为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
创建文明城市宣传活动方案通用篇一
1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2.通过认真学习和参加助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
主持人：ab
b：社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。现在，让我们一同进入主题班会“弘扬雷锋精神，创建文明城市”。
a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！
1、讨论：雷锋有什么魅力
概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。
换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；
雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求； 雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。
b：我们班62个同学，我们就有62颗滚烫的心，62双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。
2、讨论：为什么要学习雷锋
当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷锋精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。
我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。
事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷锋精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。
3、歌曲欣赏。
a．下面请同学们听一曲《学习雷锋好榜样》
b．雷锋曾说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”这是个颇有意味的问题，值得我们深思。
4、实践中的雷锋。
由各位同学寻找身边的学雷锋的事例，并请他谈自己的想法和感受，深化主题教育。
创建文明城市宣传活动方案通用篇二
创建文明城宣传口号
1、开拓进取、攻坚克难，建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居的文明城市
2、不忘初心、牢记使命，建设人民满意的文明城市
5、四平是我家 创城靠大家 全民齐参加
6、全力创建全国文明城市 提高人民群众幸福指数
7、文明城市全民共创 幸福家园你我共享
8、讲文明、讲卫生、改陋习、树新风
10、文明从脚下起步 创建自你我做起
11、文明连着你我他 新风吹拂千万家
12、和文明结伴 与道德同行
13、和谐源于一点一滴，文明始于一言一行
14、优化社会环境，关爱未成年人
16、一草一木皆风景，一点一滴筑文明
17、关注未成年人健康成长 优化未成年人成长环境
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18、文明从你我做起 从身边做起 从小事做起
19、创建全国文明城 争做文明英城人
20、人人关心创城 人人支持创城 人人参与创城
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创建文明城市宣传活动方案通用篇三
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，也是近代以来中华民族不懈追求的价值理想;自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，彰显了社会主义制度的价值理念;爱国、敬业、诚信、友爱，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性，是社会主义公民道德规范的核心要求。“这三个层次的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求”，是对社会主义核心价值体系的凝练概括和集中表达，是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。雷锋精神产生于上世纪60年代，是我们党用马克思主义中国化成果武装教育青年的重要成果。在他身上体现出的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。反映了党的宗旨、民族精神、时代精神的有机统一，凝结崇高理想信念、制度价值精神和个人道德品格于一体，与社会主义核心价值观的价值内涵高度契合，代表了一代社会主义新人的崇高价值追求和高尚道德品质。社会主义核心价值观是雷锋精神的内在灵魂，雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。
