在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
辽宁师范大学学报版面费篇一
我首先要感谢我的论文指导老师、__大学经济与管理学院的___老师。_老师对我论文的研究方向做出了指导性的意见和建议，在论文撰写过程中及时对我遇到的困难和疑惑给予悉心指点，提出了许多有益的改进性意见，投入了大量的心血和精力。_老师对我的帮助和关怀表示诚挚的谢意!同时，还要感谢__大学经济与管理学院项目管理专业的授课老师们和所有同学们，大家在__大学的项目管理学习中互相学习，互相帮助，共同度过了一段美好难忘的时光。
此外，还要感谢朋友以及同学们在论文编写中提供的大力支持和帮助，给我带来极大的启发。也要感谢参考文献中的作者们，通过他们的研究文章，使我对研究课题有了很好的出发点。
最后，谢谢论文评阅老师们的辛苦工作。衷心感谢我的家人、朋友，以及同学们，真是在他们的鼓励和支持下我才得以顺利完成此论文。
辽宁师范大学学报版面费篇二
生态学是关于生物与环境相互作用的学科，其中包括了生物学、地理学、地球科学等各个领域。近日，我有幸参加了一场关于生态学的学术报告，深入了解了这一学科的发展和研究现状。通过参加学术报告，我对生态学有了更深刻的认识，并且也对未来生态学的研究方向有了一定的了解。以下是我对这次学术报告的心得体会。
首先，学术报告使我对生态学的范畴有了更明确的理解。报告中提到，生态学的范畴既包括生物与环境之间的相互影响，也包括生物群落和生物圈的研究。人们长期以来都关注自然环境对生物的影响，而在近几十年的研究中发现，生态学不仅仅局限于这一方面，同时也关注生物对环境的影响。这种双向相互作用的观点使我对生态学的定义有了更全面的认识。
其次，学术报告让我了解了生态学的研究方法。报告中提到了生态学研究的三种基本方法：观察、实验和模型。观察是生态学研究的基础，通过观察自然环境中的生物和他们之间的相互作用可以得到很多有价值的信息。实验则是通过人为干预的方式来研究生物与环境之间的关系，通过对比实验组和对照组的结果可以得到准确的结论。模型则是建立了对生态系统的数学描述，通过这些模型可以对未来生态系统发展做出预测。这些研究方法的了解对我以后的科研工作具有很大的指导意义。
再次，学术报告让我认识到了生态学研究的重要性。生态学的研究不仅仅是为了增加人们的知识储备，更重要的是为了有效地保护和管理生物多样性及生态系统的稳定性。报告中指出，如今全球的生态系统正面临着前所未有的挑战，包括气候变化、生物入侵、森林砍伐等。而生态学的研究可以提供科学依据来应对这些挑战，保护地球的生态环境。这让我意识到生态学研究的重要性，也激发了我在未来从事生态学研究的动力。
最后，学术报告激发了我对生态学研究方向的思考。报告中提到了目前生态学研究的热点，如生物多样性维持机制、生态系统功能评估、生态恢复等。这些研究方向都与环境保护紧密相关，而未来生态学的发展也将更加注重人类与自然的和谐发展。在未来的学术研究中，我希望能够致力于生态系统的保护和恢复，为保护地球的生态环境做出自己的贡献。
通过这次学术报告，我对生态学有了更深刻的认识。我不仅对生态学的范畴有了更明确的理解，也了解了生态学的研究方法和重要性。同时，我也开始思考未来自己在生态学研究方向的选择。学术报告是一种学习和交流的方式，通过参与其中，我不仅扩展了知识面，也收获了实践经验。我相信，在未来的学术道路上，这次学术报告对我将有着深远而重要的意义。（1200字）
辽宁师范大学学报版面费篇三
