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轧制心得体会(通用10篇)

时间:2023-08-30 20:08:19 作者:雅蕊

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

轧制心得体会篇一

光阴似箭,转眼间我来到云中这个温暖的大家庭已经两个月有余了。而经过这两个月的生活和工作,让我感触颇多也获益匪浅。云中是我的母校,但是这一次我以一种新的身份重新认识和感受她的温暖与魅力。来云中工作我感到实实在在的踏实和幸福。学校对我们的关心与重视让我时刻感到温暖。领导的关怀与指导也让我快速成长。虽然只是短短的两个月,却使我感觉到作为一名教师的快乐。

回首这一个月的工作实践,从学校走进社会,由学生变成老师,社会角色的转变使我感到不知所措。幸运的是,学校的各级领导、指导老师以及许多热心同事对我给予了热切的关心和帮助,同事也使我获取了很多工作上的宝贵经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后我担任高一年级英语老师,这对我来说是一个不小的挑战。由于刚好面临课程改革,选用全新的教材。这让我感觉压力非常大。在工作开始阶段感到非常不适应。

但我明白万事开头难。对于教学,我不熟悉,对于知识部分已经遗忘,对于课堂管理更是一窍不通。但是,在领导和同事的指导下,我一步一步的迈开步子,采用不同的方法解决那些困难。渐渐地,我发现我已经适应了老师的角色,已经进入了云中这个大家庭,也已经习惯了高中英语的教学。

下面就这两个月的工作做一个简单总结:

1、应该多钻研教材。充分理解把握教材.对教材的基本理念、基本概念要充分的熟悉。每句话、每个字都要弄清楚,深入了解教材的结构和重难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料。了解学生的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯及学习新知识可能会出现的问题和困难,及时采取相应的预防措施,精心设计教学方法解决如何把已掌握的教材知识传授给学生。

3、应该多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。利用空闲时间去听不同年级、不同学科、不同老师的课。取其精华,学习每一位老师的优点。并在听课过程中认真思考,总结出自己的心得体会。

4、应该培养多种兴趣爱好,不断拓宽知识面,为教学内容注入新的内容。

以上是本人工作的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

在今后的日子里,我会用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生,用成绩回报我的学校,我的领导。快速成长为一名优秀的教师!

轧制心得体会篇二

近日,在学校工艺实训基地进行了一次轧制模拟实验,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。这是一次锻炼自己技能的机会,也是一次了解钢铁行业中的轧制工艺的机会。通过这次实验,我深深地认识到了轧制的重要性,同时也积累了丰富的实践经验。以下是我在这次实验中的体会和思考。

在这次实验中,我第一次接触到了轧制模拟这个实践操作。一开始,对于这项技术我并不是很了解,但随着实验进行,我开始认识到轧制在钢铁行业中的重要性。轧制是一种将钢坯通过一系列辊道的方式进行塑性变形的工艺,使其获得所需的形状和尺寸。通过这种方式,我们能够制造出各种各样的金属制品,如钢板、钢材等,这些制品在建筑、制造等领域都有广泛的应用。因此,轧制工艺的精确度和稳定性对于产品的质量至关重要。

在操作过程中,我发现了轧制工艺的诸多细节和考究之处。首先,辊道的参数设置对于轧制的效果至关重要。需要根据钢坯的材质和要求来确定辊道的半径、角度以及辊道的布置等参数,这些参数直接影响着轧制的精度和效率。其次,在操作过程中,要注意控制轧制力和轧制速度。如果轧制力过大,会导致变形过度,轧制后的产品质量下降。而轧制速度过快,则会使得产品表面出现裂纹和麻点。因此,在轧制过程中,要根据产品的要求,合理控制轧制力和速度,以达到理想的轧制效果。

除了对轧制工艺的认识之外,我还深刻体会到了实践操作的重要性。轧制模拟实验需要动手操作,对于理论知识的掌握以及实践经验的积累都是至关重要的。在实验中,我遇到了许多困难和问题,如辊道参数的调整、轧制力的控制等等。但通过不断的实践和探索,我逐渐熟悉了操作步骤和技巧,并且取得了不错的效果。通过这次实践,我深刻认识到了理论与实践的紧密联系,理论只是指导,实践才是检验真理的唯一标准。

