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中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会(精选9篇)

时间:2023-09-02 04:49:13 作者:琴心月中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会(精选9篇)

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会篇一

校园安全问题,是社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使他们安全、健康的成长,已成为中小学教育和管理的重要内容。学校安全是维护社会稳定,保障师生生命财产安全、确保学校教育教学工作正常有序的重要保障,责任重于泰山。强化责任担当,增强政治意识,做好学校安全工作需更新工作理念,实现学生安全工作从管理向治理转变,要从理念上把“校园安全“转为“学校安全“,把社会风险概念引入学校安全管理,要狠抓安全教育工作任务落实,进一步完善工作机制,细化责任,落实责任。坚持“安全第一、积极预防”的安全管理原则,加强安全教育,提高师生安全意识。同时要层层落实岗位安全责任制,强化落实“一岗双责”,确保安全工作的规范化、网络化、科学化。通过对“总体”国家安全观主题教育”的学习,使我对安全的概念,特别是校园安全工作有了更多、更深入的认识。

形成平安无例外,教育无缺席安全理念;组建安全领导机构;建立安全风险管控体系和安全隐患排查体系;列出安全年度常规工作清单、安全年度教育宣传培训清单和安全风险责任排序清单;印发《班级平安手册》、《学生安全手册》、《教职工安全手册》和《家校社安全防范一体化手册》;装订校园安全隐患排查台账。

建立《学校门卫值班制度》、《学校外来人员来访登记制度》、《学校保安巡查制度》、《学校安全检查制度》、《学校学生请假制度》、《学校进入校制度》、《学校学食堂管理条例》等行之有效的安全管理制度,实现安全管理的全覆盖,做到了安全工作有制度可依,规范化操作。

为把安全工作落到实处,全教育系统遵循“责任”到人,措施到位,坚持到底,追究到真”的原则。每学期开学,教体局职能科室、学校校长、学校各处室责任人、年级主任、班主任、教师层层要签订安全责任书,明确职责,强化安全意识,做到责任到人,各方力量齐抓共管,形成了“横向到边,纵向到人”的安全责任网络体系,明确全体师生员工在安全工作中的权利和义务。并将安全管理工作纳入目标考核。

首先要落实定期的安全隐患排查治理工作,每学月及重大节假日严格对校园及周边区域进行全方位、立体化的安全隐患排查。本着谁分管谁负责的原则,处室或部门责任人即为隐患排查治理的第一责任人,要求确保隐患排查治理工作落到实处。其次要落实“一日安全常规”,将每学月的安全大检查与一日安全检查相结合,确保无隐患死角,杜绝安全事故的发生。

深入开展“安全文化进校园”系列活动,开展法治宣传教育、安全主题班会等,组织学校开展安全黑板报、手抄报等进行交通、消防、防溺水等的安全教育,提高师生的安全意识。利用教师业务学习,强化教师安全责任意识,转变安全教育管理观念。

教育系统制定了《抗震救灾疏散演练方案》、《学校宿舍应急事项处理预案》、《重大活动安全预案》等等。利用每学年开学第一课,学校进行疏散演练;加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练,提高师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

学校安全要时时抓、事事抓、常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈;不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练;演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的;安全教育要涉及方方面面,有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

总之,安全是一切教育教学活动的保障,“生命不保、何谈健康与成长”,作为教育工作者,一定要有安全大教育观,才能使学生健康快乐成长,才能使教育教学活动得到顺利实施,才能使国家的教育事业得到顺利完成。

中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会篇二

20xx年3月14日下午,我校召开了20xx年安全稳定工作会,会议对20xx年学校安全稳定工作进行了总结,表彰了20xx年学校安全稳定工作先进集体、先进个人,签订20xx年安全稳定工作目标责任书,安排部署了20xx年学校安全稳定工作,学校安全稳定工作安排。学校党总支书记、校长邓显禄、副书记王建福、李英全、副校长陶国治、夏兴中、刘雪雁、杨守元出席了会议,学校各处室、年级组正副主任以及全体教职工参加了会议,会议由行政办公室主任李瑜主持。

会议首先听取了安稳办对学校20xx年安全稳定工作的总结报告,然后陶国治副校长安排部署了20xx年学校安全稳定工作。他指出了今年特别是本学期学校安全稳定的重点工作,并对学校安全稳定工作提出了四点要求。

一是要充分认识安全稳定工作及安全隐患排查、整治的极端重要性,必须居安思危、警钟长鸣。

二是学校将进一步完善安全稳定工作责任制,进一步明确“一岗双责”,每一个人既有岗位工作责任,又有安全责任,安全责任重大,必须层层明晰、人人都有责任定位,没有不承担安全责任的岗位。

三是加强检查和督查,狠抓安全隐患整改,落实问责制。

是突出重点,统筹兼顾,必须重视并组织好安全教育、安全隐患排查整改,并把握好安全工作阶段性重点。

一是要认真分析当前学校安全稳定工作形势,增强责任感和紧迫感,虽然学校安全稳定工作总体形势较好,但依然任务艰巨,依然存在着很多不安全因素或隐患。

中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会篇三

一、坚决贯彻落实有关学校安全稳定的各项政策法规和上级有关学校安全稳定工作的要求,切实承担起本校学校安全稳定工作责任。

二、建立和健全本校学校安全稳定工作责任制,完善安全稳定工作网络,落实各有关人员的安全稳定工作职责。

三、积极做好本校校舍安全检查工作,及时向上级报告,建立健全校舍安全档案,坚决拆除一、二类危房,采取切实可行措施,加大危房工作力度,防止各类校舍安全事故发生。

四、积极争取有关部门的支持以及家庭、社会的密切配合,落实好学校用水、饮食卫生、用电、防火、防爆、防盗、交通、集体活动等方面的安全工作措施,开展安全教育,提高自我检查和校园周边环境综合治理,防止各类意外事故的发生。

