在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
惧怕的感受篇一
雷锋是我国一位极具传奇色彩的人物。雷锋以崇高的爱心和无私奉献精神为人们树立了榜样。作为新时代中学生，我们应该从雷锋身上汲取力量，学习雷锋的精神，并且积极践行。以下是我对雷锋精神的感受和体会。
首先，雷锋精神让我深受鼓舞。雷锋年少时便立志要为人民服务，为国家做出贡献。在我看来，这种心态和为人民服务的精神是非常可贵且值得学习的。正是雷锋的坚定信念和对人民的无私奉献精神，使他成为了一位家喻户晓的英雄人物。在学习雷锋精神的同时，我常常思考自己的初心和动力。我希望自己能够承担起责任，为社会尽力而行，用实际行动去回报社会，为实现中国梦做出自己的贡献。
其次，雷锋精神让我意识到真正的快乐来自于帮助他人。雷锋深知快乐不仅仅是自己享有的，更多的是可以分享给他人的。在生活中，我们每个人都会遇到困难和苦恼，但是在帮助他人的过程中，我们会感受到无比的满足和快乐。我曾经参与过一次志愿者活动，给孤寡老人送去温暖，帮助他们解决一些生活中的问题。看到他们的笑脸和感激的眼神，我深深地明白了雷锋所倡导的“乐于助人，快乐助人”的真谛。从那以后，我常常在周末抽出时间，积极参与社区的志愿者活动，为社区居民提供帮助。通过这种途径，我更加深入地感受到了雷锋精神带来的快乐和幸福。
第三，雷锋精神告诉我要勇于奉献并且不计较回报。雷锋在为人民服务的过程中，从不计较对方的回报，只是默默地付出和奉献。这种精神让我深感震撼并且深受感动。在我们日常生活中，我们常常面对着各种不同的挑战和困难，有时候我们可能会计较得失，只为自己谋取最大的利益。然而，如果我们能够像雷锋一样，放下计较，抱着一颗无私的心，去帮助那些需要帮助的人们，那么我们将会收获到更多的快乐和满足感。
最后，雷锋精神给我带来了勇气和动力。雷锋是一位富有勇气和行动力的人，他不畏艰难困苦，积极付出努力。看到雷锋卓越的品质，我深感敬佩和激励。在生活中，我们总会遇到种种困难和挑战。虽然这些困难可能让我们感到无力和畏惧，但是如果我们能够像雷锋一样，敢于挑战困难，坚持不懈，追求自己的目标，那么我们就能够克服任何困难和挑战，实现自己的梦想。
总之，雷锋精神对于我来说，是一种鼓励和激励。通过学习雷锋精神，我更加明白了服务他人的重要性，并且在行动中体验到了快乐和满足。同时，雷锋精神也让我获得了勇气和动力，让我敢于面对各种困难和挑战。作为新时代的中学生，我应该通过践行雷锋精神，将雷锋的价值观融入到自己的日常生活中，以实际行动诠释雷锋精神，为建设美好的社会贡献自己的力量。
惧怕的感受篇二
窗前燃着一支蜡烛，它在黑暗中默默地发着光。
我，一个普通的孩子，一个每天被妈妈叫醒，叫妈妈整理床铺，让妈妈温水，甚至连衣服都要妈妈洗的男孩。我早已养成了衣来伸手，饭来张口的习惯。而妈妈总是满脸堆笑着说：“儿子，有什么衣服要洗吗？”“儿子，上学路上小心点！”“儿子，别忘了早点回家！”﹍﹍而我却总是甩给母亲一句话：“真能磨叽！”
蜡烛依然在燃烧，虽然光线不强，但在这个昏暗的房间里显得格外明亮。