二、活动目的
“向雷锋同志学习”继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，赋雷锋精神以时代性，使学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动深入持久的开展下去。
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间:
20__年3月1日——20__年4月30日
五、活动过程
1、学生代表在国旗下讲话，发出学雷锋活动的倡议，宣传雷锋精神。
2、组织一次学习“弘扬雷锋精神、争做时代先锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。结合社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，进行教育实践活动。
3、各班根据活动办好教室内的黑板报，体现雷锋精神和社会主义核心价值观。
4、各班积极组织学生配合总务处、团委的做好校园美化、绿化、净化劳动，清除卫生死角，创造良好学习生活环境。
5、鼓励同学们学习雷锋精神对自己、在家庭、学校、社会，在学习、生活、集体中积极践行雷锋精神。
6、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。
7、鼓励同学们学先进，赶先进，结合学雷锋活动做好优秀学生干部、三好学生、学雷锋标兵、文明寝室等评选活动。
六、活动要求
1、各班要高度重视，认真组织。班主任要全盘谋划、精心设计、借势造势，不放过任何一个教育学生的时机，要做好活动的指导和引领。
2、讲求实效，不要流于形势。各班收集本班的好人好事情况，善于在生活中寻求典型，积极推进活动开展，真正做到教书育人、立德树人。
3、活动结束将活动相关资料交政教处存档(主题班会教案、评选材料)。
希望各部门、各班按要求精心组织，认真开展。希望同学们从身边的小事做起，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，为创建文明校园而不断努力。
创建文明城市宣传活动方案通用篇四
1、自觉规范自己的行为举止，养成良好的坐、立、行走习惯。
2、安全演练重安全，重视安全身康健。
一、观摩五（1）坐立行公开班会和数字故事。
二、值日班长、值勤生总结上周在坐立行走方面表现突出的同学。老师总结表彰。
三、督促鼓励，行动落实。传达坐立行好习惯展示方案。
四、组织同学们申报学生社团
五、告知学生每周上学学唱一支歌，放学朗诵一首诗。本周一支歌是《日照海天》，一首诗是《春夜喜雨》，组织学习、背诵。
六、开展普及安全知识保护生命安全教育主题活动。
一、导入部分
1、今天，老师给大家带来一首小诗，名字叫《小虾》。小虾小虾弓着腰，不会走路只会跳。小虾小虾我问你，为什么走路弓着腰？小虾低下头来小声说，小的时候坐不正，长大变成驼背了。
2、学生自由朗读这首小诗。
二、讨论交流
三、反馈总结
2、如果平时小朋友们没有养成正确的站、坐、行的姿势，那也不要紧，从现在开始改正还来得及。
3、值日班长总结上周同学们的表现。
4、老师总结表彰上周表现突出的同学。
四、提出要求，落实行动。
课间轻声慢步靠右行，路队间操快静齐；
五、布置作业：
1、小朋友们在平时，要留意看你前排同学的坐姿，课下与他交流意见，并帮同学改正不好的坐姿。
2、回家对着镜子看看自己的坐姿、站姿规范吗？
3、在以后的生活和学习中，你将要怎样矫正自己不良的举止姿态？自己定制一切实可行的计划。
六、安全利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习。
儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐！
创建文明城市宣传活动方案通用篇五
一、指导思想
以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力量，着力营造全班动手、人人参与的舆论氛围，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的验收。
