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幼儿园计划书(六篇)

时间:2023-07-24 08:27:14 作者:曹czj

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园计划书(六篇)篇一

1、项目地址:南昌湘湖新城八月湖路烟草公司

2、办园者姓名:xxxx

3、项目性质:公民个人或公立(学龄前儿童看护、学前教育及特长培训)

4、服务对象:2岁————6岁

5、办园者简介:

快乐游戏、快乐学习,与玩学结合。

1、办园宗旨:关爱生命、关注成长;用爱教育、用心培养,使孩子们快乐成长,成就美好童年,让家长满意放心。

2、教育理念:我园坚持“用爱关注成长”尊重每一个孩子的个性发展,促进每一个孩子的和谐发展,全面实施幼儿素质教育;关注每个孩子的健康成长,鼓励每一个孩子大胆探索,促使孩子在德、智、体、美、劳全面发展成长的办园理念。以提高幼儿保教质量为中心,实行全方位的科学管理,注重幼儿素质的培养,智能的开发,在游戏中学习,让孩子真正拥有一个金色的童年。

3、我们的培养目标:

1)培养儿童的全脑多元智能,激发幼儿全脑潜能,提升儿童的形象思维、逻辑思维能力,促使孩子身心健康,协调发展。

2)培养幼儿的意力、意志等优良品质,促进幼儿智商与情商的全面发展。

3)促进幼儿身体正常发育和肌能的协调发展,增强幼儿体魄,培养良好的生活学习习惯和卫生习惯。

4)培养幼儿良好的心理素质,与人和睦相处,合作互助的良好品德。

孩子是我园的宝贝、家庭的希望、祖国的未来;幼儿园是孩子们的乐园,是孩子们萌芽知识的摇篮,欢迎各位小朋友加入到这个充满爱与快乐和谐的乐园中,你们美好的童年将会从这里起航。

幼儿园愿意与家长一起在孩子人生的起跑线上,助他们一臂之力,是他们领先一筹,赢在起跑线上,让幸福快乐伴随孩子的一生。相信,在孩子人生中因为有了我们的爱伴随而更加辉煌灿烂。

园舍规范化、设施标准化、师资专业化、服务优质化、收费合理化、家长监督化、管理公开化。(以口碑树品牌,以专业提质量)

学前教育这一块,幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会减少。如果不是自身经营管理的失误,目标群体的市场规模只会上升不会下滑。

开办幼儿园的目标顾客锁定在2岁—6岁的学龄前儿童。2岁之前,在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限,师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方面稍差,所以,看护责任和风险增大,承受风险的能力有限,在今后的发展中,我园会根据社会需求及园内实际情况来最大化的满足社会,让更多的孩子(包括特殊孩子)及家长收益。

1、经常加班的双职工家庭:这些家庭望子成龙,望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈,为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育,许多家长不知费了多少心思,但由于各方面条件所限,不是每一位家庭都能将孩子送到正规的公办幼儿园及高额的幼儿园接受教育。

2、收入相对较低的家庭:在象湖目前还没有公办幼儿园,而附近民办幼儿园费用极高,他们为了省下这笔费用,只能将孩子送到离家较远的小幼儿园。这些低收入家庭除去日常开支,所剩根本不能供孩子进公办幼儿园接受教育,他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。

3、从事经商和打工的本地及外来人口:这些家长终日早出晚归,忙于生意,无暇照顾孩子。好一点的幼儿园孩子入园都得提前报名,有的还限名额,晚了就报不到,还有的费用偏高,但口碑不好,家长们不放心,根据此情况,学费以及服务范围等各方面的限制不能满足这些家长的要求,而个体幼儿园灵活的服务方式以及质优价廉的软硬件条件等吸引家长的关注。

4、如果可行,居住在就变楼盘的幼儿也可吸引到我园学习。总之,我们通过开展差异化的服务,并在基础设施、教育特色、卫生、安全等方面下功夫,一定会吸引不少家长的关注和信赖,这样一来,口碑好了,以后的生源问题就自然解决了。

1、要开办好幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区别于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。服务项目及价格。为了满足不同家长的需要,幼儿园开设日托班、整托班、接送服务、延时服务、特长班等。

2、环境:除了在服务项目上多样化,同时,选址很关键。地点显眼,周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。区内环境绿化好,物业管理规范,安全可靠。

