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刺猬的自我介绍 应聘自我介绍自我介绍

时间:2023-08-08 15:42:48 作者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

刺猬的自我介绍 应聘自我介绍自我介绍篇一

您好!非常高兴能参加这次的面试,希望通过这次面试能让自己抓住这个机会。

我是黄易,来自湖南,03年毕业于桂林电子科技大学,毕业后回到湖南家乡自来水公司从事财务工作,05年时去了东莞一家港资灯光设备公司从事经理秘书及档案管理员工作,从那时开始接触行政方面的工作,06年12月回到桂林,在桂林实创公司担任办公室主任兼出纳的工作,在工作的5年多里,除了一般的办公室行政管理的常规工作外,还规范制定了公司的行政管理制度,建立了薪酬考核体系,使公司的管理更完善,在公司硬件发展的同时,软件也同时并进。在工作期间还完成了公司高新技术企业的认定工作以及iso9001的认证工作;同时还负责与高新区各职能部门的沟通,完成每年的技改项目、节能减排项目、科技攻关项目、中小企业资金项目以及项目专利的申报工作。09年-12年还负责公司新建厂房的报建工作以及新厂区的配套设施及办公楼装修的工作,在11年如期顺利的完成公司生产设备及办公室的搬迁工作。

从大学毕业到现在工作了近十年中,从事了多年的办公室行政管理方面的工作,积累了丰富的管理经验与团队协作的精神,学会了高效快捷的处理有关事务。在工作期间不断的提升个人素质,做事认真仔细,工作踏实负责,办事稳重细致,适应性强,有很强的学习能力。这次来应聘贵公司的这份工作,我觉得自己有能力胜任这份工作,并且有着浓厚的兴趣,如果能给我个机会,我一定会在工作中好好表现,一定不会让你们失望的。

我的介绍完了,谢谢!

刺猬的自我介绍 应聘自我介绍自我介绍篇二

傍晚,我和表弟在门前玩,忽听爸爸在田边一声高喊:“雯萱,快来看刺猬啊!”。我和表弟“咚咚”地跑到了一条水蛇似的小路上,只见路上有只长满刺的不规则小球,我们屏住呼吸,风似乎也停了。渐渐地,刺猬露出了鼻子,一刹那,整个头都露出来了,但尾巴仍然夹在两腿之间。我们见刺猬,满心欢喜,只见它有狗一样灵敏的鼻子,有王熙凤一样漂亮的丹凤三角眼,有老鼠一样的尖尖脸庞,还有剑一样锋利的刺和爪子。

我们把刺猬装进了桶里,起初,它就在桶里转圈,转了一会儿,又站起来,用前爪抓桶。可令它纳闷儿的是,桶很滑,一抓就摔。后来,它累了,后爪慢慢埋进肚皮底下,尾巴倒露出来,很悠闲地摆动着,也很有节奏地拍打桶。不一会儿,它睡着了,应该是半睡半醒,因为它有时带着嗯的声音,也许睡觉最能让它安稳下来,它身上的刺也渐渐平了。但是,刺猬的肚子扁了,扁了只有五根笔那么粗。哎,只好委屈一下小土蛙了。

我们捉来一只小土蛙放进桶里,土蛙一直往上蹦。刺猬似乎闻到了什么,鼻子左一歪,右一歪,终于来了个三百六十度大转弯。它瞄准了土蛙即将要跳过的位置,前爪扑在前,后爪使劲往后蹬,似乎随时都要发起进攻。只见小土蛙使劲一蹦,就要蹦出洞口时,刺猬嘴巴一动,后腿轻松一跳,以迅雷不及掩耳之势扑了上去,动作实在太快。刺猬咬住了土蛙的大腿,“吧嗒,吧嗒“,上牙和下牙交错磨来磨去,土蛙被吞进肚子里了。

刺猬的自我介绍 应聘自我介绍自我介绍篇三

早上,刚刚睁开双眼,妈妈就端来一个只想让我打开看看。我把箱盖儿一掀,呀!小刺猬。原来是二舅晚上捡回来的.。我仔细的看了看。

只见它的小鼻子尖尖的,两只黑黝黝的小眼睛看了看我又闭上了。它浑身长满了刺,小肚子一会儿动,一会儿不动。看它在装睡呢!