二、总体要求
全体师生要以积极的态度和饱满的热情，认真开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展，夯实各项创建基础，为我市在2011年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。
三、创建目标
广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。
四、组织机构及分工
（一）创城知识宣传小组
组长牛宇庭
职责创城知识的普及宣传，召开“创建文明班级”活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。
（二）卫生督查小组
组长陆佳
组员各个小组长
（陈勃儒负责）保证教室、环境区每天清扫至少两次，并做好保持工作；
（班主任负责）中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查，确保教室、环境区干净整洁才可离开。
（三）文明礼仪督查小组
组长徐雅晨
组员各个小组长
职责全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等情况，有督察记录。
（四）督导检查组
组长刘玉馨
组员杨溢陆佳
职责随时检查班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应，并作好相应的记录。
五、具体实施方案
1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解，时刻记住创城的重要性，而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样，设立卫生文明小标兵，每天选举一名进行表扬，让其他学生都向他学习。榜样的力量不可小视，为了当小标兵，学生们每天都积极向上，齐心搞好班级卫生。
2、开展主题教育班会。
（1）在班会上对学生进行爱国主义教育，普及知识，让学生了解国旗、国徽和国歌，培养爱国主义情感。另外，宣传创城卫生文明知识，让孩子不仅自己做文明人，也要带动周围人成为文明人。宣传文明礼仪小知识。
（2）做问卷调查。根据上级要求，接受上级考查，向学生普及基础知识，以问卷形式做调查，反映学生情况，根据综合总结，做出相应调整、改正。
3、保持环境卫生干净。为了保持教室及环境区的卫生，我班卫生分工，同学们各尽职责，随时负责起自己的工作。每个人都爱护环境，见到垃圾主动捡起，所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学，进行表扬，激励他人向他们学习。
4、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学，让学生观看关于文明礼仪的视频，从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式，具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士，如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。
创建文明城市宣传活动方案通用篇六
一、工作目标
深刻吸取教训，明确整改目标，着眼惠民利民，务求创建实效，坚持民生导向和问题导向相结合，坚持真抓实干与督查问责相结合，坚持专项整治与长效管理相结合，真正以系列专项行动为抓手，全区动员，以最大决心、最快速度、最硬举措、最佳效果抓好问题整改，确保用三个月时间实现市容市貌大改善、管理服务大优化、文明程度大提升，以扎实过硬的工作成效确保高质量通过复查，守住得来不易的全国文明城市荣誉。
二、重点工作
1、停车秩序专项整治行动。主要围绕道路、小区及公共场所机动车、非机动车乱停乱放等问题进行整改。(分管领导：__x;责任部门：综合行政执法局、政法和社会管理局、__x城管中队、各社区)
2、环境卫生专项整治行动。主要加强小广告乱张贴治理、精细化环卫保洁，特别是城郊结合部及边角地、绿化带等细部环卫整治工作。(分管领导：__x、__x;责任部门：综合行政执法局、建设局、__x派出所、__x城管中队、各社区)
3、基础建设专项整治行动。主要加强建筑工地、居民小区、背街小巷、避难场所、室外公共卫生间、主次干道、公共广场等的对标创建工作。(分管领导：__x、__x、__x;责任部门：建设局、综合行政执法局、__x城管中队、各社区)
4、交通秩序专项整治行动。主要针对行人及车辆闯红灯、逆行等问题进行集中整治。(分管领导：__x;责任部门：政法和社会管理局、各社区)