人到初三，总会面临许多的压力，学习进度的加快，同学们将各奔东西﹍﹍每当想到这些我的心情就总是低落。一天，我阴着脸回到家，母亲似乎感到了我的异样，我径直走回了房间，“呯”地一声关上了门。视站在一旁的母亲而不顾。过了一会儿，母亲跟了过来，一只温暖的手放在我的背上说：“儿子，是近王力宏又出新专辑了，叫《十八般武艺》，你一定会爱听的！”我平时最喜欢听王力宏的歌了，听了这些话我就立刻有了精神，接着上，妈妈就用cd把你的专辑放了出来，我陶醉在这美妙的音乐中，什么烦恼都没了。妈妈平时就对流行歌曲不感兴趣，也不知道她是如何知道我喜欢王力宏的，真是为难她了。
忽然一阵风吹过，火焰被吹得东摇西晃，渐渐的滴出了烛泪。
一个星期天的早晨，我想睡个懒觉，可是妈妈早早地来叫我起床学习，我赖在温暖的被窝中就是不动，妈妈又来叫我了，我烦躁极了，呼地坐起来，吼道：“你烦不烦，大礼拜天也不让我多睡一会儿！”这时，我发现妈妈呆住了，转身走了，回到厨房再也没进来。我后悔极了，吃早饭时，妈妈的脸上没有什么异样的表情，仍然像往常一样笑着对我说：“儿子，快来，饭要凉了！”我听也心里惭愧极了，母亲总是这样，以一颗宽容的心包容着我。
从此，蜡烛外面罩上了一个灯罩，外界的风再也吹不到蜡烛，蜡烛也不再会流泪。
惧怕的感受篇三
因为是第一天吧，难免有些兴奋。
早上很早到了学校，依然有一种亲切感，虽然曾经感觉学校是如此的压抑，是一个伤心的地方。因为我的`生活或许注定要有一些伤感吧。
扫地，自修，出操，上课……很以前一样，只是课程表变了，高三的学习会是单调，繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知，加油！尽管我的期待只是一张纸！不管了，因为可以在学校里，已经很幸运了。
这个学期长达23周，也是有生以来最长的一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样，初一初二是年长的女老师，后来换成了男老师，是学校的中层干部，很教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来，有一些酸楚。不过那时，我很敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。
语文老师也是从河南特地调来的，是我们班太不像样了吧！高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任，这是第三位了。
惧怕的感受篇四
作为一个新生，在踏入校园的那一刻，我被这个美丽的校园深深地吸引了。从开阔的草坪到漂亮的建筑，回荡在空中的铃声，每一根每一个方寸都充满了生气与活力，让人感到无比的舒适与惬意。
第二段：校园生活中的成长
校园生活充满了不断成长的机会。我开始充分利用每个机会，不断锻炼自己、提升自己。通过各种活动、各个领域的讲座和课程，我学到了许多实践技能和知识，这为我的人生奠定了良好的基础。
第三段：友谊的缘起与延续
校园生活也让我结交了许多好友。初到校园时，我认识了一些同学，我们一起学习、生活，互相帮助，很快地成为了朋友。许多活动和班级聚会让我们彼此更加熟悉，并且通过这些活动，我们建立起了深厚的友谊。
第四段：校园文化的感受与体验
校园文化是校园生活的重要组成部分。我感受到了校园文化的独特魅力，这种魅力可以看得见，可以感受到，可以参与进去。我参加了许多校园文化活动，感受到了全校学子的热情和活力，也体验到了校园文化对于每一个学生人生的意义。
第五段：对未来的期望与展望
