学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
知恩感恩的心得体会篇一
知恩，就是感恩、知道别人为你所做的一切。尽责，就是尽职尽责，履行好自己的责任。知恩尽责，是一种让人尊敬的品质。在日常生活中，我们往往会受到别人的帮助，需要学会感恩；同时，我们也有自己的责任，需要尽职尽责。本文将探讨知恩尽责这一重要的品质，以及我的体验和理解。
第二段：体会
我和我的伙伴们在志愿服务活动中，帮助一位老人做家务。此时，我发现老人面容慈善，饱经沧桑，身体有些单薄。他的身体虽然已经老弱，但他在家中的每一个细节里，都看得见他的勤劳、努力和自立。 老人非常感激我们的帮助，他坦言自己已经做不来了，他感慨地说，生活中的每一点点帮助，都是众人的力量。我们能够帮助他，其实也是因为他做出了努力和为家庭付出的经历。这次志愿活动，让我深深体会到了知恩尽责的重要性和价值。
第三段：理解
在知恩尽责这一品质中，感恩和尽责两个方面是相辅相成的。只有认识到别人对我们的帮助，我们才能够做出正确的回报和尽到我们应该做的责任。没有感恩之心，我们很容易看轻别人的帮助，甚至有些人会觉得别人的帮助是天经地义的。而没有尽职尽责，我们就不能够履行好自己的职责，也无法获得别人的尊重。因此，只有在感恩与尽责两个方面心有所属，才能真正成为一个有品质的人。
第四段：实践
了解到知恩尽责的意义和重要性后，我们应该如何实践这一品质呢？首先，我们需要学会感恩，要注意身边所有给予我们帮助的人，感谢他们为我们所做的一切，不管大小。其次，我们需要尽职尽责，无论是在工作还是学习中，都需要认真对待自己的职责和任务。此外，我们还要意识到，向他人提供帮助也是一种必要的表达感恩的方式。不必在乎帮助的大小和形式，通过自己的行动去传递爱，这也是一种美好的生活方式。
第五段：总结
作为一名年轻人，我们应该意识到自己是一个弱者，需要他人的帮助和支持。在同样的道理下，我们也应该去帮助他人，才能真正实现知恩尽责。知恩尽责，让我们在生活中更加关注别人过程，更愉快地面对生活中的丰厚资源，同时也让我们更深地认识到自己的价值。无论是太阳正高、风雨雷电、清冷寒冬还是炎热酷暑，我们都应该心平气和地面对，充满感恩之心和尽责精神，去爱、去帮助别人，为世界带来更多温暖和爱。
知恩感恩的心得体会篇二
20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!
知恩感恩的心得体会篇三
孝顺是中华民族传统美德之一，它是我们与生俱来的责任和义务。在日常生活中，我们应该要对父母、长辈怀有感恩之心，并通过具体的行动来表达孝顺之情。我深刻体会到了知恩孝顺的重要性，从中收获了许多心得和体会。
首先，我们要对父母怀有感恩之心。父母是我们初生之时就给予我们生命的伟大存在，是我们成长过程中最亲近的人。我曾经亲眼目睹过父母的辛勤劳作和无私奉献，他们对我的养育之恩是无法估量的。每当我看到他们辛辛苦苦地工作，或是无怨无悔地为我们家庭操劳，我的心中都会溢满感激之情。因此，我深深明白，我们要对父母怀有感恩之心，并要用实际行动来回报他们。
其次，孝顺是我们的责任与义务。父母在我们成长过程中付出了太多的爱和关怀，他们为我们做了许多我们无法想象的事情。无论是悉心照料我们的身心健康，还是辅导我们的学业和生活，父母一直都是我们的坚强后盾。他们默默无闻地支持我们，为了我们的幸福付出了一切。因此，我们应该要尽自己的责任和义务来孝敬他们。比如，我们可以用自己的零花钱给父母买些小礼物，用心为他们做一些力所能及的事情，使他们能够得到些许关心和关怀。
另外，我还懂得了孝顺的重要性在于传承。作为中国的传统美德，孝顺应该是我们每个人的责任和使命。我们要将这一美德传承下去，激励下一代人去怀有感恩之心，尽孝顺之责。只有这样，我们的社会才能更加和谐，家庭才能更加幸福。因此，我们要注意自己的言行举止，用身体力行来感染和引导我们的下一代，让他们明白孝顺的重要性，并将其融入到自己的生活中。从小培养孩子尊敬父母、关爱长辈的意识，可以通过给予他们更多的爱和关怀来实现。
最后，我深切体会到知恩孝顺可以带来内心的满足和成长。通过孝顺父母和尊敬长辈，我们不仅可以让他人感受到我们的爱与关怀，更能使自己的心灵得到宽慰和成长。当我们将孝顺变成一种习惯和自然行为时，我们会找到真正的幸福和满足感。因为孝顺不仅是一种责任和义务，更是一种内心的愿景和心灵的修养。因此，孝顺不仅可以使我们的亲人感到幸福和满足，更能使我们的内心更加纯净和宽广。
总之，知恩孝顺是我们身为中国人的传统美德，也是我们应该要具备的一种美好品质。通过对父母和长辈的感恩和孝顺，我们不仅能传承中华民族的传统美德，更能获得内心的满足和成长。因此，让我们怀着感恩之心，多关心、多孝顺父母和长辈，用我们的行动来弘扬孝道，让社会变得更加美好。
