方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
工作计划和改进计划 工作计划及自我改进方案篇一
郑总、 总经办 由：
现状 （一）
基础资料不完善 1. bom 清单不规范， 无清晣的层次及物料标准用料,特别是原材料用量， pmc 不能清晰准确的制订 《物料需求计划》，及监控车间的物料使用和损耗情况. （当务之急）
2. 成品、 半成品工艺流程不完善、 无标准工时,pmc 不能很好的制订《生产计划》 ;同时监控车间的计划达成情况；（当务之急）
3. 没有导入编码管理,整个公司都是用物料/成品的型号、 名称、 图号进行标示及管理， 系统里面的编码只是 pmc 自行编的， 不够专业， 且只有 pmc 在用， 不能达到资源、 资讯共享。
导致各部门效率低下， 准确率不高， 严重影响工作效率及准确率； （当务之急）
4. 产品没有明确的包装要求(成品、 半成品、 外贸单)， 导致车间成品， 有的打包装， 有的不打包装， 打包装的又五花八门的方法都有； 导致成品到处都是， 占用了大量的地方， 货仓管理根本没办法管理， 出货时到处找货， 重复打包装， 浪费工时影响工作效率。
同时包装对于产品的运输安全没有保障， 会影响公司的形像；
(二)
2. 生产计划不够合理细致， 可执行性不强， 车间经常不按计划走； 冲压、 机加甚至没有生产计划， 往往车间生产完后才要 pmc 补生产指令及领料单。
3. 《物料需求计划》、《请购物料》 是由采购部负责的。
pmc 不清楚欠料， 不清楚物料的交货时间， 不清楚采购员是否已下采购单， 采购了多少物料。
无法有效的控制库存； （需要 bom 资料完善后）
4. 由于标准用量不完善， 前工序， 特别是冲压车间、 焊接开料物料没法管控。
物控员不清楚生产需要发多少物料，往往是由车间用了多少物料后才到 pmc 补领料单。
原材料领用处于失控状态， 车间的损耗没有办法进行统计；
5. 物控员对于有品质问题物料跟进不到位， 经常有些物料品质有问题， 但车间急用， 领走后生产完成后半个月也没有处理， 无法打单扣数， 导致库存帐目扣数滞后， 不准确。
6. 物控员没有对库存的呆滞物料经常性处理。
7. erp 系统形同虚设，
erp 系统里的基础资料（包括编物料编码， 做 bom 单）
是由 pmc 做的， 由于不专业会导致不合理， 不完整， 错误多。
9. 销售部的订单要求交货不明确、 不准确， 有的单做出来很久也不出货， 有的单突然插单， 有的单追得很急， 做出来又不出货。
10. 架构不合理、 职能不清晰， pc 需加强， 明确 pc 与 mc 的工作职责； 统计员负责车间的产量、 车间员工工资统计、车间的物料收发、 成品入库， 其职能是车间的文员及物料保管员的角色， 应划归由划入车间编制； （目前:焊一、焊二、 机加车间的统计员归 pmc 管理、 冲压总装统计是由车间负责。）
（三）
仓库管理不完善 1. 仓库仅做手工帐， 系统帐是由 pmc 负责的， 重复工作， 系统与仓库帐没有连系起来。
2. 没有导入编码管理， 有的物料是一个物多码， 有的是一码多物。
不利于库存管理,会产生呆料。
3. 仓管员专业技能不够， 对于所管物料不清楚， 找个物料也要花好长时间， 有时还是物料员告诉仓管员。
4. 物料的管理混乱， 由于仓库库位有限， 仓位规划不合理， 物料来料后， 哪有位置就摆哪。
不能按先进先出原则发料。
5. 物料发放太随意， 有时车间领料也不点数， 甚至车间自行到仓库领料， 之后才补单， 甚至不补单。
导致仓库帐物卡的相符率很低。
6. 没有按先进先出的原则发货. 7. 车间不良品退货不及时， 导致库存数据不准确。
8. 仓管理人手不足， 导致物料管理不善， 帐物卡相符率太低。
9. pmc 的工作不到位、 车间不按流程领料， 仓管员的随意性， 是目前仓库混乱的主要原因。
二、
改善建议：
(一) 完善基础资料：
1. 公司导入编码管理， 产品物料、 半制品编码、 产品编码统一由工程部编制， 并组织人员将基础信息（编码、 规格、图号、 单位、 物料属性、 供应商信息、 保管仓位……录入系统； （急）
2. 建立规范 bom 单， 导入编码制作 bom 单， 建立树状结构 bom 单， 层次分明， 直至最底层的原材料都清晰标注标准用量及损耗， 自制外购清晰标示。
输入系统， 资源共享受， 用系统进行管理； （急）
3. 完善自制产品（包括成品、 半制品）
工艺流程、 图纸、 标准工时； （急）
4. 完善生产作业指导书及统一包装要求；
（二）
完善改组 pmc 架构及工作分工（见附件 pmc 的新架构及工作职责）
