在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
读好书活动篇一
读一本好书能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维；读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。下面是百分网小编给大家整理的好书伴我成长主题活动主持词，仅供参考。
尊敬的各位领导，来宾、老师、同学们，大家上午好!
二、“浸润书香”
节目一：说唱《三字经》
生1 ：“人之初，性本善，性相近，习相远。”……
生2 ：你是在朗诵《三字经》呀，真是个小书迷。
生1 ：是呀， 古人不是说吗，熟读《三字经》，可知千古事。
生2 ：是的'，是的， 听，一二年级的小朋友正在诵读《三字经》呢， 请欣赏。
节目二：《我爱我的家》
师：三字经，导言行，敬父母，知大爱，讲诚信，爱家园。说到家，你想到了什么?
生1 ：我想到了我自己温馨幸福的小家。
生2 ：我想到了我们美丽的校园，这儿也是我的家。
师：其实我们都有一个共同的家，他的名字叫祖国。下面请欣赏《我爱我的家》，掌声欢迎。
活动一：【百名书迷颁奖】
师：校园内外，我们徜徉书海，与经典为友，和名著为伴，涌现出了一大批酷爱阅读的小书迷，下面将为我校百名小书迷颁奖。首先请五六年级的小书迷代表上台，请溧阳市教育局陶局长为他们颁奖，三四年级小书迷代表上来，请溧阳市新华书店陈总经理为他们颁奖，一二年级小书迷代表上来吧，请溧阳市教育局基教科王科长为他们颁奖。
节目三： 《弟子规》
生2 ：草木为了感激春的到来——吐露新芽;
生1 ：鲜花为了感激夏的到来——竞相开放;
生2 ：硕果为了感激秋的到来——挂满枝头;
生1 ：一群可爱的孩子在接受弟子规的熏陶。
节目四：《唱说 清平乐 村居》
生2 ：诗词歌赋，是我们民族文化的瑰宝，我们爱它，读它，唱它。
生1 ：诗词歌赋还能唱?
生2 ：当然啦，请欣赏《清平乐 村居》
活动二：【现场互动】
师：【ppt 出示】这就是曹文轩。你读过他的哪些作品?
师：葵花是个苦难但坚强的女孩，她就像向日葵一样，永远向着太阳微笑。生活中还有一种花，它常开在文人墨客的笔下，常开在人们心灵的深处，那就是——梅花。
节目五：《读梅》
生1 ：老师，我知道，二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
生2 ：老师，我还知道，梅——我们学校就有，我们赏梅，就像是读无字书，请让杨皓明同学告诉你我，他的读梅经历。掌声欢迎。
节目六：英语故事《小红帽》
生1 ：作为一个读书人，我们不仅读祖国文化，我们还放眼世界，关注多元文化。
生2 ：下面请欣赏英语故事表演《小红帽》，大家掌声欢迎。
活动三：【颁奖：书香家庭】
师： 我们不仅关注学生在校阅读，还积极营造翰墨飘香、格调高雅的家庭阅读氛围，年年的“书香家庭”评选让“家财万贯，不如满室书香”深入人心。下面请童校长宣读“书香家庭”名单，请溧阳市宣传部副部长沈黎明女士、溧阳市文明办葛晓烨科长为书香家庭颁奖。
节目七：《我的祖先名叫炎黄》
生2 ：圣人先贤、诗歌典籍、经略文章，灼灼生辉。
三、书海扬帆
师：读经典的书，做有根的人。下面有请沈副部长为本次读书活动致辞。
师：感谢沈副部长，“腹有诗书气自华”，在成长的路上，阅读会一直伴随着我们。很快，暑假就要来临了。结束了繁忙的学习任务，我们又可以投入到读书的享受中了!
生1 ：我们读一本本小书，同时我们还读生活和世界的大书，直到把书融进我们的生命。
生2 ：真希望有一天，我们能把自己也写进书里，让后人也来读一读我们。
师：下面有请陶局长和陈总经理共同为我们开启“好书伴我成长”读书活动启动球。大家掌声欢迎。
节目八：学生欢乐上场。
读好书活动篇二
“哗”。瞧，我正津津有味的看着一本书呢，什么书?当然是彼特.约翰森的《我被全班孤立了》。
这可是一本非常好看的儿童小说，主要是讲这样一个故事：加雷斯和转学生杰克成了朋友，但加雷斯的一次模仿秀让两人变成了仇人。杰克使用各种方法恐吓加雷斯，还要孤立他，叫他加斯(宠物的名字)并想把他赶走。为了帮助加雷斯，已去世多年的外公回到人间，交给他魔力面具和咒语。加雷斯变得强大起来，还有了一个同盟----爱丽丝。最后加雷斯揭穿了杰克的谎言，但也冤枉了杰克一件事，加雷斯去向杰道歉，他俩又成为了朋友。
假如我也跟加雷斯一样，被全班孤立了。那我肯定比不上加雷斯，我没有他那样的勇气，但我也会站起来反驳。我虽然不会向他那样制作录音带，但我也会揭穿他的谎言。我还会试着锻炼自己的胆量，克服恐惧，完成自已以前不敢做的事。我也会跟加雷斯一样，决不轻易屈服在杰克脚下。
我曾看过这样一个故事：一个小学生转学去了国外，在那里，她被同学们冷落了，但她处处接近大家，却被无视。终于，有一天她爆发了：“为什么我那么努力的接近你们，你们却忽略我!”她的周围安静了。响起一片掌声，带着鼓掌的同学说：“我到现在才真正认识你，来，交个朋友吧!”
