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外来子女工作计划

时间:2023-08-13 09:26:45 作者:江sx

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

外来子女工作计划篇一

斜桥镇红卫小学——关心外来务工人员子女、留守儿童工作总结

当前,外来务工人员不断涌进城市,而我市许多家庭的主要劳动力也纷纷涌向大城市。他们为建设小康社会做出贡献的同时,许多孩子成了留守空巢的儿童。如何做好关心其子女教育和生活问题已经成为重中之重。外来务工子女和留守儿童往往是学校教育的弱势群体,我校从实际出发,在广大少年儿童中进一步培育爱的种子,促进和谐校园建设,帮助这些孩子树立健康人格,坚定的学习信念,解决实际困难等。

以真心感动你

我校地处江平路边,交通便利,许多外来务工人员都选择把子女托付给我们。这几学年,我校相继接受了五十几位外来学生,他们大都来自安徽、贵州等地。在家乡由于家长四处奔波,上学成了三天打鱼,两天晒网的事。当他们来到我们学校后,老师们并没有嫌弃,反而对他们倾注了比本地孩子更多的心血。为了让他们感受到学校大家庭的温暖,学校从开学初就为他们制定了专门的帮扶计划,首先从经济上支援他们,为他们免去部分学费、作业本费,发动全校师生捐款,为他们购买文具;在学习和生活上,为他们配备专门老师,做到4个学生一位指导老师,对其学习和生活上的困难及时排解;利用双休日,上门为他们补课,将他们以前落下的知识补习一下。在那矮小、简陋、光线阴暗的屋棚里,老师们的心被深深地震撼了,这是一群多么可爱的孩子啊,为他们付出这点是值得的!外来务工子女小梅每个星期六都会站在窑场的屋棚前等待,只要一听到“滴滴” 1的电瓶车喇叭声,就会大声的呼唤伙伴们:“快出来,老师来了!”我校全体老师用自己的一片真心感动了家长和社会各界人士,大家纷纷伸出大拇指:红卫小学的老师,好样的!江苏教育频道、泰州日报等各家媒体相继报道了我们学校老师的事迹。大家并没有因此而沾沾自喜,相反觉得肩上的担子更重了,任务更艰巨了,只有坚持不懈地为外来务工子女做好辅导工作,才对得起大家的重托。

爱心热线在延续

就这样,老师的号码成了班级里记得最牢的一串数字,在没有“家校通”开通的情况下,不仅是文文,所有留守儿童的家长每星期都会收到短信或接到电话,及时了解到孩子在校在家的情况,解决了他们的后顾之忧。这个举措在学校内得到了老师们的一致好评,每个班级也纷纷开通了“爱心专线”,老师和家长之间的沟通更加深了。

用真爱感化你

彩霞是个能歌善舞的小女孩,但生性害羞,加之和父母常年奔波于各地,所以刚道我们学校时不大开口说话。每个年级都有许多和她一样性格的外来务工子女,老师们一合计,何不为他们专门举行一个活动,让他们一展所长,重新认识自己。于是,今年的六一节,我校专门策划了一起庆六一演出活动,小演员们都是学校里外来务工人员子女和单亲家庭孩子和留守儿童。他们载歌载舞,朗诵、画画、玩游戏,大家开心地又蹦又跳。活动举办地相当成功,得到家长和与会领导们的一致好评。我们发现,从这次活动后,彩霞变的开朗多了,更有自信了。上学期中,我校来了三位四川地震灾区的学生,为了让他们尽快在靖江短暂的生活学习中适应,我校全体师生一起出谋划策,为他们提供书本、衣物,帮他们进行辅导,从心灵上关心他们,让他们走出灾难的阴影。六一节期间,邀请他们参加文艺演出。看着孩子们开心的笑脸,大家都觉得努力没有白费。正是由于学校老师们的爱心付出,那些原本不太开朗、学习习惯差的孩子已经慢慢转变了,家长也纷纷感谢学校的培养。

每逢双休日,我校许多老师都会带上一两个孩子去新华书店,让他们多看看书,再挑上几本自己喜欢的。许多孩子由于没有父母的陪同,爷爷奶奶又没空,平时根本没机会走出家门,老师就利用节假日带他们出去走走,去上海城看看繁荣景象,到马洲公园踏青,步行去长江边看景,了解靖江经济开发的美好前景。孩子们纷纷感叹靖江的变化之大,直呼要发奋读书,为靖江建设做贡献。看到孩子如此热情,老师们也觉得这份付出很值得。

为了快乐的孩子们,为了共同的成长之路,我们只有对这些弱势群体倾注更多的爱,更多的关怀,并把这份爱延续下去,真正把它播撒到每个孩子的心田,为构建和谐美好靖江做出贡献。

外来子女工作计划篇二

在桂林的城市角落里有这么一群孩子,他们渴望着父母的关爱和呵护,渴望着汲取知识,渴望着心灵的润泽。这些小小的愿望对于城市里的孩子来说是那么的微不足道,但对于他们来说却是很难实现的梦想,他们就是“农民工子女”——这个我们熟悉却被许多人忽视的特殊群体。然而我们却不能忘记他们的父母——“农民工”在我们现代化建设中的巨大作用。

他们背井离乡,用勤劳和汗水描绘了城市的美丽画卷,而农民工子女却没有机会享受父母辛劳的成果。农民工子女是需要社会各界给予特别关注的特殊群体,关爱“农民工子女”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要我们大家的共同呵护和关爱。

今年3月份,桂林市七星区分团委向七星区各学校单位下发了“关爱农民工子女结对帮扶活动”的倡议书,号召我们奉献爱心,关注农民工子女的健康成长。我们职师学院在这次活动中,一马当先,积极响应了七星区分团委的号召,经过研究讨论后,决定由我职师志强社来牵头此次活动。