此外,这次实验中我还体会到了团队合作的重要性。在团队中,每个人都有自己的分工和责任,只有互相配合,才能取得良好的效果。在实验中,我们共同商讨并制定了实践方案,一起操作设备,并及时交流沟通,共同解决问题。通过团队合作,我们充分发挥了各自的优势,并互相帮助,共同提高了整个实践活动的效果。因此,团队合作是实践活动中不可或缺的一环,能够充分发挥个人的潜能,同时也提高了整体的工作效率。

通过这次轧制模拟实验,我不仅增长了专业知识,熟悉了操作流程,还提高了团队合作能力。在今后的学习和工作中,我将会不断总结经验,不断创新,为将来更好地应对工作中的挑战做好准备。同时,我也会更加重视实践操作的锻炼,不断提高自己的技术水平。通过不断地学习和实践,我相信我一定能在钢铁行业中取得一定的成就,并为行业的发展贡献自己的力量。

总之,这次轧制模拟实验使我深刻认识到了轧制工艺的重要性和复杂性,也积累了宝贵的实践经验。通过操作实践,我不仅提高了专业知识和技能,也增强了团队合作能力。我对轧制工艺有了更加深入的理解,也为今后的学习和工作打下了坚实的基础。我将会一直努力学习,不断进步,为行业的发展做出自己的贡献。

轧制心得体会篇三

20xx年11月1日,我参加了县教研室组织的新进综合科教师教学比武听课活动,一共听了六节课,三节音乐课、二节美术课和一节体育课。

一天的听课受益非浅,其中体育课对我感触最深。

这位老师的课基本功扎实,课前准备充分,教师对学生的体育常规训练到位。

这些课,树立了“健康第一”的思想,能把学生的发展放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐。

整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生,而是让学生在反复练习的过程中自己去体会,去探索,去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与运动的乐趣,从中体验成功的喜悦,增强了学习的自信心。

李老师教法先进,内容丰富,课堂气氛活跃。

强烈的动感刺激加上木棒操、课前激趣游戏等,能快速激发出学生的练习热情,尽快进入角色。

结束部分的意念放松练习,能使学生彻底放松,效果非常好。

李老师教师赋有渲染性的语言和满堂课的微笑,使课堂激情高涨和亲和力,一下把学生的情绪提到了极点,为接下来的主要内容学习奠定了基础。

专业化的示范动作,极赋渲染性的行体语言,使学生及听课教师赞不决口。

精彩的练习内容,幽默而简练的语言,鼓励性的评价,精细的技术讲解,使学生激情投入练习之中。

合作能力培养游戏“海上飞船”富有刺激性和情感教育,真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。

观后令人赏心悦目,耳目一新,给我留下深刻印象。

总之,在以后的教学中值得我学习的地方甚多,希望领导以后能多组织这样的活动,以此来提高我自身的素质。

一、我的学习经历

我深知这次机会难得。

因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。

争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。

因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习。

通过这种高水平的观摩课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的.对比找到自己的不足。

因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。

二、我的学习体会

课堂教学方面

通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师进行对比,发现还是存在华考|zk168着一定的差距的。

主要体现在:这些教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。

课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。

不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。

这是我以往所不能做到的。

在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。

课堂的组织结构合理。

课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。

有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。

评价恰如其分,保护了学生的自尊心。

三、我的学后反思

“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。

教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。

此次的学习,让我找到了明确的努力目标。

在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。

首先我非常感谢各级领导给我这次外出学习的机会,虽然只有短暂的两天学习时间,但我感觉自己收获了很多知识,对我今后的工作有借鉴之处。

下面是我通过学习获得的几个方面的体会:

第一、浮华退去,尽显本色。

这次听课最大的感受就是,老师执教的课都很朴实,注重学生的学习效率,从而淡化了课件等的辅助作用。

华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的学生练习所代替,真正彰显了课堂本色。

第二、教师要做一个成功的引路人。

再一感受就是这次活动的务实精神。

在教师上课过程中,有教师讲解田径时跨栏动作漂亮到位,游戏的讲解、示范与操作环节(规定时间内),队列队形的口令清晰,还有篮球行进间运球低手上篮干净利落。

这些技能对老师的个人专业技能,钻研教材能力,教学实施能力都提出了考验。

这样的学习氛围也给我敲响了警钟,想到自己还有很多不足,需要继续努力,提升自身素质。

第三、高效成为衡量标准。

教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”,注意提高课堂效率尤其学生的练习效率。

每节课都非常注重对学生动手的落实。

上课直接解决,没有拖沓;目标明确,有利于学生真正成为课堂的主人。

这也提醒我们切切实实逐步培养学生自主学习好习惯,上起课来一定能取得事半功倍的效果。

第四、在教学活动中,教师要当好组织者。

教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。

把机会交给学生。

俯下身子看学生的生活,平等参与学生的练习中,及时了解他们的情况。

时间过的很快,在2天里我学到了许多在自己学校里没有学到过的知识,我会继续努力,努力提高自己的教学业务水平。

因为很多教练会很严格,因为学车要很认真不能随意嘛,要是以后成了马路杀手教练也有可能是没有教好。

刚开始学的确会很紧张,很怕什么都弄错之类的,教练也让自己有压力,不过最重要的是在学的时候要头脑清醒,我就是那种不怎么清醒的人,所以经常都会忘记呀。

所以呢,你在学了一点之后有机会就用车再试试,没有的话就在脑子中反复记得,不然下次去又忘记了,又要被教练训话又要自己紧张了...记得第1次教练让我从学校可i到学车场,紧张到要死,生怕随时撞。

其实学车呢我就觉得是个基础的事情,以后很多开车的东西还是要有经验,现在就是练习一下那种感觉吧。

心态好自然就好了,不过我那时候巴不得快一点拿到驾照,因为就不用经常被教练训了,不过不同教练方法肯定不同。

轧制心得体会篇四

轧制中板是一种常见的材料加工工艺,也是金属制造领域中的重要环节之一。在长期的实践中,我积累了一些关于轧制中板的心得体会,下面我将从设备选择、操作技巧、质量控制、安全生产和环保方面展开阐述。

设备选择是轧制中板的关键,选择合适的设备对于轧制过程的顺利进行起着至关重要的作用。首先,需要根据板材的规格和要求来选择合适的轧机,以确保能够实现预期的加工效果。同时,还要考虑设备的性能和稳定性,尽量选择优质的设备厂家。在设备投产后,要及时进行设备的调试和维护保养,保证设备的正常运转,以免影响生产进度。

操作技巧是轧制中板过程中不可或缺的一环。在操作中,要严格按照操作规程进行,掌握好各项操作技巧。首先,要合理安排轧制工艺,包括轧机的参数设置和辊系调整等。其次,要掌握好板材的装卸和对位工艺,确保板材的平整和稳定。此外,在轧制过程中要保持适宜的轧件温度,以避免产生裂纹、麻花状缺陷等质量问题。最后,要加强操作人员的技能培训,提高其操作水平和综合素质。

质量控制是轧制中板过程中最为关键的环节之一。要保证产品的质量,就需要从轧制过程的每个环节都进行有效的控制。首先,要加强对原材料的质量把控,确保输入材料的质量达到要求。其次,在轧制过程中要严格按照工艺参数进行控制,如轧制力、负荷和速度等。同时,还要加强对轧制质量的检测和监控,及时处理质量问题,以保证产品合格率。此外,还要加强对轧制工艺和设备的改进和优化,提高产品的质量和竞争力。

安全生产是企业生产经营中的重中之重,对于轧制中板来说尤为重要。轧制工艺中存在着一定的安全风险,而且轧制过程中涉及到较高的温度和压力,一旦出现事故将会造成严重后果。因此,要加强对安全生产的管理,建立健全的安全生产制度和操作规程。同时,还要加强对操作人员的安全培训,提高其安全意识和应急处理能力。在实际操作中,要认真检查设备的安全状况,及时排除隐患,确保操作人员的人身安全。

环保方面是社会对企业的要求之一,企业在生产过程中要重视环境保护。在轧制过程中,会产生一定的废气和废水,对环境造成一定的污染。因此,要加强对废气和废水的处理和排放管理,合理选择和使用环保设备,减少对环境的污染。另外,还要加强对废料的回收和利用,提高资源利用效率,实现绿色生产。

总之,通过对轧制中板的设备选择、操作技巧、质量控制、安全生产和环保方面的体会与总结,可以提高生产效率、保证产品质量,同时也能够减少事故的发生和环境的污染。轧制中板作为金属制造领域中的重要环节,我们应该始终重视其优化和提高,为企业的可持续发展做出贡献。

轧制心得体会篇五

我们来到学校开始军训,让我们我们基本上适应了军营的紧张环境,生活状况, 讲究规范的生活习惯,严明的纪律。刚开始,教官就教我们怎样军训是辛苦的,是能 够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎,部队里最重要地是服从,不能由自己的性格做,一切必须听从教官、领导的指令。 刻苦认真,实事求是 的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地,大地像甲壳一样开裂,烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气,吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此,我们还是一丝不 苟地站着军姿,练着跑步,一遍又一遍,幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣,都会为一个动作练上几个小时,并且不休息。刻苦 认真地训练,实事求是,不弄虚作假,可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜”的意思。

团结互助,讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我,从没尝试和他人同住一个屋檐下,这次部队里一个房间有几十人,每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人,大家训练时相互改正步姿,我们一起进步,共同为班集体争光!