5、犬类管理专项整治行动。主要整治遛狗不牵绳、便溺不清理、犬只不上牌、狂吠扰民等不文明养宠行为，并加强流浪犬的管理。(分管领导：__x;责任部门：政法和社会管理局、综合行政执法局、__x派出所、吴桥警务站、__x城管中队、各社区)
6、农贸市场专项整治行动。主要加强农贸市场环境卫生、规范管理等的对标创建工作。(分管领导：郁骏毅;责任部门：经济发展局、市场监管局__x分局、__x城管中队、后祁街社区)
7、市场秩序专项整治行动。主要加强公园景区、公共文化设施、网吧、商场超市、实体书店、宾馆饭店、小餐饮店等的对标创建工作。(分管领导：__x;责任部门：社会事业局、经济发展局、党群工作部、政法和社会管理局、市场监管局__x分局、__x派出所、吴桥警务站、__x城管中队、各社区)
8、窗口服务管理提升专项行动。主要加强政务大厅、医院、银行等窗口单位的对标创建工作。加强邮政、电信、移动、联通等营业窗口的对标创建工作。(分管领导：__x;责任部门：社会事业局、经济发展局、各社区)
9、教育引导专项行动。主要开展辖区内大中小学师德师风建设、未成年人思想道德建设以及校园周边环境整治、校外培训机构管理等工作。(分管领导：__x;责任部门：社会事业局、党群工作部、综合行政执法局、市场监管局__x分局、__x城管中队、各社区)
0、宣传引导专项行动。做好媒体宣传和舆论引导工作。(分管领导：__x;责任部门：党群工作部、各社区)
1、社会动员专项行动。主要做好问卷调查、社会参与等的宣传发动工作。(分管领导：__x;责任部门：党群工作部、党政办、建设局、经济发展局、各社区)
2、文明新风弘扬专项行动。充分利用户外公益广告阵地、爱国主义教育基地、新时代文明实践中心等弘扬文明新风，加强文明行为养成教育。(分管领导：__x;责任部门：党群工作部、社会事业局、综合行政执法局、__x派出所、吴桥警务站、各社区)
3、文明示范点建设专项行动。主要针对实地测评点位对标创建，打造一批示范点。(分管领导：__x、__x;责任部门：党群工作部、建设局、综合行政执法局、市场监管局__x分局、各社区)
三、工作举措
1、强化组织领导。成立街道文明城市建设整改提升工作领导小组，由街道党工委、办事处主要领导任组长，街道副书记任副组长，统筹领导各项工作。领导小组下设13个专项行动工作组，由分管领导任组长，相关部门和社区为成员，围绕13个专项行动扎实开展工作，打好五场攻坚战。(分管领导：__x;责任部门：党政办、党群工作部等)
2、强化惠民创建。各专项行动小组及各部门各社区要突出群众满意、注重创建实效，围绕创建标准，倒排时序、挂图作战。同时，要坚决防止出现弄虚作假、脱离实际、违法违规、创建扰民等形式主义、官僚主义问题;如发现相关问题，将严肃处理。(分管领导：__x;责任部门：纪工委、党政办、党群工作部)
3、强化挂钩联系。社区对辖区内各类点位具有兜底责任，实行挂钩联系机制，区已建立区领导挂钩街道制度，街道领导要挂钩社区，社区工作人员要包干到小区，层层压实责任，定期开展巡查，定人定岗、划片包干，推动工作落实。(分管领导：__x;责任部门：纪工委、党政办、党群工作部)
4、强化督查问责。组建街道督查工作组，成员包括党政办、党群工作部、纪工委等部门，对各专项工作落实情况进行督查，并形成督查报告通报给各部门、各社区。对失职失责、工作不力的负责人进行问责。(分管领导：__x;责任部门：纪工委、党政办、党群工作部)
5、强化工作考核。将督查结果与国测、省测、市季度测评成绩一起，综合计入年度各部门、各社区的考核成绩，充分发挥考核的.激励作用。对于工作中表现突出、成效显著的部门、社区、单位、个人，要加大褒扬力度，激发广大干部群众干事创业的积极性主动性。(分管领导：__x;责任单位：党群工作部)
6、强化长效建设。完善街道文明城市长效建设机制，从责任分解、挂钩联系、投入保障、督查考核、问责整改、宣传发动、市民教育等方面入手，全面梳理规范相关工作。(分管领导：__x、__x;责任部门：党群工作部)
创建文明城市宣传活动方案通用篇七
一、公民道德规范
爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献
二、职业道德
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众
奉献社会
三、家庭美德
尊老爱幼
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
邻里团结
四、社会公德
文明礼貌
助人为乐
爱护公物
保护环境
遵纪守法
五、社会主义核心价值观 马克思主义指导思想，中国特设社会主义共同理想，一爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值观体系的基本内容。
六、“和谐社会”的主要内容