3、促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如,利用人手传递和张贴海报及派发宣传单等,借助周围熟悉的街坊邻居推广,增加影响力和信任;在街区显眼处常年悬挂招生广告,印发名片;与当地小区及物业搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品及文艺活动(亲子活动)等等。采用以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。

4、规范教学。个体开办幼儿园,一定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园,可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证,园幼双方都会得到保护,也会取得家长的信任。

5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意,都会存在风险。这种经营风险不仅来自与竞争对手和政策等变动,还来自于经营本身。幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为能力的特殊人群,需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会遭受质疑,极容易将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就成功了一半。因此,我园将把这些作为园中的.重点工作,以最大限度的把这些事故降到最低,让家长真正感受到我们所做的一切都是为了孩子,使家长更信赖,借助家长推广,这样选择我们园的儿童会逐渐增加。如果能在收费标准、教学质量、办园特色包括差异化服务上下功夫,应会好于竞争对手,关键还是加强幼儿园自身的管理。

(一)人员的配备情况:园长、副园长、保教主任、后勤管理、保健医生、厨师各一位,教师每班两教一保。

(二)班级配置情况:开设托班(宝宝班)小、中、大四个班级,每班30个人。

(三)、幼儿教师岗位职责(见各岗位职责表)

幼儿园的教师素质:

1、本园教师具备幼儿教学的专业知识,每位教师都经过严格的培训。

2、卫生习惯好,行为举止优雅、庄重是孩子学习的第一步,是孩子学习的榜样。

3、有幽默感和亲和力,能接纳并疏导孩子的情绪,获得孩子的信任。

4、教师要有宽广的知识面和丰富的创造力,能在课堂上多方面的引导他们。

5、教师要有正确的价值观、人生观、世界观,行为、语言要幽雅得体,才能给孩子做出正面的示范。

6、教师对所有的孩子要一视同仁,决不会被外界环境和私心的影响而对孩子有偏见。

7、教师要以孩子为主体,尊重孩子的兴趣和选择,教师以鼓励、引导、启发为主,使孩子在学与玩中掌握更全面的经验和知识。

8、教师要有敬业、无私奉献的精神,要有超出常人的耐心和爱心。遇到任何事情始终要以微笑再前。

9、要善于沟通,帮助家长树立正确的教育观念,家园配合共同促进孩子的健康成长并不断改进自己的工作。

1、固定资产

2、流动资金

3、资金来源

幼儿园计划书(六篇)篇二

一、歌唱活动。

1、愿意参加歌唱活动。学习用自然的声音歌唱,学习保持正确的唱歌姿势。

2、学习听前奏整齐地开始,音域一般在1—5。

3、尝试理解和表现歌曲的形象和情感。

4、愿意为熟悉、短小、工整的歌曲替换部分歌词。

二、韵律活动。

1、愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动,尝试随音乐做简单律动。

2、尝试感受音乐节奏、旋律的显著变化随之变换动作。学习用上肢、下肢等简单的身体动作表现音乐的情感和内容。

3、试用动作、表情、姿态与人沟通。

4、尝试自己想出简单的动作进行创造性的表现,体验韵律活动中表达、创造和交流的快乐。

三、节奏活动。

1、愿意玩弄打击乐器,感受手铃、串铃等容易演奏的打击乐器不同的音色,愿意参与集体的演奏活动。

2、了解并尝试遵守演奏打击乐的基本规则。

3、学习随熟悉的音乐有节奏地演奏,能参加两种乐器的齐奏,尝试看指挥开始和结束演奏。

4、学习用乐器演奏表达对音乐的感受。

四、欣赏活动。

1、努力关注周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

2、尝试听辨音乐中差异明显的音区高低、力度强弱、速度快慢。

3、感受典型的摇篮曲、进行曲等不同类型音乐的特点。

4、愿意用自己的体态、嗓音和动作参与欣赏活动。

5、努力在短时间内集中注意地倾听或观看自己喜欢的音乐舞蹈表演。

幼儿园计划书(六篇)篇三

1、项目地址:南昌湘湖新城八月湖路烟草公司

2、办园者姓名:

3、项目性质:公民个人或公立(学龄前儿童看护、学前教育及特长培训)

4、服务对象:2岁——6岁

5、办园者简介:

