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药学专业心得篇一
20xx年的暑假,我来实习医院也有半个多月了,在这期间,不仅学会了理论与实践的结合,更多的学习与病人沟通,而且还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真的工作。我始终相信这么一句话:人在做,天在看。所以,不论你身边有没有人在看,都要认认真真的按照规范把每个治疗项目做好。
刚进入实习单位,总有一种茫然得感触,对于临床的工作比较陌生,对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有成型得概念.庆幸得是,我门有老师为我门介绍各科室得情况,介绍一些规章制度、各科室医师的职责等,带教老师们得丰富经验,让我们能够较快地适应医院康复科科工作.能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打下了基础,这应该算得上是实习阶段得一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
在实习过程中,接触了多种疾病,把握透彻得是各项基础技能操作.实践得及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能.所以在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"得带教原则下,积极努力得争取每一次得锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教,作好知识笔记.遇到老师没空解答时,在工作之余查找书籍,或向老师及更多得人请教,并能熟练的进行评定,经常进行病例讨论,这些培养了我门组织、表达等各方面得能力。
在医院,在带教老师的指导下,学到如何与病人家属打交道,首先我们所作得一切都应以病人的身体健康,疾病转归为目的;真诚的为他们考虑;态度一定要好,要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑,说话的技巧更是应该注意的。比如;面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较,首先我采取理解的态度,并严格遵守医院得规章制度,在此基础上,尽自己的能力,在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。当然,有些家属的计较是很不可理喻的,面对来这样的家属也不必多说什么,一切按照规定做。这培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。
在这段短暂得实习时间里,我的收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅.我的实践生涯还在继续,我相信在接下来的时间里我可以学到更多的知识。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的基础。
很感谢xx学院和实习医院给了我这么好的实践机会,也感谢各位代教医生在工作忙碌之时,还要带领实践生,教导我们正确的方向;也很兴奋与其他实践生,在紧凑的实践生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间持续不久,但这段时间却给了我无比大的收获,除实习工作的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态,还有一些活动的参与都让我获益良多。通过此次实践,我会更积极主动得工作态度,更扎实牢固得去学习操作技能,更丰富深厚得学习理论知识,增加临床工作能力,对以后的事业尽心尽责!
药学专业心得篇二
第一段:引言(200字)
药学论坛是广大药学爱好者交流学习的重要平台,我参加了这次论坛并积极参与了各种讨论。通过与各界专家学者的互动,我深深体会到了药学论坛的重要性和价值。在本文中,我将总结我的心得体会,分享与大家。
第二段:丰富知识(200字)
药学论坛为广大药学爱好者提供了一个交流学习的机会。在论坛上,我通过参与专题分享和研讨会,了解了最新的药学研究成果和前沿技术。我有幸与一些知名专家面对面交流,向他们请教了很多问题,并获得了专业的回答。这让我的知识得到了极大的丰富和提高,也对药学研究的发展有了更深入的了解。
第三段:拓宽视野(200字)
在药学论坛上,我认识了来自各个地区的药学爱好者,他们有着不同的背景和经验,与他们的交流使我受益匪浅。他们分享的案例和经验使我对药学实践有了更全面的认识和理解,并且开拓了我的药学思维。而且,在与各类专业人士交流的过程中,我还了解到了不同国家和地区的药物研发和管理情况,使我对我国药学事业的发展有了更加清晰的认识。
