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家长会的演讲稿的学生(优秀6篇)

时间:2023-08-29 14:56:07 作者:李Y

尊敬的各位村民,我诚挚地向大家呈上村委会主任工作报告。在过去的一年中,我承载着您们对我的信任和期待,兢兢业业地履行着我的责任。为了推动村庄的发展,我坚守初心,积极奉献,在各项工作中努力实现村民的福祉。在这份工作报告中,我将向您们汇报过去的一年来我们所取得的成果,表达了我们希望取得更大进展的决心。让我们共同回顾过去、展望未来,为我们美丽的村庄注入更多希望和动力。

家长会的演讲稿的学生篇一

亲爱的老师、同学,尊敬的叔叔、阿姨:

你们好!

我是五年级二班的___,今天,我与大家分享的是我的四年级的变化与收获。

“民以食为天”,我们则以学习为本,当然收获最多的,还是知识。“好习惯成就好人生”,在这里我想重点说说我在学习方法、学习习惯方面的收获。

数学上的进步来自于我充分利用好课本,把握住课堂这个主阵地。在袁老师的指导下,通过四年级一年的学习,我学会了找重点与举一反三,简单地说就是“厚薄法”。我会通过预习来明确课本上的重点和难点,然后充分利用教材全解、习题、解析丰富课本知识,把课本由“薄”看到“厚”;一个学期下来,再通过复习抽出知识框架,把课本由“厚”变为“薄”。这种方法使我受益匪浅,让我既掌握了知识,又站在了一定的高度上把握整本书的全局,从而更有利于我有针对性的拓展学习范围。

说起语文来似乎没有太多省力的方法,我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环节,另外通过多读课外书籍来增加知识积累。

首先,预习是必不可少的。我预习是通过《教材全解》来提高自己对课文的认识和了解,不只读书、写字、标段和画线。我预习时都要在词句旁写上注释和作者想要表达的感情。第二步,即上课认真听讲。上课时,我的思路始终紧跟着老师的思维走,做到与老师绝对的同步,不打一点儿岔。我上课时也会做笔记,积极回答问题;当遇到与老师的观点有不同的理解时绝不憋在心里,不懂就问。我也经常以上课举手发言来判断自己的理解是否正确。第三步,复习。复习可以使用练习册,练习册中的题目与要求我都不折不扣地完成。复习也需要整理。上课时做的笔记,我经常根据它来整理出上课时的要点,并记住它。第四步,拓展应用。它是至关重要的一步。有时光靠课本积累,完全满足不了我们日常的应用要求,所以,我们要增加课外阅读,提高我们的语文水平,并尝试着学以致用,主要表现在作文上。为什么有的同学不喜欢作文?为什么每当老师布置作业时,同学们都说:“真希望没有作文!”为什么每当老师布置作文后,同学们都那么泄气?为什么?因为积累有限,并且缺乏学以致用的勇气。写作需要长时间的积累,不是一天、一会儿就可以写出来的。咦!我听见有同学抱怨了:“为什么我写不好作文呢?我看的书不少,积累的也不少。可是为什么我一看见作文本就发呆,两眼呆滞,思维枯竭,写什么好呢?好不容易写出来,可一点都不好,这是为什么呢?”对此,我的回答是:你完全可以写出好作文,只要你认真地多积累,并且真正地应用它。学到的东西要用上,要活学活用,不会用也要一点一点地慢慢尝试用曾学过的东西来“装修”自己的作文。否则,学非所用,积累再多,顶多也只能算是个“两脚书橱”。总之,学语文我养成的习惯是:多积累,多拓展,活学活用。

学英语,没什么好说的,关键是多听、多读、多记。朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。学英语的最大要点就是多听多读,培养语感。我们天生就会说汉语,然后才知语法,同理,外国人也一样,这说明了语境的重要性。要努力自觉创造一个学外语的'语言环境,慢慢就会说了,然后到语法,到写作。知难行易,只要坚持,就会成功!

最后,谢谢老师、谢谢同学、谢谢家长!是你们一直陪伴着我,走在追逐梦想的路上!谢谢!

