企业经营情况汇报材料 安全落实情况汇报材料

县安全生产监督管理局：

一、参照国内同行的先进经验，完善了岗位操作规程，加强了涉及安全技术环节操作规程的针对性，对安全操作做了细化、强化规定。

二、已能完全避免同样事故的再次发生。

三、按规定做好劳保用品的发放，要求操作人员养成自觉使用劳保用品的良好习惯。安排专人清理登记公司劳保用品的'配备和完好情况，对已丧失保护功能、超期失效的坚决收缴、予以报废，并及时按规定配备合格的劳保用品。特别是加强了对特种作业人员劳保用品配备和使用情况的管理，要求安全员把劳保用品的佩戴情况检查作为日常的安全检查内容，对在施工过程中发现的不按规定使用劳保用品的责任人，严格按相关规定进行教育和处罚。教育操作人员提高自我保护意识，工作中正确使用劳保用品，戒除麻痹大意、懒惰、侥幸等思想，养成自觉使用劳保用品的良好习惯。公司已完成了对所有在岗特殊作业人员劳保用品的清理配备工作，对可能接触到其他危险物质的岗位，配备了相应的劳动防护用品，其他一般操作工人的常用劳保用品也配备齐全。

四、对安全防护设施、报警、消防救援设施定期检查，对已丧失防护功能、超期失效的坚决报废，并立即购置更换。公司还根据生产特点，进行了事故应急预案演练、消防演练。

五、健全了安全管理机构，公司、部门以及各工种、岗位配备了相适应的安全人员，明确了安全管理职责，各部门负责人就是安全责任人，逐级签订安全生产责任书，从上到下建立安全监督、监管体系，做到了责任明确、逐级管理。

六、把安全教育和事故教训紧密结合，使法制观念和安全观念紧紧相连，提高培训学习的有效性。事故发生以来，公司全体员工开展了一系列学习教育活动，主要内容为：1、以班组为单位认真学习了公司《安全生产管理制度》；2、以班组为单位开展了查隐患、查安全死角和盲区活动，开展反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律的活动，人人参与事故隐患和安全问题大排查，创建无隐患岗位。通过上述活动，我们清醒地认识到，安全工作是一项长期性的工作，决不能疏忽和放松，我们必须吸取这次血的教训。

七、公司对岗位工作人员进行了补充，加强专门的安全技术训练，根据工作人员的身体素质、心理素质、技术素质重新定岗定责，在对安全事故责任人批评教育的同时，又鼓励他们卸掉思想包袱，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的生产工艺和安全操作技能，进一步落实责任、加强管理，从根本上杜绝安全事故的发生。

经过上述整改活动，公司全体职工加强了对安全生产的认识，也提高了安全意识。从目前的安全生产形式来看，整改活动收到了应有的效果。

保证企业的安全运行。

特此报告

xx街道20xx年征兵工作从6月1日正式开始，经过3个月的不懈努力，较顺利地完成了各阶段的征兵工作任务。街道去年共有487名的适龄青年，经过居（村）目测筛选出378名应征青年进行体检。通过严格规范的体格初检、复检，共有89名青年初检合格，32名县检合格。其中26名体检合格青年经过“三方政审、五方联审”，取得了体检政审双合格资格。应征青年双合格人数与往年基本持平，占总人数的13%。经过街道征兵办和基层居村委工作组的深入细致的走访调查，本着“公开、公平、公正、透明”和“五满意”的征兵工作目标，在双合格青年xx征集23名，完成了县征兵办下达给我街道年度兵员征集任务。

1、兵役登记存在一定难度。办事大厅不提供适龄青年花名册，兵役登记都由各村居民兵连长在户口簿中抄录，难免有极个别人员遗漏。特别是居委会人员，因住址变动较大，干部与村民互不认识，发放通知书难度较大。

2、网上预征报名情况不理想。现在学校多，分布广，适龄青年流动性大。许多学生大学毕业后村里很难掌握情况，且因年龄增大，当兵积极性不高。建议在兵役优待金上是否可适当考虑文化程度高的家属享受待遇高一点，提高高学历人员的参军热情。