快乐游戏、快乐学习,与玩学结合。

1、办园宗旨:关爱生命、关注成长;用爱教育、用心培养,使孩子们快乐成长,成就美好童年,让家长满意放心。

2、教育理念:我园坚持“用爱关注成长”尊重每一个孩子的个性发展,促进每一个孩子的和谐发展,全面实施幼儿素质教育;关注每个孩子的健康成长,鼓励每一个孩子大胆探索,促使孩子在德、智、体、美、劳全面发展成长的办园理念。以提高幼儿保教质量为中心,实行全方位的科学管理,注重幼儿素质的培养,智能的开发,在游戏中学习,让孩子真正拥有一个金色的童年。

3、我们的培养目标:

1)培养儿童的全脑多元智能,激发幼儿全脑潜能,提升儿童的形象思维、逻辑思维能力,促使孩子身心健康,协调发展。

2)培养幼儿的意力、意志等优良品质,促进幼儿智商与情商的全面发展。

3)促进幼儿身体正常发育和肌能的协调发展,增强幼儿体魄,培养良好的生活学习习惯和卫生习惯。

4)培养幼儿良好的心理素质,与人和睦相处,合作互助的良好品德。

孩子是我园的宝贝、家庭的希望、祖国的未来;幼儿园是孩子们的乐园,是孩子们萌芽知识的摇篮,欢迎各位小朋友加入到这个充满爱与快乐和谐的乐园中,你们美好的童年将会从这里起航。

幼儿园愿意与家长一起在孩子人生的起跑线上,助他们一臂之力,是他们领先一筹,赢在起跑线上,让幸福快乐伴随孩子的一生。相信,在孩子人生中因为有了我们的爱伴随而更加辉煌灿烂。

园舍规范化、设施标准化、师资专业化、服务优质化、收费合理化、家长监督化、管理公开化。(以口碑树品牌,以专业提质量)

学前教育这一块,幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会减少。如果不是自身经营管理的失误,目标群体的市场规模只会上升不会下滑。

开办幼儿园的目标顾客锁定在2岁——6岁的学龄前儿童。2岁之前,在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限,师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方面稍差,所以,看护责任和风险增大,承受风险的能力有限,在今后的发展中,我园会根据社会需求及园内实际情况来最大化的满足社会,让更多的孩子(包括特殊孩子)及家长收益。

1、经常加班的双职工家庭:这些家庭望子成龙,望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈,为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育,许多家长不知费了多少心思,但由于各方面条件所限,不是每一位家庭都能将孩子送到正规的公办幼儿园及高额的幼儿园接受教育。

2、收入相对较低的家庭:在象湖目前还没有公办幼儿园,而附近民办幼儿园费用极高,他们为了省下这笔费用,只能将孩子送到离家较远的小幼儿园。这些低收入家庭除去日常开支,所剩根本不能供孩子进公办幼儿园接受教育,他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。

3、从事经商和打工的本地及外来人口:这些家长终日早出晚归,忙于生意,无暇照顾孩子。好一点的幼儿园孩子入园都得提前报名,有的还限名额,晚了就报不到,还有的费用偏高,但口碑不好,家长们不放心,根据此情况,学费以及服务范围等各方面的限制不能满足这些家长的要求,而个体幼儿园灵活的服务方式以及质优价廉的软硬件条件等吸引家长的关注。

4、如果可行,居住在就变楼盘的幼儿也可吸引到我园学习。总之,我们通过开展差异化的服务,并在基础设施、教育特色、卫生、安全等方面下功夫,一定会吸引不少家长的关注和信赖,这样一来,口碑好了,以后的生源问题就自然解决了。

1、要开办好幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区别于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。服务项目及价格。为了满足不同家长的需要,幼儿园开设日托班、整托班、接送服务、延时服务、特长班等。

2、环境:除了在服务项目上多样化,同时,选址很关键。地点显眼,周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。区内环境绿化好,物业管理规范,安全可靠。

3、促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如,利用人手传递和张贴海报及派发宣传单等,借助周围熟悉的街坊邻居推广,增加影响力和信任;在街区显眼处常年悬挂招生广告,印发名片;与当地小区及物业搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品及文艺活动(亲子活动)等等。采用以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。

4、规范教学。个体开办幼儿园,一定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园,可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证,园幼双方都会得到保护,也会取得家长的信任。

5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意,都会存在风险。这种经营风险不仅来自与竞争对手和政策等变动,还来自于经营本身。幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为能力的特殊人群,需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会遭受质疑,极容易将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就成功了一半。因此,我园将把这些作为园中的重点工作,以最大限度的把这些事故降到最低,让家长真正感受到我们所做的一切都是为了孩子,使家长更信赖,借助家长推广,这样选择我们园的儿童会逐渐增加。如果能在收费标准、教学质量、办园特色包括差异化服务上下功夫,应会好于竞争对手,关键还是加强幼儿园自身的管理。

