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2023年部队履职尽责半年工作报告(优秀5篇)

时间:2023-08-31 12:30:36 作者:FS文字使者

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

部队履职尽责半年工作报告篇一

部队士官履职尽责心得体会

作为一名军官、一名机关干部,我深知组织纪律的重要性,对自身在组织纪律方面的要求还是比较严格的,遵守组织纪律的思想意识树的比较牢,基本能够做到时刻不忘组织纪律,事事对照规章制度。但在日常工作中,仍有一些时候因为种种原因,造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象,比如在落实一日生活制度等方面,确实做的不够好。关于有无“有章不徇、有禁不止”这个问题,感觉自己在进入机关工作后,受环境的熏陶和其他同志的帮助影响,能够严格坚持上级制定的各项规章制度,不该办的事情绝对不办,该办的事绝对按章去办,做的比较好。但也有问题,就是由于自身在学习上不够积极主动,导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握的不够详细,工作中表现出来的一些问题矛盾也把握的不够准确,造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等一些工作纰漏。对此,我决心在以后的工作中进一步加强组织纪律观念,认真学习各种规章制度和纪律条令,确保工作程序的正规有序。

二、查党性原则,看立党为公的观念强不强,有无私心过重,处事不公的问题。

我是一名地方大学生干部,但从学生时代起,就曾怀着满腔的热情向党组织靠近,而自20xx年参军入伍后,通过在部队的学习教育和体会感悟,自己深知只有坚持党的绝对领导,我们这支部队才会战无不胜,我们的国家才会繁荣富强。20xx年年底终于如愿以偿成为了一名光荣的中共党员,同时坚定党性原则、锻造党员素质就已经在思想中打下了不可磨灭的烙印,也深刻明白作为一名部队党员就是要为祖国、为人民、为党中央的事业和建设奋斗终身,可以说在党性原则、纯正党风这方面自己做的还是比较满意的。至于说“有无私心过重,处事不公的问题”,调入宣传科后,组织上让自己负责我旅新闻报道工作,可以说日常工作中真正的权力不多,主要是服务基层和宣传我旅各项工作,处事不公的现象基本没有。但私心肯定存在,毕竟家庭、孩子、父母等现实问题不可回避,个别情况下确实想“小家”的时候比较多,下一步应坚决改正。

三、查政治意识,看政治敏感性强不强,有无混沌麻木,有无弄虚作假的问题。

较强的政治敏感性和过硬的政治意识,是一名合格军人的必备素质。军队是一个特殊的群体,有着独特的任务和工作,军人是一个特殊的职业,有着自身的要求和操守。我觉得自身政治意识还是比较过硬的,政治敏感性比较强,干工作的态度比较端正,能时刻注意和党中央、保持一致,时刻以上级党委的指示精神为工作指针,这是基本的也是必须要遵守的,没有什么可讲。至于“有无混沌麻木,有无弄虚作假的问题”,入伍五年多了,确实没有发生过类似问题,但通过我旅此次开展的作风纪律教育整顿活动和前期开展的干部遵规守律大讨论,我感觉以前没问题不代表以后没问题,现在做的好不代表一直会做的好,应该引起个人的高度警觉。下一步,我将加强政治意识的培养,继续保持高度的政治敏感性,走正路、办实事、讲真话,坚决杜绝弄虚作假、混沌麻木的错误思想。