五、切实加强师风教育,做好治理教育乱收费各项工作,坚决杜绝乱收费行为。严禁体罚和变相体罚学生。对乱收费、体罚、变相体罚学生等各种违法、违背师德行为进行严肃查处。

六、切实关心教职工的工作和生活,切实帮助教职工解决工作和生活的实际困难,杜绝人员到县、市、省、京上访。

七、认真做好落实农村义务教育“以中心小学为主”管理体制的各项工作,确保学校正常运转,确保教育系统安全稳定。

八、中心小学负责对各校履行职责的情况进行指导、监督、检查、追究、通报等。 南亨乡中心小学校长:(签字)

各学校校长、负责人、园长:(签字)

2011年9月1日

附注:本责任状一式两份,乡中心小学、各学校各一份

校园安全是指消除和防止对学校安全有危害的一切不安全因素,包括学生安全教育和管理工作,治安保卫工作,消防安全管理工作,食品卫生安全防范工作,住宿、用电、用水的安全防范工作,交通安全管理工作,体育运动安全防范工作,房屋安全及教育教学的设施、设备安全等。为加强校园安全工作,确保校园平安根据上级教育行政主管部门的要求,结合学校实际,特与各处室制定本责任书。

(一)、学校校长是校园安全管理第一责任人,分管校领导为具体责任人,负责领导和组织实施全校的校园安全管理工作。

(二)、 学校教务处、总务处、德育处为校园安全管理工作的职能部门、在分管校领导的领导下开展校园安全管理工作。

(三)、学校对校园安全工作实行分级管理制度,根据谁主管谁负责的原则,学校各处室、年级组的主要负责人为校园安全工作的责任人,负责所属范围的安全防范工作。

(四)、校园安全工作责任人,应根据本部门的实际情况,制订相应的管理措施和防范预案,责任落实到人,建档备查。

(五)、校园安全管理工作实行报告制度和责任追究制度,各安全责任人发现不安全因素,应及时报告,已出现安全问题有能力处理的.应及时处理,边处理边报告。对发现问题和出现问题不报告的,初追究直接责任人的责任之外,将追究安全责任人的责任。

(六)、学校坚持校园安全大检查制度,在检查中如发现重大安全隐患未报告,部门没有实际安全防范预案和措施的,将视同安全工作责任人工作失职,由于存在安全隐患不报告,不采取补救措施,而造成事故的,将追究安全工作责任人的责任。

各部门安全管理职责

(一)校长的职责

l、领导全校师生认真贯彻执行各项治安法规规定,落实治安管理责任制,将治安管理纳入行政管理范围。做到有计划、有检查、有督导、有总结。

2、组织有关部门制定和完善全校性的治安管理制度,并责成有关部门监督执行。

3、主持召开治安保卫工作会议,传达贯彻上级文件、会议精神,督促检查各部门贯彻落实。

4、经常对师生进行法制教育和安全防范教育。深入调查了解学校安全形势,及时解决防范涉及学校安全的重大隐患和问题。组织安全检查,对公安机关及上级机关指出的治安隐患和整改意见,在规定期限内解决。并将结果上报。

5、组织领导全校治安责任制的考评工作。

(二)总务处职责

l、总务处是负责学校治安保卫工作的职能部门,在学校领导及安全领导小组和公安机关及上级安委会领导下,具体负责学校治安保卫的日常工作和督促、检查、考核、落实学校的治安保卫责任制。

2、按照上级有关规定,结合学校实际制定学校治安保卫工作实施细则及安全管理责任制。对上级司法机关的指示和布置及时提出贯彻意见,在校领导统一布置下组织实施。

为进一步规范学校食品、净化食品环境,提高商品质量,保护学校师生的合法权益和生命财产安全、全面落实学校食品放心工程,现根据上级指示精神和学校实际情况,学校与商店工作人员签订学校安全工作责任状。

一、 禁止采购变质、假冒食品。 

二、食品存储与摆放要分类上货架,定期检查,及时处理变质或超过保质期的食品,严禁向学生销售变质、有害及过期食品。

三、 对销售“三无”、变质等食品造成的中毒事件,一切经济责任由相关负责人承担,其他责任由有关部门裁定。

四、加强防火、防盗、防拥挤、及时发现问题及时汇报处理,杜绝重大事件的发生。

六、加强商店的卫生工作,做好除四害、防霉变、防腐烂工作。

七、坚持微笑服务,明码标价、老少无欺。

八、 此责任状一式二份。

(盖章) 商店工作人员(签字)

2012年 月 日 2012年 月 日

一、工作目标

学校、幼儿园不发生一般、较大、重大、特大安全事故;不发生因未履行或未尽有关安全稳定工作管理职责而引发的安全事故,确保国家财产和广大师生生命安全。

二、具体职责

1、校长、幼儿园园长为学校(幼儿园)安全管理工作的第一责任人。必须对本单位的安全工作负全责。

2、建立安全工作目标管理责任制和安全事故责任追究制,按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的原则,追究责任。

3、建立健全学校安全管理工作组织机构和各种突发事件应急预案,各项规章制度、人员、经费、措施落实到位,并有专人负责。

4、定期对学校教学设施进行检查,排查各种事故隐患,建立预案制度,及时采取有效措施对学校安全隐患进行整改,特别是要定期排查学生宿舍,教职工宿舍、教室、食堂、实验室等重要部位,凡鉴定为危房的要立即停用,封闭或拆除,对破旧漏雨房,要在雨季来临前维修一遍,严格控制组织师生赴外参观、旅游。组织师生集体活动要有安全防范措施,严防出现造成人员伤亡和财产损失的各种事故。

5、要进行校车驾驶人资格审查和安全教育,校车驾驶人必须具备相应的准驾车型3年以上安全驾驶经历,并签订安全驾驶责任状,学校要指派专人对校车每次运载学生情况进行查验,严禁超载,不得使用拼装车,报废车。

