无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
少先队员表彰情况篇一
为庆祝第31个教师节，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，进一步推进教育事业又好又快发展，努力建设一支高素质教师队伍，根据上级教师节表彰工作的有关文件精神，结合我校实际，现就我校教师节表彰工作作如下方案：
一、组织领导：
依据《关于做好教师节表彰工作的通知》，经学校研究决定，我校教师节表彰小组人员名单如下：
二、推荐对象：
在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上，往年以来取得优异成绩的教育工作者，近三年年度考核至少有一次优秀等次。
三、推荐原则
推荐原则：全面准确、客观公正。
四、推荐项目：
区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵。
五、评选条件：
（一）京口区优秀教育工作者评选条件
1.政治坚定。
2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩，具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近三年的年度考核中均为“合格”等次以上，其中至少有一次“优秀”等次，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上。
3.教艺精湛。
4.业绩显著。
（二）京口区师德标兵评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动，不搞有偿家教，师生反映好，测评满意度90%以上。
2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。
（三）京口区优秀班主任评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。
2.从事班主任工作三年以上，班级管理成绩显著，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项教育活动中表现突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口区优秀教学能手评选条件
1.有三年以上班主任工作经历，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。
2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课，在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。
（五）京口区优秀德育工作者评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上。
2.从事班主任或德育管理工作三年以上，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项德育活动中表现突出，能经常与家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女，德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。
（六）京口区教育系统服务标兵
有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平，落实执行能力强，服务质量好、办事效率高，成为本岗位的模范工作者及业务带头人。
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少先队员表彰情况篇二
20xx年9月10日是我国第xx个教师节，为了充分展示我校教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设。为了营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，学校将组织开展主题为“立教师形象，展师德风采”的教师庆祝暨表彰活动。以激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。
20xx年9月10日
（一）、表彰优秀活动
1、活动时间：9月10日下午例会
2、活动地点：本部五楼电教室
3、参与人员：全体教师
4、活动程序：
（1）宣布本期主讲老师及星级教师名单，并颁发奖状。
（2）表彰区师德标兵，并颁发奖状。
（二）、团队风采展示活动
本期由于学校部分年级、学科组老师有很大变动，为了尽快凝聚学校教师团队，充分展示各团队风采，特由工会组织开展亮团队风采活动：
1、展示时间：9月10日下午4：30——5：40
2、展示地点：电教室
3、展示内容：
（1）一张团队合影
（2）一句团队口号
（3）一个团队精神展示的小节目（3——5分钟）
4、分组情况：本部按二、三、四、五、六年级组、英语组、美写组、音乐组、体育组、科信组（科学组、信息组合并）、教服组、行政组分别展示。
5、展示要求：
（1）“三个一”要能充分展示教师良好形象，体现积极向上的团队精神。
（2）各组表演形式自定，表演服装相对统一。
6、奖励设置：
（1）参与奖
（2）设置最佳创意奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳团队风采奖。
（三）、集体聚餐活动
1、活动时间：9月10日下午6：00
2、活动地点：自助餐厅待定
3、参与人员：小学全体教职员工及退休教师（考虑到安全问题，退休教师的聚餐活动定于9月10日中午12：00举行，地点不变。）
1、营造尊师重教氛围：在校园悬挂庆祝教师节的横幅、标语，营造教师节氛围；利用升旗仪式，对学生进行尊敬师长的宣传；发送短信，对家长进行尊师重教的宣传。
2、开好工会组长会议：9月3日下午召开全体工会委员、工会组长会议，布置相关工作。
3、本次表彰优秀活动由党支部负责，团队风采展示的相关准备由各工会组长负责，团队风采展示现场和集体聚餐活动由工会负责组织，学校其他各部门协作。
4、工会负责准备好各奖项的奖状、奖品。
少先队员表彰情况篇三
为隆重庆祝少先队建队xx周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“唱响校园之歌，争做阳光少年”20xx年少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少年儿童认真学习领会胡锦涛的贺信精神，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把胡锦涛的殷切期望传达到全体少先队员之中，号召全校同学争当四好阳光少年，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题：唱响校园之歌，争做阳光少年
三、活动时间：20xx年10月13日下午
四、活动地点：学校操场
五、参加人员：全校师生
六、活动主持：大队长：
七、活动要求与准备：
1、各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。
2、队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；红领巾170条
3、音乐资料准备：
（1）《少年先锋队队歌》
（2）出旗曲、退旗曲
（3）活动相关所需背景音乐
4、会场布置：背景“唱响校园之歌，争做阳光少年”
八、活动程序：
1、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数
2、出旗放出旗曲，出队旗
出旗手：一名：护旗手：两名：
3、齐唱少年先锋队队歌。
4、学校新一届大队委正式成立
（1）大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。
（2）学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。
（3）大队干部代表发表就职宣言