四、查工作作风,看求真务实的作风强不强,有无形式主义,官僚主义的问题。

虽然自己机关工作也近四年了,先是负责后勤营房维修工作,而后调入宣传科负责新闻报道工作,一直以踏踏实实办事,认认真真做人为工作原则,求真务实这方面自己也比较满意。但在工作作风上还是存在一定的问题,通过深入思考,总结归纳有以下几点:一是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态,喜欢的就加班加点,厌烦的就搪塞敷衍,导致工作成绩不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,自身也不注意总结归纳,身边有优秀干部也没有及时向人家学习,蛮干、傻干的现象时有发生,导致工作效果不明显;三是工作态度不认真。由于自身学习不主动,导致素质偏低,致使干工作中出现拈轻怕重的现象,“见困难就挠头,有问题想退缩”这种思想也偶尔存在,导致工作落实不到位。以上种种问题归根到底一句话,就是因为自身工作作风不够扎实,工作标准不高,个别情况下缺乏较真碰硬的勇气和毅力。至于说“有无形式主义,官僚主义的问题”,我认为官僚主义在自身上还是不存在的,但有时候在工作中形式主义的思想时不时作祟,为了谋求领导的表扬和肯定,又不想付出足够的辛苦和努力,有搞表面文章、搞形式主义的想法。这应该是我下一步要坚决杜绝的,我也相信我一定会做到。

五、查履职尽责,看事业心责任感强不强,有无心浮气燥,敷衍塞责的问题。

在我们政治部乃至于我们宣传科,可以说我是一个比较年轻的干部,自己也深知从事的工作充分体现了组织对我的信任,一年来,基本完成了上级交给的各项任务,也协助科室完成了一些其他工作,自我感觉事业心和责任感还是比较强的,工作中也是尽心尽力的,没有出现过失职渎职的问题。但是由于业务素质和能力水平比较平庸,很多工作虽然完成却距离首长要求还有一定差距,很多工作本应该能更进一步却满足现状不思进龋这些都说明在履职尽责中仍存在一些问题,我感到光有强烈的事业心和责任感、光考虑眼前的工作得失是远远不够的,下一步一定要刻苦学习业务知识,努力提高能力水平,强化前瞻意识,提升工作标准,积极主动,锐意进取,争取干出更好更多的工作成绩。

第一,带头学习。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和动力。当今世界,科技日新月异,信息、知识、技术不断发展。作为具有高度政治党悟的共产党员,要改变过去的那种把人生简单地学习阶段和工作阶段的理念和认识,自觉地把学习作为整个人生的第一需要,坚持全天候、全过程的学习,做到活到老、学到老、奋斗到老,使自己的人生更加丰富、更加精彩。特别是党的领导干部,要带头学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,带头学习党的路线、方针、政策,带头学习法律、历史、经济、科技文化知识,带头学习国外先进管理经验和一切反映当今世界先进水平的新知识。要通过学习和思考、掌握新知识,积累新经验,增长新本领,不断提高科学判断形势的能力,不断提高驾驭市场经济的能力,不断提高总揽全局的能力,总之一句话,不断提高为人民服务,为人民谋利的能力。

第二,要强化党性锻炼,坚定正确的党性立场。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善,我们党面临的形势更趋复杂,某些腐朽思想也乘机而入,封建主义残余沉渣泛起,严峻的显示警示我们,在新的历史条件下,作为一名党员干部,必须始终坚持讲政治,明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,自觉加强党性锻炼,努力做到理论上清醒,政治上坚定,作风上清正,树立正确的世界观、人生观、价值短,时刻保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气的浩然正气,更好地带领群众致力于改革开放和现代化建设。

第三,要立足当前,脚踏实地,参加实践是根本。在强调为建设中国特色社会主义而奋斗的同时,也要加强立足本职,胸怀全国、放眼世界、放眼未来,只有这样,我们才能有比较,才能脚踏实地、从我做起、从现实做起,从每一件具体小事做起,才能把崇高的理想、远大的目标,作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前,是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗,扎扎实实地做好当前的事,坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想,要落实在这里,衡量一个共产党员信念是否坚定,着眼点也要放在这里,立足本职岗位,扎实地从小事做起,从自己做起,干好每一天,做好每一件事,积小胜为大脚,一步一个脚印地实现我们的宏伟目标,在回忆发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。