家长会的演讲稿的学生篇二

尊敬的家长:

你们好!

我是xxx,首先请允许我代表六年级一班的全体同学向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

可以说,今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长在这里隆重集会,你们的到来让我们感受到你们对我们的关心及对我校教学工作信任的理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们学校的工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢”!

李老师总结一下数学情况。再有请语文李老师总结一下语文情况。再请英语郭老师总结英语。最后再由我来说一说我们班的情况吧。

1、我们班级中打人骂人的同学太多,主要集中在男同学身上,脏话连篇,话不投机伸手就打。

2、班级记律太差,老师前脚刚走出去,同学们就开始讲话,打闹,上副科纪律更差。

3、习字。家长们可以看看走廊上的月月评以及班级里的周周展,很多同学习字都不认真,通常是三四分钟就写完了,字迹很潦草,应付了事,请家长们督促一下同学们的习字情况吧。我的话说完了,下面让我们再有请班主任李老师最后的总结。

半个学期来,我们在老师们的带领下,在书香飘溢的校园里,用心去体察身边的一点一滴,学会生活,学会感恩,学会学习,也取得了很大的进步。这次考试同学们都取得了较好的成绩,这是我们每一位科任老师悉心教导的结果,也是各位家长努力的成绩。相信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了我们健康成长,学习进步,有一个的美好明天,让我们一起努力吧!今天的家长会到此结束,再次感谢家长们对我们学校工作的积极配合。谢谢叔叔阿姨们!最后,祝愿各位合家欢乐,心想事成!

家长会的演讲稿的学生篇三

各位老师、各位家长:

大家好:

我是某某某的家长,这天我们和老师坐在一齐交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

某某某在这学期的考试中成绩不错,排行比较靠前,这是老师和他本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平时我对他的管教不是十分严厉,也不是十分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我能够透过交谈对他有更多的了解,并且帮忙他改正自己的错误,发挥自己的'长处。在家里,在不影响学习的状况下,尽量让他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让他坚持课前预习,课后复习,要求他上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依靠父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使他养成良好的学习习惯。此刻在他的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠他自觉。某某某在学习上比较踏实,这是他的优点,但他也有很多缺点,比如说话较随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

最后,期望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

谢谢大家!

家长会的演讲稿的学生篇四

大家上午好!春节过后,我这心情便始终不能安静,今日更是特别激烈。因为我们孩子的中学生活已经接近尾声,来不及重温昨日的悲喜,高考百日誓师大会已在今日实行。在这里,我很荣幸代表各位家长,为我们的孩子们壮行!

有人说,高三是黑色的,天空阴霾,日子枯燥,心情低落;也有人说,高三是金色的,体验奋斗,超越自我,矢志辉煌。今日我说,润安学子的高三是幸运的,不懈的拼搏,注定会有比别人更好的收获。作为家长,回望近三年的日子,我们由衷地感到庆幸,能够遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长,为我们的孩子构建绝佳的学习环境,指引前进的方向;能够结识一位位无比敬业的老师,把我们的'孩子当自己的孩子一样悉心培育和关怀,鞭策他们前进,助推他们腾飞。我代表家长,代表孩子,敬佩并感谢你们,专心血与汗水打造出今日这样一支前途光明,锐不行当的王者之师!

敬爱的孩子们,父母知道,中学生涯特殊是冲刺阶段,是一个沥血的过程。在一次次考试的历练中,在亮到夜深的日光灯下,在你们乏累、失落的神情里,爸爸妈妈真实地感受着你们的艰辛和坚韧。或许我们曾经担忧、焦虑、忙乱、唠叨,给你们添了压力,但这就是父母啊,一切都是为了孩子。今日,最终的冲刺已经来临,挺过这黎明前的黑暗是唯一的选择。其实,父母因为有你们这样精彩的孩子已经深感骄傲,面对高考,我们对你们充溢信念!这信念,来自你们在云中高标准高强度的刻苦训练,来自你们一步一个脚印跋涉的历程,来自你们身经百战不畏挫折的气度,来自你们慢慢长大慢慢懂事的每个细微环节改变。学业上,你们是内行,而面对这段须要昂扬奋进的人生,我们希望你们能做到:坚守“最初的幻想”,练就“隐形的翅膀”。坚决信念,所谓天生我材;坚忍不拔,终归天道酬勤。至于结果,不必创建奇迹,但求无愧于心。如此,家长便满足,放心了。

