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给辅导员的道歉信篇一
尊敬的辅导员：
您好！
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师！我尊敬的辅导员，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被辅导员叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错，但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。我已经深深的改正了，我很清楚我接下来应该做的所有行动，望老师可以给我更多的机会。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
给辅导员的道歉信篇二
尊敬的老师：
您好！
我可能那个您最不想看到的那个了吧，如果我是您我都不愿意承认自己有个这样的学生，因为真的很丢人，经过我一学期的“辛苦努力”我成功的成为了全班唯一重修的学生，我之前的确是没当回事，现在这个称呼落到我身上来的时候，我才知道这不是我能承受的起的，我现在背负着这个称呼，我都在同学们面前抬不起头来。
真的对不起，我知道我上学期给您惹了很多的麻烦，您原谅了我那么多次，就是想看到我能有悔改之心，您也是对我进行了很多次的劝导，但是我丝毫没有往心里去，从来没有认真的去落实过答应您的事情，我现在想起来，我跟您之间的种种事情，我突然意识到我这个学生怎么可以做的这么不称职，不学习不行也就算了，还老是给您惹麻烦，把学校的规章制度从来都没当回事，一而再再而三的在同一件事情的出幺蛾子，一个人的耐心是有限的，辅导员您也不例外，这点我清楚。我上个学期几乎每周都需要旷课十多节，就算不被学生会的来查到我，光是我被任课的处罚就足够我重修了，因为几乎每一个任课老师的要求就是，只要谁旷他的课超过三节，就挂科，超过十节课直接重修，很显然我几乎是把所有的老师都得罪了。这是旷课的事情，然后我上个学期，我连有时候校长要求的全校集合我也没去，联欢晚会我也接着上厕所的由头跑了，反正我就是最让您头痛的那个学生。
经过一个学期跟您的“对抗”，您也早就不想管我了吧，老师对不起，请千万不要不放弃我，我现在已经意识到自己的问题了，我也不想跟您承诺太多，可能我在您那的信誉度早就为负数了，所以我会用自己的行动去告诉你，我是真的想改变自己，我要让这心得一学期成为我脱胎换骨的一学期，我要证明我只是不想学习而已，我要让他们知道我并不是那么的差劲，但是我不能缺少您的帮助，对我来说您就是我的主心骨，我在学习上还得需要您的帮衬呢，希望您能再给我一次机会，让我变好的机会。
经过一个假期过来，我也是想清楚了很多的事情，我觉得我欠老师您一个道歉，我在这由衷的跟辅导员您说一声对不起。希望您能从这份检讨书当中看到我知错就改的决心，看到我想改变的决心，我也想成为让您感到骄傲的学生，而不是一听到名字就皱眉的学生，您放心，我既然已经下定决心了，我就一定会让自己去履行自己的承诺。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
给辅导员的道歉信篇三
尊敬的辅导员：
您好！
我是xx专业xx班级里的一名学生，我叫xx。因为在昨天的查寝中，我们班级被查到了有五名同学犯了晚归的错误，其中就有我一个。因为我们班级晚归的人数很多，所以在今天早上的时候，我们班级的名字还被贴在了学校的公示栏上面，向同学们以示批评和警告。在看到公示栏上我的名字的时候，我顿时感到无地自容，看着贴在旁边荣誉榜上优秀同学们的名额，再看看我这个因为晚归宿舍而被贴在以示处分警告处的名字，一时感到无比羞愧。当然除了羞愧的情绪，还有一丝的忐忑，那就是害怕被您叫去谈话。
在今天下午的时候，我们几个晚归宿舍犯错的同学果然就被您叫到了办公室，您对我们语重心长的说了很多话，也对我们进行了很长时间的教育，在此过程里，我始终看到的是您无比认真严肃的一面，所以我更加意识到了这个晚归事情的严重性。在认识到自己的错误后，我便回到寝室进行了深刻的反省，反省过后就决定提笔给辅导员您写下了这篇诚意满满的检讨书。
其实，我想跟您说一下我昨天为什么会晚归的情况，事情是这样子的。昨天，是我一个非常重要朋友的生日，我之前就答应了她要在她生日当天陪她过一个有意义的生日。所以昨天在上完课后，我就直奔她的学校，给她带去我早已准备好的惊喜。在给她惊喜和陪她过生日的过程里，我心里一直想的都是让她开心和满足，所以也就没有意识到时间的问题，也就因此而忽视了学校宿舍里晚上关宿舍门的时间。可想而知，当我回过神来，要回学校的时候，已经很晚了。而且当时城市里的末班车也早已经赶不上了。所以我就只好当天晚上睡在了我朋友学校的宿舍里。等到第二天早上我赶车回来的时候，就看到了学校的公示栏里出现了我名字的场景。
面对此次晚归，甚至可以说是整夜未归的错误，我已经认识到了此次事件的严重性。学校里不仅是教我们知识的地方，也是保证我们安全的地方，如果我们在校期间，出现了哪些意外情况，我们的老师是要担当很大责任的，而且还会为我们担忧和着急。所以我们的晚归既是不遵守学校规定的表现，也是对自己不负责任，不为别人着想的行为。在这次过后，我也一定不会再做出晚归这样的行为出来，希望老师您能原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
给辅导员的道歉信篇四
尊敬的辅导员：
您好！
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候，我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。
又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。
而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。
辅导员，我一定会认真改正的，在之后的我一定不会再犯这样低级的小失误了，请辅导员放心。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
给辅导员的道歉信篇五
尊敬的辅导员：
您好！
我错了，我因为逃课，让你生气了，也给你惹了很多麻烦，罚抄3500遍“我错了”是对我很好的惩罚，让我记得这次教训，从这次教训中总结经验。
迟到逃课，是高校普遍存在的问题，每所高校都或多或少的存在这一管理难题，我知道辅导员你管理的辛苦，我经常性的逃课也给你造成了很大的麻烦。我觉得这其中有师生双方的责任，与大学严进宽出的现状有关。
大学学生厌学，或许是高中学累了，想在大学时期放松一下，也许是学校管理不严。两个班有25个学生逃课，站在讲台上的老师，肯定会内心不舒服，进而影响讲课的质量。无论什么课程，学生逃课，老师讲的不生动、过于死板是主要原因。真佛常说家常话，越是水平高的老师，即便是对理论的讲述，也会如说家常，让我们学生听懂明白，进而接受。
我认为根治这一问题尚需时日，眼下的任务是学校如何教育逃课的学生们。罚抄写的方法简单粗暴，易于执行，用于管理小学生还可以，实在显示不出高等教育的高等之处。若说大学强制上晚自习是大学教育高中化，抄写3500遍则是大学教育小学化。小学生被罚抄写时抄得都是课文、字词、佳句等与课堂学习有关的内容，大学罚抄“我错了”、“biang”字、表情包除了新奇之外，难见其高明之处。
要解决旷课问题，一种办法是弄清楚旷课的主要原因是什么，然后采取相对应的措施。到底是教师的授课水平有限，还是学校管理松懈浑水摸鱼也能混到学分；到底是上课内容深奥、枯燥，还是学生基础知识实在太差缺乏应有的学科素养；到底是课程安排的节点不好，比如最后一节课或是晚上、周末，还是学生纪律意识和学习观念单薄而自甘堕落。
我现在认真反省了错误，也想了很多，希望以后自己要好好上课，也希望辅导员不在那么辛苦！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日