第四,要立足本职,发挥党员的先锋模范作用是关键。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,发挥党员先锋模范作用。一是要有从我做起,从现在做起,从点滴做起的求实精神。千里之行,始于足下,实现理想是一个过程,如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路,实干就必须从第一步开始,从本职工作开始。无论多么远大的理想,它的实现都要从小事做起。我们每个共产党从事的本职工作,也许看上去是不起眼和无足轻重的,但它都是实现理想过程中不可或缺的环节,小事并不因其频繁而没意义,相反,我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。二是要有实事求是和高度负责的科学精神。实干不是蛮干,而是在科学的方法指导下的实干。信念只有在掌握科学方法,不断取得成功才更为坚定。事业心和责任心的结合是实干中坚持科学态度的基础,没有科学的态度,实干、苦干就会事倍功半。三是要在克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路实现理想的。在现实生活中,只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人,才能体现出共产党的人的人格和信念的力量,也才能拥有美好的理想。

第五,牢固树立中国特色社会主义共同理想。建设和发展中国特色社会主义是亿万人民的事业。只有广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业中来,全民族的共同理想才能实现。要自觉地个人理想融入中国特色社会共同理想之中,把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中,实现自己的人生理想。要树立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理国家、集体、个人三者的关系,做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神,关键时刻不动摇,危难关头挺得住,始终经受住困难和挑战的考验,为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。

当前全国高低正在深入开展学习实践科学发展观活动,能够说,科学发展观差不多成为时代的主题。因此,我们的一切实践活动和各项工作,都要以科学发展观为指导方针,都要以是否实现了科学发展为检验标准。而我们作为担负某个岗位职务的领导干部,履好职、尽好责,既是政治使命所付,也是职业操守所系,更是践行科学发展观的重要环节。

一、领导干部履职尽责,是践行科学发展观的内在要求

科学发展观作为指导发展的世界观和方法论,要求我们在深入学习、掌握懂得、武装头脑的基础上,付诸于实践活动,特别是要按照科学发展观的立场、观点和方法办事,按照客观规律办事。而履职尽责作为领导干部的为政之本、从政之基,其行为特点恰恰切合了科学发展观的内在要求。

科学发展观的本质核心,要求领导干部必须履职尽责。以人为本是科学发展观的本质核心,强调的是一切以人为中心,一切依靠人,一切为了人,更加突出人的全面发展,把人作为手段与目标的统一。这与我们党全心全意为人民服务的根本主旨,是一脉相承的,也是目标相一致的。领导干部被党和人民提拔到某个岗位上,代表党和人民行使公共权利,不是用来作威作福的、而是用来为民造福的,不是用来当老爷的、而是用来当公仆的。职位寄寓着使命,权利意味着责任,作为担负某个职位的干部、行使某种权利的领导,我们更应时刻牢记党的根本主旨,牢记科学发展观的本质核心,始终把实现好、保护好、发展好最大广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的忧虑和呼声当作第一信号,把群众需要作为第一决定,把群众中意作为第一标准,切实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。

科学发展观的第一要义,要求领导干部必须履职尽责。发展是科学发展观的第一要义,也是我们党执政兴国的第一要务。我们领导干部尽管级别不同、岗位不同,但都是党的执政者,都应为科学发展这个第一要务尽心尽力、尽职尽责。反观近年来全国一些地点出现的因非法开采滥采造成的生态灾难,因安全措施不到位导致的惨痛矿难,因小事处理不当不力酿成重大群体性事件等有碍科学发展的问题而言,看似偶然,实属必定。究其深因,是认识疏忽、责任缺失的后果,是我们的一些干部遇到问题踢皮球、碰到抵触绕道走、没有履职尽责的结果。假如我们每名领导干部都树有科学发展观,都有强烈的事业心、责任感,都能够履职尽责、尽心尽力,就能够形成科学发展、加快发展的良好局面。目前,六安正处在厚积薄发、加速跨越的关键时期,我们领导干部更应立足岗位,履好职尽好责。

科学发展观的系统贯彻,要求领导干部必须履职尽责。科学发展观作为指导我国经济社会发展的重大战略思想,系统地贯彻到各项实践活动中,转化成生产力,最后来还离不开我们“人”这个关键因素。系统理论告诉我们,社会一定是一个大系统,每个地点每个单位都是大系统中的子系统,每个人又是子系统中的重要的系统因子。从这个角度说,我们每个人是否在各自的岗位上尽到应尽的责任、发挥了应有的作用,直接阻碍着全部系统的运行质量,决定着经济社会是否实现着科学发展。因此,作为经济社会这个大系统中的众因子的领导干部,应有强烈的岗位意识、角色意识、责任意识,守好自个儿的岗,唱好自个儿的戏,尽好自个儿的责,为推动经济社会事业这个大系统安稳较快发展贡献自个儿的力量,为掀起建设中国特点社会主义事业这部巨戏新高潮扮好自个儿的角色。

