它好像在空中飞舞，它的嘴巴张开，嘴里还能喷出水来，我们还在龙头上面拍了照片作为留念。
最后，我们在毛主席的铜像下三鞠躬，以表达我们对毛主席的怀念和敬仰之情。
转眼就到了8月25日，我们要回家了，我和外公外婆告了别，便踏上了回家之路。
愉快的假期生活已经过了大半个月，有的小朋友去旅游，增长了见识；有的小朋友学了一门特长，多了一项才艺……虽然这些我都没有，但是我觉得我的假期生活也安排得井井有条。
早上起了床，吃过早饭，8：30分我就准时开始背《经典诵读》。我平时不爱学语文，语文基础比较差，背起书来可真头痛，一首诗读了一遍又一遍，读得我都快睡着了，可还不会背，妈妈训我说：“你只是动嘴不动心，再心不在焉的就要教训你一顿！”我吓住了，赶紧用心背，还行总算背下来了。背书到9：30我就可以休息一会了。接下来是写作文，提起写作文，我又头痛，妈妈说我：“阳阳，为什么你的作文写不出来，主要是读书太少，很多词、句你都写不出来，文章总是干巴巴几句话，多看书啊！”妈妈先给我讲述一下注意事项，再让我打草稿，最后再修改，哎，一篇文章经过几个小时总算给写出来了！
下午，我就可以写一写数学作业，抄抄英语单词。晚上，就是我彻底放松的时刻了，我和小伙伴们痛痛快快地玩起来。希望通过这个假期我的努力，争取开学后，学习能有所进步。
我的成长日记小学四年级(六篇)篇三
成长，人人都要经历的过程。成长路上有晴空，有乌云，有风雨，当然还有来之不易的绚烂的彩虹；成长路上，有欢乐，有烦恼，有挫折，还有那经历曲折的收获。在我喜怒哀乐时，有你陪伴我会像向日葵一样永远向着太阳，笑得灿烂。
当我满怀信心走在成长的道路上，有你与我手牵手沐浴阳光，你和我一起分享生日的蛋糕，你和我一起在校园里玩耍，晴空下，飘荡着我们银铃般的笑声，闪耀着我们活泼的身影。是你让我懂得了，阳光，要与他人一起分享，我们才能得到真实的快乐与宝贵的友谊。
可是，调皮的'乌云还是布满了天空，我忧愁，我烦恼，却有你，牵着我的手，鼓励我：“不要怕，烦恼总会过去，就是有暴风骤雨，我们也要一起面对！”我深受感动地点了点头，我们还是牵着手，面对着成长的烦恼，不会怨天尤人，而是自信地、乐观地面对烦恼。乌云下，我们镇定地、自信地等待暴风雨的来袭是你让我懂得了乌云上有晴空，是你让我学会了笑对烦恼。
可怕的暴风雨还是来了，我们却依然手牵手，坦然应对，我们知道，风雨过后一定是彩虹，在我经受不住风雨的考验时，你依然对我微笑：“坚持住！”于是我开始站起来，我要继续与风雨对抗！你告诉我，彩虹是多么灿烂缤纷，你告诉我，未来一定会幸福美好。是你让我锻炼了顽强的意志力，是你让我明白了“苦尽甘来”的含义。
经过风雨的洗礼，彩虹阿姨终于出来了，她笑着，笑得那么甜美，那么灿烂
谢谢你，我的朋友！如果没有你，我就像向日葵没有阳光的照耀，鱼儿没有了水的呵护。你带给我的爱，是夏日的清风，冬日的暖阳！
成长中有你，我才会永远微笑！
我的成长日记小学四年级(六篇)篇四
我暑假的趣事就像天上的星星一样多，数都数不清。今天，我就把这天上的星星随手摘一颗下来给大家讲一讲吧!我在下一颗星星，一看，哦————!原来是这件事。
暑假的某一天下午，不带零食，不带玩具，就带着满怀的好心情，和爸爸妈妈还有妹妹一起去宏声度假村去游泳。
我一到了宏声度假村，我就马上换好了游泳裤，就像浅水区崩了下去。“啊————!”我的脚撞在了池底上。我现在才知道我长高了。我轻快快自如的游着，时而像海豚一会儿崩出水面，一会儿又钻入水中;时而又想企鹅，钻入水中;时而又像青蛙在水面上静静的游着。
我刚游回岸边，我的妹妹她就说：“哥哥，我们来比憋气吧!”我爽快的答应了她说“：好!”说比就比。我们俩同时深深的的吸了一口气，一起猛的钻入了水中。几十秒过去了我快憋不住了，突然，我的脑子里浮现出了一个办法。我吐出了半口气。她在水中听到了扑噜噜————扑噜噜————的声音。于是，她就从水底钻了起来我一起来就说：“嘻嘻上了我的当了吧!”她又顽强的说：“我不服!三局两胜!”地二回合开始了!我又准备用上次那一招，可是被她识破了。我输了。第三次我们应憋了一回，我赢了!
我又开始玩潜水，我在水底下游呀游，就像是一个潜水艇一般。游了一会儿，我发现了水底有一条‘虎鯨’的图案，我在水中找了又找，找了又找。我一共找到了五条‘虎鯨’我高兴得差点忘了呼吸我刚从水中崩出来，一阵水就打在了我的脸上，然后，我与她打起了激烈的水仗。水像一条巨龙向我冲来，我急中生智，想出了一个办法，就是钻入水底。然后我把她用水打得十分not!
这就是我暑假天空的游泳之星。
我的成长日记小学四年级(六篇)篇五
20××年，妈妈说我是变化最大的一年，懂事了，理解人了，开始关心他人为别人着想了。我也觉得自己一点点在进步，并且变得越来越阳光和开朗了。我知道，这一切的改变，都离不开妈妈在背后为我付出的辛劳。
一年级的我开学没多久，妈妈隔三差五就收到冯老师的电话和短信。那时候，我下课后总是喜欢跟几个同学躲在厕所里面讲话，打了上课铃还没回教室。老师发现我们还没回教室，安排好班上的事情后，就开始在校园里找我和其他几名同学，最后才发现，我们是躲在厕所里面在聊天。那时候的我，上课又总是喜欢和同学讲话，于是，数学老师也开始陆陆续续地找妈妈到学校里谈话，让我写检讨书。回家后当然又是妈妈的一顿啰嗦了！我总想不明白，为什么小学有这么多的规矩，我是多想回到幼儿园呀！
二年级，换了新的班主任聂老师。经过一年的小学生活，妈妈开始主动在放学时找老师了解我的情况了。然而，在着急与焦虑之余，妈妈每天还要想方法鼓励我激励我，给我信心。每个双休，妈妈都会停下所有的事情辅导我写作业，给我讲解我不会做的题目。只是，每次一看到我的试卷，妈妈总会说：“你哪一天才会懂点事呀！”是啊，哪一天，我才会懂点事啊。
三年级，妈妈说要好好改善我的学习习惯，就送我去王老师家去写作业。听到这个消息的我，开始是不情愿的，妈妈又开始给我做思想工作，让我先去试试看。三个月后，妈妈反馈了老师的信息给我，说我各方面进步都很大，作业拖拉的习惯、学习的态度等等都有很大提高。看着妈妈脸上的微笑，我感觉自己，开始长大了。
我知道，成长的路上，我要感谢我的妈妈，是她，让一个不懂事的我，变得渐渐懂事起来。
妈妈，相信我，我会越来越好的。