文明所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
七、“四进”社区的主要内容
“四进社区”是指：科教、文体、法律、卫生进社区。
八、上饶县市民守则
十要：要热爱祖国、要热爱上饶、要尊老爱幼、要礼貌待人、要保护环境、要爱护公物、要维护秩序、要遵纪守、要相信科学、要讲究卫生。十不：不扔乱倒、不乱贴乱画、不乱搭乱建、不违规行走、不随地吐痰、不攀折花木、不恶语伤人、不占道经营、不看淫秽品、不赌博迷信。
1、在公务、商务和社会交往的公共场合，讲普通话。
2、与人交谈，语气谦和，不讲粗话脏话。
3、得到别人帮助和服务时，说“谢谢”。
4、请求别人帮助时，说“对不起，打扰了”、“麻烦您了”。
5、给别人造成不便时，说“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”。
6、与别人发生矛盾时，说“对不起，我们都冷静下来慢慢地讲”。
7、对方出口粗俗时，说“对不起，请讲话文明点”。
8、接打电话时，先说“你好！我是某某”或说“您好！请问找谁”。
9、接到错打电话时，说“对不起！您打错了”。
10、互相告别时，说“再见”，“欢迎再来”。 交通文明
11、遵守交通规则，红灯停，绿灯行，服从交警指挥，车辆按道行驶，不无证驾驶机动车。
12、车辆按指定地点停放，不乱停乱放，不堵塞路口。
13、车辆行驶不超载、超速、超长（宽），斑马线前车让行人。
14、驾驶摩托车，戴安全帽。
15、出租车驾驶员提醒乘客下车时带起行礼物品。
16、行人在十字路口穿越马路，走斑马线或天桥，不翻越交通护栏。
17、搭乘出租车，不在路口招手妨碍交通。
18、骑自行车出入机关、企事业单位时，下车推行。 乘车文明
19、乘车（船），按顺序先下后上，扶老携幼，不争先恐后。 20、承公共汽车主动买票或出示月票，爱护车内设备。
21、乘车时，主动给老弱病残及儿童、孕妇让座。
22、乘车拥挤时，要互相体谅，不拥挤在车门口。
23、乘车时，不在车内或向窗外吐痰、扔废弃物品。
24、车上发生不良现象时，敢于批评，勇于制止。 观众文明
25、进影剧院要衣着整齐，不吸烟，不乱丢纸屑、果皮。
26、观看演出时，尊重演员，不喝倒彩、起哄；演出结束时，起立鼓掌，以示感谢。
27、观看演出时，关闭手机，不吃发出响声的食品，不随便走动，不大声西、喧哗。
28、观看体育比赛时，不分主队客队，为精湛技艺和优良风格鼓掌；不进入场内，不扔废弃物。
30、按时到会，不迟到，不早退。
31、进入会场，关闭手机。
32、会议之中认真听讲，不交头接耳，不扰乱会场秩序。
33、会议主持人未宣布散会，不提前退场。 旅游文明
34、注意维护景区公共设施，不攀折花木，不乱刻乱涂乱画，不损毁景区建筑。
35、保持旅游景区环境卫生，将果皮、纸屑、废弃物投入果壳箱。
36、维护景区秩序，服从规则和管理，不滋扰生事。 购物文明
37、到商店购物,挑选商品不乱翻乱拿、不损坏，不中意的要整齐地放回原处。
38、到商店购物，对商品或服务有意见，平静叙说或向值班经理反映，不争吵。
39、购物人较多时，营业员忙不过来时，排队付款。 经商文明
40、亮证经营，明码标价，公平交易，诚实守信。
41、维护消费者合法权益，不以次充好，不短斤缺两，不卖假冒伪劣商品，不欺行霸市，不坑蒙拐骗。
42、不论成交与否，对来客一视同仁，礼貌相待，白问不厌，童叟无欺。
43、经营店堂，保持整洁亮丽。 居家文明
44、孝敬父母长辈，履行赡养义务，关心父母的生活起居。
45、夫妻互敬和睦，反对家庭暴力。
46、邻里相处，互敬互谅，主动问好，微笑相迎，关照相助。
47、拜访亲友，实现约定；相互串门，进门前先敲门，征得主人同意再进。
48、邻居间发生纠纷，冷静处置，当事人严己宽人，局外人善意调解，不搬弄是非。
49、楼上住户晾晒衣物，养花浇水，不往楼下滴水（汁）；不在主干道上晾晒衣被。50、不在公共阳台、楼道乱堆乱挂物品，不乱搭盖建筑物，不违章饲养动物。
51、公共楼道、共用场地，主动定期打扫。
52、上下楼梯时，年轻让老者，男士让妇女，轻便者让携重者。
53、家庭娱乐活动把音量降至不影响邻居休息的程度。
54、合理安排健康有益的问题活动，不聚众赌博，不涉黄涉毒。
56、仪表雅观得体，不过分暴露或穿戴不当。
57、举止端庄大方，不轻佻失态；注意坐相、站相、吃相。
59、约人回面不迟到，因故迟到主动致歉并说明原因。 60、接待客人及时让座、送水，不怠慢失礼。
61、与人交往，谦虚诚恳，平等相待，勿长幼不分。 6
2、听人说话，认真倾听，不随意插话打断别人讲话。
4、与外宾交往，热情大方，不卑不亢，尊重对方的习惯。
66、聚会用餐敬酒传达友情，尊重对方不强灌。 6
7、公共用餐场地，不酗酒，不划拳影响他人。 6