二、领导干部履职尽责,必须首先练好内功

领导干部履职尽责,既是一项具体的社会实践活动,也是一门需要修炼的治理艺术。“打铁先得自身硬”,因此,关于领导干部来说,履好职、尽好责,必须首先练好内功。

领导干部履职尽责,必须在加强党性修养高低工夫。思想是行动的先导。履职尽责是以正确的政绩观为前提的,关于领导干部来说,只有不断加强党性修养,树立正确的政绩观,才能在其位、谋其政,司其职、负其责。一是要加强大局意识。我们要牢记发展为上、人民为重的理念,自觉摒弃本位主义,合力干大事,全心创大业,聚力谋发展。二是要强化责任意识。“为官一任,造福一方”是对领导干部的最基础要求。作为领导干部,我们要明确自身所肩负的责任,找准位置,爱护岗位,自觉强化干事创业的意识,切实把群众的安危冷暖放在心上,想群众之所想,急群众之所急,真心诚意地为群众办实事、做好事。三是要树立忧患意识。要居安思危,常怀忧患之思,常存自警之心。要认真研究把握新形势下各类社会抵触的特点和规律,千方百计把群众工作做细做深做实,切实保护群众的正当利益。要建立妥当处理社会抵触的体制机制,防微杜渐,防患于未然,尽可能地把抵触化解在萌芽状态,把问题解决在基层。

领导干部履职尽责,必须在提高能力素养高低工夫。高素养是领导干部履行好职责的基础,强烈的责任感与精彩的能力素养结合起来,才能劳有成果,干有成绩。一要勤于学习。把学习作为一种政治责任、一种精神追求,孜孜以求,学而不怠。要向书本学,坚持与时俱进,不断提高自个儿的理论素养;要向同行和能者学,对照岗位职责要求,找出自个儿的不足和差距,改善业务知识体系,加强服务群众的能力和本事,提高服务群众的程度和效率。二要擅长考虑。逐步养成擅长考虑的良好适应,改良思维方法,提高思想程度,看事情、想问题,要力求站得更高一些,看得更远一些,想得更深一些,切实做到干一行爱一行,钻一行精一行。三要擅长实践。坚持理论联系实际,把研究和解决现实问题作为学习的根本出发点,做到学以致用,努力通过坚持不懈地的实践锻炼和学习总结,不断提高履职尽责的能力。

领导干部履职尽责,必须在把握科学工作方法高低工夫。科学的工作方法是提高行政效能的有效手段,是落实科学发展观的具体体现。领导干部履职尽责必须积极创新,勇于开辟,把握科学的工作方法。一是要善谋全局,统筹统筹。“不谋全局者,不足以谋一域”。领导干部考虑任何问题、做任何事情都要把自个儿放在全局中来认识、来定位、来把握,做到胸有全局,服务于全局。要在大局中把握重点,抓住主要抵触,把主要精神花在中心工作的落实上,同时又要学会“弹钢琴”,注意处理好主次关系,统筹其他各项工作。二是要把握细节,明责知责。“细节决定成败”。要将工作任务层层细化量化,逐项分解落实到每一个人,做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期,确保每一项工作乃至每一环节都不出现丝毫毛病。三是要真抓实干,狠抓落实。抓落实是领导干部履职尽责的关键所在。要一切从实际出发,抓重点、抓关键、抓实效;坚持深入基层,亲临一线,身体力行,认真调查研究,探寻解决问题的具体方法,做到一级带一级,一级促一级,层层抓落实。