知恩感恩的心得体会篇四
20xx年11月1日，我参加了县教研室组织的新进综合科教师教学比武听课活动，一共听了六节课，三节音乐课、二节美术课和一节体育课。
一天的听课受益非浅，其中体育课对我感触最深。
这位老师的课基本功扎实，课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。
这些课，树立了“健康第一”的思想，能把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐。
整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会，去探索，去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。
李老师教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。
强烈的动感刺激加上木棒操、课前激趣游戏等，能快速激发出学生的练习热情，尽快进入角色。
结束部分的意念放松练习，能使学生彻底放松，效果非常好。
李老师教师赋有渲染性的语言和满堂课的微笑，使课堂激情高涨和亲和力，一下把学生的情绪提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。
专业化的示范动作，极赋渲染性的行体语言，使学生及听课教师赞不决口。
精彩的练习内容，幽默而简练的语言，鼓励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。
合作能力培养游戏“海上飞船”富有刺激性和情感教育，真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。
观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。
总之，在以后的教学中值得我学习的地方甚多，希望领导以后能多组织这样的活动，以此来提高我自身的素质。
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。
因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。
争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。
因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习。
通过这种高水平的观摩课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的.对比找到自己的不足。
因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师进行对比，发现还是存在华考|zk168着一定的差距的。
主要体现在：这些教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。
课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。
不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。
这是我以往所不能做到的。
在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。
课堂的组织结构合理。
课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。
有一堂课，学生进行分组比赛，比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。
评价恰如其分，保护了学生的自尊心。
三、我的学后反思
“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。
教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。
此次的学习，让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。
首先我非常感谢各级领导给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的两天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，对我今后的工作有借鉴之处。
下面是我通过学习获得的几个方面的体会：
第一、浮华退去，尽显本色。