小刺猬白天睡觉晚上可就不老实了,听!它在箱里悉悉唰唰的干什么呢?我蹑手蹑脚地走过去一看,只见他前爪趴在纸箱上,后爪蹬着地,整站立着张望。我猜它准时想趁人不备是逃命呢!这可怜的小家伙!

我给小刺猬拿了一些食物,可它不吃。等到放学回来后,我发现食物不见了,原来是小刺猬把食物偷吃了。

二舅把小刺猬抱起来,它马上把身子蜷起来,像一个襁褓里的孩子。只露出爪子和尖尖的小鼻子,好像有人要伤害它似的。我急忙说:别怕,我不会伤害你的。

明天就要把小刺猬放回大自然了,虽然我很失落,但是我还是希望小刺猬能回到大自然中自由自在的生活。

刺猬的自我介绍 应聘自我介绍自我介绍篇四

教学目标:

1、学习10个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解刺猬的生活习性,体会“我”与刺猬相处的和谐融洽。

教学过程:

一、导入:同学们对刺猬有多少了解?谈一谈。

二、初读课文,整体感知:

1、检查生字词;

2、默读课文,思考:本文主要写了什么?

3、指名回答。

三、精读1――5自然段

2、学生自由读1――5自然段,然后交流。

3、预计交流内容:刺猬很害怕……相机指导朗读

4、让学生带着体会再读1――5自然段

四、精读6――11自然段

2、默读课文,然后交流。

3、作者有是怎样对待他的呢?从中你们体会到什么?相机有感情朗读

五、精读12自然段

1、自由读文,看从文中了解了什么?

2、交流

3、想象一下:作者还会怎样善待刺猬?

六、小结。

在这个蔚蓝星球上,有许多与我们朝夕相处上的小生灵,它们一直与我们和谐相处上,我们要更加珍爱这个美丽祥和的大家庭,爱护环境,保护动物,让人类与动物共享碧水蓝天。

板书设计:

陌生:朝四下望 试着跑 躺着不动

刺猬彼此相处 适应:跑来跑去 闻闻嗅嗅

安家:拖报纸 刺苹果 科学相处 生活融洽倒牛奶 喂面包

刺猬的自我介绍 应聘自我介绍自我介绍篇五

一天,刺猬正背着草莓赶路。狐狸见了,又想吃草莓,但又怕刺猬身上的刺。它眼珠一转,想出了一个鬼点子。

狐狸装作亲切地样子走了上去,对刺猬说:刺猬姐姐,我听说您跳的舞很好看,能放下草莓,为我跳一支吗?刺猬听了狐狸的花言巧语,高兴的说:既然你这么想看我跳舞,那我就勉为其难地为你跳一支吧!说完,刺猬把草莓放下跳起舞来了。

狐狸边叫着好,边慢慢靠近草莓,他趁刺猬一不注意,拿起草莓就飞快地溜走了。正在兴头上的刺猬还没发觉自己上了狐狸得当。

这时,早已有许多小动物来看这支免费的舞蹈了。等刺猬发现了以后,狐狸早已跑的无影无踪的了!刺猬坐在地上大哭了起来。这时,一只小兔子蹦蹦跳跳地走了过来,问:刺猬姐姐,是谁把你弄哭的?你不是正跳的高兴的吗?刺猬伤心的说:狐狸把我辛辛苦苦摘得草莓偷走了!这时,熊警官走了过来,说:从此以后,狐狸在我们动物世界永远不受欢迎!刺猬听了以后,高兴地笑了!

小朋友们,从这个故事中,我们懂得的道理是:我们不要轻易相信别人的话。

北环路小学四年级三班四年级:刘婧瑶

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