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部队履职尽责半年工作报告篇二

一、存在不足

1、在学习上,学习不够深入,导致理想信念有所动摇。具体表现为对参与政治理论学习态度不如以前认真,对待重要政治活动不够细心,党员的先进性意识淡化,党员的荣誉感和自豪感丢失,服务意识、奉献精神都不如从前。与基层连队的管理要求有差距。作为部队的基层主官,缺乏较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。

二是把学习的位置摆的不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事,搞自己分管的实际工作;抓训练,确保岗哨制度落实到位,现在认识到这样是远远不够的。

四是学习内容不够全面,侧重于应付连队目前的实际情况和军事训练中的难题,而不注重学习政策理论和法律法规及连队带兵管理方面的知识。由于放松学习,使自己的综合素质,没有得到全面的提高,与一名基层的军事主官的要求有一定的差距。

2、在思想上,政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。 导致工作作风不够扎实。 对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。

3、工作方法不灵活,实际工作经验不足。我自工区的一名排长到现任警通连的连长仅仅2年的时间,警通连和教导队合并也才半年多的时间,由于岗位发生变化所处的位置发生变化,原来在教导队队长岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的形势,在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单、不灵活的现象,工作经验明显不足,致使自己在工作中走了不少的“弯路”,难免给工作带来了一定的负面影响。

同时在狠抓落实、真抓实干方面的积极性不高。缺乏进取心,没有强烈的工作责任感和使命感,由于平时营建工作抓得较多,对上级安排的部分阶段性和临时性工作不同程度存在一定性的松弛,重视不够,在落实过程中疏于管理,应付了事,以致很多工作没有真正抓落实,对连队的少数党员士官也疏于管理,懒得管理,得过且过的思想仍然存在,以至于很多工作成效浮于表面,经不起仔细检查。

4、骄傲自满,调查研究的主动性不够。在工作和学习的过程中,无数的反面典型事例对自己有极大的警示作用,无数的先进典型对自己也有很大的激励作用,但随着时间的流失,在思想和行动上又回到了以前的自己,致使工作局面难以打开,难以获得大的进步。认为自己在警通连大半年的时间,对一些情况非常熟悉,因而目前在布置工作时,常有先入为主的想法,觉得不需要到去过多调查了解、听取意见,由于“满”字作怪,因此出现了对具体工作了解不够、组织落实工作不力等工作作风问题。再一个就是从事一些日常性的工作的激情有所减退,尤其是政治工作。具体表现为工作方法创新少、思路窄、思想惰性增强,对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就般,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。同时,在锻炼个人才干上,最近我从政治主官的角色转换为了军事主官,在思想上对政治工作的热情有所减退。仅从事军事主官的日常性工作,不够全面,要想带领警通连在团队的建设中发挥更大的作用,必须各方面的能力素质更加全面。从政治指导员的角色转换为连长,已经在说明我自身对政治工作的热情有所减退。

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部队履职尽责半年工作报告篇三

我是20**年从承德通过公开招聘到北辰区委党校的,两年来,我立足三尺讲台、开展党性教育、全力服务基层,先后为农村基层党员、理论骨干、镇村领导、机关干部、工作人员、教师、企业党员干部等,进行了社会主义荣辱观、和谐社区建设、市九代会精神、党员的先进性教育,师德建设、6.25讲话精神、十七大精神、社会主义文化建设等有关内容的专题辅导授课,共二十多次,学员二千多人次,获得了基层党员干部的一致好评。

