方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
居家大班亲子活动方案设计篇一
食品空罐或糖果、饼干的空盒子
活动目的:
利用这些空罐、空盒子,可以训练孩子的辨认能力,还可以建立他对交易和金钱的概念。
活动过程:
1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。
2、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的东西,并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等)。
3、引导孩子进一步说出这个食品的种类(是饮料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或颜色等。
4、等孩子了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称。
居家大班亲子活动方案设计篇二
1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的.最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2、 增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。
3、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动准备:
录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地准备:二楼娃娃家前坪。
活动过程:
一、 集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》
二、 舞蹈班表演
三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》
1、《推小车》 地点:二楼前坪
裁判:
发奖人:
玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。
规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。
2、《吹、坐气球》 地点:本班教室
负责人:
裁判:
发奖人:
玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。 时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。
规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。 一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。
四、发奖、领奖。
五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
居家大班亲子活动方案设计篇三
活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动主题:“快乐运动我做主”
活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。
活动时间:201x年x月x日下午2:30—4:00
活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料
活动过程:
一、运动员入场。
全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。
五、活动开始。
幼儿单项比赛活动:
1.活动名称: 矮人走
活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。
活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。
2.活动名称:夹球侧行
活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。
活动准备:皮球、接力棒
活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。
3.活动名称:顶包拾球
活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。
活动准备:沙包、球
活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。
4.活动名称:运球走
活动目标:培养幼儿的规则意识。
活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。
5.活动名称:接力赛跑
活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。
活动准备:接力棒
活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。
亲子活动名称:
1. 过河
材料:塑料板18个
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
2.全身总动员
材料:皮球
孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。
3.抢椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。
4.活动名称:抓尾巴
材料:12个尾巴
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
5.坐花轿(全家三人)
材料:接力棒6根
父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。
六、结束活动。
收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。
居家大班亲子活动方案设计篇四
_年_月_日(星期_)早上_:00
二、地点
__公园
三、活动准备
1、一次性台布数个。
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机,电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
四、游戏安排
1、亲子游戏:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群,自由活动。
居家大班亲子活动方案设计篇五
为了让孩子们亲密接触大自然,开拓视野,感悟秋天,特定于x月x日(周六)到x湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息,活跃身心,在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识,快乐成长。
一、活动时间:x月x日(周六)——如果下雨,延至x月x日
二、活动地点:x湖
三、集合地点:幼儿园门口
四、行程安排:
8:15-8:30 集合,地点在幼儿园门口,统一乘坐大巴车前往。
8:30--8:40 清点人数,宣布行程安排及注意事项;
8:40—9:20 欢快车途,分组,并安排娱乐节目
3、 跳圈圈游戏:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
4、 击鼓传花
5、 足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)
15:30 结束愉快行程,返回温暖的家。
五、收费标准:(预计费用在100元左右,具体以实际支出计算)
包车费用,午餐费用,及其他共同开支按实际支出后分摊
六、注意事项:
1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料,小孩备用衣物,最好带双肩包,穿平底鞋,带上相机。
2、服从活动组织者的安排,听清集合时间及地点准时准点,管好孩子注意安全,保管好贵重物品。
3、本次活动系大三班第一次全体活动,希望大家尽量抽出时间参加。
七、分工
负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。
2、游戏组织:“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责)
3、小奖品:购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份,并负责发放。(竺于婧妈妈负责)
4,负责拍照(周家逸妈妈)
附参加活动的回执
居家大班亲子活动方案设计篇六
一、活动时间:2014年12月11日下午15:00
三、活动对象:大班家长、教师、幼儿
四、指导思想:
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
五、活动主题:有趣的亲子活动
六、活动目标:
1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3、体验活动带来的快乐。
七、活动准备:
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
八、具体活动方案:
(一)活动流程:
1、主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们: 大家好!
今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们阜鸣小学幼儿园大班亲子活动,在此,我代表学校老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。
2、注意事项: (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!