这次听课最大的感受就是，老师执教的课都很朴实，注重学生的学习效率，从而淡化了课件等的辅助作用。
华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的学生练习所代替，真正彰显了课堂本色。
第二、教师要做一个成功的引路人。
再一感受就是这次活动的务实精神。
在教师上课过程中，有教师讲解田径时跨栏动作漂亮到位，游戏的讲解、示范与操作环节(规定时间内)，队列队形的口令清晰，还有篮球行进间运球低手上篮干净利落。
这些技能对老师的个人专业技能，钻研教材能力，教学实施能力都提出了考验。
这样的学习氛围也给我敲响了警钟，想到自己还有很多不足，需要继续努力，提升自身素质。
第三、高效成为衡量标准。
教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”，注意提高课堂效率尤其学生的练习效率。
每节课都非常注重对学生动手的落实。
上课直接解决，没有拖沓;目标明确，有利于学生真正成为课堂的主人。
这也提醒我们切切实实逐步培养学生自主学习好习惯，上起课来一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教学活动中，教师要当好组织者。
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。
把机会交给学生。
俯下身子看学生的生活，平等参与学生的练习中，及时了解他们的情况。
时间过的很快，在2天里我学到了许多在自己学校里没有学到过的知识，我会继续努力，努力提高自己的教学业务水平。
因为很多教练会很严格，因为学车要很认真不能随意嘛，要是以后成了马路杀手教练也有可能是没有教好。
刚开始学的确会很紧张，很怕什么都弄错之类的，教练也让自己有压力，不过最重要的是在学的时候要头脑清醒，我就是那种不怎么清醒的人，所以经常都会忘记呀。
所以呢，你在学了一点之后有机会就用车再试试，没有的话就在脑子中反复记得，不然下次去又忘记了，又要被教练训话又要自己紧张了...记得第1次教练让我从学校可i到学车场，紧张到要死，生怕随时撞。
其实学车呢我就觉得是个基础的事情，以后很多开车的东西还是要有经验，现在就是练习一下那种感觉吧。
心态好自然就好了，不过我那时候巴不得快一点拿到驾照，因为就不用经常被教练训了，不过不同教练方法肯定不同。
知恩感恩的心得体会篇五
作为人类，我们都有过被感恩之情所打动的经历。无论是别人为我们付出的一份爱心、一份帮助，还是一份沉甸甸的责任担当，这些都可以让我们深切地认识到生命中那些微小而又重要的东西。因此，知恩就成了我们所应该拥有的情感之一。在这篇文章中，笔者将从不同的角度探讨知恩的心得体会，并尝试向读者们解释为什么对于每个人来说，我们都应该时刻怀着感恩的心态。
第一部分：感恩的重要性
在我们急需帮助的时候，谁愿意来扶我们一把呢？答案是那些愿意、能够和我们分享自己的爱、时间和能力的人。他们或许是我们的父母、兄弟、姐妹、朋友，或者是那些无私奉献的志愿者和医护人员。无论他们是谁，或者他们为我们付出的程度有多少，能够体验到这份感恩的心情是十分美妙的。因为这种心情可以让我们更加珍惜拥有的所有好的事物，能够让我们感觉到生命的价值和意义，就像是给了稻草的骆驼水一般。
第二部分：感恩的能力
在许多人看来，感恩的心情便是那种踏实而自然的状态，然而我们却常常低估了这种情感的能量和力量。当我们感恩的时候，我们会感到自己的心灵更加清晰，也更加容易获得别人的信任和支持。我们的能量字段会受到积极状态的增强，我们的身体会变得更加健康。我们也会更加自信地面对生命中的困难和挑战。这些都是感恩的能力给予的结果。由此可见，拥有感恩的心态可以带给我们充分的能力，让我们在生命的旅途中走得更加轻松自在。
第三部分：感恩的行动
然而，仅仅拥有感恩的心态还不够，重要的是我们应该用自己的行动来表达和信仰感恩之情。这种表达行动可以是为那些帮助过我们的人送上一份礼物或一张感谢卡，也可以是给那些正在帮助我们的人提供帮助和支持。这些行动不仅能够让我们体验到感恩之情的内在意义，还能够把这种美好的心态传递到我们身边的人。
第四部分：感恩的门槛
虽然我们都知道感恩的重要性，但实际上，我们常常忽视这种情感，甚至是抵触。这是因为我们的心灵处于一种不平衡的状态，缺少一种先前的体验和理解。特别是在那些成功、快乐而繁荣的时候，我们往往忘记了曾经所受到的帮助和照顾。而在那些失败、挫折和失意的时候，我们又往往觉得无所帮助。这种态度实际上是我们遗憾的一种体现。
第五部分：创造谦卑的人生
为了拥有真正的感恩之心，必须在生命中寻找谦卑的状态。谦卑是指我们获得了正确的生命观和价值观，并理解了自我与他人之间的连结和互动。只有这样，我们才能站在感恩的高度，才能深深理解我们与生俱来的生命使命和责任，而这些中包含了不仅是我们自己的目标和信仰，也包括了解决全人类的苦难和压力。