3、体检过程存在一定问题。因部分医生不愿承担责任，造成体

检过程中一些优秀青年因某些小问题而被淘汰。另外，在出兵前复检时间安排上不甚合理。去年按部队分批进行，我街道兵员较多，从复检开始至结束基本上每天都有人员在检，精力牵制较多。今年能否按乡镇分批进行体检，这样我们精力较为集中，又便于在体检全程中进行管理。

4、人员定兵乡镇自主权少。城区许多青年越过乡镇人武部直接向县人武部托关系定兵，造成街道在定兵过程中比较被动。去年，因其他人员关系较多，我街道有一名大专毕业生在初定兵上没有入选。后通过街道主要领导出面，将兵员增加后才定上。乡镇定兵需要综合考虑各方面因素，既要满足上级要求，又要照顾村级干部层面，所以希望县领导在人员定兵上多给乡镇一点自主权。

今年我街道适龄青年约有500人，目前外出打工、经商的约有300人，同去年相比略有增加。18岁周岁青年有295人，其中在校生约190人。对于下一步征兵工作的具体计划，一是强化宣传动员，组织人员深入到村（居）、企业、学校当中，宣传征兵新政策，激发适龄青年的参军热情，吸引高学历青年参军入伍。二是在街道武装部设立征兵咨询办公室。切实加强对征兵工作的宣传，接受群众的咨询。三是做好兵役登记和预征工作，深入摸底调查，严格遵守征兵的工作程序，坚持公正、公开、公平的原则，确保廉洁征兵，把好兵员质量关。四是做好定后兵员管理工作，利用新兵亲属朋友、村干部等相关人员做好青年的饮食、娱乐等教育管理，确保定后兵员无一例因身体、政审出现意外淘汰。

部首长、各位领导：

今天能够到我镇检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 为了保质保量地完成好今秋征兵工作任务，我党委政府将征兵工作作为一项重点工作来抓，成立以镇长张水胜为组长，镇党委委员、党委副书记曾令辉以及甘竹镇派出所所长为副组长的征兵领导小组。下设征兵办公室，由镇党委副书记曾令辉兼任征兵办公室主任。

一是在四月份专武干部例会时，在县武装部的指导下，学习了今年网上征兵报名的方法，镇政府就及时召开了民兵连长会，对各村民兵连长就开展征兵工作进行了培训，强调征兵的流程和注意事项，包括实行网上征兵报名的流程。要求各村要早动员、早宣传，深入摸底，将各村的适龄青年要全部收集登记造册，一一进行排查摸底是否符合征兵条件和征兵意愿，逐个做工作。认真、准确、及时地上报各种数据、报表到镇武装部。并在六月份各村发放了200余份征兵宣传手册。截止目前镇武装部已在网上报名登记32名适龄青年，形势比较严峻。

二是7月3日，参加了2014年全县征兵工作会，根据县征兵会议精神，我镇在7月4日召开了党政班子联席会，对今年的征兵工作进行了研究部署，确立了征兵领导小组，各村征兵任务数以及奖惩办法。并要求各挂村领导及挂村干部要下村督导各村征兵情况。并在7月8日下午4点组织召开了甘竹镇2014年度夏秋季征兵工作部署会。镇长张水胜、党委副书记曾令辉出席会议，武装干事周强、各村委会主任及民兵连长参加会议。党委副书记曾令辉在会上传达了县政府征兵工作动员会议精神，就2014年征兵工作作了具体安排部署，并下达今年夏秋季征兵任务，确定了7月24日镇里开展征兵初检初审工作，并现场签订了责任状。要求各村立即要召开村小组长会，将会议精神传达下去。在工作开展前期，各村必须挂一条征兵宣传横幅，每个自然村至少要张贴3-5条征兵宣传标语，各村要把致农民的'一封信一一发至各家各户，要通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式宣传政策，营造氛围，要通过入门上户、面对面做好适龄青年思想工作，精心组织，确保征兵工作有序进行。对各村民兵连长就开展征兵工作的流程和注意事项进行了强调，涉及到的年龄、视力、身高以及优待金提高到7000元每年等方面有所调整的政策内容。