3、主持人介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始
活动一 :运球走(每个家庭一大一小)活动二:二人三足跑
(二)活动过程:
活动
一、运球走(每个家庭一大一小)
游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。
游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动二:二人三足跑
活动目标 学习两人相互配合用三条腿跑步增进亲子情感的交流。
游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线请几对家庭站在起跑线上,家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后听到口令后家长和孩子一起出发跑到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。
游戏规则:家长双手必须背后、必须将带子系紧。
五、安全活动预案:
为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:
做好活动的周密安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
5、随时供应幼儿饮水,在活动过程中,安排幼儿适当休息。
居家大班亲子活动方案设计篇七
2016年新春即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了进一步提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力;进一步增进亲子感情,我们特意为大家创设了一个良好的展示平台,举行“迎新年,亲子手工大比拼”活动。
一、指导思想:
《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习,是其学习的重要途径之一。”本次活动我们鼓励幼儿与家长一起利用生活中的常用材料进行创造,制作出各种新颖、美观的手工作品,发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的浓浓亲情,增进教师、家长和孩子之间的交流,促进家园互动,共同合作。
二、活动目标: 1.利用各种材料进行创造性的制作各种面具。
2.在制作过程中体验亲子共学的乐趣。
三、活动准备:卡纸、剪刀、固体胶、松紧带、各种颜色皱纹纸每组家庭1份。
四、活动时间:2014年元月17日下午
五、活动地点:本班活动室
六、参加人员:全体幼儿、家长及教师
七、活动过程:
1、直接导入。
小朋友,各种各样的面具你们喜欢吗?今天,我们就用桌上的材料和爸爸妈妈—起学做面具。
2、亲子合作(20分钟内)。
请家长和幼儿共同制作,可根据个人喜欢制作不同的`面具。教师巡视指导,鼓励幼儿大胆创作。
3、展示作品
幼儿戴上面具在规定区域随音乐舞动。
活动一:一串红
1.出示两盆一串红。
师:宝宝们,瞧,这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?一串串的红鞭炮,这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听,还可以怎么说?美丽、好看,我教你们一个好听的词——鲜艳! 师:仔细看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。
2.出示空白的制作纸,变魔术——范画。
3.讲解制作过程
师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹纸,小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下,在拧好的褶皱部分抹上胶水,黏贴在画有花茎的纸上。
再取一张,拧一下,抹胶水,贴到花茎上……
活动二:苹果
1.激发兴趣
2.出示范画——苹果
师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。
3.讲解制作过程
师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水,取一张长条彩纸,撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方,用不同的彩纸,重复撕、贴,直到贴满为止。
4.卫生教育
师:在制作的时候,如果手上粘到胶水的话,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎纸收拾干净,放到小篓子里,做个爱清洁的好孩子。
居家大班亲子活动方案设计篇八
展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中
1、通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3、通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。
1、布置新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
4、通知家长做好参加活动的准备工作。
班级教室
个人、小组、集体活动展示
活动内容(亲子游戏、幼儿表演)
1、亲子游戏:吹鸡毛
游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏:运气球
游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4、幼儿表演
小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏:蹲蹲乐
游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“_蹲,_蹲,_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。
6、幼儿表演
集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》
7、亲子游戏:贴鼻子
游戏目标:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次。
8、幼儿表演
集体儿歌表演:《数九歌》、《祝福歌》
集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》
9、亲子游戏:两人三足
游戏目标:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。
游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演
个人儿歌表演:《下雪天,像过节》、《新年》
集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
居家大班亲子活动方案设计篇九
二、活动主持人:
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。
准备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排:
1.8:30—8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8:45—9:00主持人宣布比赛规则。
3.9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。
4.10:15—10:30主持人、家长活动感言。
居家大班亲子活动方案设计篇十
活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动主题:“快乐运动我做主”
活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。
活动时间:
活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料
活动过程:
一、运动员入场。
全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。
五、活动开始。
幼儿单项比赛活动:
1.活动名称: 矮人走
活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。
活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。
2.活动名称:夹球侧行
活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。
活动准备:皮球、接力棒
活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。
3.活动名称:顶包拾球
活动目标:增强幼儿的平衡/wenzi/能力,增进彼此感情。
活动准备:沙包、球
活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。
4.活动名称:运球走
活动目标:培养幼儿的规则意识。
活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。
5.活动名称:接力赛跑
活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。
活动准备:接力棒
活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。
亲子活动名称:
1. 过河
材料:塑料板18个
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
2.全身总动员
材料:皮球
3.抢椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。
4.活动名称:抓尾巴
材料:12个尾巴
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
5.坐花轿(全家三人)
材料:接力棒6根
父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。
六、结束活动。
收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。