20xx年3月24日，中国石油大学工商管理学院，能源金融与风险管理博士尚永庆在辽东学院临江校区1#楼405教室举办并主讲了“关于楼宇经济的思考分享”学术讲座。该讲座的交流目标是：一、探索新兴商务区快速成长的有效模式。二、分享企业需求。三、如何系统制定高标准的楼宇经济发展方案，推动商务区开发建设、产业招商与项目落地。四、如何快速打造集群型产业、商务发展的平台，尽快形成产业集聚、品牌效应和规模效应。五、研究借力民营资本介入园区开发建设的投资、运营管理适宜路径，探索“政府支持、市场机制、企业主导”的园区开发建设、产业培育模式。
讲座内容主要围绕商务区经验分享，现在流行什么、企业发展趋势、企业需求分析与互动、关于效应的思考、时间与考察展开。
楼宇经济是近年来中国城市经济发展中涌现的一种新型经济形态。它是以商务楼、功能性板块和区域性设施为主要载体，以开发、出租楼宇引进各种企业，从而引进税源，带动区域经济发展为目的，以体现集约型、高密度为特点的一种经济形态。主要表现为现代服务业，如金融业、咨询业、广告策划、影视制作、网络公司、律师事务所、会计事务所、咨询中介公司、高科技企业、娱乐服务企业、房地产开发企业、旅游服务企业、交通通讯企业等国内外各类企业和公司。在我国城市经济发展中，凡是利用城区新开发楼盘和闲置用房，通过出租、售卖、合作等形式，招商引进现代服务企业和都市型工业，从而培植新税源和新的经济增长点，促进城市经济发展的经济活动，通称为楼宇经济。
楼宇经济的特征：
一、依托性：楼宇经济是城市经济与空间发展到一定阶段的产物，是在一定的人流、物流、资金流、信息流相对集中，形成一定商圈的基础之上产生的。楼宇经济不会独立存在，它必然存在于城市商圈之中，以商务楼宇为最基本载体，并依托于周边其他产业的配套或服务设施的配套。
二、聚焦性：楼宇经济是与信息、科技等第三产业关联度很高的新型经济形态，楼宇经济的发展需要大量相关产业的支撑。楼宇内人气、财气、商气的攀升，不仅仅会促进商务楼宇本身的高速发展，而且也会辐射到周边地区，带动楼宇周边的金融、旅游、会展、餐饮、娱乐、休闲、购物以及各类中介服务等产业联动发展。
三、辐射性：楼宇经济是与信息、科技等第三产业关联度很高的新型经济形态，楼宇经济的发展需要大量相关产业的支撑。楼宇内人气、财气、商气的攀升，不仅仅会促进商务楼宇本身的高速发展，而且也会辐射到周边地区，带动楼宇周边的金融、旅游、会展、餐饮、娱乐、休闲、购物以及各类中介服务等产业联动发展。
四、环保性：支撑楼宇经济的产业非常广泛，但主要是现代服务业。如金融业、各种咨询业、广告策划、影视制作、网络公司、律师事务所、会计师事务所、咨询中介公司、高科技企业、娱乐服务企业、房地产开发企业、旅游服务企业、交通通讯企业等国内外各类企业、公司。
五、高效率：随着现代经济的快速发展，在商务活动中越来越讲求效率和速度，楼宇经济作为城市中商务活动高度汇集之地，需要时刻维持楼宇的高效率运转，这决定了楼宇经济对载体具有较高的要求，主要表现为信息获取的快捷性、内外部交通联系的便捷性乃至楼宇内部联系的通畅性等。六、高效益：楼宇经济在空间上高度集聚，以优质的办公环境和发展空间吸引了大批高品质的企业入驻，决定了其在有限的空间里能够创造巨大的税收和经济效益，其财富效应远远高于一般的城市功能空间。
首先，尚永庆博士引进上海商务区域分布的实例，图文并茂，形象的展示了一个完整的商务区（cbd）的构成以及商务区演进和升级方式，即中心型商务区—区域商务中心—近郊大型产业园区。使我对商务区有了初步的认识和了解。接着，举出了虹桥临空经济园区的案例，分析其发展目标，区位优势如交通优势，环境优势、产业优势等等。充分展示了一个先进发达的经济园区的成功因素。这使我对一个商务区如何快速高效的发展有了更深的体会。
其次，从微观角度切入，进行企业需求分析。
一、楼宇经济的发展将给企业带来更多便利及实际收益。包括：税收及其他优惠政策，降低企业成本，优质的人力资源储备及科研氛围、成熟的商务环境和配套服务、完善的金融服务系统、更有效目标市场覆盖等。
二、总部地产需求企业的分类。