8、点菜不超份量，吃不完打包带走，不浪费。 卫生环保
2、树立环保意识，倡导使用可降解型塑料袋，减少白色污染。 7
3、保护市区河道，不向河道扔杂物、倾倒垃圾，排放污水。 7
4、积极参加社区组织的消灭蚊、蝇、蟑、鼠的爱国卫生运动。 爱护公物
75、爱护公共财物，不损不伤，不占为己有。
76、对损坏、哄抢公共财物的现象主动劝阻、制止。
77、维护国家交通、通讯、电力、消防、国防和市政公益设施。 7
8、勇于同破坏、偷盗公共财物的行为作斗争。
80、危急时刻，先帮组老人、妇女和儿童离开险境。 8
1、教育小孩不要玩火。
3、在严禁火中的地方，不抽烟；使用火种要顾及环境安全。8
4、离家出门前，检查水、电、煤气的安全情况。
85、对损害公德的人和事，主动说理劝阻，不故意回避。 8
6、发现犯罪苗头时，及时报警，不置之不理。
87、遇见犯罪嫌疑人作恶时，见义勇为，不临危脱逃。 8
8、当他人处于危急时，积极救助，不袖手旁观。 公共生活
1、拾到他人遗失的钱物，主动归还失主或交公。 9
2、不躺在公共场所的座椅上，妨碍他人就坐。 9
3、不无故拨打各类报警电话。
94、不参加测字、看相、算命等迷信活动。 9
5、公共场所互相交谈时，不大声喧哗。 9
6、遵守公共场所禁烟规定，不违禁吸烟。
8、不窥探他人隐私，不拨弄是非，不随便议论他人。
99、积极参加社会组织的打扫公共卫生、治安巡逻等公益活动。 100、依法积极参加无偿献血活动。
创建文明城市宣传活动方案通用篇八
生态文明建设是党和国家倡导的重要文明建设，环境保护是我国的一项基本国策。为落实生态立县战略，为提高全民生态、环保文明意识，营造一个全社会参与生态文明建设、环境保护的良好氛围，进一步增强人民群众对环境污染、生态破坏引起的严重后果的认识，使生态环保观念深入人心，成为大家的自觉意识与自觉行动，进而自觉参与生态文明实践。经县文明委研究，决定在九村镇鱼塘村开展创建“生态文明示范村”活动。
1、指导思想
坚持以人为本，树立全面、协调可持续的科学发展观，充分依靠广大人民群众，以生态文明建设为核心，坚持治理环境卫生、保护生态环境、促进生产发展相结合。从改变生活陋习，改善生活环境入手，着眼于整治村容村貌，提高人民群众生态、环保文明意识，着眼于倡导绿色生产、绿色生活、绿色消费，让广大群众走上健康的可持续发展之路，为建设社会主义新农村，建设生态澄江奠定良好的基础。
2、工作原则
坚持依靠群众、发动群众，实事求是、注重实效的原则。以自然村为创建主体，九村镇党委、政府及及各相关部门齐心协力共建生态文明示范村，通过以点带面的榜样功效，全面推进全县生态文明建设。
坚持整体推进和突出重点原则。生态文明示范村创建活动要在全面推进的'同时，突出区域建设重点，选择基础条件好，创建积极性高的新农村试点村、特色村为重点，率先建成一批生态文明示范村。
坚持实事求是、因地制宜原则。结合实际，量力而行、循序渐进，分阶段分层次推进创建工作。
坚持“政府推动、部门联动、村民主动”原则。发动群众，提高村民创建积极性，增强主动创建意识。加强部门配合，建立联动促创机制。广泛参与，形成社会合力，全面促创建。
1、村容村貌、整洁有序：无“五乱”现象(柴草乱垛、粪土乱堆、污水乱泼、垃圾乱倒、禽畜乱跑)。生态环境良好，达到“四化”效果(村中道路硬化、亮化、绿化、净化)。
2、饮用水源：村民饮用水卫生、安全，自来水普及率达xxxx0%，水质符合国家卫生标准，饮用水源净化。
3、民房建设：住房整齐化，有序美观实用，无乱搭乱占乱建现象，庭院整洁，净化美化。
4、垃圾处理：村内建有固定的垃圾收集储运点，日产日清，统一处置，垃圾处理率90%以上。
5、污水处理：村内建设有硬化排污沟渠，生产、生活污水集中收集和处理，无渗坑渗井和污水溢流、乱排现象。
6、卫生厕所建设：粪便无害化处理率达xxx%。村建有无害化卫生公厕，并有专人保洁管理。
7、畜禽养殖：禽畜圈养，人畜分离，无禽畜放养、禽畜粪便和污水乱堆乱排现象，综合利用率90%以上。规模化养殖场选址合理，配套建设污染防治设施或综合利用措施，不造成环境污染。
8、绿化美化：绿化硬化街道，村前村后、屋前屋后绿化，村庄园林化，绿化覆盖率大于40%。
9、文化宣传基础设施：有群众公共文化体育娱乐场所，有综合活动室(面积不小于xxx平方米)、卫生室、公开栏、宣传栏，以及固定宣传牌和版面。
10、生态产业发展：结合实际，发展集体、庭院生态循环经济，建设有种植、养殖等生态产业，促进经济增长，增加农民收入。
11、面源污染控制：合理施肥，积极推广使用有机肥，化肥使用强度不超过当地规定的标准;不使用高残留农药，回收农用塑料薄膜，有效综合控制农村面源污染。
12、定期或不定期以家庭或小组为单位组织学习生态文明、环保法律、法规、常识。无焚烧农作物秸秆现象，综合利用率90%以上。