所以同学们，被全班孤立并不可怕，可怕的是你不能战胜自己，不敢面对自己的内心。让我们跟加雷斯一样，把恐惧彻底从心底清除，变的更勇敢。
读好书活动篇三
尊敬的各位领导，来宾、老师、同学们，大家上午好!
二、“浸润书香”
节目一：说唱《三字经》
生1：“人之初，性本善，性相近，习相远。”……
生2：你是在朗诵《三字经》呀，真是个小书迷。
生1：是呀，古人不是说吗，熟读《三字经》，可知千古事。
生2：是的，是的，听，一二年级的小朋友正在诵读《三字经》呢，请欣赏。
节目二：《我爱我的家》
师：三字经，导言行，敬父母，知大爱，讲诚信，爱家园。说到家，你想到了什么?
生1：我想到了我自己温馨幸福的小家。
生2：我想到了我们美丽的校园，这儿也是我的家。
师：其实我们都有一个共同的家，他的名字叫祖国。下面请欣赏《我爱我的家》，掌声欢迎。
活动一：【百名书迷颁奖】
师：校园内外，我们徜徉书海，与经典为友，和名著为伴，涌现出了一大批酷爱阅读的小书迷，下面将为我校百名小书迷颁奖。首先请五六年级的小书迷代表上台，请溧阳市教育局陶局长为他们颁奖，三四年级小书迷代表上来，请溧阳市新华书店陈总经理为他们颁奖，一二年级小书迷代表上来吧，请溧阳市教育局基教科王科长为他们颁奖。
节目三：《*规》
生2：草木为了感激春的到来——吐露新芽;
生1：鲜花为了感激夏的到来——竞相开放;
生2：硕果为了感激秋的到来——挂满枝头;
生1：一群可爱的孩子在接受*规的熏陶。
节目四：《唱说清平乐村居》
生2：诗词歌赋，是我们民族文化的瑰宝，我们爱它，读它，唱它。
生1：诗词歌赋还能唱?
生2：当然啦，请欣赏《清平乐村居》
活动二：【现场互动】
师：【ppt出示】这就是曹文轩。你读过他的哪些作品?
师：葵花是个苦难但坚强的女孩，她就像向日葵一样，永远向着太阳微笑。生活中还有一种花，它常开在文人墨客的笔下，常开在人们心灵的深处，那就是——梅花。
节目五：《读梅》
生1：老师，我知道，二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
生2：老师，我还知道，梅——我们学校就有，我们赏梅，就像是读无字书，请让杨皓明同学告诉你我，他的读梅经历。掌声欢迎。
节目六：英语故事《小红帽》
生1：作为一个读书人，我们不仅读祖国文化，我们还放眼世界，关注多元文化。
生2：下面请欣赏英语故事表演《小红帽》，大家掌声欢迎。
活动三：【颁奖：书香家庭】
师：我们不仅关注学生在校阅读，还积极营造翰墨飘香、格调高雅的家庭阅读氛围，年年的“书香家庭”评选让“家财万贯，不如满室书香”深入人心。下面请童校长宣读“书香家庭”名单，请溧阳市宣传部副部长沈黎明女士、溧阳市文明办葛晓烨科长为书香家庭颁奖。
节目七：《我的祖先名叫炎黄》
生2：圣人先贤、诗歌典籍、经略文章，灼灼生辉。
三、书海扬帆
师：读经典的书，做有根的人。下面有请沈副部长为本次读书活动致辞。
师：感谢沈副部长，“腹有诗书气自华”，在成长的路上，阅读会一直伴随着我们。很快，暑假就要来临了。结束了繁忙的学习任务，我们又可以投入到读书的享受中了!