第四段:增进合作(200字)
药学论坛提供了合作和共享资源的平台,我们可以通过论坛结识志同道合的朋友,建立合作关系。在论坛期间,我与一位对我感兴趣的专家取得了合作的机会,我们一起研究并撰写了一篇关于药物治疗的论文。通过与他的合作,我不仅提高了自己的写作能力,还学到了许多论文发表的技巧和要点。药学论坛对于我们之间的合作关系起到了很大的促进作用。
第五段:反思与展望(200字)
通过参加药学论坛,我深切认识到自己的不足之处,同时也看到自己在某些方面的潜力。我意识到自己在跨学科和跨领域上的能力还需要提高,这将成为我今后学习的重点。同时,我也希望将自己的药学知识和经验运用到实际工作中,为药学事业的发展贡献力量。希望未来的药学论坛可以更多地关注实践经验的交流,推动药学研究与实践的融合。
总结起来,药学论坛不仅为我们提供了广阔的学术视野和尖端的学术信息,还通过交流和合作促进了我们的成长。希望更多的药学爱好者能够参与进来,共同推动药学事业的发展。
药学专业心得篇三
作文教学是语文教学的重点,高考作文也一直是社会关注的焦点。这次新课标理念下的高中作文教学研讨会,将新课标的理念创新和高考实际结合起来,是当前高中作文教学的一个有效切入点。四节观摩课在这方面作了一些有益的尝试。xx二中xx老师的《记叙文常见毛病的诊断与修改》举重若轻,还课堂给学生;xx中学xx老师的《缘事析理,学习写得深刻》条分缕析,先例后理引导;xx中学xx老师《设喻用象情理融合》严谨求实,讲练读写结合;xx市中学xx老师《让思想在锤炼中升华》探索创新,与学生平等对话。四节课虽然应试针对性很强,但因过程贯穿了“以学生为主体,自主、合作、探究,平等对话交流”的新课改理念,课堂鲜活生动,学生参与积极,效果十分明显。
在新课改背景下,作文教学须在理念创新和应试需要两根钢丝间寻求前进的平衡,这四节课既能围绕高考作文的考点要求,又能够充分利用新课改自主、合作、探究,平等对话交流的理念,给作文课堂注入了生机与活力,值得学习借鉴。其中,xx老师的课堂有个细节值得回味,这篇作文课是修改一篇学生习作,由于是xx中学的奥赛班,学生的发言非常积极,尹老师在让学生找出文章中表示事件进程、景物变化及情感变化的句子,品评文章的优缺点后,展示了自己的修改文章,随后问学生同意老师修改的拍拍桌子,一阵噼里啪啦之后,xx老师笑着说,一半同意已很满足了,学生们也是善意的一笑。尹老师用让学生更多参与研讨的的方式,使学生对作文理论、方法有了更加感性的体验,进而消除学生作文的畏惧心理和作文没有具体的高下之分的模糊认识,有助于培养学生作文兴趣,提升学生人格,进而才能提升学生的分数。在作文课堂上少一些灌输,多一些讨论和探究;少一些话剧表演式的全程设计,多一些师生间思想碰撞出火花的随意和散乱,多一些宽容,或许更利于师生的减负增效。
随后的互动交流中,与会老师专家就当前作文教学现状、有效途径及具体措施畅所欲言。总所周知,作文教学一直以来也是语文教学的一个难点。大家一致认为高中作文教学长期以来存在着“教学内容无序化、批改方式程式化、能力形成低效化”的倾向,老师“打乱仗”和“乱打仗”、学生“不会写”和“不爱写”的现象十分普遍,都深切的感受到当前高中作文教学的改革的必要性和迫切性。并且也都提出了一些建议和设想。比如xx市教科院xx老师的《作文教学新课型探微》、xx中学xx老师的《新课程背景下的高中作文训练》、夷陵中学xx老师的《激情入格 出彩》、xx一xxx波老师的《情“理”交融铸佳文》值得借鉴学习。(已印发给各个备课组)。在这一点上,我认为我们可以群策群力做一些实际的工作,比如在作文训练的序列安排上可以先按记叙文、抒情散文、议论文和高考升格文等序列统筹规划、合理分工形成校本教材。在学生的阅读上可以按道德价值、人文思考等方面铺设专题,精编成册。总之,经过全体老师一个学期、两个学期的努力,是完全可以出成果的。
如果考生写的是自己的亲身经历,并且试图通过个人的生命体验去诠释生命的意义,用独特的眼光去考察人生的真谛所在,即或所选题材并不宏大,立意也不那么深刻,但因为抒发了自己对人生的某种感悟,有独特性,就应当给予充分肯定。 列举了《站在车站的门口》,主人公的转换,不断上演着人生的伤离别,抒写了自己独特的人生感悟。
如《站在父爱的门口》中的“三思”真情;他说,人情冷暖是人生体验越不过的一道坎,是个体生命体验中道不尽的话题。因为有人情冷暖,人生才是多色调的,才显得丰富多彩。我们鼓励考生平时就应当直面冷暖人生,尤其要努力用冷冰冰的人情去把自己的心磨出厚厚的茧,这样才不会在生活的苦难面前尽显弱态,才能传承民族的精神命脉。之所以提出这样的要求就是因为在今年高考作文中,有不少考生沉湎于个人的情感世界里,或停留在幼儿心态中,他们虽然写到“站在十八岁的门口”、“站在青春的门口”,但是其心理与人格远没有成熟。如何尽快让自己成熟起来?除了多体验人生,似乎没有别的路可走。