6、学校要切实抓好师生食堂管理工作,确保师生饮食安全,学校要严格按照食堂卫生管理规定,严把食品采购、制作、供应等环节和食堂人员健康关,做好传染病、食物中毒的预防工作和防投毒工作。

7、学校对师生宿舍、食堂要采取安全防范措施,明确宿舍和食堂管理人员的责任目标和管理措施,加强值班和出入登记制度,禁止校外闲杂人员进入学校。

8、发生事故的学校,要按照程序第一时间上报中心校,并随着事故抢救和调查工作的开展,续报事故的进展情况。

9、认真调解处理矛盾纠纷,健全和完善矛盾纠纷排查调处工作制度,对各种矛盾纠纷和师生中存在的热点、难点问题,要引起注意,做到心中有数,积极采取各种措施,及时化解、妥善处理,防止因工作不及时,不深入,不扎实和处理不当而激化矛盾,造成事态扩大。

10、坚持以课堂教学为主渠道,多途径,多形式开展对学生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育等。中小学一律配备或聘任德育校长和法制副校长,要支持德育、法制副校长履行职责,积极开展工作,采取有效措施增强学生守法的意识,减少或杜绝在校生违法犯罪案件的发生。

11、认真落实《邯郸市学校安全管理办法》,积极购买校方责任险,鼓励学生参加平安险,建立学校风险救助机制。

中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会篇四

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组:校长为组长,老师专管,实行分工负责,层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。

组长:xx(校长、书记)

副组长:xx(副校长)xx副校长)

成员:xxxx

在学校食堂用餐的:现有学生1000余人,教职工200余人。学校本着勤俭节约,让利学生的原则,做好食堂销售管理工作,把食品安全做为学校工作的重中之重,制定并完善了食堂管理的各项规章制度。

(一)卫生制度

a、食品卫生:

1、应采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米面等食品,不得采购和销售腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。

2、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施应正常使用。

3、生熟食品分开存放,切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。

4、加工前,菜必须洗净,食物要煮熟,保证饭菜卫生、安全。

5、盛放食品的餐具洗净,定期消毒,销售熟食品必须使用食品夹,不得随意用手取食。

b、个人卫生:

1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检,符合要求者才能上岗。

2、要讲究个人卫生,工作时穿戴好清洁工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理发,勤洗、勤换工作衣帽。

c、环境卫生:

1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围必须每天打扫,保持清洁卫生,每周要大扫除,做到室内“六面光”,地面干净,墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网,室外无污物,水沟通畅,无臭味,无卫生死角。

2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等必须经常清洗,保持清洁。

3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜池(桶)要经常清洗、清扫。

4、餐桌椅用后要擦干净。餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。

5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。

6、发现采购、销售病、死、变质肉类(包括母猪肉)米面等食品,对人体健康造成危害的,司务长负主要责任责任。

7、采购的食品应符合食品卫生标准,大宗食品必须提供该食品的有效证照及发票。

8、事务长应加强市场行情的调查了解,尽量多想办法,采购价廉物美的物品,尽量降低成本,减少支出。每餐尽可能多的,制作多个品种,力求每个学生都能吃到可口的饭菜。

9、对剩饭剩菜,严格按要求进行处理。

(二)就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时开饭,无特殊情况不得提前或推迟开饭时间。

2、要礼貌待人,不得使用粗暴语言。

3、开饭时及时检查饭菜数量,及时补充,确保足额供应。

(三)食品验收制度

1、凡采购入食堂的食物,必须经验收后方可使用。要验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产品合格证等;验数量。能称重量的,必须过称,以件计的,是否符合数量标准。

2、验收合格后,由验收人员在购货发票上签名,不合格的,及时向采购人员反馈,采购员必须与供货商联系退货,严禁不合格食物进入食堂。

3、未经验收的食物严禁进入食堂,在验收过程中,验收人员必须严格认真。

4、食堂工作人员要根据季节变化和当地实际,努力提高操作水平,力求做到菜肴多样化,配餐科学化。严格按照相关规定制定价格,食堂不得擅自提价。

(四)安全管理制度:

1、提高安全作业观念,认真做好防火、防盗、防毒工作,门窗无人时要上锁。食堂晚上实行值班制。

2、食堂操作场所和贮存室禁止非工作人员进入,不准在厨房卖小食及点心。学校教职工及学生未经工作人员允许,不得进入食堂,更不准进入操作间、原料间。

3、发现从业人员有可疑传染病者应立即向学校汇报采取相关措施。

5、保管员应及时做好食堂实物帐,如实填写入库单。物资出库时保管员应填写好出库单,并要求领取人签名。保管好食堂物资(含餐具、厨具、各种成品、半成品及原材料)。

6、上班时要全面检查水、电、煤气、炉具、消毒柜、冰箱等是否正常,发现问题及时处理,以防发生安全事故。下班要关好水、电闸、油气总阀门及门、窗等,做好防范工作。

7、必须严格遵守安全贯例和相关操作规范进行,严防工伤事故。不准随意移动电器设备;不准随意改变电器功能;不准乱搭、乱拉电线、电源。使用电动电器设备前使用者一定要先学习设备使用说明书,掌握使用方法后再进行操作。如不按以上规定操作,造成事故后果自负,设备受损个人赔偿。

8、食堂内不准会客,更不准陌生人及非工作人员随意进出。

9、积极做好预防和控制食物中毒,一旦发生情况,立即向学校分管领导及校长汇报,并保护好现场,封存可疑食品,以便查清事故原因,追究责任。

10、每餐都及时留有样品。严谨销售剩饭剩菜。

11、餐厅卫生由专人及时清扫,全天保持整洁。

(五)违犯学校规章制度的情况,司务长要配合总务处及学校查清责任归属,对直接责任人,严格按照学校规章制度处理,属司务长管理责任的,要加重处理。出现重大安全事故,移交司法机关处理。