在这个幸福的校园，我度过了难忘的时光，取得了许多的收获。但是这只是一个开端，未来的人生道路还有很长的路要走。我相信，我所积累的经验和知识，将为未来的旅程打下坚实的基础。期待未来，我会继续努力，迎接新的挑战，开创更加美好的人生。
惧怕的感受篇五
冰雪，是大自然赐予我们的一种独特的自然现象。我曾经听人说过，冰雪是一种纯净而美好的存在，它可以给人带来许多感动和惊喜。然而，在我的记忆中，我只读过冰雪的诗歌和故事，从未真正感受过它的魅力。直到有一天，我意外地遇见了冰雪，我才真正体会到了它的美妙和神奇。
第二段：冰雪的魅力
那天早晨，我迎着阳光走进了一个被冰雪覆盖的世界。我看到了层层叠叠的冰晶，它们熠熠生辉，如同无数颗闪亮的宝石。我仔细观察，发现每一片冰晶都有着独特的形状和图案，仿佛世界上没有两片相同的。我迫不及待地伸出手去触摸冰晶，只见它们立即融化在我的手中，化作水滴顺着我的手指滑落。这一刻，我被冰雪的美丽和短暂的存在所吸引，我开始感受到它的魅力。
第三段：冰雪的力量
除了美丽，冰雪还有着强大的力量。我走进了一个冰雪塑造的雕塑公园，看到了许多雪人和冰雕。它们栩栩如生，像是活生生的人一样。我尝试着用手去触摸其中一个冰雕，却发现它冷冰冰的，带着一种难以形容的冰寒。这时，我意识到冰雪的力量不容小觑。正是这种力量，让冰雪成为了一种创造力。它可以改变世界的面貌，将一切都装点得如梦似幻。
第四段：冰雪的让人沉思
在冰雪的世界中，我感受到了一种静谧和沉思。一望无际的冰雪世界给人一种宁静的感觉，仿佛瞬间把时间静止。此时，我不禁开始反思自己的生活。在这个喧嚣的现实中，我们常常追逐着名利和物质，忽略了内心的平静与宁静。冰雪给了我一个机会，让我停下脚步，好好思考我真正需要的是什么。冰雪的深沉让我认识到，内在的满足才是真正的富有。
第五段：冰雪的神奇与启示
冰雪，不仅仅是一种美丽的自然现象，它还是一种神奇而启示人的存在。在探索冰雪的过程中，我看到了自然界的伟大与生命的力量。冰雪的变幻无常，给人以无限的想象空间和创造力。冰雪的同时也告诉我，人类应该珍惜自然，保护环境，以便我们的后代能够继续感受到冰雪给予我们的希望和感动。
在感受冰雪的过程中，我深深地明白了它的美丽和力量。它教会我欣赏自然，领悟生命的真谛。这是一次难忘的冰雪之旅，它让我找到了内心的平静和宁静。让我们一起保护冰雪，传承它的美丽和神奇。
惧怕的感受篇六
假期无事，闲来翻阅旧书。一篇关于江南镇纸的文章映入眼帘，不禁让我思绪万千。
说到镇纸，这应该是喜爱书法之人所必备的文房第五宝吧。记得小时候，外公在教我练习书法时，总会用一个黑亮而光滑的方石块将纸扫平并压住，而那就是镇纸。在短文中，作者引用的一句谚语给人以深刻印象：千年镇纸，不言斧凿。这确是耐人寻味的一句话。镇纸的原料是那巨型的、粗糙的石块或木块，它们一经挑中，便要经过匠人们无数次细心地切割、打磨、甚至雕刻，最终变成那光洁规则的小块。它的内里本应该伤痕累累，但在真正成形之后，便用其光洁的外表掩盖了一切，难怪作者会在结尾处说到“这世间最不外露的恐怕便是这光洁之物了。”
这一点，在珍珠身上恰恰也得到了验证。本不起眼的沙粒，进入河蚌体内，经受着日复一日，年复一年的打磨，最终它们的棱角被铲平，粗糙被消去，焕然成为光洁的珍珠，当它以最亮丽的姿态出现在众人眼前时，它的光芒不仅盖过了嫉妒的目光，还有自己成长的伤痕。