1.超常规大面积，主要关注点：价格，交通、环境、优惠政策。2.租赁型客户，主要关注点：价格，交通、优惠政策、商业配套。3.购买型客户，主要关注点：价格，环境、交通、优惠政策、投资性。三、企业心里推进探索即使用需求—资源配给—利益获得—提升效应。其中重点说明企业不是基于现状，而是结合自身提出对片区潜力的预期。四、企业迁址趋势，1.综合竞争力逐渐成为客户选择根本2.产业优势，园区个性成为重要竞争力。
再次，从宏观角度切入，进行产业分析以及政府的推动作用。一、建议操作方式：政府规划推动地区或产业—企业升级带动需求—推动办公物业的发展和成熟。二、运营良性循环构想。
最后，通过矩阵模型来分析商务区的不足之处和自身优势。哪些是急需跟进的，哪些是潜在改进的；哪些是竞争优势，哪些是潜在优势。明确招商引资重点：1.以楼招商2.以商招商3.腾笼换鸟。由集约型向高密度过渡，形成以工促商格局，提升城市综合服务能力，着力加强规划引导，增强城区承载能力，加大政策扶持力度和招商引资力度。
由此可见，无论从微观角度还是从宏观角度考虑，要想发展楼宇经济必须从企业需求的角度出发。对于新建楼宇要有重点，有特色、重引导；已建楼宇要扬长避短，包装推荐、二次招商；拟建楼宇要有特色，上档次、保入驻。建立完整的硬件配套设施以及软件服务，打造符合现代企业发展趋势的高端商务区。不但要让企业有利可图，更要让企业看到区域发展的潜力。因为只有建好梧桐树，才能引来“金凤凰”。二者应是互利共赢，共同发展的关系。
辽宁师范大学学报版面费篇四
对于肖__老师，早有耳闻，终于在_月21号这天下午有机会聆听肖老师的报告，报告中阐述了如何开幸福的班会，创建幸福的班集体。而作为一名非班主任，一名小学英语教师，我所领悟到的就是：要做一名幸福的小学教师。只有教师拥有幸福感，才能感召孩子，让孩子在耳濡目染中感受幸福，孩子才能幸福学习，幸福成长。教师也需要成长，要与孩子一起幸福成长。
我记得读过这么一篇资料：作为一名教师，我们的幸福指数是多少?据不完全统计，大约百分之八十六的教师感到工作倦怠，这是由于长期进行机械性重复工作，另外还有各种原因造成的。在今天社会背景下，在素质教育的形势下，更多的一线教师感到精神上减压了，开始去追求品味、寻找幸福。
那么，如何才能找到教师的幸福呢?
第一：热爱自己的职业,你就会幸福。就教师的职业特点来说，现在社会各界都给予教师很高的期望，认为教师在社会生活的方方面面都应该充当楷模。真正当上老师后，我更加深刻地感受到这种期望既是一种动力，也是一种压力;就教学对象来说，现在的中学生在日渐多元的社会文化生活中，个性特征也呈现多元化发展趋向，这种现象教育教学带来了许多挑战，作为教育工作者，既不能“只见树木，不见森林”只注重学生的个性，忽视它们的共性，又不能“只见森林，不见树木”无视学生的个性发展。在众多的责任感和挑战面前，怎样既能出色工作又能快乐的生活这个问题曾经困扰着我，使我感到颇有压力。随着工作的逐渐开展和老教师们的启发引导，慢慢的我发现，能否快乐生活其实并不在于你做什么工作，也不在于你取得怎样的社会地位，更不在于你究竟能够获得多少社会财富。真正的快乐其实是一种能力，一种生活态度，它不仅仅体现为愿望达成时的满足，还应体现为在艰难的境遇下保持乐观，看到希望，抓住机会。我们只有把职业当作一生的追求一生的事业去做，带着对生活的热爱，不断提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快乐。
第三：不断学习，从书中找到快乐与幸福。在时下的教育中，教师们疲于应付繁琐的教育教学事务，有心读书的教师在逐步减少，有阅读计划的教师也在减少。即使读书，也仅仅是读考试之书，读教参之书，读应景之书，这不能不说是一种遗憾。中国有句谚语：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”无论我们在生活中遇到什么样的问题，都可以通过阅读来开拓胸襟，拓展思路，都可以用阅读来拯救自己，来找到幸福。