(六)学校设意见箱,由总务处定期收集师生对饭菜、卫生、服务态度等方面的意见和建议,定期组织学生代表进行测评、检查饭菜质量及数量。

(七)严格执行学校的管理制度。管理员要建立健全收支流水帐和采购、支出明细账,每月向校委会汇报一次当月的收入、支出明细账。

1、我们在检查过程中也发现存在的部分问题。例如:部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求;出售食品时,工作人员卫生防护措施不到位;个别工作人员对教职工及学生的疑问解释不到位,容易造成误解。

2、学生多是周边农村来的,年龄较小,在家是小皇帝,小公主,自理能力较弱,遵守学校规章制度,保持餐厅环境卫生方面,意识相对较差。

3、由于市场的原因,蔬菜、肉类等食品的价格较高,难以满足每个人的口味。

1、建立责任监督机制,不断完善更新各项管理制度,做到:制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。

2进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。

3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育,教育学生购买食品做到三要和三不:一要看好食品色泽,二要嗅一嗅食品气味,三要看清生产日期和保质期;一不喝生水,二不买过期食品,三不吃发霉变质食物。搞好个人卫生和环境卫生,要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被,懂得季节性病菌、病毒的传播与预防。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。

对照检查标准,我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,在工作中还存在一些不足,今后,学校将以这次检查为契机,进一步加大监管工作的力度,不断改善,使学校食堂食品安全工作,乃至学校整体工作再上新的台阶。

中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会篇五

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下面,我就做好稳定工作讲三点意见。

一、充分认识维护社会稳定的极端重要性

当前维护社会稳定成为了各项工作的重中之重,各级领导干部都十分重视和强调稳定工作,几乎逢会必讲。稳定问题作为社会热点和敏感性问题,国内国际、上上下下出于不同目的都非常关注。在国内,有的是出于好奇心理和兴灾乐祸,有的是出于对党和国家前途命运的关心,有的是为了引起领导的重视而解决自己的问题,有的是为了提高自己的待遇,不一而同。在国际上,一些敌对势力关注我国社会稳定,目的是想通过制造不稳定因素来延缓、遏止我国的发展进程,进而达到对我中华民族进行分裂西化,*中央政权的目的。在这些主观客观因素的影响下,使得当前的稳定形势十分严峻,处在一个矛盾纠纷的集中爆发期。形成这个爆发期的原因是多方面的。改革开放多年来,我国经济和社会事业飞速发展,综合国力不断增强,已经实现了经济总量翻了两翻的战略目标。在经济快速发展的同时,不同社会群体的要求和利益诉求也日趋多元化,使各种深层次矛盾不断显现。在这当中,合理的与不合理的,合法的与不合法的,正确的与错误的,有目的的与无目的的.,国际的与国内的等各种不同类型的矛盾犬牙交错,有时甚至表现的非常激烈。可以说,改革开放的多年,既是我国历史发展最快的时期,也是新中国成立以后矛盾最凸出、最激烈、最复杂的时期。任何矛盾都是在历史发展的过程中形成的,矛盾的解决也需要一个历史过程,指望出台几项政策,解决几个问题,就实现长治久安是不现实的。再加上国家体制的不完备,利益协调机制的不到位,以及发展速度与质量不协调等因素,解决多年发展过程中形成矛盾、问题就至少也需要年甚至更长的时间。因此,作为领导干部,对当前维护社会稳定的复杂性、长期性和反复性要有充分的认识,必须要有长期做稳定工作的思想准备。稳定问题,既事关全局,又与每个村、社区甚至每个人的利益息息相关。在稳定上出了问题,就会乱一个村子,毁一个班子,影响经济和社会发展。定州绳油村和我区的五尧乡南沟头村就是很好的例子。做好做稳定工作功在平时。各级领导干部只有只有扑下身子解决问题,维持大多数人的利益,得到广大群众的拥护,才能真正保持一个地方的长期稳定。

二、必须牢固树立“发展是硬道理,稳定是硬任务”的思想观念

各级领导干部都要明白“发展是硬道理,稳定是硬任务”,这是我们的政治生命和根本使命,没有稳定的政治社会局面,发展就无从谈起。目前,我国市场经济体制已经基本形成,只要国家政治社会稳定,依靠市场经济的自身规律就能够保持经济的快速发展。党委、政府承担着管理社会、协调社会,指导社会发展的义务和责任,为经济发展创造和谐稳定的社会环境就成为了现阶段重中之重的工作任务。要抓好一个地方的稳定,排查是前提,调处是关键,解决问题是最终目的。作为领导干部,在一个地方工作几年,心里要有本帐,群众所思所想、所好所恶,不用排查就应该一清二楚。只有这样,处理问题才能够胸有成竹。基层干部工作十分辛苦,但不能光苦熬,更要学会苦干,要在其位谋其政。领导干部只有苦干才是硬道理。要每天反思自己的工作,要多问几个为什么和怎么办;要多想办法,多做工作,多解决问题;要有责任心,不怕反复;要多动脑子,多换位思考,站高一点,看远一点;要处理好软与硬、虚与实、明与暗的关系。年底之前,我们要出台关于提高农村干部待遇的相关政策,以调动农村干部的工作积极性,抓好农村的稳定工作。

1.军训期间领导的讲话

2.12月28日国旗下的讲话

3.关于安全工作的讲话

4.安全生产工作的讲话

5.时刻不忘安全国旗下的讲话

6.国旗下的讲话安全演讲稿

7.以安全为主题的讲话

8.校长室新年献词12月国旗下的讲话

中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会篇六

安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育,这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长。下面是本站小编整理的学校安全稳定工作计划,希望对大家有所帮助!