激发亲情,培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情,这个曾被我们无数次吟诵,无数次咏叹,无数次自作多情哼哼的美丽字眼,当 我们拥有它时,总不免出奇的慷慨,犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。一俟意识到很快就要挥手作别时,我们才蓦然醒悟:一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。 现离开父母,我们真的好想家的'感觉,越是这样,我们对于美好情感就越发渴望,真正理解了爱国之情多么重要。

总之,通过这次军训,我更加增强纪律观念,集体观念,团结观念;提高了自身的技术能力,丰富了自己的知识,锻炼了自身的素质!

军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子,因为时间无法停住它前进的脚步,过去的就让它过去吧,未来正等 着我们去开拓,只要我们从过去中得到提高,就是我们最大的收获,让我们一起向逝去的时光说声bye-bye,勇敢地走向前方,去创造新的生活。

轧制心得体会篇六

轧制是金属加工中一种常见且重要的方法。而轧制模拟则是一种模拟轧制过程的试验方法,在金属加工领域中具有重要的研究价值和实际应用意义。轧制模拟可以通过模拟真实的轧制工艺,研究金属在轧制过程中的力学行为和力学性能变化规律,以及优化轧制工艺参数,提高产品质量和生产效率。在进行轧制模拟实验时,我们需要针对不同的金属进行参数调整,以及选择合适的轧制模拟设备和实验方法。

段落二:轧制模拟的好处

轧制模拟可以模拟真实的轧制工艺,帮助我们更好地理解金属在轧制过程中的力学性能变化规律。通过轧制模拟实验,我们可以研究不同工艺参数对轧制质量的影响,进而优化轧制工艺,提高产品的质量和性能。轧制模拟也可以帮助我们研发新的轧制工艺和轧制设备,提高生产效率。此外,轧制模拟还能减少实际生产过程中的试验和损失,降低成本。总之,轧制模拟在不同层面上都能给金属加工带来诸多好处。

段落三:轧制模拟的挑战

尽管轧制模拟有很多好处,但也存在一些挑战。首先,轧制模拟需要合适的设备和实验方法,这对于很多实验室来说是一项巨大的投资。其次,轧制模拟要求实验人员具备一定的专业知识和技能,能够正确地选择轧制模拟参数和分析实验结果。最后,由于金属在轧制过程中存在复杂的力学行为和变形规律,轧制模拟的理论和模型也需要不断的改进和完善。因此,轧制模拟需要实验人员不断地学习和探索,以应对不同的挑战。

在进行轧制模拟实验的过程中,我深刻地认识到了轧制模拟的重要性和挑战。通过轧制模拟实验,我明确了轧制工艺对金属性能的影响,并学会了如何优化轧制工艺参数,提高产品质量和生产效率。同时,我也发现了轧制模拟的一些难点,如理论模型的不完善和实验结果的解读。然而,正是这些挑战,激发了我进一步学习和探索轧制模拟的动力。我相信,只有不断地钻研和实践,才能更好地应对挑战,提高轧制模拟的准确性和可靠性。

段落五:总结

轧制模拟是一种模拟轧制过程的重要实验方法,在金属加工中具有重要的研究价值和实际应用意义。轧制模拟可以通过模拟真实的轧制工艺,研究金属的力学变化规律和性能变化情况,以及优化轧制工艺,提高产品质量和产能。然而,轧制模拟也面临一些挑战,如设备和实验方法的选择,实验人员的专业知识和技能要求,以及理论模型的不完善。通过我的实践和体会,我认识到轧制模拟的重要性和挑战,并确定了继续学习和探索的方向。我相信,只有不断地学习和实践,我们才能不断提高轧制模拟的水平和应用效果。