如《站在我家门口》“门口站着一条狗”。 这篇文章可能是仿拟之作,它用黑色幽默的笔调鞭笞了人性的“恶”。文章第一段写“我家门口蹲着一条狗。”这条忠诚勇敢的狗与弱小的人形成鲜明对比,最终后者反而需要得到前者的帮助。第二段写“我家门口躺着一位猪”。这位英雄的充满智慧的猪与背负枷锁的人形成鲜明对比,最终后者反而需要向前者讨教,需要前者拯救。第三段写“我家门口站着一个人”。是谁?有可能是收水费、电费、房租的,也有可能是小偷、杀手。“一个文弱的高中生,怎么斗得过这些穷凶极恶的坏人!”正想着,这个人拿出钥匙,打开了门。原来,这个人就是“我”自己。荒诞的写法,表现了人对社会的异化的一种理解。
他说,并不是一味强调“身边事”“平常理”,不反对考生“仰望星空”,不反对学生质疑生活,不回避社会现实,从人生的冷暖中体会生命的价值和意义。谈到高考作文命题时,他比较欣赏上海文卷中的人文精神,如“我想握住你的手”“必须跨过这道坎”“他们”等等,充满了生活化的气息,并且对命题作文比较感兴趣。他说,出题的方向大多由以往“内省式的反思”转向到人文色彩、时代精神越来越明显。提倡人文已成为时代趋势,建议老师抓住一个关键词“生活”。我认为,这一点对我们的作文备考具有一定的导向作用。
“理论是灰色的,生活之树常青。”理念的新旧与否并不重要,只要眼中有生活、心中有热情,我们一定能做好。高中作文教学既是当前高中语文教学的一个焦点,同时也是一个难点。希望借这次研讨会,我们的作文教学有一个新起点!
药学专业心得篇四
苗药学是一门研究民间传统医药的学科,它涵盖了大量的中草药知识和偏方。在学习苗药学的过程中,我深感苗药学的价值和实用性。下面我将分享我在学习苗药学过程中的一些心得体会。
第二段:学习苗药学能够促进健康
学习苗药学可以帮助我们更好地了解中草药的功效和作用,从而在生活中合理地使用中草药来促进健康。苗药学强调养生和预防,它提供了许多经验丰富的中草药方剂和疗法,如菊花可以清热解毒,柴胡可以解郁安神等。通过学习苗药学,我学会了如何选择合适的中草药来调理身体,从而提高免疫力和自愈能力。
第三段:苗药学代表了传统文化的重要组成部分
苗药学作为民族传统医学的重要组成部分,代表了传统文化的宝贵遗产。苗药学不仅包含了丰富的中草药知识,还涉及到医德、道德与修养等方面的教育内容。通过学习苗药学,我对中国传统文化有了更深入的了解和认识。苗药学不仅帮助我提高了自己的身体健康水平,还使我更加珍视中华民族的传统文化。
第四段:苗药学的发展与创新
苗药学作为一门学科,也需要不断地发展与创新。传统的苗药学虽然有其独特的优势,但也存在一些弊端,如疗效慢、副作用大等。因此,现代苗药学应该结合现代科技和医学,加强对中草药的科学研究和临床实践,推动中草药的现代化利用。同时,苗药学也可以借鉴其他国家的传统医学,进行交流与借鉴,实现融合与发展。
第五段:个人对苗药学的期望
作为一名苗药学的学习者,我希望能够继续学习与探索苗药学知识。我希望能够更好地传承和弘扬苗药学的传统,推动苗药学的发展与研究。我将在未来的工作中,努力推广苗药学的应用,帮助更多的人理解和认可苗药学的价值。同时,我也希望苗药学能够融入现代医学体系,为人类健康事业做出更大的贡献。
总结:
通过学习苗药学,我深刻认识到中草药和苗药学的独特价值和重要性。苗药学不仅促进了我的身体健康,还让我对传统文化更加珍视。我对苗药学的发展与创新充满期待,并希望能够为苗药学的发展与传承做出自己的贡献。
药学专业心得篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
本学期开始了毕业实习,上午9:30我们5名同学来到了第一人民医院开始我们为期半年的实习。
我认为作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识学好。初到医院工作,老师向我说明了医院药房经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械,让我们对医院的实习任务有了大概的了解和认识。
中药调剂室所有人共同劳动的结果。在这工作的两周,我开始明白了团队协作的优势和必要,学会与人配合,学会条理分明不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这,我受到了教育,开始关注细节,想干好并达到熟练必须发现细节,刻意练习,从拿戥子的手势,姿态开始,到撑开药袋并将药倒入时两手的配合,都需要认真用心去学。学会观察,细心从容,这就是我学到的。
在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。
通过实习,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步
