作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
一年级诚信班会教案篇一
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
每组中共有7道题目，题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表，进行答题，答对1题得1分，答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中，小组代表可以询问本小组其他同学，或者选择请电脑去掉一个错误答案，环节结束后，将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
根据各小组答题得分情况，公布成绩和第一环节名次情况
第二环节高山流水
高山流水”最先出自《列子•汤问》
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。即10分题20分题和30分题，每个分值的题目均为10个但难度不同，选择顺序按第一环节后名次倒序进行，即分数落后的小组先行选择，然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成，a通过肢体和语言进行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效，下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
第三环节破釜沉舟
比喻下定决心，义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择，即10分题20分题和30分题，依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数，答错或不答将扣除相应的分数。
第四环节华山论剑
金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师（东邪）、欧阳锋（西毒）、段智兴（南帝）、洪七公（北丐）、王重阳（中神通）五人在华山顶上斗了七天七夜，争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武，后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐，我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者，只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分20分30分的题目进行答题。
答对得相应分数，答错不扣分。
第五环节论功行赏
出处：计功而行赏，程能而授事。《韩非子·八说》
刘邦消灭项羽后，平定天下，按功臣的功绩进行赏赐，最后确定萧何为第一位，特许他带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。
一年级诚信班会教案篇二
每到春节，全国各地方燃放烟花爆竹的人都很多。放烟花，是我们中国几千年的民俗，爆竹声声给人们带来了愉悦的心情，人们高高兴兴地燃放爆竹来迎接新一年的开始。在人们高兴放鞭炮的同时，每年应燃放烟花爆竹不慎而受伤的人也很多，虽然比车祸受伤的人少，但发生的火灾数量不计其数。这不仅给国家和个人带来了很多经济上的损失，也给消防人员带来了不必要的麻烦，每到过年他们都要高度警惕，连团圆年都过不安稳。燃放烟花爆竹不仅会对人们的身体健康造成危害也会污染环境。
1：燃放爆竹能让人们感受到节日的喜庆，尤其是小孩，看着那五彩缤纷的礼花，让孩子们有了丰富的想象力，更是让他们忘不了过年放烟花爆竹的快乐。 2：燃放烟花爆竹能给商家带来滚滚利润，虽然销售高峰期很短，但是他们也赚到了足够多的钱。
：燃放过的爆竹纸随风飞扬，人行道、马路上到处都是，给环卫工人加大了工作量，也破坏了城市的形象。
2：燃放礼花爆竹时，喷出的种种烟雾，会刺激人的耳、鼻、喉、肺，还会给人的身体带来很多危害，并且还会使大气受到严重的污染。
3：制造烟花爆竹要浪费大量的火药和纸，才能制造威力大的鞭炮。
4：有些人由于燃放烟花爆竹没有仔细的阅读使用说明书，因此造成了许多悲剧。
所以说燃放烟花爆竹是弊多利少，最后我想说，为加强烟花爆竹管理工作确保春节期间的安全稳定，我们应该共同遵守并且安全使用烟花爆竹，不要因为爆竹而失去一个幸福的家。
一年级诚信班会教案篇三
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的'真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
三、活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请同学们来欣赏几篇有先进代表性的《雷锋日记》。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的 雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
6、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
7、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、 活动总结：
春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“ 学雷锋、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋??同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。
通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。
一年级诚信班会教案篇四
祖国妈妈，生日快乐！
活动目的：
1通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第__个国庆日；并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能在中国学习汉语而感到自豪。
2 学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。
活动时间：
9月30日第4节课。
活动过程：
甲：每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢?
乙：当然有！明天，10月1日就是中国的生日！
甲：她今年几岁了?
乙：让我算算！从1949年10月1日毛泽东主席在北京_楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到现在20__年10月1日，哦，中国要迎来第72个生日了！
甲：瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”！
（歌曲：世上只有妈妈好）
乙：大家的歌声真动听！的确，人们总是把祖国比作是自己的妈妈。
（出示：祖国妈妈）在妈妈的怀抱中，人们才会感到快乐幸福！
甲：我们是一群小留学生，但是我们都是龙的传人，中华儿女！中国是我们的祖国！
乙：你说的没错！我们的祖国——中国，是一个幅员辽阔的国家，拥有960万平方公里！
甲：这个问题还是邀请同学们一起参与吧！
（同学们进行交流。老师可以帮助学生将所讲的地域在地图上标明，并可适当的补充讲解当地的特产、风俗！如首都北京的万里长城，故宫；“东北三宝”；新疆大草原“风吹草低现牛羊”；海南岛的碧海蓝天，红色娘子军……）
乙：同学们去过的地方还真不少呢！
甲：无论是首都北京，还是南方的海南岛，每一处都留给了我们美好的回忆！等我长大了，一定要把中国这960万平方公里的土地游遍！
乙：哇，那得花上好几年的时间吧！
甲：中国不仅土地辽阔，而且历史悠久！
乙：学者们认为中国的历史有五千年之久！
甲：那么悠久，几天几夜都说不完呢！
乙：我来推荐一本书叫《上下五千年》，详细介绍了中国从盘古氏开天辟地一直到中华人民共和国成立的五千年历史！
甲：古时候，我们的祖先书写时所用的工具与现在完全不同：用动物毛制成的笔——毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。久之就形成了一门书写艺术——书法，还出现了许多的书法大家，如我们熟悉的王羲之。这些书法作品可是国宝呢，应邀到许多国家展览呢！
甲：大家都觉得写字很难，你觉得怎样，你在家中是怎样练习的?
（生回答）
乙：这真是“一份耕耘，一份收获！”
甲：学校是个快乐的大家庭，充满着欢笑，明天就是祖国妈妈的生日，让我们一起唱一首生日歌，预祝祖国妈妈生日快乐！（补全主题，出示：生日快乐。）
乙：你有什么祝福的话语要对祖国妈妈说吗?
甲、乙：祝祖国妈妈生日快乐！
一年级诚信班会教案篇五
一．主持人宣布班会开始
（甲）：老师， 同学们，大家好！
（乙）：新学期，新目标
（丙）：新起点，新期盼
（丁）：下面我宣布2014学年 一年级（6）班
（甲）：习惯就像雏鹰的.一双翅膀。
（乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（丙）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（丁）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（同学参与讲故事）
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
（丁：）所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
（甲）：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
（甲）：同学们，在我们日常的学习生活中，你是不是也有好的习惯呢？
（乙）：谁能来说一说你认为的好习惯是什么呢？
（同学参与发言）
（1）：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
（2）：文明礼貌，微笑待人；
（3）：学会尊重，耐心听他人说话；
（4）：保护隐私，别人的东西不乱动；
（5）：利人利己，用过的东西放回原处；
（甲）：
（6）：诚实守信，说了就要努力做；
（7）：待人友善，观看比赛文明喝彩；
(8)：遵守规则，上下楼梯靠右行；
（9）：勤奋自强，天天锻炼身体；
（10）：环保卫生，干干净净迎接每一天。
（乙）：
(11) 勤俭节约,不乱花零钱
(12) 爱读书的习惯
(13) 热爱劳动,做好值日生工作
(14) 认真听课的习惯
(15) 拾金不昧,捡到东西要归还
（丁）：同学们，让我们行动起来！从点滴小事做起，从你我做起！
（甲）：最后，请班主任老师讲话一年级新学期新生活主题班会
（老师总结班会）
（合）“新学期，新目标，新起点，新期盼”主题班会到此结束！