轧制心得体会篇七

新世纪教育事业的快速发展,使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时,更感到了压力。要想跟上时代的步伐,必须要加强自身学习,提高自身素质。在自己认真研读以后,真的感到这一决定是非常正确的,的确如前言所说,选取的文章是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华,既有超前意识的思考,也有从现实出发的呼唤。作为一名教师确实应该全面掌握本专业知识及发展动向,同时还必须要有先进的教育理念、高尚的师德修养。否则就很难适应新世纪的教学需求。

教师、教书育人,被誉为“人类灵魂的工程师”。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、创造性、复杂性、长期性和示范性的特点,决定了教师素质构成的特殊性。教师的素质包括身体素质、文化知识素质与心理素质等。诸项素质缺一不可,实际工作让我深切感受到道德素质的力量,这一力量常会发挥意想不到的功效。我体会到你对学生付出真诚、付出了爱,学生总有被感动的时候,一旦他们从心底里产生震撼、自发的产生积极向上的精神,这时再加以引导,就有水到渠成的感觉。在读〈新时代教师的法制观念与师德修养〉这篇文章时,有很多感触,更有很多收获。“师爱为魂、学高为师、身正为范”这是对师德的高度概括。“师爱”是教师对学生无私的爱,是师德的核心即“师德”,实践证明教师只有热爱学生,尊重学生才能去精心的培养学生,只有情谊厚,才能认真耐心、细心地对学生进行教育。热爱学生不是一件容易的事,让学生体会教师的爱就更加困难,所以在爱的教育中要注重艺术,掌握方法,把握时机。作为班主任我经常讲做人的道理、学习的方法、集体的形成。爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

我深深的懂得了“师爱为魂”这四个字的涵义。

一、德才兼备,以德为先。

毛泽东在《纪念白求恩》中说:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”这里“这点精神”是说毫无自私自利,即为善,即为德。刘小利老师在《执行力的培养与提升》中讲到,一个有着优秀执行力的公务员必先有高尚的品德。这似乎是最大而空的话,与实际操作关系不大,然而却被排在优秀公务员的第一品质中。难道对人才来说,能力不是最重要的吗,耶鲁法学院院长哈罗德·h·柯在寄语学生的话中似乎有着答案:“小胜凭智,大胜凭德,永远别让你的技巧胜过品德。”虽然我们每个人或者都能说出100个因为善良老实人吃亏的例子,但是别忘了,人为善,福虽未至,祸亦远离。仅今年上半年青岛地区便有62名落马公务员,前车可鉴,公权在手,如芒刺在背,敢不警醒。

二、一以贯之,保持“两心”

事业心和责任心,似乎是经常提到的字眼,又似乎是一名工作人员最基本的品质,可其实最简单才是最难。我们都是新入职的人员,对一切充满好奇和未知,作为年轻人朝气蓬勃,工作主动用心,备受好评。可皆知的道理是:凡事为一日易,为一世难。我们能否对自己的工作,特别如果是长期琐碎重复的工作,仍然保持如一的热忱和担当,前路漫漫,我们都不能不在自己心中打一个问号。

老师为我们讲述了这样一个故事以为范例:从前,在美国标准石油公司里,有位小职员叫阿基勃特。他有个习惯,在所有有机会签上自己名字的地方,都在后面写上“每桶4美元标准石油”,这是该公司的主打品牌。他因此被同事嘲笑,起外号叫“每桶4美元”,真名却没人叫了。 公司董事长洛克菲勒知道这件事后,大为感动:“竟有职员如此努力宣传公司,我要见见他。”于是邀请阿基勃特的共进晚餐。 后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事长。 也许阿基勃特的才能不如很多人,包括嘲笑他的人,然而他多年始终如一的事业心和责任心却是无人能比的,也是他成功的关键。才能可以学习,经验可以积累,然而事业心和责任心却是如何依靠他人或是时间都换不来的品质,除了自己再没人可以帮你,我们只能时刻自勉:切记一以贯之。

三、量力而为,注重效率

有人说“量力而为“是自卑,自轻,妄自菲薄的表现,其实不然,清楚了解自己能力的大小,按照自己的能力为自己定一个合适的目标,用最短最有效率的时间获取最大的成果,有时才是最明智的表现。2001年美国《财富》杂志评出的“20世纪全球最伟大的百位推销员”其中唯一的一位女性——安妮·穆尔卡希,在她年轻的时候,竞聘一家公司的推销员,在其他竞争者纷纷选择“将梳子卖给和尚”之类奇异的任务时,她却选择了在半天时间内,为公司签下了三份总共600台复印机的订单,从而赢得了这个职位。她在自己的回忆录《我这样成功》中这样写道:“我的成功就是用最短的时间,做更多最容易的事情。”一个人的能力其实是有限的,与其花费昂贵的代价去做一切超越自己能力且不切实际的事情,不如扬长避短,在有限的时间内,做更多有意义有价值且容易成功的事情。安妮的“能力观”给予了我启示,也值得我用一生的时间去思考和实践。