家长挚友们,其实高考也是对我们“后勤”水平的考验,在这样关键的时刻,我们常会忐忑担心,但要让孩子安心备考,我们必需明确自己的位置,不缺位也不能越位。这要求我们,在全力协作学校支配的同时,给孩子足够的支撑和体谅。让我们为孩子创建一个平和安静的家庭环境,一个宽松独立的思维空间,一个坦诚自由的沟通平台。少一点疑虑重重,多一点信任激励,少追问成果名次,多视察心情波动,身体上加强养分,精神上减轻压力。做不仅有关爱更有才智的“后勤部长”,做胜利考生背后的胜利家长。想想高考以后,孩子们就要离家远行,独闯天下了,就让我们静静的陪他们走过这段不平凡的征程。

孩子们,十年磨剑,扬威考场;厚积薄发,青出于蓝。最终想送给你们的是黄健翔的那句话,面对高考,你们“不是一个人在战斗,不是一个人”!祝你们金榜题名,前程锦绣!祝全体老师、家长身体健康,万事如意!

感谢大家!

家长会的演讲稿的学生篇五

各位老师、家长:

大家好!

我是xxx的家长,很高兴很荣幸能有这么一个机会与各位家长一起交流家庭教育的心得体会。大家肯定听说过这样一句话:“一日为师终身为父。”我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少,但我们家的分工刚好是爸爸主抓教育,妈妈保障后勤,我想杨老师让我跟大家交流,也可能也因为有这样一个原因吧。我认为家长们在家长会上能够面对面地直接交流,是一种很好的沟通形式,通过交流大家彼此取长补短,配合学校老师共同抓好孩子的教育,下面我就和大家一起交流一下心得体会:

我比较注重孩子的早期教育,从小我就特别注重培养和保护孩子学习的兴趣,让他把学习当作是一件很快乐的事情。我认为孩子的学习和成人不一样,“孩子就像一张白纸或一块没有沾水的海绵,他的吸收力和承载力是相当惊人的”,只要孩子有了兴趣,学习方式方法得当,孩子学东西一点也不会觉得吃力。

有家长说,让孩子快乐学习是一种比较高的境界,孩子越小越容易做到。这话也有道理,如果孩子大了,做不到快乐学习也没有关系,家长应该为孩子做出表率,参与孩子的学习,关注孩子的成长。有一句话说得好——“孩子的命运操纵在父母的手中”,我们既然给了孩子生命,就应该对其未来负责。和孩子一起学习,并不需要自始至终陪孩子写作业,而是要让孩子养成独立完成作业的习惯,家长的责任重点在检查、指导和复习,更重要的是要让孩子明白家长对孩子学习的重视。

孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣,但也不能为此让孩子失去积极向上的目标。我对孩子订立的目标有松有紧——我不会要求每次都考100分,但也不能都考不了一个100分。孩子有时候测验或考试没考好,孩子自己的心情也感到沮丧,我通常给孩子以安慰和鼓励,帮助孩子减轻压力,重要的是及时总结失败原因,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

上课积极发言,敢于表现自己是李金诚的'一个优点,我想这应归功于有针对性的特长培养及加强实践的锻炼。其实每个孩子天赋是各异的,能力方面也各有千秋。家长的责任就是及时发现孩子的专长,顺势加以引导与培养,促进他们在某方面具备其他孩子所不及的专长。培养孩子的专长,孩子就有了一种竞争优势,具有了上进的动力,孩子也会因此变得越来越自信。当然特长的培养最好结合孩子的特点。

以上是我在家庭教育中的一些见解,由于每个孩子的特点与个性都不一样,家庭教育的方式方法肯定也各不相同,但无论如何,我想我们家长肯定都有一个这样共同心愿——“我们只有一个孩子,孩子优秀是我们的幸福源泉”,我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。

最后我忠心地祝愿老师们和各位家长身体健康!合家欢乐!同时也希望我们的孩子们在新的一年都有新的气象,学习取得更大进步!