生1：我们读一本本小书，同时我们还读生活和世界的大书，直到把书融进我们的生命。
生2：真希望有一天，我们能把自己也写进书里，让后人也来读一读我们。
师：下面有请陶局长和陈总经理共同为我们开启“好书伴我成长”读书活动启动球。大家掌声欢迎。
节目八：学生欢乐上场。
尊敬的各位领导，来宾、老师、同学们，20xx年“好书伴我成长”读书活动启动仪式到此结束，让我们到书海中再次相约。
读好书活动篇四
一、活动目的：
1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的'水平。
3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
二、读书口号：
好书伴我快乐成长！
三、准备工作：
1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
四、活动措施：
1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
2、每周四中午活动时间用30分钟举行集体读书活动，确保读书的质与量。每月一次个人读书成果展示。同学间相互交流不同形式的读书记录、达到共同提高的目的。
3、在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角，并请班级中的两位同学作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的活动。
4、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。本学期必读五本书以上，鼓励学生多写读后感日记。
5、老师和学生一起共读精读一本书或上网共享读书资源，并交流读书心得。
6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。
7、学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
五、推荐阅读：
《草房子》曹文轩
《女生日记》《男生日记》杨红樱
《我要做好孩子》黄蓓佳
《小王子》（法国）圣埃克苏佩里
《爱的教育》（意大利）亚米契斯
《昆虫记》（法国）法布尔
《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子（精读书目）
愿学生在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长！
读好书活动篇五
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。为了更好地迎接2022年世界读书日的到来，响应国家全民阅读的号召，激发师生读书热情，促进我校师生信息素养能力和科研学习能力的提升，湖北经济学院图书馆决定开展举办2022年“书香伴我行”读书月主题活动。现将相关事宜通知如下：
奋进新时代阅读向未来
在校师生
现场进行2021年度湖北经济学院和法商学院“借阅之星”及“书香院系”颁奖典礼、歌曲串烧、诗朗诵、民乐演奏、共诵经典等活动。
活动时间：4月21日14：30
活动地点：图书馆一楼报告厅
包括“书影长廊”“书名拼贴诗”“眼力大作战”“关注有‘你’”等活动，丰富校园文化生活。
（1）书香点亮中国
读者参加现场活动后获得红旗，将红旗贴到现场展板上的地图上，用红旗将中国点亮。
（2）书影长廊
以由书籍改编的中、外文经典影视作品为对象，让读者根据台词、剧照、书籍片段等内容猜测书名及影视剧名，根据答对数量兑换相应的小礼品。
（3）书名拼贴诗
提供印有书籍名称的纸条，读者将不同的纸条拼接在一起，形成一句富有美感的句子或形成一首小诗，并将诗句写在提供的便利贴上，根据完成的质量获得礼品。
（4）眼力大作战
规定时间一分钟内，由参加者在一张a4纸上挑出几个字组成三组作家并对应他的作品，成功完成任务者即可获得小礼品一份。
（5）挑战诗词海
在规定时间内，根据提供的诗句，说出其上半句，根据答对的.数量获得相应的奖品。
（6）换客会
读者之间进行书籍及闲置物品交换，让爱书人能够以自己的书换到别人的书，让闲置物品发挥作用。
（7）关注有“你”
参与者关注图书馆微信公众号、视频号、微博账号及抖音账号即可获得礼品。
（8）桃花笺
选择自己最喜欢的句子，由书法协会的同学现场书写，制成独一无二的桃花笺，选择的句子不要太长哦。
活动时间：4月21日14：00
活动地点：中兴广场
读者之间进行书籍及闲置物品交换，让爱书人能够以自己的书换到别人的书，让闲置物品发挥作用。
活动时间：4月21日14：00
活动地点：中兴广场
挑选部分图书以及文创进行图书文创展；准备饮品、小吃试喝试吃；百科知识问答等小活动。
活动时间：4月21日14：00
活动地点：中兴广场
即日-8月31日，凡我校师生本人携带身份证，挑选心仪图书交工作人员查询满足选书条件，办理借书手续。看完后在书香语林如期归还图书，即刻返还押金。
活动时间：即日-8月31日
活动地点：倍阅书香语林
邀请我校优秀学生和大学生面对面分享学习经历和成长经验。帮助大学生合理规划大学生活，向优秀榜样看齐，激发学习动力，总结学习经验，互相激励、共同成长。
活动时间：5月下旬
活动地点：倍阅书香语林
通过大厅橱窗、读者园地、微信公众号、抖音、微视频号向读者推荐以_新时代中国特色社会主义思想为指导的重点主题图书，包括权威读本、理论力作、经典读物、人物传记等，引导青年大学生学习革命前辈、了解历史。
活动时间：4月-6月
活动方式：线上+线下
结合我馆收藏的文学经典与影视改编结合起来，开展以“书影”立体阅读为主导的周末影院、品书交流会、观影分享会等延伸活动。帮助师生读者了解中国从百年沧桑到大国崛起的历程，在阅读中了解历史，在历史中感怀经典，引领师生更加坚定“听党话、感恩党、跟党走”的理想信念。
活动时间：4月-7月
活动地点：倍阅书香语林
阅读和观看弘扬中华优秀传统文化的书籍和影视作品后所撰写的书评影评等文章。大赛不指定书籍和影视作品，参赛选手可自行选择，所评书籍和影视作品需为合法正规出版物，内容应以传播正能量为主。
活动时间：即日起—5月31日
活动方式：微信公众号
此外，还陆续开展“喜迎_·青春逢盛世·奋斗正当时”的专题读书活动、第三届湖北省高校书评影评大赛、讲书人大赛、电子图书馆挑战赛、国学知识竞答、“好书推荐视频大赛”“百年青春心向党”主题线上系列展等近40项读书月系列活动。
活动时间：4月-6月
活动方式：微信公众号