学校安全责任重于泰山,抓好安全稳定工作,是学校进行教育教学工作的重要保障,为切实贯彻落实好上级关于加强学校安全稳定工作的要求和会议精神,结合我校实际,特制订本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以对人民群众高度负责的精神,把做好学校安全稳定工作摆在首位,严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主管、谁负责;谁组织、谁负责;谁在岗、谁负责”的原则,提高警惕,强化意识,严密防范,努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患,确保师生有一个安定舒适的工作学习环境,确保学校师生生命财产安全,以实际行动向建国60周年献礼。

二、目标任务

贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策;对师生员工进行系统的安全稳定知识教育,增强其安全防护知识,使其掌握必要的安全自救自护技能;建立健全安全管理规章制度,落实防范措施,最大限度降低安全事件(事故)发生率;加强政治学习和思想沟通,化解教职员工的思想矛盾,确保校园安全稳定,确保创建“平安校园”成功。

三、主要工作

组 长:

副组长:

苟兴伟(副校长),学校安全稳定工作第二责任人,负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责,组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习,布置落实相关安全工作,对学生进行安全法制教育。

成 员:学校安全工作的第三责任人

张 军(副教导主任),负责学校电教类、实验类、图书类财产、活动的各项安全管理工作。

(2)各班主任是班级学生安全工作的直接责任人,负责对学生进行安全教育、排查教室和寝室安全隐患、收缴学生涉安危险物品,制止学生涉安危险活动,处理班级安全事故等工作。

(3)各教职工是其工作岗位的安全工作直接责任人。课堂教学安全由任课教师负责,学生课间活动(含三餐)安全由值周人员负责,学生午休就寝由宿舍值班人员负责,食堂安全卫生工作由食堂管理员负责,开水供应由锅炉工负责,学生集体活动“谁组织,谁负责”,电线电路由侯金波负责,小卖部由业主负责。

(4)层层签订安全目标管理责任书。学校与教职工、商店业主签订,班主任与学生家长签订。各教职工必须对安全工作领导责任制和责任追究制有足够的认识,尽最大努力杜绝重大安全事故和恶性事件的发生,减少一般性的安全事件,确保师生身体健康和生命安全。

(5)各教职工要树立“安全第一”的工作意识,不折不扣地完成各项安全工作,按时完善安全工作资料。

2、强化宣传教育,深入开展“平安校园”的创建工作。

(2)深入学习学生自护自救知识,强化安全防护训练。

(3)进一步深化“警校共育”工作,依托党政、公安,抓好校园及周边环境的综合治理,营造安全文明的育人环境;督促班主任上好安全法制教育课,继续聘任法制副校长,积极与公安、司法等部门协调,举办好安全法制教育专题讲座,落实宣传教育。

(4)开好校会、班会、夕会,继续加大值周值日工作力度,大力宣传总结安全工作,树立牢固的安全意识,及时召开全体教职工参与的安全工作培训会、工作会、总结会。

(5)加强教师职业道德教育,采取有效形式,认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省学校安全管理办法》、《未成年人保护法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学生伤害事故处理办法》等有关学校安全的法律法规,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学安全教育读本》,增强师生对防火、防毒、防灾、防盗、防溺、防饮食中毒、防雷电以及交通法规、安全用电、校内外活动等各方面安全知识的了解,严禁教师歧视、辱骂、追赶、体罚或变相体罚学生。

(6)在全体师生中深入开展以“讲一个安全故事,提一条安全建议,查一处安全隐患,写一条安全警示语,当一天安全巡视员”为主要内容的“安全五个一”活动,充分调动师生参与安全工作的积极性,树立全员安全的工作模式。

(7)加强学生的心理健康教育工作,培养学生健全的心理品质和积极向上的人格意识,避免未成年人犯罪现象的发生。

(9)创建阆中市级“平安学校”。

3、完善措施,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,真正做到对安全工作警钟常鸣,常抓不懈。

(1)强化学生上学放学时的路队制,小学一、二年级及幼儿学员严格实行家长接送制度。通过交通安全教育,要求学生严格遵守交通规则,文明行走,不随意横穿公路,不在公路上追逐打闹,不向车辆投掷物品,严禁学生骑摩托车、12岁以下学生骑自行车上学。

(2)建立24小时巡逻制度,防止非法份子进校扰乱教学秩序,侵害师生人身安全,破坏窃取学校公共财产。门卫负责学校校门、办公区域和教学区域的夜间巡逻,宿舍管理员负责住宿区域和食堂区域的夜间巡逻。强化住宿生管理,加强学校内部保卫工作,明确值班人员职责,严格交接班手续,做好相关记录,加大就寝纪律与财产保管的工作力度,添置防火防盗设备,做好防火防盗工作。

(3)配合有关部门,进一步加大对校园及其周边环境的整治力度,加强校园封闭式管理。严格教育学生,禁止学生将管制刀具、仿真枪、弹弓等危险器具带进校园。各班班主任每周开展一次危险品收缴活动,并及时对违规学生帮助教育。实行“三无”及假冒伪劣食品有奖举报制,禁止校内及周边向学生销售有安全隐患的商品。

(4)学生集体外出活动要报学校领导批准,实行“谁申请,谁负责;谁批准,谁监管”的原则,活动要有妥善安排,做到万无一失。

(5)加强门卫值班,严格学生出入校园的管理,校外人员不得随意出入,上课期间学生一律不得会客。学生出校实行假条登记制度,外来人员入校实行“先联系,再登记,后放行”的工作制度。

(6)抓好楼道安全,教学楼由上课教师带领学生下楼,公寓值班人员要按时开门维持楼道秩序。

(7)严把食品的采购、储藏、加工、销售四关,严格按食品卫生法律法规操作,认真做好食品留样和试尝工作,定期搞好环境、饮用水消毒杀菌工作,严防中毒事件发生。搞好公共卫生和个人卫生,校内定期进行消杀,做好各类传染疾病的预防工作,杜绝疫情发生蔓延。