13、社会秩序和谐、稳定、民主，民风淳朴文明，治安环境良好。
第一阶段(2个月)：选好示范点，制定创建规划阶段
主要完成下列工作：
1、镇按照创建生态文明示范村的目标要求选好示范点并结合各自实际制好定实施方案，并报县创建领导小组确定。
2、组织有关人员到农村精神文明创建工作先进地区参观学习创建生态文明示范村的经验。
3、充分利用宣传媒体，广泛宣传创建生态文明示范村的目标、意义和具体措施，营造良好的创建氛围。
4、依靠县规划部门，在广泛听取群众意见的基础上，制定生态文明示范村建设方案。
5、镇、村做好村民的思想发动工作，统一村民的思想，调动群众参与创建活动的积极性。
第二阶段(7个月)：组织实施阶段
主要完成下列工作：
1、组织发动村民依照规划方案分步实施，从路、水、厕、文体设施、栽树、栽花、文化宣传入手，加强农村硬环境建设。同时，把“生态文明家庭”建设与造林种果、美化环境、开发生态旅游、发展农村经济等有机地结合起来。
2、县各宣传媒体要全方位宣传报道创建活动中涌现出来的先进典型、先进经验，激励先进，督促后进。
3、结合实际组织村民广泛讨论制定村规民约，提高村民的文明素质，加强管理，保持优美的创建环境。
第三阶段(2个月)：巩固提高总结经验建立长效机制阶段
主要完成下列工作：
1、各示范村对照创建工作的目标任务，查漏补缺，继续提高创建水平。
2、县领导小组办公室组织检查组进行检查考核和总结。
3、命名表彰，对达到创建目标的示范村，县委、政府命名为“澄江县生态文明示范村”，并对创建活动中的先进单位和先进个人给予表彰。
4、建立长效机制，推广普及示范点经验，以点带面，全面推动全县生态环境建设和保护。
所选定的生态文明示范村农民人均收入要高于县区当年平均水平。满足“五有”条件：即有一个坚强有力的基层领导班子，有科学合理的村庄规划布局，有一个良好的生态环境，有文明淳朴的乡风村风，有和谐、民主、安定的社会秩序。示范点一经确定后，由县创建领导小组拨付每村20xx0元的启动资金，并由领导小组办公室定期不定期组织评比和检查，对工作不力的将通报批评。
创建文明城市宣传活动方案通用篇九
为认真贯彻落实《县精神文明建设委员会关于印发第三届省文明城市实地考察点申报表的通知》(文明为[20__]17号)文件及“613”全县创建省级文明城市推进会议精神，结合我乡迎接全县省级文明城市创建工作实施，20__年6月13日下午，乡党委副书记立即组织相关分管领导进行专题研究，针对一般乡镇创建工作的'14项要求和标准做了具体的安排和部署。
一、统一思想，加强组织领导
全乡统一奋斗目标、统一规划部署、统一检查考核。落实党政一把手亲自抓创建工作制度，建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会共同参与的领导体制和工作机制，通力协作，密切配合，形成合力。
二、细化措施，明确工作职责
针对文明委[20__]17号文件对一般乡镇创建工作的要求和标准，细化工作措施，落实工作责任。
1。乡宣传文化中心牵头，迅速对全乡农家书屋进行一次全面摸底，务必落实将农家书屋正常开放。
2。乡宣传文化中心牵头，要求各村利用村村通广播每周务必宣讲精神文明创建工作及城乡环境综合治理3次以上，培养村民的文明卫生意识，城乡环境综合治理“七进”活动深入人心。
3。组织全体干部职工针对街道、街道立面，进行一次全面清洗。
4。由党政办公室牵头，针对便民服务中心各窗口职能部门，开展一次政风、行风评议，全面清理各窗口部门职能职责，对于未公开的办事流程、注意事项、收费事项进行全面公开。
5。由党政办公室牵头，建立专门群众接待咨询窗口，公示便民服务，安排专人值守便民服务，务必畅通群众反映问题渠道。
6。迅速通知学校，立即对校园内外环境进行整改，如：教室、办公室环境整洁，物品堆放;师生行为举止文明，无说脏话、打架斗殴之类的现象等。
7。迅速通知卫生院，要求做好挂号、收费、发药，医务人员着装、佩卡、到岗到位等日常工作，要求医务人员文明用语，务必确保卫生院投诉处理机制高效。
三、加强督导，确保迎检成功
乡目标管理领导小组把创建迎检工作纳入目标考核重要内容，对存在问题较多和工作进展缓慢的村(社区)和乡直各部门，要及时督办，跟踪问效，限期改进。乡纪委对影响和制约创建工作的突出问题，必须一查到底，严肃追究。
创建文明城市宣传活动方案通用篇十
报告中首次提出了“美丽中国”理念，引发了社会各界的共鸣和积极响应。国家之美离不开生态文明的自然之美，更离不开社会和谐的人文之美。随着经济社会的不断发展和进步，社区作为社会的构成单元其功能和重要性也日益凸显。作为整个社会的微观映射，社区文明则社会文明，社区和谐则社会和谐。值我市新一轮全国文明城市创建工作启动之际，为进一步发挥社区建设在和谐社会可持续发展中的基础作用，现策划推出“连云港首届社区文化节”系列活动。活动为期两个月，由“家庭厨艺大赛”、“广场舞大赛”、“社区文化高端论坛”、“首届社区节颁奖典礼暨汇报演出”四个系列活动组成，5月底在广电总台演播大厅举行颁奖典礼，由市文明办为获奖选手和社区颁奖授牌。