镇长张水胜对征兵工作做了重要指示，一是加大宣传力度，激发适龄青年参军入伍的热情，各村要把征兵的优惠政策传达到各农民家中，按照优中选优的原则确定文化素质高、身体条件好的适龄青年为预征对象，为确保新兵质量奠定了坚实的基础，为征兵工作创造良好的社会环境。二是要加强组织领导，切实做好征兵协调保障工作，保证征兵工作顺利进行。三是要采取有力措施，严格执行征兵政策规定，落实岗位责任制，廉洁征兵。四是完成征兵任务的同时，加强兵源质量，确保将最优秀的青年送到部队。五是征兵工作时间紧，任务重，要求高，困难多，各村要高度重视，紧密配合，扎实工作，加强责任意识，树立政治意识，确保征兵工作圆满完成。六是严格落实2014年征兵工作奖惩办法。

当前征兵工作中主要存在的问题和不足。

一是适龄青后选择就学和外出务工人员增多，可征兵员减少。随着高校持续扩招和社会多层次办学，出区脱贫致富步伐缓慢，加之市场经济利益趋动，且外出务工人员返乡参加体检的路费，未能入伍后的复工等问题不易解决，使征集难度明显增大。

二是征兵宣传内容老套，形式单一，难以有效激发适龄青年及家长的应征热情。目前，多年来形成征兵宣传停留在张贴标语、横幅等传统模式和做法，形式单一，内容阵旧。没有鲜明的时代特色，针对适龄青年及家长的思想实际，有针对性做好一人一事、一家一户的宣传发动工作，略显力度不强。

三是无法落实拒服兵役政策。目前《兵役法》《征兵工作条例》中的条款在乡镇缺乏可操作性，对应服兵役青年，缺少了应有的威慑力和约束力。

今后的工作打算：

一是加强领导，确保征兵工作落到实处。各村委会要做到书记、主任亲自抓。各村要深入到适龄青年家中，开展走访活动，掌握真情实况，有针对性地采取对策施，扎实深入地做好平时征兵准备工作落实，为向部队输送高素质兵员打下坚实基础。

二是加大宣传力度，确保征兵工作顺利开展，在村、人流量大的位置张贴标语，增大标语张贴的数量；在广大党员和群众中宣传征兵政策，利用身边参军人员和退伍人员的成功事迹，动员广大适龄青年积极报名。

三是认真确定预征对象，确保征兵工作的质量。当前，各级各类院校学生入学返校高峰期，也是应届毕业生就业择业后的一个相对稳定的时期，各村要及时跟进、主动作为，重点抓好2014年应届毕业生报名应征和初检初审，切实把思想觉悟高、身体条件好、学习成绩优秀、积极报名参军的学生确定为预征对象。

以上汇报如有不妥，请领导批评指正。

xxxx小学前身为xx镇思平小学，1998年获国家“义教工程”项目，1999年8月工程竣工后，将xx镇中心小学的4个民族班搬迁合并过来，县教育局把“xx小学”更名为“xxxx小学”。

一、学生基本情况：

2017年全校有15个教学班(其中包括8个寄宿班)学生526人(寄宿学生362人)，xxxx小学下设有两个教学点，即各地教学点和南平教学点，全校少数民族生数516人，少数民族学生所占全部学生数的98%。预计在2017年底在校生、民族生将达到600人左右。

二、教职工情况：

2017年全校教职工40人，其中工人3人，专任教师36人，学校医务人员1人，专任教师中本科学历5人，专科学历18人，中师（中专）学历7人，高中学历6人，专任教师中少数民族教师35人，占全校教师总数97.2%。教师学历达标率为100%。是全县规模最大的一所小学寄宿制学校。