第四：活到老学到老，勇于面对自己的成长。曾读过一本杂志，记得里面有一句话这样说：老师的生命可比作一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语;教师的生命可比作一个个根号，叠叠作业为她的青春开了无数次平方。的确，作为一名教师，我只希望自己能立足三尺讲台，在平凡的给予与付出中写就人生美妙的乐章，更希望自己能给学生留下一些除知识以外对他们一生都有用的东西。所以，在这大力倡导“个性教育、创新教育”的今天，我深刻地体会到教学的成功和失败，教师是决定性的因素。身为教师，具有极大的力量，我能够让孩子们获得愉快或悲惨;我可以是制造痛苦的工具;我也可能是启发灵魂的媒介;我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也可以救人……孩子的未来可能就在我的一言一行一念之间成就。所以我从不敢懈怠自己的教学。
在教学工作之余，一直没有放弃学习，广泛阅读，学习新课改及各方面知识，更加精心于教育教学的钻研，教学经验的积累，苦练教学基本功，并且不断有新的发现,新的收获。在这个过程中，我感受到自己在和学生一起成长,他们在成长为一名名合格的学生，而我自己却不断地向一名优秀的教师努力。努力让自己成为一名让学生觉得值得尊敬、佩服及博学的老师;成为一名让自己以期做到用自己的生气唤醒学生的生气，用自己的激情感染学生的激情，用自己的理想鼓舞学生的理想，用自己的人格塑造学生的人格的老师。
我们教师的工作不是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”似的牺牲，而是一种享受;不是索然无味机械的重复，而是一种创造;不仅仅是谋生的手段，更是生活本身。在这平凡而简单的生活中，我要去寻找、品味、享受幸福的美!
辽宁师范大学学报版面费篇五
作为一个追求知识和追求了解自然规律的生态学爱好者，我非常感激有机会参加这次学术报告。这次报告的主题是关于生态学的，从理论到实践，从基础研究到应用，囊括了丰富的内容。在听完报告后，我深深地感受到了生态学的重要性，同时也对自己的学术研究方向有了更加明确的认识。
首先，报告中提到的生态学的基本概念和原理给了我很多启发。生态学是研究生物与环境之间相互作用关系的学科，通过对自然系统的探究，我们能够更好地理解和预测自然的变化。生态学的基本概念，如种群、群落和生态系统，帮助我建立了对生态学研究对象的全面认识。而生态学的基本原理，如能量流动和物质循环，揭示了自然界中的关联和相互依赖关系。这些基本概念和原理不仅提高了我的学术素养，也使我对生态系统的复杂性有了更深的认识。
其次，报告中的研究案例和实践经验为我提供了重要的指导。生态学不仅仅是理论的学科，更是需要实地观察和实验验证的科学。报告中的研究案例，如研究生物多样性的方法、分析资源利用效率的模型等，让我了解了生态学研究的具体方法和思路。与此同时，报告中还介绍了一些生态学在实践中的应用，如生态修复和生态系统管理。这些实践经验不仅让我意识到生态学可以为社会和环境做出重要贡献，也为我未来的研究方向提供了一些启示。
第三，报告中提到的挑战和机遇让我对生态学的前景有了更加深入的思考。报告中强调了生态学面临着许多严峻的挑战，如人类活动对自然环境的破坏和生物多样性的丧失。同时，报告中也指出了生态学研究所面临的机遇，如新技术的应用和国际合作的加强。这些挑战和机遇使我深刻地认识到，作为一名生态学研究者，我们不仅要关注科学思维和研究能力的培养，还要关注实际问题的解决和社会责任的担当。