(一)人员的配备情况:园长、副园长、保教主任、后勤管理、保健医生、厨师各一位,教师每班两教一保。

(二)班级配置情况:开设托班(宝宝班)小、中、大四个班级,每班30个人。

(三)、幼儿教师岗位职责(见各岗位职责表)

幼儿园的教师素质:

1、本园教师具备幼儿教学的专业知识,每位教师都经过严格的培训。

2、卫生习惯好,行为举止优雅、庄重是孩子学习的第一步,是孩子学习的榜样。

3、有幽默感和亲和力,能接纳并疏导孩子的情绪,获得孩子的信任。

4、教师要有宽广的知识面和丰富的创造力,能在课堂上多方面的引导他们。

5、教师要有正确的价值观、人生观、世界观,行为、语言要幽雅得体,才能给孩子做出正面的示范。

6、教师对所有的孩子要一视同仁,决不会被外界环境和私心的影响而对孩子有偏见。

7、教师要以孩子为主体,尊重孩子的兴趣和选择,教师以鼓励、引导、启发为主,使孩子在学与玩中掌握更全面的经验和知识。

8、教师要有敬业、无私奉献的精神,要有超出常人的耐心和爱心。遇到任何事情始终要以微笑再前。

9、要善于沟通,帮助家长树立正确的教育观念,家园配合共同促进孩子的健康成长并不断改进自己的工作。

1、固定资产

2、流动资金

3、资金来源

幼儿园计划书(六篇)篇四

活动准备:玩具若干

过程:1、将一个玩具给宝宝,自由玩;2、将另外一个玩具靠近宝宝拿着玩具的那只手;3、鼓励宝宝换手拿玩具,把玩具放在另外的一只手里面。

指导要点:1、妈妈将另外一个玩具靠近宝宝拿着玩具的那只手;

2、鼓励宝宝换手拿玩具,而不是将玩具扔到地上。

七、 小鼓手

目标:培养宝宝的手眼协调能力。

活动准备:碗、铲子、积木、小筐。

过程:老师这里准备了许多许多东西,看看哪个小朋友最棒能把?都敲得咚咚响。

指导要点:家长应注意引导宝宝模仿。

八、 器械---彩带

目标:培养宝宝手臂的灵活性。

活动准备:彩带

过程:1、妈妈跟宝宝面对面坐好,让宝宝观察妈妈挥动彩带;2、宝宝自由玩耍;3、妈妈引导宝宝上下挥动彩带。

指导要点:在宝宝挥动时,妈妈可以扶着宝宝的手臂。

九、 精细

目标:培养宝宝的手眼协调能力

活动准备:碗、夹子

过程:1、妈妈与宝宝面对面坐好;2、妈妈引导宝宝观察小夹子;3、妈妈引导宝宝用手将小夹子从一个小碗放在另一个小碗里面。

指导要点:家长应注意将夹子一个一个的给宝宝,而不要一次性给太多。

十、放松:手铃

目标:锻炼宝宝手的控制能力、以及对音乐的感知能力。

活动准备:手铃、cd

过程:1、将手铃取回,自己玩耍;2、听音乐按照节奏晃动。

指导要点:家长引导宝宝注意按照节奏进行活动。

十一、good bye

目标:培养宝宝的社会交往能力,做事情有始有终。

准备:无

过程:现在到了我们该说再见的时候了,伸出小手和老师一起唱歌。

指导要点:家长引导宝宝和老师、小朋友挥挥说再见。

一、指导思想:

根据《福建省0~3岁儿童早期教育实验工作方案》(闽教基【20xx】48号)的要求和黄浦江副市长在漳州市计生协会第五届五次理事会暨20xx年“生育关怀行动”总结通报会上的讲话精神,依据《漳州市教育局20xx年0~3岁婴幼儿早期教育工作思路》,积极探索建立“0-3岁婴幼儿早教基地园”。根据我县0~3岁婴幼儿早期教育实验工作的实际情况,以0-3岁儿童发展特点和规律为依据,以提升我县0-3岁儿童的家长和看护人员科学育儿水平,促进儿童早期身心健康成长为根本目的,推进我县学前教育一体化进程。为所在社区0~3岁婴幼儿家长提供科学、规范、形式多样的家教指导形式服务,使0~3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。

