计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
治乱象工作计划 整脏治乱工作简报篇一
为巩固“整脏治乱”成果，加快文明、清洁、和谐德江建设步伐，县档案局以“四个到位”确保“整脏治乱”工作取得实效。
领导到位。成立了“整脏治乱”工作领导小组，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，干部职工共同抓的工作格局。并结合“整脏治乱”工作要求，将“整脏治乱”工作责任区域分解和落实到各科室，确保工作任务有人抓、抓得实、抓得好。
管理到位。实行领导责任制度、监督检查制度、责任分解制度等，切实解决“整脏治乱”工作中存在空位、缺位、推诿等现象。
宣传到位。每月编辑一期“整脏治乱”工作简报。加强宣传教育，扩大人民群众对“整脏治乱”的知晓率和参与率，提高全民的环境卫生、文明意识。
督促到位。按县“整脏治乱”工作要求，认真开展周五卫生大清理活动，对办公区域和责任片区的“脏、乱、差”现象进行认真排查，采取有效措施进行整改，做到不留死角。
奖惩到位。制定了奖惩机制，对卫生工作搞得差的进行适当批评和惩罚;对到岗到位，工作认真负责的，实行精神奖励与物质奖励相结合的激励机制，激励了大家的工作热情。
治乱象工作计划 整脏治乱工作简报篇二
以下是小编整理的街道开展整脏治乱工作简报，请阅读，上公文站，发现学习。
为推进“整脏治乱”专项行动深入发展，不断巩固全国文明城市、国家卫生城市和国家环境保护模范城市创建成果，根据花溪区“整脏治乱”综合执法百日行动及农村环境整治工作要求，金竹社区抓思想、抓综治、抓合作、抓督查、抓宣传，整治社区脏乱差，巩固创文成果。
金竹社区要求全体成员要思想统一，高度重视，形成上下合力，按照工作要求，攻坚克难，搞好工作。社区党委书记亲自督促，统一指挥，包村组干部、城管工作人员及村两委工作人员全员参与，按照属地原则，对辖区内乱堆乱放、乱摆摊点、乱倒垃圾、乱停乱放等现象进行集中整治，不留死角空白，以金山路、金竹路以及社区农贸市场为中心向周围辐射。辖区网格员和志愿者们要积极配合社区做好辖区整脏治乱，落实好“门前三包。社区纪委牵头，各部门负责人组成考核督查小组，加大检查，发现问题立即上报。同时，加大整治“脏乱差”工作宣传力度，充分利用宣传栏、标语、微信平台、远程教育等宣传方式，动员群众，营造氛围，掀起整治“脏乱差”的热潮。
近日，云岩区宅吉社区开展“脏、乱、差、堵”整治行动。
具体工作中，宅吉社区开展爱国卫生整治行动。每周五下午，组织机关、企业、学校等单位开展环境卫生大扫除活动;组织党员、志愿者到街头参与义务劳动及宣传活动。
开展道路清扫保洁整治行动。生活垃圾做到日产日清，不能有暴露垃圾的现象。无主废料及杂物每周清运不少于3次，道路实行普扫加全天保洁，院落实行普扫加巡回保洁，每周洒水、冲洗不少于2次。
开展环卫基础设施维护清洗整治行动。垃圾收集箱每周清洗保洁不少于2次，果皮箱每周清洗保洁不少于3次，院落垃圾桶每周清洗保洁不少于2次。
开展占道经营整治行动。对临街门面延伸占道经营，沿街叫卖等行为进行取缔。
开展建筑工地管理与渣土运输整治行动。以规范渣土运输为重点，实施集中整治。
开展农贸市场整治行动。对农贸市场及周边环境清理，取缔市场周边商户非法占道经营、乱搭乱占行为;清理店外牌(灯箱)等。
开展食品安全与“七小”行业整治行动。集中力量整治七小行业中广泛存在的环境卫生差问题。创建卫生城市标准再次落实。志愿服务同步跟进。
治乱象工作计划 整脏治乱工作简报篇三
为进一步贯彻落实《正安县“整脏治乱”专项行动纲要》和县教育和科学技术局20xx年“整脏治乱”工作安排，打造优美的育人环境，结合“三个建设年”的活动要求，结合我乡学校实际情况，特拟定本年度“整脏治乱”工作计划。
全面落实科学发展观，深入贯彻“三个建设年”活动目标，打造靓丽校园，优化育人环境，以“尽我一分力量，建设靓丽校园，促进环境美化”为主题，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁校园。
1、校园环境：
一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操尝功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。
二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。
三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。
四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。
五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。
2、校园周边环境：
一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。
二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。