(8)切实做好学生在校时间的安全教育监管工作,下课休息期间实行值周人员巡视制度和学生安全相互监督报告制度,不准学生随意离开校园,防止学生吵闹斗殴,引发安全事故。两操期间,由带操教师监管;下课休息和放学后教师不准留学生,打扫卫生由班主任监管。

(9)勤查实办,发现隐患及时排除。

六查岗位职责:任课教师有无迟到缺席,教师职业道德是否良好,有无体罚、侮辱学生等不当行为,值班人员是否坚守岗位履行职责,值周人员是否恪尽职守。

5、切实做好稳定工作。一是加强和退休教师的沟通,通过政策讲解、形势分析、谈心交流等措施化解其思想矛盾,使其安度晚年;二是加强政治学习,教育教职员工遵纪守法,通过合理方式表达自己的合理诉求;三是切实加强反工作。

6、考核奖惩

学校将安全工作纳入学期目标管理考核,对工作成效突出的教职工给予一定表彰奖励,对出现重大安全事故的实行一票否决,取消当年评先评优资格,并按有关规定追究当事人的责任。

7、学月工作安排

2-3月份:(1)召开学校安全工作教师会和学生会,安排布置年度安全工作。(2)层层签订安全目标管理责任书,建立健全安全工作制度。(3)组织教职工学习有关安全工作的法津法规。(4)组织安全状况自查,迎接上级督查。(5)撰写年度安全工作计划。(6)安全教育活动周。(7)落实期内假期护校工作。(8)春季传染病防控讲座。(9)春季卫生工作自查。

4月份:(1)春季安全卫生教育学生会。(2)心理健康教育讲座。(3)防溺水教育。(4)半期安全卫生工作小结。(5)夏季安全工作自查。(6)食品卫生从业人员校级培训。

5月份:(1)夏季学生安全卫生教育会。(2)学生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷电、洪水专题教育。(4)夏季卫生工作自查。(5)学生自护自救知识讲座。

6月份:(1)交通、消防知识专题讲座。(2)毕业班升学考试安全工作会。(3)夏季安全卫生工作再查。(4)心理健康教育。

20xx年度,我镇小学稳定安全工作以党的xx大和xx届四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕学校工作的总体目标,坚持“教书育人,安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以落实“公共安全教育指导纲要”为导向,以杜绝各类不安全事故,巩固县级平安和谐建设创建成果,努力创建市级平安和谐校园为目标,不断强化安全教育,不断细化安全管理,努力营造稳定安全和谐的教育环境,为全面完成学校工作的总体目标任务保好驾,护好航。

20xx年度,我校的安全工作,要实现一个目标,突出两条主线,开展好三项活动,落实好四项制度,抓好五项工作。

实现一个目标,即:杜绝各类不安全事故,巩固县级平安和谐建设创建成果,努力创建市级平安和谐校园;突出两条主线,即:安全教育和安全管理这两条主线:开展好三项活动,即:三月份的春季安全教育月活动,九月份的秋季安全教育月活动,六月份的安全生产月活动:落实好四项制度,即领导、教师带值班制度,家校联防制度,明察暗访制度,监督举报制度:抓好五项工作,即:安全制度建设工作,安全责任落实工作,安全教育培训工作,安全常规管理工作,安全档案建设工作。

三、重点工作和措施

(一)加强组织领导,健全管理机制

1、继续实行稳定安全一把手负责制,一级抓一级,一级向一级负责,把稳定安全工作放在学校工作的突出位置,列为学校工作的重中之重,定期研究,部署安排,检查落实。

2、建立和健全安全工作机构,充实人员,强化责任落实。学校由一名校级领导具体抓安全,继续按教学区、师生生活区后勤服务区的分区安全管理办法进行管理。建立护校队、护楼队、护路队、救护队等安全工作兼职机构,随时出击,承担护校、护楼、护路和救护伤病学生的临时任务。

3、班主任是班级安全工作的第一责任人,班级至少要有一名副班长管安全,设立学生安全督察组和安全信息员,负责学生安全管理和隐患举报工作。

4、少先队各级组织也要把安全工作列入重要议事日程,少先队辅导员也要把安全管理作为一项重要工作职责和内容,少先队各级队干部都要赋予管理职责,少先队活动要渗透一定的以安全教育为主题的内容。

(二)完善管理制度,细化安全管理

(1)教学楼安全管理制度;

(2)班级安全管理制度;

(3)体育课、室外各种活动课安全管理制度;

(4)中心幼儿园安全管理制度;

(5)微机室安全管理制度;

2、师生生活区:

(1)教职工安全管理制度;

(2)学生宿舍安全管理制度;

3、后勤服务区

(1)师生食堂安全管理制度;

(2)小卖部安全管理制度;

(3)勤工俭学活动安全管理制度;

(1)门卫门禁制度;

(2)校园周边环境安全管理制度;

(3)校外住宿生安全管理制度;

(4)雨雪天、汛期、渡口及各路队学生护送制度;

(5)校园安全昼夜巡逻制度;

各责任区的安全管理要做到一日一小查,一周一大查,一月一次彻底排查,每次检查情况要一一记录在案,要建立安全隐患整改台帐,载明每次检查的范围、检查内容、检察人员、整改要求及整改结果等。

(三)深化安全教育,强化安全意识

1、继续开展三、九两个月的安全教育活动月活动,通过集中有效的教育,树立学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力。

2、继续开展班级安全每日一提醒,每周一强调,学校每月开展一次安全大型教育活动的“三个一”活动,牢固筑好安全教育这个防线。

3、三年级以上各班上好每周一节的安全教育课,做到“教学计划、课时、教材、教师、教案、考核”六落实。对安全教育课教学要纳入学校常规教学和安全工作双项管理之中。

4、学校根据季节时令特点和学生实际修订完善安全教育系列化方案并付诸实施,以提高安全教育的实效性、系统性和规范性。

5、按县局要求,对各类人员搞好安全教育培训,对安全管理人员培训不少于4次,对校内经营性项目从业人员培训不少于4次,对全体教职工和学生家长培训不少于2次,对全体小学生安全知识培训每季度不少于1次,培训率要达100。