家长会的演讲稿的学生篇六

各位尊敬的叔叔阿姨:

你们好!我是松岗中英文实验学校八六班的学习委员和科学课代表xxx,很荣幸我这天能站在那里为你们介绍我的学习方法,期望能够帮忙您更好地教育您的孩子,以让他(她)在学业上取得更大的进步。

我曾听很多家长老师说,学生必须要有很好的基础才能学习好。就是因为这样,所以让很多基础不好的同学感到很自卑,从而对学习失去了信心。其实我想说的是:“即使没有很好的基础,但只要肯努力,也一样能把学习学好。”就拿我自己来说吧,我被接到深圳读书的时是二年级的时候,当时我是一名完完全全的差生,那时我不会拼音,也不会乘法口诀,连英文有多少个字母都不明白。之后我是用死记硬背的方法勉强记住这些基本知识的,但三四年级时还不能运用自如,这对许多人来说基础也算够差的了吧?之所以我依然能获得此刻的成绩,是因为我努力学过并且学懂了这些基本知识,这就说明了基础虽然很重要,但不是把学习学好的唯一途径,不能只在基础这钻牛角尖,基础不好,那就从此刻开始努力,学好眼下的知识!所以我期望各位家长不要认为自己的孩子基础差就对他们放任不管,就应更加地鼓励并帮忙他们,以让他们进步。

但就算有很好的基础,而没有好的学习方法也是不行的,所以为此我为各位家长介绍一下我的学习方法,期望能够帮忙您的孩子更好地学习。我的学习方法是这样的:

课前预习能够帮忙学生更了解老师次日的授课资料,提高听课效率。在课前对知识有一个大概的了解,在课堂上对陌生知识的理解就会更简单,提高听课质量。而课后复习能够使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢,跟深刻,就不会在考试时忘记太多。而且课后复习,掌握这天的知识,还有利于跟好地理解老师以后讲授的资料,就不会造成听了这天的课,忘了昨日的知识的尴尬场景。家长们就应多多监督自己的孩子的这些课前与课后工作。

无论课前预习多么认真仔细,但上课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲能够为自己课后的复习省下更多的精力去做其他事。课上不仅仅要认真听讲,还要认真做笔记,俗话说:“好记性不如烂笔头”确实,“手写一遍胜于脑记十遍”。家长应每隔一段时间就检查一下自己孩子在课堂上做的笔记,以了解他们在课堂上是否认真听讲。做课堂笔记能够更好地记住老师课上讲的重点知识,而且在复习时也是一目了然,易记易背。养成这个好习惯需要学生和家长共同努力。

我们的大脑是易疲劳的,过度地用脑不会学地更好,反而大脑会昏昏沉沉,什么也记不进去,所以家长不能在孩子学不进去的时候强迫他们学习,因为学习中的适当休息也很重要。学习一段时间后,出去散散步,做做运动,休息一下大脑后,回来继续学习,这时的学习效率会更高,学习效果才会更好。所以,学习也不能过分的'利用大脑,劳逸结合,才能取得更好的学习结果。

看书能够增长学生们的见识,扩充学生们的知识。所以,养成看书的好习惯,也有利于成绩的提高。而且看书是一项独特的休闲方式,多看书还能够为学生们减压,所以我认为各位家长要多多支持自己的孩子读课外书,不要以为课外书不是要考试的科目就不给他们看。其次,还要多做题,做题不仅仅是对所学知识的巩固和应用,也是一种自我检测,做题能够让自己明白自己哪里不懂,以便去请教老师和同学,让自己明白这些不懂得题目的解题方法,防止考试时遇到类似的题目而失误。

以上四点就是我的学习方法,期望能够为您们的孩子给予帮忙,但这也需要各位家长给自己孩子的鼓励与支持,只有这样,他们才能更自信,才能学地更好!我的讲话到此结束,谢谢大家!

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