经过摸底调查,我们决定在农民工子女相对集中的育才小学、龙隐小学和理工附小开展此次关爱农民工子女结对帮扶活动。为取得一定的效果,帮助农民工子女健康成长,我们特发出此倡议书,呼吁大家积极参加此次帮扶活动,奉献我们的爱心。

您可以在课余时间对农民工子女进行学业辅导,讲授健康、生、安全卫、自护等知识,帮助他们解决学习上的困难,提升素质,树立信心;您可以在课余时间带他们参观爱国主义基地、博物馆、高校等,帮助他们了解和融入城市;您也可以陪他们做游戏、聊天,倾听他们的心声和愿望,促进他们培养良好的心态,健全人格。对于在此次关爱农民工子女结对帮扶活动中突出班级和个人,我们将会颁发先进个人证书,并给予通报表扬。

亲爱的同学们,“幼吾幼以及人之幼”,“送人玫瑰手有余香”,爱心牵手,温暖别人也温暖自己!

让我们与农民工子女同欢笑,共奋进,让我们携起手来,开展关爱农民工子女结对帮扶活动,用爱的双手托起明天的太阳,为农民工子女在城市中的快乐成长撑起一片蔚蓝的天空!

报名方式:直接报到班长处(姓名,性别,专业,课表,联系方式)。

报名截止时间3.28(星期一)。

联系电话:

师范大学职业技术师范学院分团委

师范大学职业技术师范学院

20xx年3月22日

外来子女工作计划篇三

我班四名农民工子女,为保障他们与其他学生享受同样的受教育权利,更好地发挥学校育人功能,推进教育均衡发展,促进他们健康、快乐、全面成长,特制定本工作方案

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农民工子女、关爱留守儿童的良好氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过对农民工子女、留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响农民工子女、留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的班级成长环境。定期开展各种有意义的活动,给农民工子女、留守儿童创造一个良好的学习、生活环境。 关爱农民工子女、留守儿童,实行“一对一”结对帮扶活动。

1.建立留守儿童档案和联系卡制度。 认真调查研究,摸清农民工子女、留守儿童的底数,建立农民工子女、留守儿童的专门档案和联系卡,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系。

2.真情关爱,落实“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个农民工子女、留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。学校对农民工子女、留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织农民工子女、留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

3、多与农民工子女、留守儿童的谈心 定期召开帮扶教师与农民工子女、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。每月与农民工子女、留守儿童谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的农民工子女、留守儿童要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

4.注重对留守儿童的心理健康教育。 针对品德行为偏差和心理障碍的农民工子女、留守儿童,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使农民工子女、留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。引导农民工子女、留守学生走过人生发展时期。充分利用现代化的教育资源,给学生以心理咨询和辅导。

5.加强与农民工子女、留守儿童父母或监护人交流与沟通。

增进和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的农民工子女、留守儿童父母进行交流,达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮助家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。

以上就是我班对关爱农民工子女的工作计划,如有不足,敬请批评指正,谢谢!

外来子女工作计划篇四

为进一步开展^v^预防宣传教育工作,有效预防我校中小学吸食^v^特别是新型^v^,特制定《可园学校禁毒宣传教育工作方案》。

一、领导机构

为加强对禁毒教育工作的领导,学校成立了禁毒教育领导小组。组长由刘彩宾校长担任,副组长白方奎副校长,成员由学校各部门室长和年级长组成,领导小组下设办公室,办公室设在学校德育处和安全办,负责禁毒宣传教育的各项具体工作。

二、目标任务

让全体师生了解有关^v^特别是新型^v^的知识,提高师生对^v^,氯-胺-酮(k粉)等新型^v^的认识,掌握拒绝或防范^v^的基本知识与技能,深刻认识^v^对个人、社会或国家的危害;增强学生的禁毒意识和提高抵御^v^的能力,使学生自觉养成远离^v^、积极向上的良好生活习惯,营造和谐平安的无毒校园。

三、工作措施

1、统一思想,明确责任

各部门、各级组和全体教师要充分认识^v^泛滥蔓延的严峻性对在校学生的危害性,切实增强^v^预防教育的责任感和紧迫感,要把禁毒教育摆在学校教育工作的突出位置。

2、加强宣传,提高认识

3、抓住常规,落到实处

外来子女工作计划篇五

第七条 考生的学籍和普通高中学生学业水平考试成绩由其就读学校班主任、校长签署审查意见,经县级教育部门审核确认。

第八条 考生的户籍审查由考生户籍所在地公安派出所负责,派出所负责人签署审查意见,经县级公安局审核确认。

第九条 考生父亲(或母亲)务工证明由务工单位或其居住地(或暂住地) 街道办事处(社区服务中心)或乡(镇)人民政府出具和审核。

第十条 考生父亲(或母亲)缴纳社保的证明和社保凭证,由县级以上(含县级)社保经办机构出具和审核。

第十一条 县级招生监察办公室负责对考生申报的证明材料原件进行审查,认真做好登记、编号、汇总和造册,并将审查证明材料报送市(州)招生监察办公室,报送的证明材料复印件要注明“原件已审”,并经审查人签字和加盖单位公章。

第十二条 市(州)招生监察办公室在高考报名结束后20天内,须将本辖区考生名册(含光盘)、《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校资格审查表》、考生相关证明材料复印件报送省招生监察办公室。

第十三条 省招生监察办公室对考生报考资格作出审查结论,并书面通知考生就读学校所在市(州)招生监察办公室。

第十四条 考生报考资格审查工作实行“ 谁审查、谁签字、谁负责”的工作责任制。各级审查单位要认真履行职责,审查单位负责人及审查人应在《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校资格审查表》相关审查栏目内签字和加盖单位公章,并对审查结果负责。

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