在总结了上述五个方面之后，我们可以得出结论：感恩的力量在我们的生命中扮演着至关重要的角色，这种强而有力的情感能够为我们带来更加充实、成熟和有意义的生命。所以，我们应该时刻怀着感恩的心态，在别人帮助我们的时候，真心实意地向他们道谢，同时也应该的时刻提醒自己反思，并对自己的生命观和价值观做出调整。只有这样，我们才能真正找到创造谦卑的人生的道路。
知恩感恩的心得体会篇六
当妈妈把香喷喷的晚餐端到桌子上的时候，也许我们从没想过这是妈妈花了很多新血做的。
当妈妈问我们写完作业没或叫我们做这做那事时，也许我们曾经嫌过他们啰嗦！
当爸爸把学费交到学校，让我们无忧无虑的学习时，我也许从来没有感谢过他们，反而觉得是理所当然！
每天，我们都在享受着父母细心的照顾，从早上的早餐，中午的午餐，到晚上的晚餐的是父母给我们的，父母他们尽量给我们温暖的家庭，最优秀的学习环境，最美好的生活，可是我们不但没有报答他们反而在他们关心我们时，嫌他们多管闲事，啰嗦。
当母亲叫我去写作业时，我却以嫌她烦作为回报，当母亲做好午餐时，我们却以嫌她煮饭煮的久作为回报！
当父亲把汤匙塞进我嘴里时，我却已因不想吃饭，而把整碗饭都倒在地上作为报答！
父母的恩情我们根本就无法回报，只能够在放学，放假时做点家务，在他们累的时候说声辛苦了，或帮他们捶锤背这些事情虽然看起来很小，可是对于做父母的而言却是很大的感动！
知恩感恩的心得体会篇七
感恩是一种美德，也是一种能让我们更加幸福的心态。在快节奏的现代社会中，人们往往容易忽略身边的美好和别人的付出，这种对生活的不珍惜也影响了我们的心灵健康。然而，只有知恩感恩的人，才能体验到生命的真正意义和价值。今天我们来探讨一下，如何通过知恩感恩来增强快乐感和幸福感。
第二段：重视他人的贡献
首先，我们要意识到身边的人对自己的帮助和支持。这些人也许是我们的亲人、朋友、同事或陌生人，他们的存在和贡献对我们的成长和生活都是至关重要的。因此，我们需要学会在平时表达感谢之情，通过电话、短信、面对面等方式，让对方知道自己的感激之心。不仅如此，我们还应该尽力回报他们的善意，用实际行动回馈他们的付出。
第三段：悟出生命的真谛
其次，通过感恩，我们还能够更加珍视生命和自己所拥有的一切。如同一位名人所说的，“感恩并不是得到了什么，而是在什么都没有的时候还能感受到幸福。”事实上，学会感恩，能够让我们懂得生命的真谛，明确自己对生活的态度和价值观。人生有太多的感慨、挫折、苦难，而正是这种坎坷，在许多人看来，是人生的磨练，当我们以感恩的心态去面对这些不顺心的事情，我们会变得更加坚韧和乐观。
第四段：平衡心态，享受快乐
除了悟出生命的真谛，感恩也能够让我们保持积极、平衡的心态。因为只有理解并意识到了他人的付出，才能够更加体验到人生的美好，进而感受到自己的幸福感和快乐感。在生活中，尽管我们不可能一直快乐，但是，只要能够学会感恩，保持一颗感恩的心态，我们就会感到有无尽的力量支撑我们，让人生变得更美好。
第五段：总结
总而言之，感恩是一种令人感觉心旷神怡的美德，在日常中我们都应该学会知恩感恩。学会感恩，平心静气地看待生命的不如意，保持积极、平衡的心态，珍视身边的人和一切，不仅可以让我们体验到快乐、幸福，而且能够让我们更好地拥抱生活，面对未来。让我们用一颗感恩的心，去体验这美好的人生！
知恩感恩的心得体会篇八
——题记
叶子在枝头踌躇摇曳，终毅然决然的褪去那最后一抹翠绿，随着初秋的风，摆脱最后一份留恋，决然而去。
入秋了，满眼的金黄与棕褐色搭配得极为协调，几抹火红将它点缀的更加不羁，却被秋风染上了些许萧索，片片落叶随风飞舞着，旋转着，以最灵动的姿态落入泥土中，回旋间，充满着对那亲近已久的枝头的不舍，背负着生命的承载。
一悠，一荡，终于轻轻地落在泥土之上，为暗沉的大地铺上金色的地毯，鲜艳而怅然，靓丽与沧桑交织并行。放眼望去，只能看到一片绚烂的金黄。却不知，它们要在此静默多久。
一片又一片，回味着同伴曾舞过的痕迹，跟随秋的脚步，全都心甘情愿却又满怀不舍的落入新的怀抱，或许是明白无法改变这现状，或许是释然了，它们还是褪去了最后的艳丽，伴着愈发寒冷的风，消沉在这片土地上，但它们是明白的——这不是坠落，而是升华，即便不能再舞蹈，却用灵魂颂着最美的曲子，燃尽自己的生命，去点燃整个秋天。
它对那枝头有万般不舍，于是便以一种新的姿态，回归到它身边，用生命回报它两季的养育之恩。不对，这不是它生命的尽头，它并没有死亡，这是它的新生，与树融为一体，用自己的热烈给它一个寒冬的温暖，待开春，再重新在自己熟悉的枝头，绽放新的生命的力量！
秋天，并不是万物沉寂萧瑟，更不是生命的终结，而是万物报恩之时，将自己那份激烈却难以言表的爱与不朽的感恩，用最美的尽头，回到起点。
岁月流转，生命轮回，因爱不朽。