最后，通过这次学术报告，我还与许多对生态学抱有相同热情的人交流和互动。学术报告是学习和交流的平台，也是结识同行的机会。在与其他参会者的交流中，我了解到他们对生态学的热情和执着，让我深感鼓舞。与他们的互动不仅拓宽了我的视野，也给了我很多启示和思考。我相信通过这次报告，我将与他们建立起长久的学术联系和友谊。
总之，这次学术报告给了我很多收获和启发。我对生态学的认识更加深入，为自己的学术研究方向有了更明确的规划。我了解到了生态学在实践中的应用和挑战，深刻认识到自己的学术责任和担当。同时，通过与其他参会者的互动，我建立了更广泛的联系和交流渠道。这次学术报告不仅加深了我对生态学的热爱，也进一步激发了我追求知识和探索自然规律的决心。我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我将能够在生态学领域取得更大的成就。
辽宁师范大学学报版面费篇六
第一段：引言（大致100字）
我有幸参加了潘建明教授的学术报告，他是一位著名的学者，拥有丰富的经验和独到的见解。这次报告主要介绍了他在物理领域的最新研究成果，并分享了他的研究思路和方法。通过聆听他的报告，我深深地感受到了学术研究的魅力和打破传统思维的重要性。
第二段：学术研究的魅力（大致200字）
潘建明教授在报告中强调了学术研究的重要性和魅力。他提到，学术研究是推动科学进步和社会发展的重要力量。研究者应该具备勇于探索未知领域的精神，坚持不懈地进行理论和实践的探索。通过创新性的思考和实验，我们可以发现新的知识，解决现实生活中的问题。同时，学术研究也需要不断学习和积累，拥有扎实的基础知识和专业技能。
第三段：打破传统思维（大致300字）
在报告中，潘建明教授强调了打破传统思维的重要性。他分享了自己研究的一个案例，在传统的物理领域中使用了非传统的方法和理论，取得了突破性的成果。他解释说，传统思维的局限性在于常常受限于既定的框架和观念，无法超越已有的限制。而打破传统思维可以开辟新的研究方向，带来新的突破和进展。
第四段：研究思路和方法（大致300字）
潘建明教授还分享了自己的研究思路和方法，给我们提供了宝贵的启示。他提到，研究过程中需要有清晰的目标和思路，将复杂的问题进行分解和化简。同时，要注重多学科交叉，借鉴其他领域的理论和方法，进行创新性的融合。研究者还需要勇于尝试和面对挑战，不断修正和改进自己的方法，以获得更好的结果。
第五段：总结（大致200字）
通过参加潘建明教授的学术报告，我深深地感受到了学术研究的魅力和打破传统思维的重要性。他的报告不仅给予了我新的知识和启发，更激发了我的求知欲和创新意识。我相信，在今后的学习和研究中，我会更加注重多学科交叉和打破传统思维，不断探索和创新，为科学进步和社会发展贡献自己的力量。
注：以上所写只供参考，实际上可能还需要根据内容的相关性和逻辑性进行细化和调整。
辽宁师范大学学报版面费篇七
近日，我有幸参加了潘建明教授的学术报告会。潘教授是一位国际知名的学者，他的报告内容涉及了当今热门的科学研究领域。通过这次报告会，我深刻感受到了潘教授的学术造诣和扎实的研究能力。以下是我对潘教授学术报告的心得体会。
首先，潘建明教授在报告中展示了其丰富而独到的学术见解。他在报告中对于当前科学研究的一些前沿问题进行了深入剖析，并提出了自己独特的观点。作为一个年轻的学者，我深受启发。潘教授通过详细的实例和精辟的分析，让我明白了学术研究中的一些基本原则，为我今后的研究开启了新的思路。
其次，潘教授的报告语言简练且深入浅出，容易理解。他避免使用过多的专业术语，用通俗易懂的方式讲解复杂的科学问题。我很欣赏他在报告中所倡导的“用心才能得心”的理念。他鼓励年轻学者要勇于追求自己热爱的研究方向，用心投入其中，并一丝不苟地追求知识的深度和广度。