四、智者善听,愚者善说

这句话听自教授我们《公务礼仪》的韩萍老师。她所教授的诸如礼节、穿着、称呼、落座、举止行仪实在让人受益良多,在这里不一一赘述,但只她所提的一点,已足以让我自省反思自己从前的不当。即为与人交谈中,最要紧四不:不打断,不补充,不纠正,不质疑。这些正是我积习难改的习惯,当急于表达自己见解时,经常会打断别人,纠正别人,以证明自己,殊不知这些正是人际交往的大忌。正是“智者善听,愚者善说”,有时候善于倾听不仅仅是一种礼貌,更是一种闪光的品质。为美人抛弃江山的温莎公爵曾说,辛普森夫人之所以吸引,有一件便是每当温莎公爵说话时,她总是托着下巴,眼中放着光芒,极为专注的看着他,并在他说不下去时,称赞“他说得很好”鼓励他继续说下去。从来以为自己是个有耐心有教养,会倾听他人的人,如今检查下来,说的远比听的多。需要注意和改进的地方还很多,自己离有礼有节的标准还差得远。

五、聚力凝心,超越无限

结业汇演是我们一早就知道的课程安排,李沧的19个人各被分在了不同的组中,每组都需排演节目,早操、课目、晚自习,预定的安排,一样都不得少,时间紧,任务重,但培训的第二天,我们便已敲定,除了参演各组的节目,李沧区也得出一个自己的节目,在全市各机关部门的领导和同仁们面前展示李沧人自己的风采。节目方案提出来,总觉忧心,我们目前只有一个想法,但从策划、剧本、排演、道具所有几乎都是从头开始,在这么短时间内排出如此宏大的舞台剧,我不由得在心里打一个问号。

但是有句话是,众人齐心,其利断金。我又忘记了,我们是一个团队,而且是一个如此优秀的团队。于是,分工协作,让文笔好的同学编剧,让朗诵好的同学领诵,让会跳舞的同学教习,组织的、筹划的、协调的、调度的,各有所司,至于道具,更是出钱出力,一起想办法、出主意,有同学甚至拿出了自己结婚用的婚纱。大家在排演中,取长补短,齐心合力,没有人因私事轻言退出,有人因排演,放弃与家人共度生日,有人因写剧,熬夜到天明,有人因借道具,各处奔走,但所有的这些,都是值得的.,11月1日晚,所有的努力汇成了一台精彩绝伦的演出,回报我们的是掌声和赞誉的语言。

这次经历让我再次印证了了一个道理:不要低估自己的力量,更不要低估他人的力量,也许一个人的力量是有限的,而当众多优秀的人聚集在一起,凝心聚力,那么它可以迸发出的能量也许远远超过你的估计。我们今后也许还会遇到许多挑战,但是我想,有了这次经历,今后面对挑战,会重新思考我们的能力范畴,凡事齐心、合力,也许,我们可以。

培训是一个任务,更是一个平台,这个平台使我结识了另外120位优秀的同学,我们一同学习,彼此交流,增进了解,从素不相识到毫无芥蒂,与许多人成了知心好友,我想除了以上所得外,这便是我此行最大的收获。在一堂课的最后,老师送给了我们“五事”作为寄语祝愿,愿我们成为“想干事、敢干事、能干事、会干事、不出事”的杰出公务员,这是我对自己的期望,也希望能将这句话送给所有相识的同仁,与君共勉。

作为一名人民教师,我们要主动通过网络、电视、报刊等方式进行反邪教的学习,我深深的体会到:邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教是伪科学、反科学的,永远也改变不了其骗人、害人的实质。

在今后的教育教学工作中,我将继续加强理论学习,提高科学人文素质,培养科学精神,邪教利用未成年人识别能力较低的弱点,极力在未成年人中发展成员,给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。让学生和家长知道邪教的危害,让学生和家长清楚的认识到邪教组织反科学、反社会的本质和意图,让每位幼儿家长自觉拒绝邪教、反对邪教。除此之外,树立正确的人生观、价值观以及树立教师职业一切为了幼儿发展服务的职业价值观。