“民以食为天”，社区中蕴藏着众多厨艺高手，家庭厨艺大赛是本届社区节的开篇大戏。本次大赛以弘扬博大精深的中华饮食文化为内容，以家庭厨艺比拼为形式，社区居民走出家门，以厨会友、以食为乐，进一步丰富居民的业余文化生活，共同营造温馨和谐的社会大家庭。
二.活动优势
3.广电媒体资源整合、强势推广，助力品牌形象提升及终端拉动。
三.活动组织
主办单位:市文明办、市广播电视台
协办单位:市餐饮家协会、市劳动局厨师培训中心
承办单位:市广播电视台城市公共频道
四.活动周期
1.3月25日——4月1日活动宣传推广期;
2.4月2日——15日各大社区分赛场初赛;
4.5月下旬在广电总台演播大厅举行社区文化节闭幕式颁奖典礼暨汇报演出，为社区节各系列活动的获奖选手及社区颁奖授牌。
五.活动详解
1.初赛:以家庭为单位，在社区广场现场制作自家的私房菜，邀请特级厨师、社区居民等现场品尝评判，特色鲜明、色香味俱佳者获胜，晋级决赛。分赛场分别设在新浦区3个社区、海州区1个社区、连云区1个社区。社区负责场地、音响、人气氛围营造，灶具由赞助商提供，原材料菜品由居民自备。每个分赛场确保5—8个参赛家庭。
2.决赛:晋级家庭在指定超市购买原料后，在市区某饭店大堂进行集中比赛。
比赛流程为:
a.领导致开幕辞并宣布比赛开始。
b.主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个代表队。
c.比赛菜肴开始制作，时间规定在60分钟内。
d.选手在60分钟内完成菜肴，同时介绍菜名、原料、制作工序、特色及寓意，以及回答评委现场提出的相关营养知识问答。
e.评审团现场亮分,公布获奖情况。
考评内容:原材料采购及初加工;制作工序、刀工及介绍;在平常活动中的成本核算能力;在烹饪过程中限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值;各个家庭的团队协作能力。
3.参赛须知:
b.每支参赛队伍先由主办方发放100元菜金。
c.队员确定后(2——3人)不允许更改和增删。不允许请外援，否则按零分处理。
d.各社区代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。
e.参赛选手应按时报到，比赛开始前15分钟未报到者视为自动放弃参赛资格。
f.比赛灶具和常规用品由主办方提供。
g.注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。
h.领队、选手要尊重评委，服从评委的评定，评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。如有重大争议，提交大赛总评委集体研究裁决。
i.不准使用他人原料(物品)及半成品。
j.比赛过程中，一切操作过程需在现场进行，不得提前准备;若有特殊情况，需事先向组委会申请，经同意后方可进行;无关人员不得参与，否则将视为作弊，取消参赛资格。
k.比赛时间为每组一个小时，操作超出时间的成绩无效。
l.比赛结束后搞好现场清理工作。
4.奖项奖品:
b.亚军2名，各获1000元现金或等值奖品;
c.季军3名，分获500元现金或等值奖品;
e.社区团体奖3名，视各社区代表队在比赛中表现出的精神风貌、组织规范，并参照各社区参加决赛的选手总得分高低，评出社区团体金银铜奖。金奖2000元，银奖1000元，铜奖500元，并由市文明办授牌。
六.媒体推广
1.宣传单位:连云港电视城市公共频道、交通频率、经济频率、连云港广播电视报、苍梧人家社区报、连云港传媒网等全媒体、广场、社区、商超户外大屏宣传。
2.报道形式:比赛花絮、探秘、初赛阶段和决赛阶段现场情况在城市公共频道《社区发言人》栏目全程录制、精编后播出;《在你身边》、《新闻七日谈》栏目跟踪报道赛况进程，其他媒体报道决赛赛况。
七.活动招商
1.活动总冠名费:20万元(用于活动开支，包括活动场地租借、背景喷绘、音响、购菜基金、灶具厨具调味品、奖品奖金、评委嘉宾邀请、电视制作成本、宣传推介费用等)
2.分项招商:场地提供、奖品提供、厨灶具提供等。
3.赞助商回报:带有赞助企业标识的大赛宣传片提前一周在城市公共频道黄金时间持续滚动播出;初赛、决赛现场主持人反复提及赞助商名称及厨师评委来自哪家饭店;活动现场悬挂赞助商条幅，产品进驻社区展位宣传，赞助产品上附企业标识;《社区发言人》栏目中插播企业硬广告，角标、滚屏字幕宣传;《社区发言人》社区留言板版块播出企业活动或商品预告;饭店菜品制作过程专题展示推介等。
连云港广播电视总台城市公共频道20年2月