第三，潘教授在报告中还介绍了他的研究团队以及他与其他学者的合作情况。这让我深刻体会到科学研究的团队合作的重要性。潘教授强调了交流合作的必要性，他认为只有与他人分享自己的研究成果，才能引发更多的思考和讨论，从而推动学术研究的进一步发展。这让我明白到，要想取得突破性的科研成果，我们必须不断地与他人互动，激发彼此的创造力和想象力。
第四，潘教授还对学术道德进行了深入的探讨。他强调了学者们应该保持坚持真实、准确、可信的科研态度，要严于律己，做到科研道德的底线。他还提到了学术不端行为的严重性以及后果。这让我深感做一个有道德、诚实守信的学者的重要性。潘教授的报告让我意识到，在科学研究中，应该始终坚守良好的学术道德，不追求虚名和短期利益，而是要从长远考虑。
最后，潘教授在报告结束时回答了我们提出的问题。他回答问题时非常耐心和仔细，为我们提供了许多宝贵的意见和建议。通过与潘教授的交流，我意识到要想在科学研究中取得突破性的成果，需要耐心和毅力。潘教授鼓励我们在科研道路上要保持激情和好奇心，勇于追求真理，并且要有足够的勇气面对挑战。
综上所述，潘建明教授的学术报告给了我很大的启发。他严谨扎实的学术态度和深入浅出的讲解方式让我深受触动。通过这次学术报告，我懂得了科学研究的团队合作重要性，学习了科学研究的道德标准，并为未来的科研之路树立了远大的目标和信心。我将牢记潘教授的教诲，不断努力，为科学进步贡献自己的一份力量。
辽宁师范大学学报版面费篇八
近日，笔者有幸参加了潘建明教授的一场学术报告，主题是关于人工智能在医疗领域的应用。在报告中，潘教授不仅精彩地解析了人工智能技术的优势，还深入浅出地讲解了这一技术在医疗领域的巨大潜力。通过这次学术报告，我深刻认识到了人工智能在医疗领域的重要性和影响力，也感受到了潘建明教授对学术研究的执着和热情。
首先，潘教授在报告中清晰地展示了人工智能技术在医疗领域的优势。他指出，人工智能可以通过大数据分析和机器学习算法，快速有效地处理大量的医疗信息，帮助医生进行更准确的诊断和预测。此外，人工智能还能够提供个性化的医疗方案，并通过自动化的手术机器人实现精确的手术操作。潘教授以具体的案例和数据为证，使我们更加深刻地理解了人工智能在医疗领域的独特优势。
其次，潘教授详细介绍了人工智能在医疗领域的应用和前景。他提到，人工智能可以应用于医学影像诊断、药物研发、疾病预测等多个方面。特别是在医学影像诊断领域，人工智能可以通过深度学习算法解读医学影像，识别病变并提供准确的诊断结果。此外，人工智能还可以通过分析大量的医疗数据，提高药物研发的效率，并帮助医生预测患者可能面临的疾病风险。这些应用都显示了人工智能在医疗领域的巨大潜力，也为未来医疗技术的发展指明了方向。
然后，潘教授详细解读了人工智能在医疗领域所面临的挑战和问题。他指出，人工智能在医疗领域的应用还存在一些难题，例如数据隐私和安全问题、算法可解释性和可信度等。此外，人工智能技术还需要临床验证和监管机制的支持，才能真正得到临床应用。潘教授把这些问题和挑战都一一列举，并提出了解决的思路和建议。他的观点深思熟虑，让听众对人工智能在医疗领域的前景有了更全面和深入的认识。
最后，潘教授强调了学术研究的重要性和意义。他分享了自己多年来在人工智能和医疗领域的研究成果和心得体会，并表达了他对未来研究方向的展望和期待。他的言辞充满激情，让人不禁对学术研究产生了极大的兴趣和热情。潘建明教授的学术报告不仅使听众了解了最新的医疗技术和趋势，更激发了大家参与科研的热情和动力。
通过参加潘建明教授的学术报告，我对人工智能在医疗领域的应用和前景有了更深入的理解。潘教授的报告不仅把复杂的技术问题讲解得通俗易懂，而且通过丰富的案例分析，增加了报告的说服力和可信度。我深深地感受到了潘建明教授对学术研究的执着和热情，也深刻认识到了学术研究对社会发展的重要性。希望未来有更多的学者像潘教授一样，为科学研究做出更多的贡献，并将科学技术应用于实际，助力人类社会的进步和发展。