坚决拥护党的领导,在思想上,行动上跟上党的步伐。不断提高自己的觉悟,不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力,影响和带动周围的人不信邪教,拒绝邪教;多读好书,多学科学知识,大力弘扬科学精神,带头实行文明健康的生活方式,积极参加健康向上的文体活动。用现代科学文化知识武装自己,用实际行动崇尚科学,提倡文明,抵制邪教。

作为21世纪的知识传播者,在这个和谐的社会中,科学是战胜邪教的最强大的武器。相信科学才是人类认识和改造世界的最高成果。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,面对未来,我们要信心百倍,我们要积极响应党的号召,反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想,让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪,用生命控诉罪行,用知识揭示愚昧,用行动实践文明,用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质,让邪教组织毁于一旦。社会才能进步,人类才有希望。

轧制心得体会篇八

轧制是一种金属加工方法,通过压制金属材料,使其经历塑性变形,从而改变其形状和尺寸。中板是一种常用的金属材料,在各行各业都有广泛的应用。在我从事轧制中板的工作过程中,我深刻体会到了轧制中板的重要性和技巧,并从中汲取了一些宝贵的经验和体会。

首先,了解材料的特性是轧制中板的关键。不同的金属材料有着不同的物理和化学特性,因此在轧制中板之前,我们必须对材料的性质进行详细的了解。比如,不同材料的强度、延展性和硬度等都有所不同,这些特性直接影响到材料在轧制过程中的变形性能和成型能力。只有充分了解了材料的特性,我们才能选择合适的轧制工艺和机械设备,并调整正确的工艺参数,从而获得高质量的中板。

其次,合理的设备布局和操作流程对于轧制中板至关重要。在实际的轧制工作中,设备的布局和操作流程直接影响到生产效率和产品质量。比如,在冷轧过程中,我们需要将热轧板材冷却后再进行轧制,这就需要合理布置冷却设备和轧制设备之间的工艺流程,以确保板材在冷却过程中不发生变形和损伤。另外,在操作过程中,要注意合理的控制轧制力的大小和速度,以避免过度的压力和速度对中板造成不可修复的损伤。

第三,轧制中板过程中的温度控制也是非常重要的。温度是一个影响材料塑性变形和力学性能的重要因素,在不同的温度范围内,材料的力学性能会发生显著的变化。因此,在轧制中板过程中,要根据金属材料的特性和轧制工艺的要求,合理控制轧制温度。例如,在热轧过程中,通过热处理可以提高热轧板的塑性和韧性,从而获得更好的轧制效果和产品质量。

此外,安全生产永远是轧制中板过程中需要牢记的重要原则。在轧制中板的工作过程中,我们经常会面临一些危险和风险。比如,轧制机械设备的运行速度快,操作人员要时刻保持警惕,严格遵守操作规程和安全操作程序,以确保人员的安全。同时,要定期检查和维护设备,保持设备的良好状态,避免设备故障给工作带来风险和影响。

最后,不断学习和积累经验是轧制中板的关键。轧制中板是一门综合性的技术,需要我们具备很多不同的技能和知识。因此,我们要有持续学习的心态,通过学习和实践不断提升自己的技能水平和知识储备。同时,要善于总结工作中的经验和教训,及时纠正错误,不断改进和完善工作方法和技术,以提高工作的效率和质量。

总之,轧制中板是一项复杂的金属加工过程,需要我们充分了解材料的特性,合理布置设备和控制流程,注意温度的控制,保证安全生产,并不断学习和积累经验。只有对这些方面有较好的把握,我们才能够在轧制中板的过程中取得较好的工作效果和经济效益。希望我能够不断提升自己的技能,为轧制中板事业的发展做出更大的贡献。

轧制心得体会篇九

初入社会,其实我迷茫了好长一段时间。虽然对于自己的方向我也早在假期间就做了计划,但真正的去实践的时候却又开始犹豫起来。但好在,因为有朋友的鼓励,我最终还是迈出了这一步,并终于在xxx餐厅中作为一名服务员展开了这次的体会。

终于来到了自己的工作岗位,但社会工作的环境却与我们有着巨大的差别。作为一名服务员,端茶送水是最基本的,而每到中午之后。络绎不绝的客人更是让人忙不过来。

其次,作为一名工作者,在这里我们远没有大学里自由,不仅要严格按照工作的要求去做,更要严谨仔细的做好每一件事。当你犯错的时候,批评都已经是很轻的处罚了。

起初,我真的很不适应这样的转变,就好像从一个舒适的环境中突然到了严苛的环境。这样的变化,也让我在实践刚开始的时候多次想过推出的念头。但每每想到自己里下的豪言壮志,以及朋友和家人对我的鼓励,我又继续努力坚持了下来。

到后来,我渐渐的也适应了这里的生活,并能够跟上领导的要求,顺利的完成自己的工作职责。对这里环境的适应,不仅让我这场实践能继续下去,更让我学会了坚持!这是一份非常珍贵的品质。

工作中,因为自身经验的问题,起初我也犯下过一些错误。其中最让我记忆深刻的,应该就是上错菜的事件!