了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。
实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从九江学院走出的我将牢记“勤求博采,厚德济生”的校训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。
作为一个医学院的学生,在医院实习半年的实习是学生实践性教学环节中非常重要的一个组成部分。通过实习不仅可以使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来,而且更重要的是社会实习使大学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的,也是相辅相成的。树木要成材,不是在温室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华,经受风霜雨雪考验。大学生要成才,不应只是在大学这座象牙塔里“风声,雨声,读书声,声声入耳”,而应在社会这个广阔天地里自我历练,作到“家事,国事,天下事,事事关心”,真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。
结合起来,为以后的就业做好真正的准备。
药学专业心得篇六
蒙药学作为中国传统医学的重要组成部分,自古以来被广泛应用于疾病预防和治疗。在近年来的临床实践中,我有幸接触到了蒙药学,深入了解了其理论和实践,从中受益匪浅。以下是我对蒙药学的心得体会,希望能与更多的人分享。
首先,蒙药学强调“平衡”和“整体观”。蒙古族的先民相信,人体的健康与自然界的平衡息息相关,因此蒙药学强调调理人体“阴阳平衡”。在治疗疾病的过程中,蒙药学注重对整个人体的调理,而不仅仅是对症状的治疗。这种整体观的观念使得蒙药学与现代医学相辅相成,能够为患者提供更加细致、全面的治疗方案。
其次,蒙药学注重“中药疗法”的应用。中药是蒙药学中的核心内容,蒙古族积累了丰富的中草药资源,并形成了独特的药物配方和制剂方法。在我的实践经验中,中草药疗法在很多疾病的治疗中发挥了重要作用。与西药相比,中草药疗法更加温和、安全,而且有着持久的疗效。同时,中草药几乎不会引发明显的不良反应,对于长期服用所需的剂量调整也更加方便。因此,蒙药学中的中草药疗法在现代临床中有着广阔的应用前景。
另外,蒙药学强调“预防为主”。蒙古族有“百病从口入”这样一句谚语,说明蒙古族注重饮食健康和生活习惯对于疾病预防的重要性。在蒙药学中,通过调整膳食结构、进食规律,以及适当的锻炼和休息,可以有效预防多种常见疾病的发生。与之相对应的是,蒙药学也倡导积极主动做好流行病学调查和疫病监测,以提前发现和预防疾病的流行。这种注重预防的理念在我看来十分可贵,我们应该更加关注个人健康,努力改变不良的生活习惯。
最后,蒙药学注重“民族文化”的传承和发扬。在长期的发展过程中,蒙古族积累了丰富的医学理论和实践经验,包括方剂、诊断方法、治疗技巧等等。这些宝贵的知识有助于我们更好地了解和学习中医药知识,同时也丰富了中国传统医学的发展。为了更好地传承和发扬民族文化,我们应该积极学习蒙药学并加以应用,使其在现代社会中焕发新的活力和价值。
总之,蒙药学作为一门独特的医学体系,不仅体现了蒙古族智慧的结晶,也为中华民族的疾病预防和治疗提供了独特而宝贵的贡献。通过我的实践和学习,我深刻体会到,蒙药学的理论和实践对于提高人们的健康水平、预防和治疗疾病有着重要的意义。因此,我将继续学习和传承蒙药学知识,为更多的人带来健康福祉。同时,我也呼吁更多的人关注和尊重蒙古族的医学文化,为传统医学的发展做出更多的努力和贡献。
药学专业心得篇七
今天下午,在学习方法交流会上,尚老师说了五个故事分别是狮子妈妈与羚羊妈妈;二子学理发;司马光枕圆木;第一个登上太空的人;两位西方圣人的故事。听了老师的讲述我总结了一个道理:习惯成就一个人。
二子是一个学徒,每当他练习剃头时,他的师娘就会叫他做这做那,然后他就习惯把刀给卡在冬瓜上,一天,他给一位客人剃头,他的师娘就来叫二子了,这时他就习惯把刀子卡在上面,结果而加加林为什么会被选为第一个登上太空的人,不是别的,只是一个好习惯。由此可见一个好习惯可以发挥多大的作用。
习惯是一种长期形成的思维方式,处事态度,具有很强的惯性像振动的车轮一样,要短时间改变是很难的,因为人的思维方式会定势人的习惯一旦养成,久而久之便会成为个人的性格。
不过世上的事不是一成不变的,人的习惯、性格也是可以改变的。我们怎样才能养成好的习惯,并改变自己的某些性格呢?我认为首先应该定个目标,然后坚持21天,持续三个星期,这样不仅可以磨练我们的耐力,还可以日积月累成为我们的习惯。
习惯对一个人的影响很大,司马光其实不聪明,只是有了好的习惯,帮助才能成为我们后人所敬佩的人。
所以让我们从现在开始养成好习惯吧!