一、加强学习,提高理论素养和宣讲水平

作为一名宣讲人员,要把宣讲的内容讲对、讲清、讲活是我们的目的和职责,为此,就要不断地加强党的方针、政策特别是党的基本理论和创新理论的学习和理解,提高自己的认识水平和业务素质。在工作中,我充分利用一切可以学习的机会和条件,自觉加强学习,除了参加党校组织的各种学习外,自己订阅了《学习活页文选》、《大讲堂》、《青年文摘》等资料,并注意通过报纸、书刊、网络了解时事,积累素材,扩大视野,通过光盘、录像、远程等观看有关专家对不同专题的讲授与解读,了解前沿的理论观点,掌握最新的理论动态。今年十七大之后,为了能更好地宣传十七大的精神,参加了中央党校培训班,回来后结合报纸、网络的有关宣传报道,结合北辰发展过程中的实际,进一步深入学习,在全面把握十七大精神的基础上,到基层为农村党员宣讲十七大精神,由于有了深入的理解和充分的准备,所以避免了照本宣科,在宣讲的过程中,从全国到我区,从现在到过去、从中部到西部通过对比的形式,使大家清楚地了解我们取得的成就,看到我们的光明前途,由于对比鲜明,与农民关注的问题相联系,所以使大家能坐得下,听得进,取得了良好的效果,也受到了大家的好评。

作为一名基层宣讲员,扎实的理论功底是基础,适合服务对象的语言表达则是做好工作的必要条件。为此我认真阅读艾思奇先生的《大众哲学》学习他用通俗的语言讲述深奥的问题,阅读《演讲与口才》学习宣讲技巧,同时,每次到基层,课前、课后都主动与学员交谈、沟通,了解他们的思想,学习他们的语言,因此,我能以学员听得懂,听得进的语言授课,取得了很好的效果。

二、履职尽责,增强为基层服务的责任感和使命感

我从普通高校转入基层党校工作,为了能适应基层工作的需要,我要求自己,面对新的工作岗位,履职尽责,树立起基层理论工作者的使命感和责任感。

基层的需要是多方面的,所以对讲课的内容要求也是多方面的,很少重复,一个专题只针对一个部门,但备课的工作量是同样付出的,特别是到基层授课,时间多安排在晚上,每次回家都将近十点钟,这对于我这样一个孩子还小的女教师,确实有很多困难。但基层党校的工作性质,基层理论工作者的职责让我明白,满足基层的不同需要就是我们的工作,所以我在每次接受任务、备课的时候会主动了解授课单位的一些情况,主动询问对方有何要求,并在授课内容中体现出来,从而拉近了与学员的距离,增强了针对性。去年8.26日开学的第一天,下班的时候,一个学校打来电话,请我在29日为他们学校的教师开学前的理论学xxx行一次辅导。只有两天的准备时间,当时我家里面临很多事情,租的房子到期,房主催着搬家,新房子装修没有完工,自己的住处都成了问题。当时学校了解我实际的情况,校长建议他们换人或推迟几天,但是对方学校已经安排好了,面对这样的情况,我接受了任务,我觉得一方面不能辜负基层学校对自己的信任,另一方面这也是我工作的职责所在。后来,校长说:我真的没想到你能接。为了讲好这个专题,我向教育部门和学校了解学校教师在师德方面的现状,根据有关部门提供的一些情况,如:在一些年轻的党员中存在物质利益至上的思想,缺乏奉献精神等实际情况,结合我区开展的干部责任体系建设,在授课的过程中以具体的事例从理想信念、履职尽责、自身价值的升华等方面进行了分析,现场授课效果很好,课下也得到了广大教师的好评,他们说:这个课很吸引人,没想到政治教育课也可以这样讲。讲完课,校长也发来短信:你辛苦了!

去年3-4月为我区九个镇、村民学校的理论骨干进行培训,内容是树立社会主义荣辱观,在这九次辅导过程中又单独为青光村进行了一次辅导,十次课连在一起,多的一百多人,少的几十人,到后期咽炎又犯了,说话都费劲,上课就更困难了,但课程是早已安排好的,不可能改变。所以自己无论怎样也必须按时上课,于是口袋里装着药,走上讲台,在一次上课中间,出现了哑声,稍好一些之后,仍坚持把课上完。这十次授课培训500多人次,取得了很好的反响,自己的付出得到了大家的认可,在参加西堤头镇讨论时,一个村支部书记说:自己原来对荣辱观没有什么认识,但听完课之后使自己明白了很多事情。还有一些村镇的领导当面或通过反映基层需要的形式,要求我到村里直接给村民讲一讲。从基层的这些反映我认识到,并不是所有的政治学习、理论教育都不受欢迎,也不是基层没有学习的需要,而要看我们提供的服务内容是否对路,形式是否为基层所接受,是否解决他们认识和实际的问题,这也意味着对我们提出了更高的要求,对我来说,是一种促进,也是一种期待。

