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最新幼儿园每周家园工作总结实用

时间:2023-08-23 10:21:25 作者:曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

最新幼儿园每周家园工作总结实用篇一

家庭教育是孩子接受教育的开端。有的家长爱学习家庭教育的新理念,又能起到表率作用,他们的家庭教育方法又得当,所以他们的孩子培养得很优秀。但是目前也有不少的年轻家长他们的教育随意性和盲目性较多,教育的效果不理想。幼儿园是孩子受教育的主要阵地,也是孩子成长的主要阵地。如果幼儿园的老师和家长密切结合,形成合力,就一定会使我们的孩子全面发展,健康成长。为了共育更好的明天,天府新区__幼儿园开展了家园共育系列活动。

植物大作战特色种植活动

为了更好的突显我园的特色开展好种植活动,_月22日,__幼儿园就本学期种植园所要种植的作物与家长种植志愿者进行了研讨交流。

1.园长介绍种植设想

在活动中,张_园长首先向家长志愿者们介绍了我园在本学期种植园种植作物规划的初步设想。本次设想从幼儿的兴趣出发,重视教育过程在种植过程中挖掘教育资源,并且由幼儿、教师到家长,至下而上的进行交流研讨。家长志愿者们对我园的设想表示支持和肯定,同时也为我园充分尊重幼儿尊重老师及家长点赞。

2.与家长们一起讨论

在研讨中,家长志愿者们非常积极利用自己的种植经验,从粮食作物、水果蔬菜的种植周期到如何有效开展种植活动等,都为幼儿园提出了许多宝贵的意见和建议。通过大家的积极研讨最终形成了较为完整的种植方案。

研讨结束后张园长对家长志愿者们的支持表示衷心的感谢,同时也提出家长志愿者们要充分利用自己的种植经验积极的走进课堂,参与到活动中来为幼儿园的特色发展出谋划策。

幼小衔接家庭教育讲座

为了帮助大班幼儿实现从幼儿园顺利过渡到小学,同时为家长解惑答疑。_月10日上午,我园有幸邀请到了家庭教育专家周_、陈_两位老师来园为大班幼儿家长及老师们作“关于如何做好幼小衔接”的专题讲座。

在讲座中,两位老师分别从“幼儿入学前准备”、“幼儿学前习惯培养”、“ 幼儿能力培养”等方面,结合真实、生动的案例,对“幼小衔接”这一话题进行了详细的讲解。引导家长从心理、生理及学习上帮助孩子走好人生第一步。

通过此次专题讲座,使家长们更加了解了幼小衔接的具体内容。为切实做好大班幼儿的入学准备工作,帮助孩子克服心理因素,顺利进入小学打下坚实基础。

通过家园携手,我们相信永幼的孩子们将迎来更好的明天。

最新幼儿园每周家园工作总结实用篇二

家园联系评语是班主任一项细致的思想教育工作,也是提高素质教育的一项重要内容。下面是有幼儿园中班每周家园联系评语,欢迎参阅。

1. 周雨疏 :老师还记得以前只要你回答问题时,总紧张的脸都红了,回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步,更有信心了,回答的问题也越来越有水平了。好孩子,放开自己,才能学到更多的知识,希望你上小学后天天开心!

3. 撒娇的你变得坚强、勇敢 了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错,圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后,程老师给你提个小小的建议:上课不说空话,不做小动作,好吗?相信琪琪一定能!

5. 你是一个聪明伶俐的小男孩,热情、活泼、大方,就是现在的你。记得刚开学的时候,你成天以泪洗面,特别想家,胆子小,怕说话。可是,程老师就知道,你那么聪明,肯定会战胜自己的。这不,现在的你,讲礼貌,友爱同学,作业认真生活上也能照顾自己,挺棒的一个小男子汉!

6. 一看到你,程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期,老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。程老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!

7. 你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发点言;课间少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员,好好加油呀!

