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村地震演练预案 地震应急演练实施方案

时间:2023-09-03 06:52:20 作者:江sx

随着我们社会的不断发展,地震的风险也逐渐增加,为了确保公众的安全和减少灾害造成的损失,村地震演练预案和地震应急演练实施方案的制定变得尤为重要。演练预案的目的是为了让每个人都能在灾难来临时迅速做出正确的反应和行动。而地震应急演练实施方案旨在通过实地模拟演练,让人们了解地震的危害和应对措施,提高自救互救能力。只有经过充分的准备和预案的指导,我们才能在地震发生时保护好自己和家人。

村地震演练预案 地震应急演练实施方案篇一

  1.各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。

  3.迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。

村地震演练预案 地震应急演练实施方案篇二

1、了解踩踏事故造成的原因。

2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教案准备:

有关踩踏事件的录像短片。

教案流程:

1、观看踩踏事件的录像短片,了解踩踏事故造成的原因。

(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大,过于拥挤发生的意外事故。

教师引导:因为他受的伤太过严重了,如果不能及时被送到医院救治,有可能会导致残疾甚至死亡哦。

帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?

(三)小朋友,如果不小心发生了踩踏事故,我们该怎么做呢?

(四)教师对正确的做法进行小结:

(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。

(3)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

2、出现混乱局面后怎么办?

(1)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(2)此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(3)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时,把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。

(5)若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

3、危急时刻如何保持心理镇定。

(1)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。

4、事故已经发生该怎么办?

(1)如果发生拥挤踩踏事故,应及时报警、联系外援,寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。

(2)在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

村地震演练预案 地震应急演练实施方案篇三

我局地震灾害救援工作完成,农业生产恢复正常的工作生秩序,经批准可宣布地震应急响应终止。

5信息报送、发布和处理

梧州市农业农村局抗震救灾领导小组办公室负责汇总农业灾情、对农业环境破坏、经济损失等情况,应立即报送市抗震救灾指挥部,并及时了解灾情续报。

6善后处置

(1)积极开展灾后生产自救工作,及时组织人员安抚受灾人员,统计地震灾害带来的损失;同时组织安排开展农业生产、生活恢复工作,督促、帮助、指导灾区农民加强农作物田间管理,及时抢种、改种、补种各类硬实农作物;加强与水利部门的沟通,及时调配机电排灌设备,修复损毁农田和各类农业基础设施;保证救灾资金和物资发放到位。

(2)根据灾区需要,及时协调有关部门,按照程序及时组织区域间种子、种苗、化肥、农膜、农药等农业生产资料的调剂、调拨。积极与银行、信用社协商,落实灾后农业生产恢复所需贷款。协助有关部门做好对农业损失、农业设施装备财产损失的保险赔付。

7  奖励与责任

市农业局对抗震救灾工作中做出突出贡献的单位和个人,按照有关规定给予表彰和奖励;抗震救灾时,有关人员不履行工作职责、玩忽职守、贻误工作等行为的,将参照《公务员管理条例》的规定,给予处理,造成人员伤亡和较大经济损失的,对相关单位和有关责任人追究相应的行政责任。

8   预案生效

本预案自公布之日起执行。由梧州市农业农村局抗震救灾领导小组负责解释。

公开方式:主动公开

村地震演练预案 地震应急演练实施方案篇四

地震是一种突发性强、破坏性大的自然灾害。汶川特大地震、青海玉树地震以及日本大地震造成的巨大人员伤亡和财产损失,给我们敲响了进一步做好防震减灾工作的警钟。坚持在社区、学校等人员密集场所经常性开展紧急避险和疏散演练,对于提升应对地震的反应能力和处置能力,提高广大干部群众的自救互救能力,减少地震等灾害造成的损失,保护人民群众生命财产安全,具有十分重要的意义。

二、演练内容

__社区也以县人防办警报为信号,组织辖区居民进行地震紧急避险和人员疏散演练。

三、演练时间

20__年5月11日9时00分,举行地震紧急避险和应急疏散演练。

四、参加范围

__社区的干部、__花园的居民、消防人员以及小区物业人员。

五、演练安排

(一)演练信号。社区地震应急演练活动以县人防办警报为信号。

(二)演练准备。

1、防空警报鸣放公告。为避免防空警报鸣放引起不必要的辖区恐慌,保持社区正常的生活和工作秩序,维护社区安定。__社区在5月10日发布《防空警报鸣放公告》,张贴与__花园小区门口,努力使警报鸣放工作家喻户晓,人人皆知。

2、成立演练领导小组。社区成立地震应急演练小组,强化组织机构,明确职责,确保演练安全、有序进行。

3、确定疏散场地、线路图。选择__花园的小广场,此处空旷开阔、远离建筑物,并按人员所在的位置绘制行动路线,将行动路线细心讲解给全体成员,让大家熟知路线图。

4、疏散顺序:按照人员所在的位置和人数的多少,结合疏散目的地的距离,编制撤退顺序图,并宣传到全体参加演练的对象,让大家熟知行动方向和路线,准确把握撤退顺序,避免拥挤。

(三)加强宣传教育。社区利用各种形式强化防震减灾知识宣传教育,确保每位参加演练的人员掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位参加人员明确疏散路线,做好演练充分准备。

六、演练程序

书记指挥参演人员按照疏散方案迅速有序疏散,防止相互推挤、踩踏。

(二)清点人数。全体人员疏散到目的地后,由社区负责人整合队伍,清点人数,并向演练指挥部办公室报告演练疏散情况。

七、演练要求

1、加强领导,强化责任。为确保本次演练活动顺利开展,成立以社区书记为领导,其他社区干部为成员的领导小组,负责本次演练活动的组织、协调工作。

2、正面引导,强化宣传。这次地震应急演练是对各部门(单位)快速反应能力、组织协调能力、自救互救能力的一次检验。各部门(单位)要做好正面宣传教育,正确引导群众,避免发生地震误传。

3、听从指挥,确保安全。各参演单位听从指挥,按各自确定的疏散通道、疏散路线快速、有序地撤离,做好演练各环节之间的衔接,特别是疏散指令的衔接,确保疏散有序,防止发生人为事故。

村地震演练预案 地震应急演练实施方案篇五

总指挥:

指挥:

指挥部下设3个小组:

1、疏散组

组长:朱建平

组员:各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2、医疗救助组

组长:孙国宾

组员:崔晓云、各科任教师。

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治

后送往就近医院进行救治。

3、安全保障组

组长:林常青

组员:后勤老师及体育教师

职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。

4、摄影组:周云

疏散演练:一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。

1、底楼一年级四个班级往前操场空地。一(1)一(2)依次从东侧往校门口疏散,一(4)从西侧经小路往校门口疏散,一(3)根据情况往东或往西侧疏散。

2、三楼的四(1)、四(2)两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。

3、四楼的四(3)、四(4)两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。

4、其他各班待疏散完毕后再集中后操场。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

演练开始启动方式:听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。

疏散任务由疏散组负责。

1、打雷声响后,意为此时感知地震发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。

2、第二次打雷声响后,学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。

负责楼内疏散的老师位置安排如下:

现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。

3、场内巡视:各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数,再由各办公室主任向总挥校长报告人数。

4、教室内学生疏散安排如下:

每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。

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