三、学校资产情况

xxxx小学多年来全面贯彻党的教育方针，不断完善学校基础设施。目前学校占地面积8000平方米，建筑总面积3650平方米，其中教学用房1150平方米、教学辅助用房340平方米，学生住宿用房1120平方米、教师住宿用房640平方米，学生食堂160平房米。卫生间130平方米，洗澡间110平方米，学校设有运动场、图书室、仪器室、体育室、少先队活动室、多功能室、白板多媒体教室。学校有藏书13000册，学生人均图书24.7册，图书室设兼职的图书管-理-员，建立了远程教育卫星地面接收站，实现了计算机联网。

四、存在的问题：

1、xxxx小学在校寄宿的学生多。由于学校管理人员紧缺，全校

无专职寄宿生管-理-员，任课教师兼寄宿学生管理工作，增加教师的工作负担，直接影响学校的教育教学质量。

2、学校保卫人员2人，按每人每天工作8小时计算，每天尚有8小时属无人看管阶段，给学生及学校财产带来了许多安全隐患。

3、师资力量不足，结构不合理，呈老龄化趋势，素质相对较低，教职工虽有40人，但有7人在学生食堂，导致任课教师不足，特别是音乐、美术、计算机等无专任课教师。

4、学生食堂无餐厅。目前我校仅有一个40多平方米的房子供分饭，学生只能领了饭盒后随意在校园里找个地方吃饭，如遇下雨就更加困难，急需建设一个能容纳三百多学生就餐的场所。

5、学生无暖水供应。由于没有暖水供应，学生冬季洗澡很困难。急需暖水供应设备，解决住宿学生的洗澡问题。

6、学校尚无自动门。原有的大门已经生锈老化，急需更新，安装电自动门，提高师生的安全系数。

7、学校校舍不足。一是功能室严重不足；二是学生人均住宿面积极紧，人均住宿面积不足1平方米，影响学生的健康成长。

8、学校教学设备不足。一是教学设备不足，比如电脑、投影仪等；二是活动场所不足，缺少民族体育器材，特别是我校是寄宿学生居多，放学后的时间学生活动单一，生活枯燥，急需添设体育活动器材。

9、学校尚无监控设备和校园广播系统，在一定程度上制约着学校的管理和发展。

五、进一步加强民族教育工作的意见和建议：

1、努力提高民族学校办学条件。学校校舍陈旧，食宿条件差；教学仪器短缺落后，图书资料少，种类单调，无法满足现代教学的需要。建议加大投入，补充设备，解决学校目前存在的诸多问题，为学生提供一个良好的学习环境。

2、加大贫困生救助。由于农村青壮劳动力向外地输出，农村大部

分家庭经济收入仅靠外出务工所得之微薄收入维持，加之物价上涨，我镇部分村屯出现返贫现象。为此，对贫困地区学生的救助就显得尤为重要，以使学生能安心在校生活、学习。

3、加强民族学校师资建设。民族学校骨干教师比例低，教师缺口大，现有各科教师专业毕业的少，培训上岗的多。建议为民族学校教师创造培训的机会，提高教师的业务素质。

4、建议提供经费保障，开展丰富多彩的课外实践活动，可以最大限度的让学生在潜移默化中渗透民族意识，发扬少数民族特点。

5、建议积极开展教育对口支援工作。上级部门把民族学校的对口支援工作纳入总体规划之中，鼓励相对发达地区的企业、单位对贫困地区的民族学校进行“一对一”的帮扶活动。

xxxx小学

2011年9月13日

一、指导思想

爱是生命的延续点，爱是教育的出发点，爱是教育成功的基础，更是教育的最终目的。学生因为有了爱，才变得积极向上，学校因为有了爱才变的和谐美满，为此，我校在实施素质教育的同时大力推进爱心教育，以引领校园以“爱”为主题文化建设构建和谐校园，让学生了解爱、学会爱、感受爱、回报爱。从自身特点出发，大胆探索和实践，锐意进取，深化改革，丰富内涵，着力抓好学校特色建设，突现爱心教育，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育的高质量发展。现将学校特色建设情况汇报如下。

《学校情况汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。