8. 你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。最近,你还特别讲礼貌,每天早晨都能听到你响亮的打招呼声,听了老师的心里暖暖的。老师相信,只要你坚持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

9. 你知道吗?我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师很喜欢你。聪明的你,作业认真,手工做得棒,生活自理能力很强;顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你,做一个大家喜欢的好孩子,能做到吗?相信你一定能! 勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,小助手!学习上,你又是其他小朋友的榜样,作业认真,发言积极。说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!

10. 提起笔,就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣,红扑扑的小脸,健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!这不,还被评上“文明生活标兵”呢!程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去!

11. 、豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!

12. 可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好!

13. 翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你!

14. 陶阳:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

15. 李允浩:你是个活泼好动,有点调皮的小男孩。这学期各方面都有进步:你能独立进餐,学会了自己穿衣服、学会了画画,真棒。我们还发现,你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处,午睡能按时入睡的话,那就更好了。努力吧,孩子!

16. 陈鑫:你是个害羞、内向、文静的男孩子,很多时候都比较安静,不太和大家交流。但是这学期在老师的鼓励下,你渐渐开朗了,遇到困难时,你会勇敢地告诉老师,并且也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步,老师真高兴。希望“明天”的你更加活泼、开朗,做个勇敢大方的男孩子。

17. 董依然:我们很喜欢你那甜甜的声音和灿烂的笑容。与以前相比,你表现得大胆、自信了许多!不仅能愉快、认真地参加游戏、集体活动,排队集合的时候,你会提醒排好队。你的进步真让我们高兴。希望你以后能更友好地和其他伙伴相处,和大家在一起要懂得分享和商量。

18. 刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?相信你一定能!

19. 不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中,你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解,真是好样的。就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!

20. 你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!

21. 虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣! 老师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

22. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬 起风帆,驶向成功的彼岸。

23. 女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的 是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!

24. 园园,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀、更出色!

25. 课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!

26. 刘泽瑾:聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,这学期学到了许多本领:会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了,老师希望你在新年的一年了健康成长。继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!

27. 谢宇峰:你是个可爱又懂事的小男孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了:再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你紧张地问:“我奶奶要来么?”现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了很多本领:会自己的事情自己做;上课时守纪律、专心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌,看到这些,老师为你高兴!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己,吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!

28. 吴梓昀:你是个可爱、羞涩的小女孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,这学期你的进步真大,你变得礼貌懂事了,每天早上都能高高兴兴地来到幼儿园,大声主动地对老师说::老师早,你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务,且做的又快又好;每次游戏活动结束,你能主动地整理游戏材料。老师、小朋友们都觉得你很棒!如果你在上课时更专心地倾听,并大胆地发言,那你一定会更棒!老师祝你在新的一年了健康快乐的成长!

29. 朱凯源:你是一位可爱,活泼的小男孩。现在爱上幼儿园了,能主动和老师交谈,老师们都喜欢你。上课你有时能认真听讲,举手发言。你的小手比以前能干多了,会折纸,画画。老师希望你上课能认真听讲,这样你会更聪明。

1. 聂天骄:你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望娇娇以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。

2. 吴起:你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能安静入睡,与友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望起起在新的学期里有更出色的表现。

3. 施文:老师知道你是个善良的孩子,你的心很敏感,很想把每件事做好,所以你会很在意周围人的看法,不善于表达自己的感情,加上你灵活的动作会让人觉得你实在精力很充沛,停不下来,希望你今后更加严格要求自己,更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。

4. 陆诗懿:你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,组织小伙伴们玩游戏时专注的神情,更看到你关心集体时认真的态度,这学期你渐渐学会了谦让,学会当他人遇到困难时主动的给予帮助。但不知道为什么你常常会就算好好得坐着也会连人带椅子摔在地上,让老师总是为你担心,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!也十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

5. 龚技伟:小班时你和我们相处的时间很少,所以中班你能重新回到集体中来,我们大家都很高兴,你是关心集体、乐于助人的孩子。老师们发现你长大了,越来越爱你了,你是一个天真聪明的小男子汉,乐于当老师的小助手,如果你能午睡时不那么好动,那进步会更大的。感谢家长一直很配合我们的工作。