: 1. mc 由三人减为两人， 抽调一人转为 pc；
2. 建议统计员划入车间编制， 职能清晰；
（三）
2. 加强货仓的资源（人力、 设备）
7. 来料不良品， 要及时退供应商；
9. 系统建立物料虚拟仓， 凡有需调拔的物料(钢板、 钢管)可用调拔单调拨给车间， pmc 按单扣数， 车间对于调拨物料数量负责， 解决发料困难， 车间用量无法监控的问题;系建立车间成品、 半成品仓， 凡有半制品编码的， pmc要下指令单， 车间完成生产后不入仓库的成品、 半成品要工序入虚拟仓， 下工序领料后扣数。
（四）
采购部的建议：
工作计划和改进计划 工作计划及自我改进方案篇二
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
山西通豫煤层气输配有限公司沁水分公司
特种设备自查自纠实施方案
为切实做好山西通豫煤层气输配有限公司沁水分公司自查自纠工作，扎实推进隐患排查治理工作的深入开展，现结合我院实际情况，制定自查自纠实施方案如下。
一、指导思想
以《安全生产法》指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻落实县局安全生产大检查活动精神，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，组织公司认真排查在用特种设备存在的安全隐患和工作薄弱环节，切实搞好整改，消除事故隐患，促进安全生产形势持续稳定。
二、检查小组：
长：兰凤友
副组长：王增朝
娄文静
员：夏新富
石建荞 冯浩亮 白杨 刘世红 王启丰 冯波
裴文浩
三、工作目标
确保每一台在用特种设备安全稳定运行，不留盲区，不留死角，保证自查覆盖面达到 100%。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
场站自查有记录。小隐患及时清除，清除后有记录，有签字；大隐患不能自行处理的及时上报公司，跟踪处理记录，消除隐患为止，签字销号。
检查小组对查出的隐患和站场上报隐患问题要制定详细的整改计划，认真自纠，做到整改目标、措施、责任、资金、时限“五落实”，严防各类事故发生。
四、时间安排
1月 30日—2月 2日
五、情况及上报。
自查自纠结果留安全部备案，对查出隐患及处理结果将以统一整理上报沁水质监局。
山西通豫煤层气输配有限公司
沁水分公司
1月 30日篇二：特种设备安全专项治理活动实施方案
沙河市海生玻璃有限公司
特种设备安全专项治理活动实施方案
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
依据《沙河市特种设备安全专项治理活动实施方案》，结合我公司实际制动本方案。
工作计划和改进计划 工作计划及自我改进方案篇三
一、强化理论学习实效，防止流于形式
1、时间：鉴于众多干部家住保康的实际情况，建议将每周学习时间改到星期五下午16:00。有特殊情况不学的另行通知。
2、人员：除领导班子成员、机关各办中层正职外，增加镇直单位负责人，宣传办负责排好讲课顺序，每人一次依次进行。
3、内容：各人可结合各自业务工作和各时段党委政府重大决策部署和中心工作准备讲课内容。
4、组织：（1）实行学习签到制，无故不参加学习者每次扣工资10元；（2）学习结束后即对讲课人进行现场测评，讲课人应在讲课结束后将讲稿交与宣传委员留存；（3）每次学习结束后由宣传委员安排通知下次讲课人员做好准备。
5、要求：（1）讲课人在讲课之前要把讲稿交与宣传委员审核把关；（2）讲课人讲课时不能照本宣科，出现此种情况测评时直接定为不合格，下次继续讲，直到参学人员测评满意为止；（3）学习结束后由讲课人现场随机提问，回答错误的每次扣1分，计入年终“考学”分数，事后写一篇与本次学习内容相关的心得体会交给宣传委员。
二、强化新闻宣传报道意识，加大调查研究力度
1、人员：政府40岁以下机关干部（书记、镇长除外），镇直各单位职工。
2、任务：党政办、宣传办工作人员及30岁以下机关干部每人每年不少于10篇宣传报道、2篇调研文章；其他人员每人每年不少于4篇宣传报道、1篇调研文章；镇直各单位每年不少于10篇宣传报道、2篇调研文章。
工作计划和改进计划 工作计划及自我改进方案篇四
把新课程的理念落实到平时的教育教学中去，改变原有的传统教学理念，改变学生的学习方式，提高课堂质效，发展学生学习能力。在实施素质教育的今天，学生不仅要掌握知识，更重要的是要会用所学的知识去获得知识并创新知识。而今我们的课堂上，学生总是循着教师设计好的思路学习，一问一答是最好的方法，虽然有是考试时也能取得很好的成绩，但对学生的能力发展是不利的，跟素质教育相违背。