学校与全体教职工,各班主任与全体家长都要签订“安全责任书”,明确各自的职责,坚持“谁主管、谁负责”和“业务与安全两手抓”的原则,将安全责任落实到岗、落实到人。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明,符合学校要求,继续抓好“红旗中队”的争创工作,改进班主任工作考核办法,将安全工作的考核放在突出的位置。从本学期开始,学校要严格禁止学生骑自行车上学。

工作期间严格执行学校卫生工作的规定,特别是对炊具进行高温消毒,师生用菜在 24小事内留样保存,管好食堂门户,学生的蒸饭盒及时上锁进笼。商店不出卖“三无”食品。禁止学生到学校附近的摊位上购买食品。

要参加庆典活动、春秋游等活动时,要报批,班级报年级组长,年级报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则,对活动有严密的组织安排、临时的安全措施。

二、加强法纪教育,搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。

严格执行教育计划,控制学生在校时间,不提前到校,按时放学,不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育,减轻学生的经济、学业和心理负担,不体罚和变相体罚学生,不勒令学生退学。重视对女生的保护。杜绝教师性犯罪伤害学生案件的发生。

假日活动规范,组织严密,要落实各项安全措施。

三、 广泛开展校园安全教育活动,提高师生自我保护的技能。

学校要通过“安全教育日”(班主任放学时)、“安全教育周”(开学第一周)、“安全教育大课”(安全法制课)、班队会、实践活动课等多种渠道,对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育,自我防身及其他有关安全常识的教育。

重视学生守则和行为规范的教育,加强课余时间的管理,努力形成优良的校纪、校风,努力创建平安校园,给学生一片蓝色的天空和绿色的生活学习空间。

中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会篇七

学校的安全稳定工作和反恐防范是构建和谐社会的必然要求,不仅在很大程度上关乎着广大学生和教职人员的生命财产安全,今天本站小编为大家精心挑选了关于学校安全稳定工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。

一、组织健全,职责明确。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把治安综合治理工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,形成了学校校长直接抓,各班主任具体负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证,实施到位。

1、门岗制度:做好外访登记,严防闲散人员进入校园,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、护导值勤制度:值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作,确保交通安全。

3、节假日护校制度:每逢节假日均安排行政带班、教师护校,加强夜间巡逻,确保学校财产安全。

4、安全工作会议制度:定期召开安全工作会议,注视安全工作动态,探讨安全工作措施,制定安全工作计划,保证安全工作环环相扣。

5、安全检查工作制度:定期进行安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,确保安全工作万无一失。

6、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

7、签订责任书、告家长书制度:学校在学期初与教师签订责任书,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。定期召开家长会,让学生家长明确学生安全责任意识,长假前与家长签订告家长书。

8、 建立学校安全意外事故处置预案制度:学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育,增强意识。

1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全教育,如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。

2、开展119宣传教育活动,聘请陈埭消防官兵向学生和家长传授防火、灭火等消防知识;开展122宣传教育活动,为群众分发交通安全手册以及交通安全宣传单,让学生在实践活动中接受安全教育。

3、营造人人参与安全知识学习的氛围,从校园布置入手,制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提醒学生注意交通安全,设定固定的橱窗来安放学生在以交通安全为主题的系列比赛中(手抄报、写作、图画等)的优秀作品,设立安全长廊,有安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小知识等让学生随时随地都可见安全知识,在环境中潜移默化的影响。

四、加强检查,及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

学校安全涉及面广,今后我们将进一步加大治安综合治理工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,使学校治安综合治理工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

20xx年,我校在园区综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、教育处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证,措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

四、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校综合处不定期地对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合园区防疫站对学校食堂卫生进行检查。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

一、加强领导,提高认识,把学校安全工作放在一切工作的首位。

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。学校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务列入工作日程。有计划、有组织、有落实、有总结,切实贯彻于教育教学工作中,确保了我校安全工作的良好局面,受到上级领导的充分肯定和表扬。

为加强综合治理工作,学校成立了学校综合治理领导小组。正、副组长由学校一把手担任,组员由全体安卫人员和班主任担任,实行一天一总结,一天一通报,大大地提高了学生的安全意识和严格要求自己的行为习惯。我们利用晨会、班会、板报、广播,及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。学校把综治工作列为重要的议事日程,多次研究学校的安全管理工作,对突出问题进行整治和改进。

二、加强法律法规学习,广泛宣传发动,积极开展自防自救教育。

广大师生中强化法制观念,进行安全教育。通过学习《中小学安全教育指导丛书》、《中小学自防自救手册》,师生的安全意识得到了进一步加强,提高了学校安全工作水平。

加强法治宣传和教育,开展“双创”活动。为了提高师生的法治观念和意识,我们认真开展了“五五”普法教育工作,购买了普法书籍和材料,组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。出版了一期禁毒知识图片专刊。各班出版有关禁毒知识的黑板报。

在学生中开展争做“文明中学生”活动,创文明班级。每星期评选出优胜班集体,推进了创文明校园、创文明小区的工作。另外,我校还邀请了省消防总队来为全体教师消防讲座。通过法律教育和“双创”活动,促进了学校精神文明建设、教学水平和教学质量的提高。

1、加强了学校安全检查保卫工作。学校对保卫人员不定期进行思想教育和工作要求,制订严格的值勤规定,按时开关大门,实行入校门人员审查,登记制度,领导带班,保卫人员和班主任轮流值勤制度。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,校长不定时抽查,发现隐患及时排除,并设立了安全检查台帐。