三、注重对象,增强为基层服务的实效性

作为一名基层宣讲员,必须明确自己的服务对象,面对不同的对象提供不同层次的服务,只有具备这样的服务意识,才能增强工作的实效性并得到服务对象的认同。在我们面对的对象中,有的是基层干部、有的是基层工作人员、有的是农民,他们的知识、经历、地位、职业等都有很大的差异,所以既使是同一个内容,也不可能用同一种方式,同一种语言来表达,也要根据对象的不同,进行内容和语言的修正。去年讲党的先进性建设,党员的先锋模范作用的问题,给机关讲、给教师讲、给农民讲都不一样的,给机关讲侧重于广度,给教师讲侧重于深度,而给农民讲则侧重于实际。另外,面对不同的对象,授课时间也要采取灵活的方式,特别是对于基层的农民,宣讲的时间不易过长,他们的理论基础比较低,劳动辛苦,所以在宣讲时,我抓住开始他们注意力集中的时间,以通俗的语言,典型的事例吸引他们,讲清宣讲的内容,力争使他们在听过之后,能记住一点东西,既使是一句话,一个例子,就是一种效果,否则时间越长,也可能更是事倍功半。

总之,作为一名基层宣讲员,首先,自己必须对党的理论真学、真信,真情传播,其次,培养自己对基层老百姓特别是对农民的感情,他们是社会财富的创造者,是我们的衣食父母,有这样的一份情感,就会激励着自己热爱基层,不辱使命。

在今后的工作中,自己要不断地加强学习,探索为基层服务的更好途径,努力通过自己的工作服务基层,服务群众。

部队履职尽责半年工作报告篇四

一、 加强业务学习,提高业务素质

通过公司精心安排、组织的新员工培训,充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位,通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍,学习相关行业知识、公司成功案例等,为以后的实际工作做准备。期间,在部门领导的指导下,编写了《浅议市场营销与管理咨询》,并作为项目组成员参与编写了《__公司企业文化建设项目建议书》、《__公司企业文化建设项目调研方案及调研提纲》、《__公司企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。

二、 改变思想,转换角色,严于律己

一位优秀的管理咨询顾问,不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验,还必须能从中提炼出其精华之所在,同时结合客户的实际状况,提供整体解决方案。从自身角度考虑,一要改变思想,采取“空杯理论”的工作态度,不断提高;二要转换角色,尽快的进入工作状态;三要严于律己,不仅要遵守各种规章制度,也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作,并严格执行。

三、 体会与感悟

公司从上到下全体员工的工作精神,使我感受颇深,正所谓:一言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持,方法方式独具匠心,恰到好处。给出了思路与方向,耐心观察,并及时指导,但不大包大揽,亲历亲为,培养后备人才。作为管理咨询顾问,对于客户企业,不是代替他们去做,而是引到思路,塑造其行为规范,并形成管理制度甚至员工习惯、企业精神。

总之,工作上虽有不足,但在公司领导及同事的关怀与呵护下,不断提高、成长。对于接下来的工作,充分信心!

总结人:

部队履职尽责半年工作报告篇五

天门市渔薪镇龙华中学 李应高

(二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。 (三)工作多凭经验,依法依规意识不够强。 (四)工作只顾埋头苦干。

问题和不足的存在,究其原因我认为主要有以下几点: (一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职,尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么职,尽什么责”是非常重要的。

如果知道这些工作是自己的职责,那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。

这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。

当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。个人问题归纳起来有四:一是本人对信息技术掌握不够,制作课件能力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶尔去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,一直来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限,新的知识进来不够多。

2 作于中国梦结合起来,为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习,常言道:海纳百川,有容纳大。只吃老本那是一个死湖,久了水分就会蒸发完,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。一个优秀的老师,对新知识的吸纳那是必须的,特别是现代教育理论与教育信息,只有不断学习,与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。

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