6. 练宇婷:你是班级中发展最平均的一个孩子,你文静乖巧,善解人意,能积极参加幼儿园的活动,为班级争光。你有很强的接受力和表现力,在日常生活和游戏中,你能遵守规则,有较强的是非判断能力,上课时,思维敏捷,发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。平时认真完成作业,能主动和老师问好表达愿望,个人卫生习惯较好。对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。这学期午睡进步了,也变得更漂亮了。感谢家长一直很配合我们的工作。

7. 马志成:从小班时你不喜欢说话,到现在你能主动和大家交流,进步已经很大了,老师知道,其实你很希望表现得更加好,只是不知道该怎么做,所以今后如果你能更加听爸爸妈妈话,不再随便乱发脾气,那大家一定会更加喜欢你的。感谢家长一直很配合我们的工作。

8. 干智萍:你是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大,上课发言也积极多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力,全面发展,十分感谢家长对我们工作的支持与配合。感谢家长一直很配合我们的工作。

9. 包晨薇:你是个很爱学习的可爱的小姑娘,你很善良懂事,老师很喜欢你,这学期你在数学表现等方面都有很大进步。希望能改掉自由散漫的习惯,那样你就会有更多的好朋友。十分感谢家长对我们工作的支持与配合,希望家长培养孩子动作敏捷的习惯,提高孩子有意注意的时间。感谢家长一直很配合我们的工作。

10. 王思怡:你是个艺术感很强的孩子,老师知道在你秀气可爱的眼睛里藏着许多美丽的幻想,你是全班写数字最快最好的一个孩子,是个好领操员。但是你会在陌生人面前胆怯害羞,所以儿童节舞蹈老师来挑选跳舞的孩子时很可惜的失去了这次机会,老师知道你平时跳舞很好,只是不习惯在陌生人面前表现。希望你今后能胆子更大一些,更勇敢表现自己。感谢家长一直很配合我们的工作。

1. 张静婷:你是个爱美,乐于帮助别人的孩子,能做老师的小助手,有同伴流鼻血或是发烧了,你会主动帮助他们洗小毛巾,象一个大姐姐那样象模象样,老师很喜欢你的能干。而且这学期你的脾气也变得好了很多,希望你能继续加油,变得更优秀。感谢家长一直很配合我们的工作。

2. 张佳琦:老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子,其实你的心很敏感,很想把每件事做好,可能因为能力的关系并不能每件事都做得很好,所以你会很在意周围人的看法,你是个很害羞的男孩子,不善于表达自己的感情,但是老师一直相信你是个善良聪明的孩子,希望你今后更加严格要求自己,更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。

3. 赵鼎峰:你是我们班级年龄最小的孩子,但是你很聪明善良,最喜欢跟老师撒娇了,老师也很喜欢你,象对待自己家人一样关心你。而你也越来越象个小男子汉一样,你有很强的接受力和表现力,在日常生活和游戏中,你能遵守规则,有较强的是非判断能力,上课时,思维敏捷,发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。平时认真完成作业,能主动和老师问好表达愿望,个人卫生习惯较好。对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师的关心。希望你越来越聪明健康。感谢家长一直很配合我们的工作。

4. 陈宇菲:你是个很害羞的男孩子,不善于表达自己的感情,希望你今后更加严格要求自己,更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。

5. 吴文国:你是活泼机灵的孩子,喜欢和全班的伙伴们交朋友。你乐于助人,在英语、唱歌等方面有较强的接受力和表现力。这学期上课时,你特别喜欢回答问题,有时都得意地站了起来,其实,你坐着老师也看得见。希望你成长为坚强、勇敢、独立、大方的小小男子汉,我们拭目以待。感谢家长一直很配合我们的工作。

6. 金哲安:你是一个聪明的小男孩,虎头虎脑的。你喜欢和大家做朋友,自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。但如果你完成了一张图画,你也会很开心地拿给老师看,有时也会回答一些小朋友还不能回答的问题,希望你在日常生活和游戏中,能自觉遵守规则,专心进餐、自觉入睡,也希望家长不要过分溺爱孩子,该严格时就严格,感谢家长一直很配合我们的工作。