各校要根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，各校校长为“整脏治乱”第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。
2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高。
各校要结合实际，以《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》及“三个建设年”活动为载体，加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。各学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动，每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。
3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展
各学校要开展好班级卫生评比制度，由学校指导，学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，各校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。
各校要组织义务监督员队伍，对学校“脏乱”问题进行监督举报，学校要及时对工作梳理并落实整改。中心小学在平时检查和暗访中，对“整脏治乱”工作开展不力的学校，将纳入学校考核和通报批评。
同时，按照属地管理原则，各校要及时与乡党委、政府及村支部、村委会沟通协调，对不服从党委、政府及村委“整脏治乱”工作安排布署，造成“整脏治乱”问题突出的，中心小学将在全乡进行通报批评外，将上报上级教育主管部门进行处理。
5、加强信息报送制度，及时上报“整脏治乱”工作开展情况。
各校要在每月25日，专门上报“整脏治乱”工作开展情况，把本月所开展的“整脏治乱”活动及下月的活动安排上报乐俭乡中心。由中心小学汇总后上报教育和科学技术局。上报材料作为学校年终考核参考依据。
中心小学将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标，按照《乐俭乡中心小学“整脏治乱”考核表》对各校进行考核，考核结果与校长考核和学校考核挂钩。
1、因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响全乡“整脏治乱”工作的，根据情节轻重对单位主要负责人实行诫勉谈话，年终考核一票否决。
2、在盛市、县的明查暗访中，被各级通报批评的，不得参与年度综合目标考核，同时追究领导责任。
治乱象工作计划 整脏治乱工作简报篇四
春节临近，根据遵汇洗党《关于20xx年春节期间“整脏治乱”专项行动工作安排的通知》文件批示精神，元月二十二日我社区全员行动，纷纷对管辖区、小区内楼道进行了轰轰烈烈的“整脏治乱”专项活动，对辖区内脏、乱、差进行彻底整治清理。
1、首先电话联系辖区各单位，传达办事处文件精神，希望配合搞好“整脏治乱”专项活动精神，各单位积极配合并安排值勤人员，进行卫生保洁工作。
2、与物业管理公司配合组织了保洁队伍、义务小组人员20多人等，对小区内卫生死角，生活垃圾进行了及时的清理，做到了门前无垃圾、果皮、纸屑、污水、沟渠畅通，盖板完好，无乱帖乱画，楼道阳台，无乱堆、乱放，对绿化地带清除杂草、杂物。
指导的同时，对“整脏治乱”进行口碑宣传，对违反“五乱”现象进行规劝，对公共场所乱停车等进行合理安排，对不合格现象要求现场整治合理。
4、对本社区管辖区内分别进行人员走访宣传“整脏治乱”精神，并设置了“整脏治乱树新风”宣传栏，发布公益性广告，文明用语、新春贺词等，营造了一个欢乐、祥和、文明和谐的良好节日氛围。
治乱象工作计划 整脏治乱工作简报篇五
社区是我家，环境靠到家，社区的环境保洁卫生需要每一天维护管理，经过整脏治乱工作，整个社区的面貌的变化。
一、社区“整脏治乱”工作在区委、区政府的正确领导下，在区整治办等相关部门的大力支持下。社区上下统一思想、统一行动、坚定信心，紧密配合，切实提高执行力，明确任务，扎实工作，构成了社区、村两级管理网络，逐步构成了规范化、制度化和长效管理体系。
一是大力开展村容、村貌整治行动，对城中村的大环境卫生加强整治力度，增加卫生巡查次数。发现有不规范处，立即组织相关人员进行整治。
二是针对城中村、城郊结合部（新添村、新庄村）杂乱无章、不规范的野广告，社区组织人员对辖区的野广告进行了全面清除，各村还安排人员专门从事野广告清除工作，清除野广告400余条。三是组织各村在本村范围内开展爱国卫生大扫除运动。
三、发现问题及时整改，其中20xx年8月10日整治石厂坡卫生死角，出动人员10人，车辆2辆。
四、加强市民素质和坚决制止违法用地违法建设行为的宣传。利用流动宣传车广播，进入村寨对群众进行宣传。每一天巡查方式坚持继续对辖区内违法建筑实施严控，发现一齐，立即上报拆违组进行拆除，坚决将违法建筑消灭在萌芽壮态。
五、做好办公室内部各种资料的收集、整理、归档。