二、确定实验基地,以点带面

确定县实验园、新星幼儿园为县实验教育基地,金太阳幼儿园为民办园实验教育基地,坂仔中心园为农村教育基地,以点带面,共同推进0~3岁早期教育的实验工作。

三、工作目标:

1.充分发挥县示范性幼儿园的优质教育自愿作用,积极探索开展早期教育的新方法,做到引领带动作用。

2. 加强早教师资力量的培训,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

3、设立早教课程、选编早教教材,注重早教活动开展中各类早教资料的积累。

4、开展各渠道的早教宣传。加强家长对0~3早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿经验。

三、月工作安排:

二、三月份

1、制订0~3岁指导工作方案、早教工作计划,传达省、市会议精神。

2、对早教实验教育基地进行指导分工,划分工作范围,安排好活动项目。

3、组织学习《福建省0~3岁儿童早期教育指南》(试行)和《0~3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》内容。

四月份

1、深入4所早教教育基地园检查早教工作的开展情况,做好督促、指导工作。

2、继续组织学习《福建省0~3岁儿童早期教育指南》(试行)和《0~3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》内容。

3、组织对早教服务方式问题专题研讨活动。

五月份

1、邀请妇幼保健所医师为早教组老师、婴幼儿家长进行卫生保健、合理喂养方面的讲座活动。

2、开展典型案例的研究,组织教师撰写典型案例,进行互动,发挥整体的作用,通过反思逐步提升早教教师的专业素养。

六月份

1、继续组织学习《福建省0~3岁儿童早期教育指南》(试行)和《0~3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》内容。

2、收集早教服务方式资料、论文和活动案例等材料

3、.做好总结及资料的收集整理工作。

七月份

做好20xx年春季阶段工作总结,整理材料。

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幼儿园计划书(六篇)篇五

二、 预计招生人数

托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

三、 招生措施

1、 通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。

2、 通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动:在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

四、 与家长进行面对面的交流

具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

五、 奖励办法

1、 教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师 元。

2、 和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师 元。

宣传人 元。

4、 如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师 元。

5、 如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计 元。

幼儿园计划书(六篇)篇六

我园现有班级6个,其中:小班2个,中班2个,大班2个.

二、 预计招生

本学期,我园欲新增托班一个,招生人数20人。同时,大班面临毕业,我园须在本学期招生70人,共计招生90人。

三、 招生措施

(一) 成立招生工作领导小组

招生组长:__x

电访负责人:__x、__x

幼儿资料收集人:__x

招生物资负责人:__x

来园接待:__x、__x、__x

招生工作实行组长负责制和教师首问制。

突出我园理性收费高品质办园、环境干净整洁、师资配备合理的特色。

我园周边幼儿园的招生特点从中总结我园的竞争优势,确定我园招生的重点范围以及招生特色。

师资配备以及软硬件设施等要统一口径,以便与准生源近距离接触沟通,增加对幼儿园的认知度与信任度。

(三) 多渠道发布招生信息

1、 通过在园内宣传栏、园大门口宣传栏张贴20__年春季招生简章和20__年夏季招生简章。

2、与小区物业联系,在__x小区、__x小区、__x小区、__x小区、__x小区、__x小区、__x市场等场所的主要街道、宣传栏悬挂招生条幅、张贴招生简章。

3、

4、

5、 利用“六.一”儿童节大型户外演出活动,请准生源及家长来园观看。 向曾经来园咨询并留有信息的家长发送招生信息。通过家长收集潜在生源信息,发动家长代为发送招生信息。为了保证资料发放的目的性和有效性,我们可以和家长进行手递手的发放活动,以便我们能和家长进行面对面的交流。教师应耐心讲解,通过有效的沟通,在对咨询者派发宣传册的同时,详细了解生源信息,并留下宝宝姓名、家长姓名、工作单位、联系电话等详细资料,建立详细的准生源数据库。

注意事项:与家长交流的内容要完整、准确地体现幼儿园特色,并尽量留下家长资料和联系电话。事后与家长联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

(五) 电话招生

根据收集整理的详细的准生源数据库系统,进行电话跟踪回访,确认需求,加深幼儿园品牌印象。

(六) 优惠政策,吸引招生

1、

以诚信、理性的收费制度吸引生源。

长参与进来。

(四) 教师与家长之间手递手的发放

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