方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
t恤diy活动方案 手工体恤策划方案篇一
公司定价的目标是促进销售，获取利润。公司利用的定价策略是成本定价法。采用成本加成定价法，确定合理的成本利润率是一个关键问题，而成本利润率的确定，必须考虑市场环境、行业特点等多种因素。在这种定价方法下，把所有为生产某种产品而发生的耗费均计入成本的范围，计算单位产品的变动成本，合理分摊相应的固定成本，再按一定的目标利润率来决定价格。
由于主要的顾客主要是是学生，因此我们前期的店面会选在学校里学生流量大的地方，比如说创业街附近，由于没有初期起步资金少，我们打算先租一间很小的店面，对店面进行认真的装修，使得店里的装饰本身就体现着我们的创意，能给来我们店的顾客留下一个深刻而且良好的印象，宣传方式通过海报、发传单以及在学校的bbs上进行宣传，由于刚开业生意少，我们会提供很多优惠，办理vip，以及在一餐对面举办创意t恤比赛以此来提高小店的知名度，这样也可以创造一个使更多的人的喜欢创意t恤的氛围，只有在很多人喜欢创意t恤的前提下，我们的小店才会有更加多的生源，另一方面，当看到周围有很多人穿创意t恤的时候，才可以使更多的人喜欢上创意t恤，从而可以进一步增加小店的生意来源。
我们给来店里的顾客提供良好的服务和有着很好质量的产品，从而吸引回头客，这样也可以借助顾客的好评来进一步宣传自己的小店，这才是最有效的宣传方式。前期由于资金的问题我们会通过和山下的服装厂联系，通过和他们合作，通过我们接生意他们替我们加工的方式来维持小店的运营，到后期小店知名度提高并且生意客观的时候，我们会进一步扩大我们的店面，增加更多的服务，自己购进生产设备，使小店的可以独立运营，这样也可以更加快速的为顾客制作出产品，从而使顾客可以在24小时内拿到货。
为了防止由于创意t恤小店太多而互相影响生意，我们的加盟小店在每个学校只设一家，通过产品的质量来吸引顾客，随着生意的进一不扩大，我们可以把我们的小店注册成为商标，经营范围发展到各个中学、小学，发展校外的市场，在经过考察觉得有良好市场前景的地方开设分店，从而使我们的点的分布范围进一步扩大。从而获得更多的利益。我们努力在半年内建立自己的小店并提高小店的知名度，一年有自己的设备，两年内开设我们的分店，以最快的速度扩大我们的经营范围。
t恤diy活动方案 手工体恤策划方案篇二
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备：纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，"太阳花"作品一幅，背景图画一幅。
活动过程：
一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作，教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。
小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
t恤diy活动方案 手工体恤策划方案篇三
diy手工制作策划书
一、活动宗旨：通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活，让更多人能够欣赏到同学们的手工成品，增强同学们的动手能力以及自信心，也希望让同学们的素质得到全方位的提升。
二、活动时间：
1、宣传及比赛（包括投稿、现场制作）：10月23号（星期六）——10月29号（星期五）
2、评比（包括公众投票及评委选评）：10月30号（星期六）——11月1号（星期一）
3、公布并颁奖：11月2号（星期二）
三、活动对象：
东校区16#和18#公寓楼全体女生
四、活动地点：
1、参赛作品投放及制作地点：女生宿舍楼门口“文化吧”
2、对参赛作品进行公众投票地点：“文化吧”
五、活动规则：
1、现场制作的可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。
2、可以提前做好的：有关节能环保、变废为宝的手工制作。
3、必须是自己亲力亲为的完成，禁止购买成品或借用他人的作品，若发现则取消比赛资格。
3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来（最好标明作品的象
征意义，独特之处等，对作品有一个整体的评价）
4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。
六、奖项设置：
一等奖一名（50元），二等奖二名（40元），三等奖三名(20元)，优秀奖五名（10元），并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书，到时可以相应的加分，具体加分由各学院决定。
七、评奖细则：
1、在规定时间内完成作品（2分）；
2、作品整体体现出其寓意，有独到之处（2分）；
3、新颖、独具创新，别出心裁（3分）；
4、手工精美，细腻（2分）；
t恤diy活动方案 手工体恤策划方案篇四
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极*和主动*，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代*、参与*、竞争*，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二、活动内容
1、各社团的特*节目展示
2、各社团的海报展示
3、游戏互动
三、活动流程
活动前期准备：
1、提起两天出海报及通知宣传此次活动
3、社团在2月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片
活动当天：
1、各社团将海报等放置在场地两侧
活动后期工作：
1、由社联负责统一打印
t恤diy活动方案 手工体恤策划方案篇五
1.通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。
2.能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。
3.能共同合理地使用各种工具、材料。
活动准备：
1.各色蜡光纸，糨糊，剪刀，托盘，抹布，铅笔等。
2.累加组合剪纸作品一幅(见图1)，其中一只蝴蝶的花纹可以分离并移动。
3.背景音乐，“三只蝴蝶”背景图(图上有幼儿画的若干花朵)。
4.欣赏剪花娘子库淑兰的剪纸作品，丰富有关经验。
活动过程：
1.回忆已有经验，萌发活动兴趣。
(梅香骑马，用的是累加剪纸的方法。)
2.欣赏剪纸作品《蝴蝶飞》，感知累加组合剪纸的特点。
(1)初步整体欣赏作品。
提问：这些蝴蝶是什么样子的?
在这么多美丽的蝴蝶中，你最喜欢哪一只?你觉得它哪里最漂亮?
这只黑色蝴蝶翅膀上的花纹是什么样子的?
(2)初步了解累加粘贴的位置不同，产生的效果也不同。
像小太阳一样的花纹有几层呢?我们一起来数一数。(教师将黑色蝴蝶上的太阳形花纹一层层地分离，便于幼儿观察。原来四层图形从下到上，一层比一层小，而且它们的颜色也不同。现在我要把它们贴回去，该先贴哪一个呢?)
贴好后的花纹和原来的一样吗?怎么不一样呢?
小结：原来来累加粘贴的位置不同，产生的花纹效果也不同。
(3)初步了解累加粘贴的层数不同，产生的花纹效果也不同。
师：蝴蝶所有的花纹都是四层的吗?有没有和它不一样的?累加的花纹有单层的，也有多层的，它们的色彩和花纹效果也不一样。
3.大胆尝试用累加组合的剪纸方法创作“花儿朵朵”。
(1)共同讨论制作方法。
小结：先折剪出第一层梅花花瓣，再剪出第二层花瓣。最下面的，中间的小一些……还要剪出花蕊，然后把它们贴在一起。还可以剪些小花纹装饰花瓣。
(2)尝试制作。
师：我们可以用折剪的方法和画轮廓剪的方法来做花，在使用材料时要注意：大的花瓣和花纹用大的纸，小的花瓣和花纹用小的纸，剪下的碎纸要放到空盘子里，(幼儿制作并将作品布置在《三只蝴蝶》的背景图上)
4.师幼共同布置作品并欣赏，体验成功的喜悦。
师：你最喜欢哪一朵?它哪里最漂亮?
师：累加剪纸的方法不仅可以做花，还可以表现很多其他的东西，以后我们再来试一试。