6、新生入队仪式：
（1）宣布新队员名单。
（2）大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，
（3）大队辅导员带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
（4）老队员讲话（一名）
（5）新队员代表讲话（一名）
呼号辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员：时刻准备着。
7、退旗。
8、活动结束
九：“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛
各年级比赛曲目：
一年级：《黄鹂鸟》
二年级：《让我们荡起双桨》
三年级：《外婆的澎湖湾》
四年级：《同一首歌》
五年级：《明天会更好》
六年级：《我的未来不是梦》
合唱要求：
1）、全体队员参加，服装统一。
2）、指挥一名。
3）、要求音乐伴奏。
4）、有适当的队伍变化和动作编排。
5）、精神饱满，声音响亮。
1、主持人：宣布比赛开始！
2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。
注：评委名单：
比赛顺序：四三五二一六（再订）按班级次序。
3、进行比赛。
4、比赛结束。
活动前注意：
1、主持稿撰写
2、背景搭建及合唱台搭建
3、红领巾购买
4、评分标准制定及评奖名额。
5、摄像、拍照
6、学生入座场地安排
7、一年级新生入队教育
8、伴奏音乐
少先队员表彰情况篇四
为庆祝中华人民共和国建国73周年、中国少年先锋队建队73周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题
“我心中的红领巾”
三、活动时间
20xx年10月12月-16日
四、准备工作
大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容
（一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。(10月12日）
（二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗，每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午）
（三）开展主题手抄报、绘画评比活动。
主题：我心中的红领巾。内容要贴近主题，图文并茂，充分体现作品的多样性。（附评比细则）
（四）各中队举行主题队会，主题“我心中的红领巾”，各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词，开展队史、队情、队知识教育。
（五）观看优秀影片《三克的梦想》。
少先队员表彰情况篇五
伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了xxx年光辉历程，在中国少年先锋队建队日到来之际，xxx市xxx区xxx第一小学进行了“红领巾心向党争做新时代好队员”为主题的少年军校汇报演出大队会。10月12日上午10时许，1-6年级代表中队集结在火红的队旗下，以昂扬的姿态、饱满的热情欢庆这个特别的日子。
此次活动由阅兵汇演、队干部就职演说等部分组成。全体师生唱响中国少年先锋队队歌，在洪亮的歌声中，体现了作为一个光荣的少先队员肩上的使命和责任。紧接着催人奋进的出旗曲拉开了活动的序幕。
活动中给新上任的13名大队委授予标志，新一届大队委员会委员xxx和中队长xxx同学相继发言，表示要带好头、起好先锋模范作用。
在新大队长的带领下重温入队誓词：时刻准备着为共产主义事业贡献力量！辅导员对新队员提出了要求和希望，希望他们继承少先队的光荣传统，为社会、学校做出自己的贡献。
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”活动在激昂的呼号声中圆满结束。有声有色的建队日活动的开展，使全体少先队员们度过了一个欢乐、有意义的节日，活动最后张校长发表讲话，激励和教育了xxx市xxx区xxx第一小学全体少先队员怀揣梦想，扬帆起航，为实现今日坚定的誓言勇往直前！并宣布此次建队日活动圆满结束。
不忘初心，牢记使命。xxx区xxx第一小学少工委始终坚守着少先队建设这个主阵地，着力开展着创新丰富的少先队实践活动，不仅增强了少先队员的责任感和使命感，更教育少先队员们要坚定信心，敢于担当，在星星火炬下，聚起了少先队发展的磅礴力量。
少先队员表彰情况篇六
为纪念少先队建队xx周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日
全体队员
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节
地点：各班教室
参加人员：全体队员
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月1日下午
地点：xx小学大礼堂
展示中队：四（3）
中队辅导员：曹明霞
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节
地点：一、二年级各班教室
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节
地点：五楼大教室
参加人员：三、四年级每班人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日
数量要求：五、六年级每班不少于份
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、字等资料。
少先队员表彰情况篇七
一、活动目的：
隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：
做星星火炬下的好少年
三、活动时间：
20xx年10月13日上午第三节课
四、活动准备：
1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）
2、会标：庆祝中国少年先锋队建队六十周年（李x）
3、奖品：笔记本、奖状（陈x玲、德育处）
4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲（戚x忠）
5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号（要求有记载）。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
五、活动流程：
（1）张秀云校长致辞；
（2）大队辅导员介绍队史；
（3）新学生入队仪式；
（4）新队员代表讲话（二年级学生代表）
（5）表彰优秀少先队员；
（6）优秀队员代表讲话（五年级学生代表）
（7）崔主任讲话；
少先队员表彰情况篇八
一、活动目的：
在建国x周年、建队x周年之际，以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求
1、活动时间：
10月12日16：00
2、参加人员：四~六年级学生
3、活动准备：
1大队旗手进行出旗仪式排练；
2全体少先队员身着校服，准备好红领巾；
3各中队练习唱，诗歌。
三、活动过程：
大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。
出旗，奏乐，敬礼。
礼毕，唱队歌，稍息。
大队长：
1、秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：
6、我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。
7、在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8、总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9、辅导员呼：“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”
队员答：“时刻准备着！”
10、宣布活动结束。退旗。