学生总是循着教师设计好的思路学习，一问一答是最好的方法，虽然有时考试时也能取得很好的成绩，但对学生的能力发展是不利的，跟素质教育相违背。
1、认真备课、分层教学
认真学习课程标准，认真钻研教材，围绕三个维度，即“情感态度与价值、过程与方法、知识与技能”制定教学目标。备课做到“五备”，即备学生、备教材、备教法、备学法、备情境。进行集体备课，认真参与研讨，再根据自己班实际再进行补充完善教案。
虽然在同一个班中，仍存在着很大的差异。有的同学思想品德、行为习惯和学习成绩各方面都非常优秀。也有部分学生前两者都很好，但学习成绩不尽人意。为此，我要求在授课及课后辅导时要因人而异，对不同的学生提出不同的要求。使他们都有成就感，激发他们的学习热情。
2、发挥主体、尊重学生
运用各种手段、方法，激发学生参与和认知的兴趣，恰如其分地点拨与学生主动尝试，积极参与学习活动相结合。
教学的主阵地是课堂，没有和谐融洽的课堂纪律作保障，没有心情愉悦的师生的活动，很难想像会有一节生动、活泼、高效的课。而要做到这些，我首先就必须做到尊重学生，以身示范。尊重学生，应该做到无歧视。要承认学生之间的个体差异。课堂教学受到了很多有形和无形东西的影响。有时无形的东西对教学所起到的制约作用要大于有形。我想良好的师生关系肯定为课堂教学带来了很多便利和好处。对学生的课堂表现和活动做及时的评价，特别是后进学生的鼓励，让所有学生都成为课堂的主人。
3、运用媒体、精选精练
运用文字、色彩、图片、视频等信息元素，通过网络互动，师生探究和深入讨论，扩大了学生的信息量，刺激学生的学习欲望，做到了师生在探索中学习，在快乐中学习。
工作计划和改进计划 工作计划及自我改进方案篇五
在各项工作顺利开展的同时，我也认识到自己还有很多不足之处：
(3)、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。
1、尊重规律，按规律办事。
2、恰当运用心灵演练，设想不同状态下的本能反应，并对无益的思维定势进行修正，乃至否定，每日演练一次。
3、在我的词典里删除“如果、假如”等词汇，时刻持续用心心态，遇到困难和问题要想出路，而非退路。
4、做任何事前，首先预想事情的可能结果，促使自己采取更接近想要的结果的对应方案或措施，正确地做事。今后每次接到新任务，都要充分了解任务所要的结果。
5、按照《高能效人士的七个习惯》中的第四代时间管理的理论指导工作，对手头的工作进行分类，着重做好第二类工作，兼顾第一类工作。为此，根据所从事的专业特点以及个人主角制定“产能倍增计划”，提升个人素质修养，并适时扩大关注圈，提升影响力。即刻执行，并将其推荐在全院施行。
6、坚持一个原则，绝不做“损人利己”以及“损人不利己”的事，以追求帕累托最优为目标，而非简单的帕累托改善。
7、加强与家人之间、同事之间以及其他社会成员之间的沟通交流，坚持换位思考，移情聆听。
8、用三个月的时间思考个人未来，绘制本人人生路线图(宏观)，结合使命宣言，制定分阶段目标(微观)，并在以后的发展中对其适时修正。
9、注重自我提升和完善，所谓磨刀不误砍柴工。定期梳理头绪，思考人生。每日安排不少于小时的静思时间，修正前进路线;每日安排不少于1小时的读书时间，每周安排至少两次锻炼身体的时间，每次小时。
工作计划和改进计划 工作计划及自我改进方案篇六
1.指导思想。以_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.工作原则
——坚持正确方向。将学校美育作为立德树人的重要载体，坚持弘扬社会主义核心价值观，强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。
——坚持面向全体。健全面向人人的学校美育育人机制，缩小城乡差距和校际差距，让所有在校学生都享有接受美育的机会，整体推进各级各类学校美育发展，加强分类指导，鼓励特色发展，形成“一校一品”、“一校多品”的学校美育发展新局面。
——坚持改革创新。全面深化学校美育综合改革，坚持德智体美劳五育并举，加强各学科有机融合，整合美育资源，补齐发展短板，强化实践体验，完善评价机制，全员全过程全方位育人，形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。
3.主要目标。到2022年，学校美育取得突破性进展，美育课程全面开齐开足，教育教学改革成效显著，资源配置不断优化，评价体系逐步健全，管理机制更加完善，育人成效显著增强，学生审美和人文素养明显提升。到2035年，基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。