7. 施季青:你是一个聪明、善良的孩子,动手能力、计算能力、英语对话都有了进步。你喜欢我们班,关心班级的事情,是老师的小助手,小朋友说你像大哥哥一样乐于帮助别人。就是有时会控制不住和同伴吵闹,希望你更严格要求自己,做个更优秀的小男子汉。

8. 刘炜豪:你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食、不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子。

9. 孙婉婷:你是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大,上课发言也积极多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力,全面发展,十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

10. 朱逸婷:你是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大,上课发言也积极多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力,全面发展,十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

最新幼儿园每周家园工作总结实用篇三

从9月1号开学到今天xx已经上学七天,在幼儿园度过了难忘的第一周。第一天因为没有好朋友xx哭得稀里哗啦,一直是老师抱着,第二天和第三天就只是在进教室那会小哭一下了,老师给妈妈汇报说:“进步很快,能自己吃饭,也能跟着老师的节奏参与班级活动,就是比较内向不太爱说话,小朋友找她说话她都不搭理。”。这些都是妈妈意料之中的,葡萄的本来就是不一般的酷,对一般人都是爱搭不理的,不过只要混熟了,那就是相当仗义了。

每天接xx回家的时候,妈妈都要鼓励和表扬一番她当天的表现,葡萄也总是“喋喋不休”和妈妈汇报幼儿园的情况:“我喜欢老师,老师爱我,喜欢上幼儿园,我今天尿裤子了,明天不尿了,今天老师给了我托马斯小贴画,明天我进教室就不哭了。”这么小的孩子就知道自我总结真是难能可贵,而且基本能说到做到,令妈妈着实感到欣慰。

看着xx在幼儿园短短几天的进步妈妈在安慰、开心之余也有很多感概。周四妈妈正巧看到她们户外活动,看着xx小小的个子自己提着水壶排着队跟着老师出来,老师安排小朋友们骑小车,xx左看右看小车都被大孩子抢光了,自己只能站在那发呆,看着没车了只得去找球玩,老师给她一个小红球,抱着球也只知道呆呆地站着,看到这里一向坚强的妈妈鼻子居然酸酸的,眼泪都在眼眶里打转了,要知道xx平日在小区可是最牛气的孩子啊,到了幼儿园居然这么面!还好这是老师过来了,带着xx一起滚球、抛球,xx也立刻高兴起来和老师开心地玩球、追球。

此情此景,妈妈不禁感慨,我们家长真的不能太呵护孩子了,孩子早晚一天得独立,参与社交、融入社会,在社会里没有人会像父母那样呵护和照顾你,机会只给能力强、有竞争力的人准备。幼儿园就是孩子进入的第一个小社会,如果孩子的自理能力和竞争能力弱了就会很吃亏、很可怜,所以为了孩子的将来,父母一定得放手,授之以鱼不如授之以渔。

前几天xx的情绪已经基本稳定,可是玩了一个周末以后又有些反复,周日中午睡午觉就开始唠叨:“妈妈,我不上幼儿园。”而且整个晚上一直在唠叨,到了周一早上,打死也不起床,坚决不穿衣服,爸爸、妈妈和外婆三个人把她按住才杀猪般穿上了衣服,强行抱到车上,一路鬼哭狼嚎地去了幼儿园。到了教室门口,老师一把把她抱了过去,奇迹发生了,没等妈妈把水壶交给老师,人家已经没有了哭声,没等妈妈填完每日健康表,人家已经坐在小桌子上吃早餐了,搞得妈妈一头雾水,哭笑不得。下午3点妈妈来接,老师汇报:一切都好,小脑瓜聪明着呢,什么都知道,就是很酷,吃饭挑食,睡觉很好,12点半一直睡到2点半,既不喝奶也不摸商标了。

今天早上照例又是昨日重现,一番新的战斗继续打响,这个战斗或许还会持续十天半月,不过我们充满了信心,坚持就是胜利!