记得那天因为在工作中忙晕了头,一时间,我端着两盘菜忘了分别是那一桌的客人,又不好意思回去问。结果凭着印象去放。结果,到最后结账的时候才被客人发现问题,因此我也被严厉的批评了一顿。

这次的事情让我彻底认识到了,对工作不能放松的道理,并且在后来的工作中,我也再没让自己犯下这样的错误,哪怕是丢脸,也一定要保证工作的准确!

经历了这次实践,我在工作中体会到了许多的人情世故,老板在工作中虽然对我们都很严格,但在工作结束之后却有非常的和蔼,还总是教导我,指点我的.工作。此外,还有一起工作的同事们,虽然工作结束后大家就各自回去,但在工作中,我却总能得到大家的照顾。

社会的工作教会了我许多大学中没有接触过的事情,也让我对社会有了一些了解。相信在今后我能更加明确的找到自己前进的道路,并积极的朝着自己的目标前进!

轧制心得体会篇十

段一:介绍轧制中板的概念和重要性(200字)

轧制中板是指通过轧制机械对金属材料进行加工,使其经历多次轧制过程,达到一定的规格和要求的平板材料。它在工业生产中应用广泛,被用于制造船舶、汽车、机械设备等各个领域。轧制中板的质量和加工工艺直接关系到制品的质量和使用寿命,因此提高轧制中板质量和加工效率对于提高整体生产效益具有重要意义。

段二:对轧制中板加工工艺的体会和总结(300字)

在实际工作中,制造出高质量和高效率的轧制中板需要多方面的考虑。首先,我们需要掌握轧制机械的操作技巧,了解设备的使用方法和工作原理。其次,轧制中板的加工过程需要精确的控制,包括轧制温度、轧制速度、轧制压力等因素,只有合理控制这些参数,才能保证板材的质量。同时,维护设备的状态也非常重要,定期检查和保养设备,及时发现和排除故障,以确保设备的正常运转。此外,加工过程中的质检工作也不能忽视,及时发现和纠正问题,保证加工出的板材符合要求。

段三:在轧制中板工作中遇到的挑战和应对措施(300字)

在轧制中板的工作中,常常会遇到各种挑战和困难,如板材变形、表面质量不合格等问题。对于这些问题,我们需要及时分析原因,并采取相应的措施加以解决。例如,对于板材变形问题,可以通过合理控制轧制力度和温度等参数,并采用适当的辅助工具和设备对板材进行修正和调整。对于表面质量不合格的问题,可以通过优化轧制工艺、改进轧制辊形状和表面润滑方式等手段,提高板材的表面质量。

段四:加强团队合作,提高轧制中板的生产效率(200字)

在轧制中板的工作过程中,团队合作是非常重要的。只有各个环节的协作配合,才能确保整个加工过程的顺利进行。因此,我们需要加强团队的沟通和协作,确保每个环节的任务清晰明确,充分发挥个人的专长和优势。同时,通过不断改进工作流程和加强技能培训,提高团队成员的综合素质和专业技能,进一步提高轧制中板的生产效率。

段五:展望未来,提高轧制中板制造业的发展水平(200字)

轧制中板作为一项重要的金属加工技术,具有广阔的发展前景。要提高轧制中板制造业的发展水平,我们需要不断创新和改进工艺技术,引进先进的设备和工艺,提升生产能力和质量水平。我们还应该加强与科研机构和高校的合作,推动学术研究和技术创新,探索更加高效、节能、环保的轧制中板工艺,为制造业的发展做出更大的贡献。

综上所述,轧制中板加工是一项复杂而重要的工作,需要我们不断学习和提高。通过总结经验和教训,加强团队合作,通过技术创新和工艺改进,不断提高轧制中板的质量和效率,将为制造业的发展带来更大的推动力。

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