3、加强了饮食卫生的检查。由学校生活领导小组对食堂进行不定期检查。做好防疫等工作。

4、加强交通安全管理。校内无学生骑车现象,教学楼上配备了消防器材和应急照明灯。放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织。

5、加强用电用火管理,学校无一处老化或存在隐患的线路。

四、层层落实安全工作责任制。

认真落实和明确学校安全工作责任制,进一步树立安全第一的思想,对安全工作做到了常抓不懈。校长对学生安全工作负总责,教、总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任,签订安全目标责任书,谁出了问题就追究谁的责任。

五、加强校园周边环境的综合治理。

1、学校聘请了派出所长为法制副校长。

2、加强校警联系,公安机关做到了有求必应。

3、清理整顿了校园周边环境,使校园百米内无“三室一厅”,净化了育人环境。

一年来,由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策,认真实践“三个代表”的重要思想,坚持“安全第一,预防为主”方针,加大了综合治理的工作力度,发动群众积极参与,做好了广大群众的政治思想教育工作,因此,我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩:全校没有发生一起群体性事件;没有违反计划生育的案例;没有一人参加邪教组织,确保了学校教育教学的秩序,营造了一个良好的教育教学环境,促进了学校的教育教学工作,为我校的发展打下了良好的基础,有力地促进了社会稳定。

中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会篇八

学校安全工作一向是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,透过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导,落实安全职责制。

我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作职责制,与班主任签定安全职责书,层层落实、职责到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

二、完善安全制度,加强安全管理。

为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。透过建章立制,到达规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《值班人员职责》、《小学生一日常规》等制度,细化学生出操的行走路线,实行班主任跟班、跟操制,在教室门口、转角处等重点区域安排专人值勤,确保学生进出操场的安全;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。每一天安排两名行政人员值班,早、中、晚巡视校园,及时发现处理问题,确保校园安全。透过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发事件,我校制订了《重大事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、校内外群众活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并透过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化职责意识,加强防范管理。

(一)加强门卫和值班教师管理。我校实行封闭式管理,按照《值勤员管理规定》,加大门卫和值班教师的管理力度。从2009年起,我校门卫配备了三名专职保安,加强校园的安全值日,同时要求每日两位值班领导提前30分钟到校,班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时段,除了保安进行值班外,我们每一天安排三名教师协同保安一齐值日,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,教师外出由分管主任签字审批,学生到校后无特殊状况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,并有家长来接,保安才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后保安才同意其进入。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

(二)加强学校周边交通管理。我校离市场较近,针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状,我校在校门口设立了交通警示牌、安放了交通隔离栏,并联系_中队在校门口设立护学岗,同时安排学校行政值日人员和保安每日在校门口协助_值勤检查,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。

(三)加强校领导值班制。多年来,学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,学校每一天有2名领导带值日教师值班,督促检查存在隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。

(四)加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度,将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络,重点职责区全部职责到人,采取领导干部课间巡视值勤,教师在操场和校园课间全日值勤制,与教师合作育人管理挂钩,发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评,如出现职责事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时,重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤状况,全方位的切断安全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行,规范有序。

(五)改善校园环境,消除安全隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间,以保证学生安全为重点,每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境,以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查,发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关掉电器的习惯。值日教师加大检查的力度,发现问题除了通报批评,还实行职责追究制,提高了教师的安全防范意识,确保校舍安全。

中秋国庆节期间学校安全稳定工作会议 学校安全稳定工作培训的心得体会篇九

为了加强校车安全管理,落实校车安全运行,以有效预防和避免重大事故的'发生,保证学生乘车安全为宗旨,特制订本校车安全逃生演练方案。

时间:20xx年3月24日(周一下午3:40)

地点:学校2号楼前道路广场

参加人员:全体师生

车辆:1部

总指挥:x

副总指挥:x

成员:x

1、x老师负责安排18名乘车的学生,培训逃生方法、路线、集合地点,安排1名学生着火后向老师报告,安排1名小组长让其负责清点人数、向老师报告人数。

2、x主任负责规划场地、准备话筒和应急救护。

3、x主任负责广播器材和鸣放警报;x负责摄像;x负责准备小铁桶、燃烧物和灭火器。

4、第二节课下课后班主任组织学生有序到平台集合,学生面朝南。

5、x队长负责提前把校车开进2号楼前东西大道,车头向东。

6、演练过程由x主持。

1、全体师生集合在路北广场。

2、主持人宣布演练程序:徐鲍小学校车安全逃生演练程序共7项:

(1)、总指挥讲解本次演练的目的;

(2)、x校长宣布演练开始;

(3)、安全演练;

(4)、x校长讲话并宣布演练结束。

3、总指挥:为贯彻落实《科教局关于进一步加强校车安全运行管理的紧急通知》精神,切实预防和避免重大安全事故的发生,特举行本次校车安全演练。本次演练的目的是让司乘人员深入了解车辆消防逃生知识,提高对突发事件的应变能力,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的学校秩序和社会秩序。

4、总指挥:“请车辆驶入演练场地。(x队长驾驶校车自西向东驶”入,x老师在车内点燃燃烧物生成烟雾)校车像往常一样正常行驶在马路上,突然车内起火了,(车内一名学生大喊:老师,着火了!)学生在大喊:老师,着火了!我们听到一个(校车顿时车内气氛紧张起来)司机立刻停车,(刘顺民鸣放警报)(司机和老师指挥学生撤离)司机和跟车老师一起有条不紊地指挥学生有序从车内撤离,并告诉学生马上跑离事故车辆,顺马路右外侧跑到安全地带集合,(学生全部撤完)跟车老师马上拨打急救电话120,消防电话119,学生集合后,小组长马上清点人数(老师做打电话的动作),老师打完电话马上向学生跑去,听小组长报告并查看学生情况,(一个学生假装腿部轻微擦伤)有一个学生腿部轻微擦伤。跟车老师马上向总指挥报告。

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