最新幼儿园每周家园工作总结实用篇四

一、工作目标、分工明确、家长素质逐年在提高

我园学期初制定专门的家长工作计划,为我园整体协调开展家长工作作好思想准备的行动部署,使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。根据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别,全园性的家长活动由园务会和保教处负责。总的来说我园的家长在孩子教育上的与我们的配合度是越来越高了,从中也涌现了不少思想突出,有自己的教育方法的优秀家长,在幼儿园的许多活动上多能积极帮忙,如:学前班的一位家长,我园的课题研究《__工艺品》活动中的所需的工艺品都是她家提供的,每次有城里幼儿园来我园接对,要进行现场工艺品制作也都是她提供材料和示范讲解。像这样的好家长我园是越来越多了,这是我们值得我们高兴的。

二、具体完成的工作

1、2月份:我们完成了幼儿园家长委员会会议,在会中,_园长做幼儿园学期工作报告,叶主任做幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍,___(保健负责人)做幼儿园伙食情况介绍,而家长会为我园改进伙食和幼儿活动积极献计献策,最后还做了家长问卷调查,活动取得空前成功。

2、3月份:小班"爱妈妈"亲子活动,邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节,孩子们以自己的方式祝贺妈妈的节日,通过亲子游戏,促进了亲子间的感情和节日乐趣,也使家长感受到我园的真真情谊。

3、4月份:我们完成了小班亲子制作青团活动,中班家长开放日活动,以及大班的"幼小衔接"专题讲座活动,"幼小衔接"专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家长进行的,我园特的邀请到了____学区幼教干部,幼教专家周维敏老师来给我们的家长讲座,活动当天,我们的家长聚精会神的听完了长大近2小时的讲座,有些家长还专门带了纸笔做笔记,周老师对我们山区家长的这种认真态度作出了很高的表扬。

4、5月份:在家长和老师的共同配合下我们于5月27日完成了庆六一儿童节幼儿园变废为宝亲子手工作品展及现场绘画活动。因为是大型活动,全园的家长和孩子都参与到了这次活动当中完成手工作品450余件,现场绘画作品150左右,我们的活动还制成vcd家长自愿购买做留念。

5、6月份:我们完成一次大班家园互动--《早期阅读》汇报活动,邀请大班段家长为本学期我们处在实验阶段的《早期阅读》打打分,提提意见和建议,为以后我园系统性的开展《早期阅读》课程献计献策。

6、家访和电访:我园要求老师做到日常家访和电访工作,保持和家长的联系,密切关注幼儿在家的表现,增进家园共育,并作好工作记录。学期末作好期末家访工作,发放《幼儿园幼儿评价单》和《告家长书》让家长了解自己的孩子的整体发展和假期在幼儿教育上应注意的问题。

7、其它:我园保证每月向全园家长发放一本《幼儿教育》杂志,和家长们自己订购的《家庭教育》,以提高我们家长的家庭教育能力。

三、今后努力方向

本学期,我们的家长工作较前年已有所提高,但还需努力:

在日常家长接待上,部分老师的语言还有待提高。

家长是我们幼儿园生存发展的命根,办让家长满意的幼儿园是我们的目标,因此我们还需努力把家长工作做的更好。

最新幼儿园每周家园工作总结实用篇五

让幼儿家长全面了解我们的工作及幼儿的情况。他们来园可全面的了解我们的教育教学情况,可以亲眼看到孩子们是怎样生活的。运动会为孩子创造一个大胆与人交往的氛围,增进亲子之间的感情,进一步促进了家长和幼儿园之间的关系,同时也拓宽了家长与幼儿园的沟通桥梁。

幼儿在园中有什么问题,如和小朋友闹意见了,或是发现孩子在哪发面有特长等我们就利用家长接送幼儿的时间随机与家长进行谈话,这样既简单又方便,针对性强、效果好。

对我们的工作和幼儿的学习有针对性的指导和重点培养。

一本小册子是情牵幼儿园与家庭的重要纽带。从最初发现问题到后来改进策略,家园联系册的功能越来越完善,作用越来越突出,成效也越来越显著。家园之间的关系越发融洽。

以上是我班一学期以来家长工作的总结,其中有过成功的经验,也有过失败的教训。在今后的家园工作中我们将继续探索创新,不断借鉴其他幼儿园的成功经验,使我们的家长工作做的更好。

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