其实人又何尝不是这样？人生本多难，谁能一帆风顺过一生？经历人生的磨难时，一部分人被打倒，并从此一蹶不振，甚至因此送命，但还有另一些人，一部分真正的强者，他们会凭着那份坚毅与不屈服的精神，渡过人生的鬼门关。然而，当他们真正走过之后，他们会把这样一个过程压在心底的最深处，努力不去触及它，隐藏那份苦难，彰显那份光洁，以平和幸福的的姿态继续勇敢地走下去。
冰心说：“成功的花儿，人们只看到它明艳的花朵，却看不到它浸在血与泪中的根。”她是在感叹人总是只停留在外表，而看不到内在。可是，对于任何事我们都要由表及里，寻个根本吗？从古至今，我们一直被灌输着这样的思想：做人表里如一，看事由表及里。这样确也是好的，但有时会否过于残忍，又过于悲情？拿镇纸与珍珠而言，请允许我权且为它们安上表里不一的帽子，按传统看法，它们应该得到否定，但试问，当它们变得表里如一时，会不会美得有缺陷、美得有负担？同样那些真正经历过大的磨难的人之所以能够云淡风轻，闭而不言，只因为不想让自己对那段记忆变得麻木，让别人空遇痛苦。所有，对于美好的结局，我们不一定要寻一个励志的过程，并大肆地去渲染它，只要在心中知道彩虹是在风雨后，并单纯的为了最终的美好而鼓掌就是最好的。张爱玲说，因为懂得所有慈悲。懂得这个道理，并这样去做，是对自己的慈悲，亦是对他人最大的慈悲。
或许，人生的最高境界很简单——让自己成为一个光洁之物并学会简单而真诚的接受别人光洁。
惧怕的感受篇七
我打小就热爱画画、看书、弹吉他，当学校开办了油画班时，我在好奇心和对画画的喜爱下自告奋勇报了名。
还记得我第一次去上课时还是三年级，那节课是徐教授徐海鸥来给我们上示范课。我为了看清楚教授的示范，努力往前挤，惹得同学们抱怨纷纷。不过我踊跃回答了教授提出的画画方面的问题。由于我平时就喜欢画画，课外还报了绘画兴趣班，懂的绘画知识自然比一般同学多，答得也八九不离十。
当时教授画的是多个体水果组合。我只记得教授挥舞着油画笔，先是打型、上色，后期还要弥补不足。不过遗憾的是，那一节课还没等教授示范完，上课铃就如同噩耗般传入我的耳朵里，大家也只好抱着遗憾归去。
现在我步入了五年级下半学期，我每个周一都要去参加油画班。这个学期的开头，我才完成了上个学期末一直在画的梵高的《向日葵》。这幅画花了我前后大概一周的时间，它的整幅画面较暖，黄色为主色，每朵向日葵的颜色、花开朝向、大小形状都不同。梵高一生共画了十幅向日葵，只有一幅被梵高美术馆收录。《向日葵》是梵高在阳光明媚的法国南部所作。观赏者观赏此画时，无不为它那激动人心的画面效果而震颤，想要共同融入到梵高丰富的主观感情中去。梵高笔下的向日葵不仅仅是植物，而是带有原始冲动和热情的生命。我真希望有朝一日自己笔下画的向日葵也能像梵高一样，让人们为之赞叹。那是要经过非常多的努力才能接近梦想，我相信只要我每次都比前一次努力一点点，积少成多，超越自己，我就可以完成自己的梦想。
在为梦想努力的过程中，我也充分体会到了油画的乐趣。每当我挥动画笔时，我的心都在颤动，每调一种颜色就像懂得了一点绘画知识，并把它深深地记在脑海里才行;每次揣摩某一个细节时，我都要用手撑着下巴想上好一会儿，然后感觉欢欣鼓舞的雀跃。在油画班，不时会传出我们的`嬉戏打闹声，大概是谁又把颜料蹭在了谁的身上，谁又抢走了谁的刮刀每一件细小的事都是油画的乐趣所在，深深地烙印在我的心中。
画油画的乐趣是非常大的，它不是简单的可以草草了事的事情，也不是要你去研究得多透彻的东西。凡事只要努力，没有什么是办不成的，也包括油画。